濟(jì)寧濟(jì)寧市二0一五年高中階段學(xué)校招生考試歷史試題（六三制解析版）

1、濟(jì)寧市二0一五年高中階段學(xué)校招生考試歷史試題注意事項：1.本試卷分第卷和第卷兩部分，共 6 頁?？荚嚂r間 60 分鐘。共 50 分。2.答題前，考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號和座號，然后用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號和座號填寫在答題卡相應(yīng)位置。3.答第卷時，必須使用 2B 鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。4.答第卷時， 必須使用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。 務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第卷（選擇題 共 20 分）選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個符

2、合題意。每小題 1 分，共 20 分。 ）1.易中天在帝國的終結(jié)一書中說“秦，雖死猶存，它亡的悲壯” 。從政治上看， “秦，雖死猶存”主要是指A統(tǒng)一度量衡和貨幣 B焚書坑儒C修筑長城 D建立起中央集權(quán)制度【答案】D【命題立意】 本題主要考點(diǎn)是秦朝中央集權(quán)制度的確立， 主要考查學(xué)生分析理解材料行和運(yùn)用教材知識的能力，難度中等?！窘馕觥亢茱@然，“雖死猶存”肯定的是秦的某種政治措施或制度對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。統(tǒng)一度量衡和貨幣是經(jīng)濟(jì)措施，焚書坑儒秦是文化措施，修筑長城軍事措施，A、B、C 三項錯誤。秦朝所創(chuàng)立的中央集權(quán)制度對鞏固國家統(tǒng)一影響至巨，至今依然影響巨大，故本題的正確選項是 D 項。2.認(rèn)知和

3、探究歷史地圖，從中提取有效信息，是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。右圖反映的是A巨鹿之戰(zhàn) B官渡之戰(zhàn) C赤壁之戰(zhàn) D淝水之戰(zhàn)【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是三國鼎立，主要考查學(xué)生的讀圖能力和知識識記能力，難度不大?！窘馕觥繌膱D片看，該戰(zhàn)役發(fā)生在長江流域。巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)都發(fā)生在黃河流域，A、B 錯誤。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在今湖北省境內(nèi)，淝水之戰(zhàn)發(fā)生在今安徽省境內(nèi)。從圖片看，長坂、江陵、夏口都在湖北省境內(nèi)，可知該場戰(zhàn)役為赤壁之戰(zhàn)。本題的正確選項是 C 項。3.下圖是隋朝重大歷史事件的時間軸， 圖中的代表相關(guān)的歷史事件， 按事件發(fā)生的先后順序排列正確的是A.隋朝建立隋滅陳，統(tǒng)一全國開鑿大運(yùn)河B.隋滅陳，統(tǒng)

4、一全國隋朝建立開鑿大運(yùn)河C.開鑿大運(yùn)河隋朝建立隋滅陳，統(tǒng)一全國D.隋朝建立開鑿大運(yùn)河隋滅陳，統(tǒng)一全國【答案】D【命題立意】本題主要考點(diǎn)是隋朝歷史，主要考查學(xué)生的知識識記能力，難度較小?！窘馕觥扛鶕?jù)教材內(nèi)容，隋朝建立于 581 年，滅陳于 589 年，大運(yùn)河開建于 605 年，故本題的正確選項是 D 項。4.下列史實(shí)能夠反映唐朝中外文化雙向交流的是鑒真東渡 唐太宗被尊稱為“天可汗” 玄奘西行 遣唐使來華陜西西安出土的唐代大食旅行者陶俑A B C D【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是唐朝的對外友好往來，主要考查學(xué)生的知識識記和辨別能力，難度較小。【解析】注意題干中“中外文化交流” ，而唐太宗是被

5、國內(nèi)少數(shù)民族尊稱“天可汗”的，不屬于中外交往，錯誤，本題的正確選項是 C 項。5.科技文化發(fā)展水平是一個時期文明程度的重要標(biāo)志。下列各項成就出現(xiàn)的先后順序是資治通鑒編成雕版印刷術(shù)的發(fā)明“麻沸散”的研制使用齊民要術(shù)的問世A B C D【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是中國古代文化的發(fā)展，主要考查學(xué)生的知識識記和運(yùn)用能力，難度較小?！窘馕觥抠Y治通鑒由北宋司馬光主編，雕版印刷術(shù)始于隋朝， “麻沸散”為東漢末年華佗所創(chuàng)， 齊民要術(shù)為北魏官員賈思勰所著，故本題的正確選項是 B 項。6.某歷史興趣小組收集了下面這樣一組圖片進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，你認(rèn)為他們學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是A.宋代海外貿(mào)易興盛 B民族政權(quán)并立C.宋

