2022年大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃集合七篇

1、第 頁2022大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃集合七篇大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃集合七篇時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們又將會有新的際遇，寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃7篇，僅供參考，歡送大家閱讀。大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇1一、活動引言：當(dāng)代社會的競爭激無比，所以有必要要求大學(xué)生把個人開展與組織開展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)開展上的設(shè)想與方案安排。二、活動目的：為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，防止更多的學(xué)生

2、在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中，讓每一位同學(xué)參與其中。三、活動主題：規(guī)劃人生放飛夢想四、主辦單位：商貿(mào)系團(tuán)委五、活動對象：商貿(mào)系全體學(xué)生六、活動時間：XX年9月6日XX年9月20日七、活動地點(diǎn)：a棟多媒體教室八、負(fù)責(zé)人：萬桔九、負(fù)責(zé)部門：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會監(jiān)察部十、人員安排：具體事宜吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源籌劃萬桔主持人黃麗娟后勤唐慧穎邀請新聞部拍照曾艷、馬睿杰會場紀(jì)律全體監(jiān)察部成員評委老師趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授十一、準(zhǔn)備事宜：由籌劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請好評委老師；組織后勤人員布置好會場。

3、十二、具體活動具體流程：1：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)那么在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。2：共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個人參賽宣言及參賽ppt。3：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。4：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時開展總決賽。5：主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。6：選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)行現(xiàn)場展示，每位選手限時6分鐘，包括4分鐘自我陳述通過制作ppt，進(jìn)行自我展示，2分鐘答復(fù)評委提問，評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。7：評委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評并提出建議。8：主持人宣布一二三等獎得主，并宣布此次活動圓滿結(jié)束。9：后勤工作由監(jiān)察

4、部負(fù)責(zé)，配合好此次活動。附件評分細(xì)那么：評分要素評分要點(diǎn)具體描述主題陳述陳述內(nèi)容35分1對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面2在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃根底理論及各項(xiàng)輔助工具3對各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合4ppt設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)陳述過程35分1整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次清楚，結(jié)論明確2詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分3思路清晰，邏輯性強(qiáng)4表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組織暢達(dá)5講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)

5、適中6富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人根本素養(yǎng)10分1衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體2儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)3言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵4精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象即時效果10分1按時完成主題陳述2現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢個人特色10分1在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性2特長特點(diǎn)鮮明XX年2月大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇2為強(qiáng)化普及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理念，提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)效勞的針對性和有效性，我校決定舉辦20 xx年泉州醫(yī)高專大學(xué)生

6、職業(yè)規(guī)劃大賽。一、活動主題：規(guī)劃未來,成就夢想二、活動主辦：校學(xué)生處，校團(tuán)委活動協(xié)辦：各學(xué)院團(tuán)總支三、活動時間：20 xx年4月-6月。四、參加對象：本校在校學(xué)生。五、大賽流程和時間安排1、報送階段：本大賽為20 xx年?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一局部，各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄。各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20 xx年6月1日前將紙質(zhì)版要求彩色雙面打印和裝訂和電子版的參賽材料，包括?個人職業(yè)生涯規(guī)劃書?及PPT,?職業(yè)生涯人物訪談報告?，?職業(yè)角色情境模擬劇劇本?按規(guī)劃書，PPT打印版，訪談報告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料，臨床和藥

7、學(xué)學(xué)院上交5份以上材料，檢驗(yàn)和口腔學(xué)院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請選手直接發(fā)送到email protected，文件名為“班級+姓名+職業(yè)規(guī)劃。2、評選階段6月15日前：由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界專家擔(dān)任評委，對報送上來的材料進(jìn)行書面評審。從中選出獲獎作品，推薦參加省級競賽。3、表彰階段6月20日前：對獲獎作品進(jìn)行頒獎。六、活動規(guī)那么及說明一各參賽大學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題要結(jié)合個人實(shí)際與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符

8、合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其獲獎資格。二參賽作品要求：1、職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色，選擇該角色在實(shí)際工作情境中的一些特點(diǎn)片段進(jìn)行展示，每人不超過4分鐘。模擬表演結(jié)束后，每名選手做1分鐘自述，說明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素質(zhì)要點(diǎn)。2、?個人職業(yè)生涯規(guī)劃書?及PPT1作品內(nèi)容：至少包括自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施行動方案制定、評估和反應(yīng)等。2作品要求：內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分表達(dá)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。3作品必須有封面，封面填寫參賽

9、者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級、聯(lián)系 、E-mail、指導(dǎo)老師限1人及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。內(nèi)容可下載參考附件 。4作品可選用Word*.doc文件、Excel*.xls文件、PPT*.ppt文件進(jìn)行制作。3、?職業(yè)生涯人物訪談報告?1主要內(nèi)容：參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。參賽者在進(jìn)行訪談前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點(diǎn)，在訪談結(jié)束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成?職業(yè)生涯人物訪談報告?。?職業(yè)生涯人物訪談報告?要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。2訪談要求：要結(jié)合自我體驗(yàn)和訪談收獲，寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物

10、訪談報告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身認(rèn)識的變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)開展的幫助等。字?jǐn)?shù)在2500字左右。同時附上訪談記錄。訪談記錄要真實(shí)、全面記錄訪談中的對話內(nèi)容，并注明所訪談人物的職業(yè)信息，每份訪談記錄所包含的問題不少于10個，字?jǐn)?shù)在20 xx字以內(nèi)，但不少于800字。3?職業(yè)生涯人物訪談報告?必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級、聯(lián)系 、E-mail、指導(dǎo)老師限1人及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。七、獎項(xiàng)和預(yù)算設(shè)置：一等獎1名，獎金 500元，綜合測評加2分；二等獎3名，獎金

