七年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元測(cè)試卷

1、PAGE PAGE 9柳陂中學(xué)思想品德學(xué)科第二單元測(cè)試卷滿分100分 考試時(shí)間40分鐘班級(jí) 姓名 得分注：（1）本試卷分第I卷（客觀題）和第II卷（主觀題） （2）第I卷答案必須填入第II卷的答題表中，答在第I卷的作廢 （3）考試采用全開卷形式，可以攜帶思想品德教材上冊(cè)（七年級(jí)）第I卷（客觀題）單項(xiàng)選擇題：以下各題只有一個(gè)答案最符合題意，請(qǐng)選出來并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。每小題2分，共28分。1、升入初中后，小明一時(shí)還沒有適應(yīng)那種快節(jié)奏的生活，他感到有點(diǎn)失落和壓抑。如果你是小明的好朋友認(rèn)為他可以采用的發(fā)泄情緒的方式有（）向老師和父母傾訴，請(qǐng)求他們幫助在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)縱情歌唱，放聲吶喊進(jìn)行劇

2、烈運(yùn)動(dòng)，借助大運(yùn)動(dòng)量排遣胸郁悶 在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合無妨哭一場(chǎng)A、B、 C、 D、2、一位同學(xué)，見別人學(xué)打籃球，自己也跟著學(xué)籃球，見別人學(xué)畫畫，自己馬上買來畫筆、畫夾學(xué)畫畫；還沒有堅(jiān)持幾天有隨著別人學(xué)彈琴。結(jié)果，一年下來他什么也沒學(xué)成，還浪費(fèi)了精力和時(shí)間。他這種表現(xiàn)是（ ） A、難得糊涂 B、迷失自我 C、自討苦吃 D、善于了解自己3、一名中學(xué)生喜歡觀看著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員打球的姿勢(shì)并學(xué)著去練球，這是一種（ ）好奇心理 B從眾心理 C模仿心理 D要強(qiáng)心理4、真正的好朋友，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該是（ ）A、相互保密 B、相互封鎖 C、相互幫助 D、擔(dān)心別人超過自己5、豐富文化生活，應(yīng)該做到科學(xué)化。下列文化生活現(xiàn)象符合

3、科學(xué)化要求的是（ ）A.通宵打撲克，搓麻將 B.做完作業(yè)后，適當(dāng)聽聽音樂，唱唱卡拉OKC.剛吃完飯就去踢球 D.為了搞好學(xué)習(xí)，把所有課余時(shí)間都用來做作業(yè)6、享受學(xué)習(xí)，尤其是享受學(xué)習(xí)中的快樂。學(xué)習(xí)中的快樂有 ( ) 好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足 發(fā)現(xiàn)自己的潛能，超越自我 享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) 不斷積累知識(shí)，提升精神境界A. B. C. D. 7、男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。因此，我們?cè)诮煌袘?yīng)該( )A. 扭扭捏捏，故作姿態(tài) B. 大方得體，相互尊重C. 親密無間，不分男女 D. 劃清界限，互不相干8、學(xué)生王某經(jīng)常迷戀上網(wǎng)，有時(shí)甚至幾天都不回家，把學(xué)業(yè)也荒廢了。老師批評(píng)他，他卻說

4、：“我一不違法，二不犯罪，而且在網(wǎng)上還能學(xué)習(xí)，誰也管不著。”下面對(duì)這一事件認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A.適齡少年、兒童必須依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，老師的批評(píng)是正確的 B.網(wǎng)絡(luò)傳播許多不健康的東西，學(xué)生不能上網(wǎng) C.王某上網(wǎng)是個(gè)人私事，老師不應(yīng)干涉 D.受教育是王某的權(quán)利，王某可以放棄，老師不應(yīng)干涉9、了解自己不是一件容易的事，因?yàn)椤安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己，下面同學(xué)的做法可取的是（ ）A.小明的父母是普通工人，他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生，感到很丟人B.小俊看到自已的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，他就?jīng)常瞧不起別人C.小華