6、代商業(yè)繁榮 D.宋代民族融合【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是宋代商業(yè)的發(fā)展， 主要考查學(xué)生的讀圖能力和運(yùn)用教材知識解決問題的能力，難度中等?！窘馕觥孔髠?cè)圖片是一個出售針線的小店鋪，中國兩幅圖為交子，右幅圖為張擇端的清明上河圖 ，它們從不同角度反映了宋代商業(yè)的發(fā)展，C 項正確。圖片反映的是國內(nèi)商業(yè)發(fā)展，B 項錯誤。三則材料反映的是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，B、D 錯誤。本題的正確選項是 C 項。7.歷史人物總是與歷史事件相連，下列歷史人物和歷史事件搭配正確的是A北魏孝文帝把都城從平城遷到洛陽B成吉思汗建立元朝C漢武帝修筑長城D耶律阿保機(jī)建立西夏【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是中國古代的封建帝王，主要考查

7、學(xué)生的知識記憶與運(yùn)用能力，難度較小?！窘馕觥?把都城從平城遷到洛陽是北魏孝文帝改革過程中的一個重大事件， 元朝的建立者是忽必烈，修筑長城的是秦始皇，建立西夏的是李元昊，據(jù)此可判斷，本題的正確選項是 A項。8.下圖是中國歷史紀(jì)年表（局部） ，其中的 a、b、c、d 指四個朝代，下列說法正確的是a 是我國封建社會的繁榮時期b 的都城在上京與 c 并立的兩個政權(quán)是由契丹族建立的金和黨項族建立的西夏 d 的建立者是忽必烈A. B C. D.【答案】D【命題立意】本題主要考點(diǎn)是民族政權(quán)的并立，主要考查學(xué)生的讀圖能力和知識運(yùn)用能力，難度中等?！窘馕觥繌膱D片看，a的起止時間為 618 年至 907 年，且該

8、階段為封建社會的繁榮時期，可知正確。b 的起止時間是 960 年至 1127 年，可知該政權(quán)是北宋，其都城在汴京（今天的開封） ，錯誤。c 的起止時間是 1127 年至 1176 年，可知該政權(quán)為南宋，是一個漢族政權(quán)，錯誤。d 項為蒙古政權(quán)，應(yīng)該是元朝，其建立者為忽必烈，正確。故本題的正確選項是D 項。9.左宗棠是我國歷史上的民族英雄。下列與他相關(guān)的歷史事件是A虎門銷煙 B黃海海戰(zhàn) C大敗阿古柏 D修建京張鐵路【答案】C【命題立意】 本題主要考點(diǎn)是中國歷史上的民族英雄， 主要考查學(xué)生的能力的知識識記及運(yùn)用能力，難度較小?！窘馕觥繌慕滩目矗謩t徐主持了虎門銷煙，黃海大戰(zhàn)突出了鄧世昌，大敗阿古柏的

9、是左宗棠，主持修建京張鐵路的是詹天佑。據(jù)此可判斷本題的正確選項是 C 項。10.西方報紙稱： “甲午以后，中國有三黨：守舊黨意在保存現(xiàn)在之局面；中立黨意在保國以變法；維新黨意以作亂為自振之機(jī)。 ”文中的守舊黨、中立黨、維新黨分別是指A.頑固派、維新派和革命派 B.抵抗派、洋務(wù)派和維新派C.頑固派、洋務(wù)派和維新派 D.頑固派、抵抗派和洋務(wù)派【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是近代前期先進(jìn)中國人為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行探索的過程，主要考查學(xué)生的材料理解能力和知識運(yùn)用能力，難度較大。【解析】從材料看，守舊黨“保存現(xiàn)在之局面”，反對向西方學(xué)習(xí)，反對一切的社會變革，可知為頑固派。中立黨“意在保國以變法”，也

