團隊角色自我測試

1、.：.；團隊角色自我測試對于每個標題，請把10分按照最能描畫他的行為的方式，分配到a)至h)之間。這10分可以分配給幾個句子，在極端情況下，他也可以把10分全部分配給一個句子，當然很能夠某幾個句子的得分是零。留意：必需用正整數(shù)進展分配。 1、 我以為我所能奉獻給團隊的是：a) 我可以迅速看到并且利用時機b) 我非常擅長同各種類型的人一同任務(wù)；c) 我以為奉獻思想、產(chǎn)生主意是我的一個天然資源；d) 我的才干在于，不論什么時候，只需我覺得誰具備一定價值，我就能壓服他為團隊的目的做奉獻；e) 我以為擅長跟進和落實對我的個人效果起很大作用；f) 假設(shè)最終能有好的結(jié)果，我預(yù)備接受暫時的孤立；g) 我經(jīng)常

2、能覺得出來什么是現(xiàn)實的和可行的；h) 我擅長在不帶偏見的情況下，提出新的替代方案。 2、 假設(shè)我在團隊協(xié)作方面有什么缺陷的話，我以為能夠是：a) 開會時，假設(shè)會議沒有完好的構(gòu)造，進程沒有嚴密控制，我會感到不安；b) 對那些持有正確看法，卻沒有遭到適當對待的人，我往往會過于寬厚；c) 每當團隊討論新想法時，我往往說得太多；d) 我對目的的看法妨礙我滿懷熱情地與同事們相處；e) 人們有時會以為，在必需做出某件事時我比較強迫和獨斷；f) 我發(fā)現(xiàn)本人不容易在前面帶著他人，能夠是由于太在意團隊氣氛了；g) 我太容易被各種主意所吸引，卻忘記了眼下應(yīng)該做什么；h) 同事們以為我沒有必要那么擔(dān)憂細節(jié)，也不用那

3、么擔(dān)憂事情會出錯。3、 在與他人協(xié)作，共同完成一個工程時：a) 我的態(tài)度是影響他人不需求動用壓力；b) 對細節(jié)的關(guān)注使我防止大意和忽略；c) 需求時我會敦促人們采取行動，確保會議沒有浪費時間，并保證人們都在遵照總體目的；d) 人們指望我奉獻創(chuàng)意；e) 我隨時預(yù)備支持對大家都有益處的建議；f) 我總是熱切尋求新的思想和新開展；g) 我置信本人的判別力有助于構(gòu)成正確的決策；h) 在確保一切必需的任務(wù)都得到精心組織方面，我不負眾望；4、 在對待團隊任務(wù)方面，我的特點是：a) 我真誠地盼望深化了解同事們；b) 我不怕挑戰(zhàn)其他人的觀念，也不怕成為少數(shù)派；c) 我經(jīng)常能找出一大串論點來回絕沒有道理的建議；

4、d) 我以為一旦方案要實施，我的才干在于讓方案變成現(xiàn)實；e) 我有一個傾向：防止一清二楚的東西，追求未知；f) 對待任何我承當?shù)娜蝿?wù)，我都抱著追求完美的態(tài)度；g) 我樂于動用團隊以外的關(guān)系；h) 一方面我對一切主意都有興趣，另一方面，在必需下決心時我決不猶疑；5、 我在任務(wù)中的滿足感：a) 我熱衷于分析情況，然后權(quán)衡一切能夠的選擇； b) 我對找出處理問題的方法特別有興趣；c) 我喜歡看到本人正在任務(wù)中培植良好的人際關(guān)系；d) 我對決策有很大影響力；e) 我能結(jié)識可以提供新東西的人；f) 我能讓人們贊同行動道路；g) 我能看到任務(wù)在我手中最后完成；h) 我喜歡找一個可以挑戰(zhàn)想象力的領(lǐng)域；6、

5、假設(shè)忽然接受一個困難的義務(wù)，時間緊張，人員又不熟習(xí)，這時：a) 我想縮到角落里先想出一個走出僵局的思緒，然后再制定行動方案；b) 我很樂意與那個可以給我最正面方法的人協(xié)作；c) 經(jīng)過確定不同的人最適宜做什么，我想方法把義務(wù)化??； d) 我的緊迫感將協(xié)助 我們確保不延誤工期；e) 我置信本人應(yīng)該堅持冷靜，發(fā)揚本人敏銳的思索才干；f) 即使在壓力面前我也堅持明確的目的性；g) 假設(shè)我覺得團隊沒有進展，我情愿擔(dān)當積極的指點作用；h) 我會展開討論，激發(fā)新的想法，推進事情開場啟動；7、 在遇到問題時，a) 對那些妨礙進展的人，我很容易表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度；b) 其他人能夠會批判我做太多分析，短少直覺；c) 我要求做任務(wù)應(yīng)該有條不紊，這一點有能夠妨礙任務(wù)進程；d) 我很容易厭倦，經(jīng)常依賴一兩個團隊成員激發(fā)我的熱情；e) 我假設(shè)覺得目的不清楚，便很難啟動； f) 有時候我很難把復(fù)雜問