11、300元，綜合測評加1.8分；三等獎5名，獎金200元，綜合測評加1.6分；優(yōu)秀獎10名，綜合測評加1.4分，獎金100元。獲獎選手將獲得由學(xué)生處頒發(fā)的獲獎證書，學(xué)校將獲獎作品擇優(yōu)推薦省級競賽，省級競賽獲獎?wù)擢劷?500元。大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇3一 活動背景各種資料顯示，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加，畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，職業(yè)開展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)為“主動擇業(yè)，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

12、。二 活動目的旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)。1幫助廣闊同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力 2提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力 3創(chuàng)立一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣闊同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的時機(jī) 4豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。三 活動時間*四 活動地點(diǎn)*五 參與單位與組織職業(yè)開展聯(lián)合會 * *等六 活動內(nèi)容1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對個體未來職業(yè)開展進(jìn)行籌劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo)，確定適合個體的開展道路，明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)

13、準(zhǔn)備。 2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)開展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的開展方案；涉及自我認(rèn)識、知識和能力的開展性培訓(xùn)，行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì)，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、開展取向等?？陀^方面，涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學(xué)自主報名，以演講形式進(jìn)行，從未通過初賽的選手中挑出局部進(jìn)入決賽。七 活動流程1.準(zhǔn)備階段1-2周完善并確定活動方案本次活動經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備2

14、.宣傳發(fā)動階段2-3天利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳發(fā)動，同時可在各二級學(xué)院宣傳發(fā)動3.初賽階段可以以班級形式組織學(xué)生報名遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備4.起死回生環(huán)節(jié)組織未進(jìn)入決賽的選手自主報名以演講形式進(jìn)行，評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣，從中選出局部優(yōu)勝者進(jìn)入決賽5.決賽階段時間和地點(diǎn)* *以演講形式進(jìn)行，伴有辯論環(huán)節(jié)現(xiàn)場八 專項(xiàng)事宜1.宣傳工作宣傳部做好活動前后期的宣傳工作，張貼分發(fā)宣傳材料，與校園新聞部門的交接工作2.外聯(lián)工作外聯(lián)部邀請商家參與活動贊助，邀請校內(nèi)外單位和組織，購置或租賃活動所需物品3.籌備工作活動攝影，報名活動，活動會場申請和布置，后勤工作等4

15、.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)九 大賽獎項(xiàng)事宜一等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵二等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵三等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵特等獎：*名 相應(yīng)精品獎勵十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算十一 頒獎儀式大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇4xx月x日晚，新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會在實(shí)xxx教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。出席本次大賽的有xxx副書記，xx老師，xx老師，xx老師，xx老師。現(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下：一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。在迎新大會上，xx副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃，并讓他們上交自己的職業(yè)理想。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備。針對大一新生上交的職業(yè)理想，蘇

16、運(yùn)生老師和鐘春燕老師及時讓主席助理著手建立“學(xué)長制，組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流。朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性，并召開部長級會議，傳達(dá)本次活動的重要性。大賽當(dāng)天，xx副書記，xx老師，xx老師親自擔(dān)任評委，對參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評，給了在場的同學(xué)許多啟發(fā)。二、籌劃完備在接到“職業(yè)開展協(xié)會的通知后，院團(tuán)委學(xué)生會立即確定活動負(fù)責(zé)助理為杜小英，負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部，并于xx月xx日做好了籌劃，對各部門工作做了詳細(xì)的分工，對賽場布置做了詳細(xì)的說明。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會、中國文化節(jié)、?新聞學(xué)生?調(diào)研版、舉辦學(xué)院講座的同時，職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行。三、各班

17、積極配合xx月xx日晚上xx點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次活動的負(fù)責(zé)人招開了班委會議，會上向班長、副班長、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動的意義，以及希望各班積極配合的想法。在會上，各班班委積極響應(yīng)，推舉班級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度，及時收集班上同學(xué)的作品，并及時上交。xx月xx日，負(fù)責(zé)人召集班長、副班長、學(xué)習(xí)委員組成班級評議小組，八個班的作品交叉互改，并于xx月x日選出了前二十名。四、學(xué)調(diào)部有條不紊的進(jìn)行工作在收集齊八個班的作品后，及時將各班作品均等分為八份，并讓各班交叉互改，選出前二十名。xx月x日，學(xué)調(diào)部部長、副部長以及主席助理認(rèn)真評選前二十名的作品，并于xx月x日評出前十二名，并

18、發(fā)短信通知入圍選手開會，說明參賽事宜，并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況。五、缺乏之處由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，以及各部門溝通存在問題，職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多缺乏之處，需要盡快改正或改良。1、教室問題籌劃書中明確要求秘書處借階梯教室，但秘書處答復(fù)說借不到。之后便向老師請求幫助，主席助理在鐘春燕老師的幫助下，借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問題，主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教xx，故在沒有退教xxx的情況下，又借了階梯四。由于職協(xié)更改作品提交日期，為了讓同學(xué)們有充分的時間準(zhǔn)備，大賽推遲了一周。xx月xx日，秘書處的干事去將階四換成xx月x日的比賽教室。但是仍然沒有退教xxx，導(dǎo)致xx月xx日(原定于此日進(jìn)行比賽)教xx開了門和多媒體，而沒人使用和保護(hù)，使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險