10、就是通過變法來挽救民族危亡。維新黨“意以作亂為自振之機(jī)”，即通過革命來實(shí)現(xiàn)民族振興。據(jù)此可判斷本題的正確選項是 A 項。11.右圖這棟建筑能夠成為紅色旅游景點(diǎn)的原因是A打響武裝反抗國民黨反動派第一槍 B是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C宣告了二萬五千里長征勝利結(jié)束 D洗刷了中華民族近百年的恥辱【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是新民主主義革命的興起，主要考查學(xué)生的知識記憶和運(yùn)用能力，難度中等?！窘馕觥恳罁?jù)圖片和教材內(nèi)容看，這是遵義會議舊址。A 項是南昌起義的意義，B 項是遵義會議的意義，C 項是在甘肅會寧，D 項是新中國成立的意義，據(jù)此可判斷本題的正確選項是B 項。12“山歌越唱越開懷， 東山唱到

11、西山來。 湘贛邊工農(nóng)革命損失大， 井岡山找對革命路徑來。 ”民歌中“井岡山找對革命路徑”的準(zhǔn)確含義是A開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)這一正確的革命道路B認(rèn)識到城市中心暴動的錯誤性C建立了農(nóng)村革命根據(jù)地D武裝奪取政權(quán)【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是星星之火，可以燎原，主要考查學(xué)生的分析理解能力，難度中等?！窘馕觥俊熬畬健敝搁_創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地，泛指建立農(nóng)村革命根據(jù)地； “找對革命路徑來”指找到了中國革命的正確道路，由此可判斷 C、D 項片面，A 項正確。材料強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識中心城市暴動的錯誤，而是找到了正確的革命道路，B 項錯誤。本題的正確選項是 A項。13.歷史知識結(jié)構(gòu)圖示，是研究和學(xué)

12、習(xí)歷史知識的重要方法。下面的示意圖最有助于我們了解的是A中國逐步走出半殖民地半封建社會的過程 B中國新民主主義革命發(fā)展的歷程C國民大革命的主要進(jìn)程 D人民解放戰(zhàn)爭的主要進(jìn)程【答案】D【命題立意】本題主要考點(diǎn)是解放戰(zhàn)爭， 主要考查學(xué)生的能力讀圖能力和教材知識的掌握和運(yùn)用能力，難度中等。【解析】圖片中的事件都發(fā)生在解放戰(zhàn)爭期間，反映了人民解放軍逐步推翻國民黨反動派在大陸統(tǒng)治的主要進(jìn)程，D 項正確。中國走出半殖民地半封建社會是近代中國社會各個階級先進(jìn)分子共同努力的結(jié)果，A 項錯誤。新民主主義革命是從 1919 年五四運(yùn)動開始的，B 項錯誤。國民大革命發(fā)生在 19241927 年間，C 項錯誤。本題的

13、正確選項是 D 項。14在廈門島東南海灘，豎著一個巨大的標(biāo)語牌，如下圖。對圖片中文字解讀不正確的是A首先被運(yùn)用于解決香港問題B回歸后的香港、澳門可以保留軍隊C回歸后的香港、澳門實(shí)行資本主義制度D“一國兩制”的成功實(shí)踐為解決臺灣問題提供了借鑒【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是一國兩制，主要考查學(xué)生的讀圖能力和教材知識的運(yùn)用能力，難度中等?！窘馕觥緾 項是一國兩制的內(nèi)容，A 項是一國兩制的成果，D 項是一國兩制的意義，A、C、D 項正確。根據(jù)中華人民共和國特別行政區(qū)基本法規(guī)定，除臺灣外（尚未統(tǒng)一），香港和澳門無權(quán)有自己的軍隊，B 項錯誤。根據(jù)本題的正確選項是 B 項。15建國以來，我國現(xiàn)代化建設(shè)

14、成就輝煌，下列成就出現(xiàn)的先后順序是 第一代秈型雜交水稻培育成功 中華人民共和國義務(wù)教育法頒布我國第一顆氫彈爆炸成功 地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊的組建 “東方紅 1 號”衛(wèi)星發(fā)射成功A B C D【答案】B【命題立意】 本題主要考點(diǎn)是新中國科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展， 主要考查學(xué)生的知識運(yùn)用能力，難度較小。【解析】秈型雜交水稻培育成功于 1973 年，中華人民共和國義務(wù)教育法頒布于 1986 年，我國第一顆氫彈爆炸成功于 1967 年，地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊的組建于 1966 年， “東方紅 1 號”衛(wèi)星發(fā)射成功于 1970 年，據(jù)此可以確定正確的排列順序是。本題的正確選項是 B 項。16.名言警句是人們在實(shí)踐中的經(jīng)

15、驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)，是歷史文化精華的積淀，對后人有啟發(fā)、鼓勵和警戒作用。右側(cè)名言的作者是A莎士比亞 B貝多芬 C凡高 D托爾斯泰【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是世界的文化杰作，主要考查學(xué)生的能力分析判斷能力，難度較大。【解析】名言內(nèi)容體現(xiàn)了作者個人對生活的熱愛和追求，這與凡高的作品在創(chuàng)作精神上是一致的，故 C 正確。莎士比亞的作品主要在于歌頌人的偉大和高貴，體現(xiàn)了人文主義的精神， A 項錯誤。貝多芬的交響樂作品更多地表達(dá)了反對封建專制，歌頌資本主義的思想感情；托爾斯泰的作品主要在于揭露沙皇專制下人民生活的苦難。莎士比亞、貝多芬、托爾斯泰三人的共同之處在于關(guān)心社會，這與圖片中的名言關(guān)注作者自

16、身的生活不同，故 A、B、D 錯誤。本題的正確選項是 C 項。17.在人類科技發(fā)展的歷程中，出現(xiàn)過下列科技詞語，按時間先后順序排列為 電子計算機(jī) 力學(xué)三定律 相對論 電氣時代A B C D【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是世界近現(xiàn)代科技的發(fā)展，主要考查學(xué)生的知識識記和運(yùn)用能力，難度較小?！窘馕觥侩娮佑嬎銠C(jī)是二戰(zhàn)后的科技成果，力學(xué)三定律是 17 世紀(jì)牛頓的成果，相對論是 20世紀(jì)初愛因斯坦的成果，電氣時代是 19 世紀(jì)末開始進(jìn)入的，據(jù)此可知其正確順序是。本題的正確選項是 B 項。18.法國大革命期間，國王路易十六被囚禁，在獄中他閱讀了啟蒙思想家的著作，感嘆道：“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！ ”

17、路易十六的話實(shí)質(zhì)上揭示了啟蒙思想的意義，即A.沖破了宗教神學(xué)和封建思想的禁錮 B.促進(jìn)了歐洲工人運(yùn)動C.阻礙了法國社會發(fā)展 D.傳播了自然科學(xué)知識【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是啟蒙運(yùn)動，主要考查學(xué)生的依據(jù)材料信息分析解決問題的能力，難度中較大?！窘馕觥柯芬资钱?dāng)時法國封建勢力的代表，因此他的感嘆體現(xiàn)了伏爾泰和盧梭的思想具有反封建精神，故 A 項正確。啟蒙運(yùn)動推動的是資產(chǎn)階級革命運(yùn)動，而非工人運(yùn)動，B 項錯誤。啟蒙運(yùn)動解放了思想，有利于社會進(jìn)步，C 項錯誤。啟蒙思想傳播的是自由、平等、民主的思想，而不是自然科學(xué)知識，D 項錯誤。本題的正確選項是 A 項。19.下列關(guān)于俄國廢除農(nóng)奴制改革和

18、日本明治維新共同點(diǎn)的敘述正確的是都始于 20 世紀(jì) 60 年代 都擺脫了淪為半殖民地的命運(yùn)改革后都野蠻侵略中國 都涉及到土地私有權(quán)的改革A B C D. 【答案】D【命題立意】 本題主要考點(diǎn)是于俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新， 主要考查學(xué)生的分析比較能力，難度較大?！窘馕觥坑诙韲鴱U除農(nóng)奴制改革和日本明治維新都始于 19 世紀(jì) 60 年代，錯誤。改革前的俄國并非半殖民地國家，錯誤。從改革內(nèi)容看，俄國 1861 年改革規(guī)定，農(nóng)奴在獲得解放的同時，還可得到一塊份地，日本明治維新則規(guī)定土地私有，可以買賣，可見二者都涉及到土地私有權(quán)的問題，正確。經(jīng)過改革，兩國的資本主義都得到了迅速發(fā)展，都走上了對外侵

19、略擴(kuò)張的道路，都把中國作為他們侵略的主要對象，正確。故本題的正確選項是 D 項。20.有人評論當(dāng)今國際局勢說： “當(dāng)今世界，巨人林立，日本是獨(dú)角巨人，俄羅斯是生病的巨人， 歐洲是缺乏凝聚力的巨人， 美國是萎縮的巨人， 中國是潛在的巨人” 這一評論說明，當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢是A美、日、西歐三足鼎立 B全球化C和平與發(fā)展 D朝多極化方向發(fā)展【答案】D【命題立意】本題主要考點(diǎn)是世界政治格局的多極化，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，難度中等。【解析】材料涉及到中國、日本、美國、俄羅斯、歐洲等國家或地區(qū)，可判斷 A 項錯誤。全球化是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，而非政治格局，B 項錯誤。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，材料不

20、能體現(xiàn)這一點(diǎn)，C 項錯誤。材料反映了多個力量中心的出現(xiàn)，表明世界朝著多極化方向發(fā)展，D項正確。本題的正確選項是 D 項。第卷（非選擇題 共 30 分）一、填空題（每空 1 分，共 6 分）1.1840 年， 利用鴉片和炮艦首先打開中國國門。隨后，各國侵略者紛至沓來，先后逼迫清政府簽訂了南京條約 、 馬關(guān)條約 、 等一系列不平等條約，對中國肆意劫奪。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到嚴(yán)重破壞，中國一步步變成一個 國家。面對列強(qiáng)的侵略， 中華民族一邊頑強(qiáng)的抗?fàn)帲?一邊探索救國救民的道路。 19 世紀(jì) 60-90年代的洋務(wù)運(yùn)動客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展， 推動了中國 的進(jìn)程。 甲午中日戰(zhàn)爭后，康有為、

21、梁啟超等掀起維新變法的浪潮。之后，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，結(jié)束了中國兩千多年的 ， 開創(chuàng)了完全意義上的民族民主革命。 年興起的新文化運(yùn)動， 在近代中國掀起了一場思想解放的風(fēng)暴。 中國的近代化在深重的民族危機(jī)中艱難起步，曲折推進(jìn)。【答案】英國 辛丑條約 半殖民地半封建 近代化 封建帝制（或封建君主制度） 1915【命題立意】 本部分主要考點(diǎn)是近代前期列強(qiáng)對中國的侵略和先進(jìn)中國人的探索， 主要考查學(xué)生的知識識記和運(yùn)用能力，難度較小?！窘馕觥勘静糠譃樘羁疹}，第一段為近代前期列強(qiáng)對中國的侵略，分別涉及最先侵略中國的國家、主要的不平等條約及其對中國的最主要影響。 第二段反映的是先進(jìn)中國人的探索之路，分別考

22、查洋務(wù)運(yùn)動和辛亥革命的意義及新文化運(yùn)動的興起時間。本問總體難度不大，根據(jù)教材知識回答即可。二、2015 年3月，中國發(fā)布了“一帶一路”建設(shè)愿景與行動文件推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和 21 世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動 ， 該文件指出， 積極利用現(xiàn)有雙多邊合作機(jī)制，推動“一帶一路”建設(shè)。同時中國將充分發(fā)揮國內(nèi)各地區(qū)比較優(yōu)勢，實(shí)行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，加強(qiáng)東中西互動合作，全面提升開放型經(jīng)濟(jì)水平。閱讀材料，回答問題（8 分）【追根溯源】材料一 如右圖所示2.材料一反映的是什么歷史事件？（1 分）材料二 史學(xué)研究者在評價絲綢之路時稱“在長達(dá)一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸

23、多人類文明最重要的起源地，串聯(lián)在了一起，被喻為世界歷史展開的主軸?！毖刂@條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的汗血馬、佛教、音樂、雕塑等也紛紛東來。它成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。3.材料二體現(xiàn)了絲綢之路的雙向交流，其中佛教傳入我國是在何時？（1 分）改進(jìn)造紙術(shù)的關(guān)鍵人物是誰？（1 分）4.絲綢之路有眾多的旅游資源，小明同學(xué)想去領(lǐng)略沿線石窟藝術(shù)的風(fēng)采，請你推薦一處最理想的去處。 （1 分）【開放合作】材料三 如右圖所示5.依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出我國最大的特區(qū)名稱。 （1 分）寫出圖中 A 處經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的名稱。（1 分）材料四 2014 年 3 月 22 日至

24、4 月 1 日， 國家主席習(xí)近平訪問聯(lián)合國教科文組織總部和歐盟總部， 這也是中國國家元首首訪歐盟總部。習(xí)近平會見歐盟委員會主席巴羅佐時強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)中歐關(guān)系，合作共贏是關(guān)鍵。圍繞落實(shí)中歐合作 2020 戰(zhàn)略規(guī)劃，打造更全面、更強(qiáng)勁、更高端的合作。摘編自中國新華網(wǎng)6.結(jié)合所學(xué)知識回答，材料四中歐盟的前身是成立于 20 世紀(jì) 60 年代的哪一組織？（1 分）材料五 1985年3月，鄧小平高瞻遠(yuǎn)矚的提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大主題的重要論斷。維護(hù)和平與繁榮經(jīng)濟(jì)，是各國人民普遍關(guān)心的大事。根據(jù)這樣的判斷，中國廣泛參與各種國際組織，增進(jìn)對外交流與合作，以更積極更活躍的形象在國際舞臺上發(fā)揮重要作用。7.根據(jù)材

25、料五并結(jié)合所學(xué)知識， 列舉兩例中國廣泛參與各種國際組織， 增進(jìn)對外交流與合作的事例。 （1 分）【答案】2張騫出使西域（1 分）3西漢末年（1 分） 蔡倫 （1 分）4敦煌莫高窟（1 分）5海南省(或海南) （1 分） 環(huán)渤海地區(qū)（1 分）6歐洲共同體（1 分）7加入世貿(mào)組織 承辦 APEC 會議（其他符合題意的例子也可，兩例都對得 1 分）【命題立意】 本部分主要考點(diǎn)是絲綢之路和十一屆三中全會以來的對外開放，主要考查學(xué)生閱讀分析能力和知識遷移能力，難度中等?！窘馕觥繉τ?2，從圖片看，空間上從長安到大月氏、大宛再回到長安，時間上從公元前 138年到公元前 126 年，可知該事件為張騫出使西域

26、。對于 3，佛教傳入中國和改進(jìn)造紙術(shù)的人物， 根據(jù)教材知識回答即可。 對于 4， 注意回答的是沿線的最理想即最具代表性的石窟藝術(shù)，根據(jù)教材內(nèi)容回答。5、6、7 沒有任何的技術(shù)含量，只要根據(jù)材料按照問題要求回答即可。三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的選擇隨各國的政治、經(jīng)濟(jì)、社會條件的不同而不同。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 （6 分）【蘇聯(lián)篇】材料一 憲法規(guī)定，蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家。蘇聯(lián)的政治基礎(chǔ)，是由于推翻地主和資本家的政權(quán)并建立無產(chǎn)階級專政而成長和鞏固起來的勞動者代表蘇維埃。 蘇聯(lián)的一切權(quán)力屬于城鄉(xiāng)勞動者，由各級勞動者代表蘇維埃行使。蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟憲法8.依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識判斷，這部

27、憲法應(yīng)該頒布于哪一年？（1 分）這部憲法的頒布標(biāo)志著蘇聯(lián)什么體制的形成？（1 分）【美國篇】材料二 如右圖所示9.右圖是美國羅斯福新政期間興辦的公共工程，新政的核心和基礎(chǔ)是什么？（1 分）【中國篇】材料三 1978 年 12 月，十一屆三中全會在北京召開。這次會議后，中國開始探索一條中國式的現(xiàn)代化建設(shè)新路子。三十多年的實(shí)踐證明，沿著這條道路，中國的經(jīng)濟(jì)獲得持續(xù)的高速增長。10.結(jié)合所學(xué)知識，指出十一屆三中全會后，中國走上了一條怎樣的正確道路？（1 分）【世界篇】材料四 如右圖所示11.材料中“某品牌汽車”的生產(chǎn)主要說明了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢？（1 分）12. 這一趨勢將會產(chǎn)生什么積極的影響？

28、（1 分）【答案】81936 年（1 分） 斯大林模式（或高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制） （1 分）9全國工業(yè)復(fù)興法 （1 分）10改革開放、 建設(shè)中國特色社會主義的正確道路 （或只回答建設(shè)中國特色社會主義的道路）（1 分）11全球化（1 分）12有利于商品和資本的流通；有利于高新技術(shù)的擴(kuò)散和推廣；有利于世界各國發(fā)揮自身優(yōu)勢，參與國際分工，開拓國際市場，帶動世界許多國家和地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的追趕和超越。（意思相近的任意一點(diǎn)即可，1 分）【命題立意】本題主要考點(diǎn)是斯大林模式、羅斯福新政、中國的改革開放和經(jīng)濟(jì)全球化，主要考查學(xué)生閱讀理解材料和運(yùn)用教材知識的能力，難度較小?！窘馕觥?、9、10、11 四問比

29、較簡單，按照教材內(nèi)容進(jìn)行回答。第 12 問，注意要圍繞經(jīng)濟(jì)全球化這個主題， 可從不同角度分析對世界發(fā)展與進(jìn)步可能產(chǎn)生的積極影響， 突出合作與發(fā)展這個中心。四、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利 70 周年。2015 年 9 月 3 日，中國即將舉行閱兵式等大規(guī)模的紀(jì)念活動。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。(10 分)【狼狽為奸】材料一如圖所示圖一 圖二13.寫出圖一中兩大對峙集團(tuán)的名稱（1 分） ；圖二反映的是二戰(zhàn)前夕法西斯集團(tuán)結(jié)成的邪惡軸心，寫出其名稱（1 分） ?！就饠硱鳌坎牧隙?西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，主張和平解決，并為此作出了種種努力。蔣介石最終被迫接受“停

30、止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張，西安事變得到和平解決。14.結(jié)合所學(xué)知識，指出西安事變和平解決有什么重大意義？（1 分）15.為徹底打敗日本法西斯，國共兩黨再度合作。列舉國民黨抗戰(zhàn)戰(zhàn)役一例。（1 分）寫出為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利中國共產(chǎn)黨召開的會議名稱。（1 分）材料三 1942 年 6 月 22 日凌晨，德國向蘇聯(lián)發(fā)動了突然的全面進(jìn)攻。第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。按照預(yù)定的計劃，德軍分三路進(jìn)攻，準(zhǔn)備以速戰(zhàn)速決方式擊敗蘇聯(lián)。德軍很快逼近莫斯科近郊，蘇聯(lián)面臨著最危急的局面。在列寧的指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話。16材料三關(guān)于莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的敘

31、述有兩處錯誤，請指出并改正。 （2 分）材料四 （希特勒） 侵犯俄國只是侵犯不列顛諸島的前奏因此俄國面臨的危險也是我們和美國面臨的危險。丘吉爾對德國侵略蘇聯(lián)發(fā)表的聲明17.面對共同的敵人，各國逐漸走向聯(lián)合，國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成的標(biāo)志是那一文件的簽署？ （1 分）舉一例史實(shí)說明第二次世界大戰(zhàn)中各國是怎樣在軍事上互相配合的？（1分）【守衛(wèi)和平】材料五 2014年2月27日， 十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了關(guān)于確定9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日和12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。18.中國設(shè)立 “抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日”和 “南京大屠殺死難者國家公祭日” 有什么現(xiàn)實(shí)

32、意義？（1分）【答案】13同盟國和協(xié)約國（或三國同盟和三國協(xié)約）（兩個都對 1 分）柏林羅馬東京軸心（1 分）14 西安事變的和平解決， 成為時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵； 它標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來。（1 分，兩層意思全對得 1 分。）15臺兒莊戰(zhàn)役（其它符合題意的戰(zhàn)役也可，1 分） 中共七大（1 分）161942 年改為 1941 年（1 分）列寧改為斯大林（1 分）17 聯(lián)合國家宣言 （1 分）諾曼底登陸 蘇聯(lián)出兵中國東北 中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn) 美國向廣島、 長崎投放原子彈等。 （一例即可，其他符合題意的內(nèi)容也可，1 分）18牢記歷史、以史為鑒，防止歷史悲劇重演等等。 （其它言之有理的也可，1 分）【命題立意】本題主要考點(diǎn)是兩次世界大戰(zhàn)和中國的抗日戰(zhàn)爭，主要考查學(xué)生的能力，難度中等偏易?！窘馕觥繉τ诘?13，根據(jù)圖片顯示內(nèi)容聯(lián)系教材知識，容易得出結(jié)論。第 14，根據(jù)教材內(nèi)容對西安事變和平解決的意義作簡要回答。第 15 問，根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行回答，但回答要準(zhǔn)確。第 16，關(guān)鍵要對蘇聯(lián)戰(zhàn)爭爆發(fā)的內(nèi)容有準(zhǔn)確的了解，根據(jù)材料內(nèi)容可知在時間和領(lǐng)導(dǎo)者方面表述錯誤。第 17，要注意丘吉爾言論中的的“俄國面臨的危險也是我們