5、經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己與他們相比，還存在許多不足，于是在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)積極虛心地向他人學(xué)習(xí)D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常10、無論面臨何種艱難困苦，我們都應(yīng)（ ）珍惜自己的生命，頑強(qiáng)地活著在肯定自己生命的同時(shí)，也善待別人的生命把生存放在第一位，永不言放棄生命 只愿曾經(jīng)擁有，不求天長(zhǎng)地久A、 B、 C、 D、11、明天就要參加全國(guó)的羽毛球比賽了，小明反復(fù)提醒自己：“沉住氣，別緊張，我一定能贏的?！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法是 ( )A. 自我控制 B. 自我暗示 C.自我升華 D. 自我解嘲12、平平是一個(gè)好奇心特別強(qiáng)的同學(xué)。他看見別人放風(fēng)箏，他想

6、了解風(fēng)箏飛起來的原理；冬天看見別人在冰上滑冰車，他想弄清楚原理是什么？每天他都有好多好多的問題想得到答案，但是常常是一個(gè)問題還沒解決，他就去問下一個(gè)問題了。你認(rèn)為平平應(yīng)該（ ）A.不再問太多問題，因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)不是什么好事 B.一直這樣，這沒什么不好的C.將好奇心發(fā)展為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣D.看看別的同學(xué)是怎么對(duì)待自己的好奇心的，直接模仿同學(xué)的做法二、多項(xiàng)選擇題：以下各題最少有兩個(gè)答案符合題意，請(qǐng)選出來并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。每小題3分，共15分。全部選對(duì)得3分，少選、漏選得1分，多選、錯(cuò)選得0分。13、全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己，可以采取的方法有（ ） A、自我評(píng)價(jià)B、他人評(píng)價(jià)

7、C、與他人對(duì)比評(píng)價(jià)D、查找星座或由算命先生評(píng)價(jià) 14、青少年要使自己的青春更美好，就應(yīng)該（ ）A、要好好享樂B、珍惜美好的青春時(shí)光C、努力充實(shí)完善自己D、樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)15、 良好班集體對(duì)我們成長(zhǎng)的作用是（ ）A、有利于我們良好品德的形成B、有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高能力C、有利于我們發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操D、促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展16、在與同學(xué)相處應(yīng)做到（ ）A、主動(dòng)、熱情、真誠(chéng) B、 以我為中心C、平等待人、尊重他人 D、 正確認(rèn)識(shí)和處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作17、要提高學(xué)習(xí)效率，就要從以下幾個(gè)方面著手（ ）A、課前認(rèn)真預(yù)習(xí) B、上課時(shí)專心聽講 C、課后及時(shí)復(fù)習(xí) D、作業(yè)獨(dú)立完成班級(jí) 姓名 得分

8、題號(hào)一二三合計(jì)1819202122得分 第I卷（客觀題）答題表題號(hào)123456789101112答案題號(hào)1314151617答案三、問答題（共61分）18、某中學(xué)七（2）班的學(xué)生婷婷在學(xué)校除了上課聽講，課余時(shí)間幾乎就是趴在課桌上睡覺，既不愿出去活動(dòng)，也不愿與同學(xué)交流。即使在家里，婷婷也與父母交流極少。其實(shí)婷婷也很想交朋友，但是與別人交往時(shí)顯得拘謹(jǐn)甚至尷尬，對(duì)人懷有很深的戒備。根據(jù)上述事例, 請(qǐng)你回答：（1）分析婷婷存在什么問題（3分）（2）對(duì)她有什么影響？（3分）（3）假如你是婷婷的同學(xué)，你打算怎樣幫助她？（6分）19、材料一：班上近來有些同學(xué)穿了一種新式的鞋，林林認(rèn)為那種鞋非常時(shí)髦，也讓媽媽

9、去買，其實(shí)他還有一雙新鞋沒有穿呢。材料二：小艷以前參觀了一次攝影展，看到許多攝影愛好者拍攝的精美相片，從此喜歡上了攝影。暑假中，小艷一家去旅游，她一路上拍了不少照片?；氐郊液螅∑G整理了照片，在照片的背面寫上旅游時(shí)的感受，并注明時(shí)間、地點(diǎn)。她把這冊(cè)照片集稱為暑期生活情趣，時(shí)常與爸爸、媽媽一起翻看，重溫暑期生活。請(qǐng)問：有人認(rèn)為，林林和小艷的行為都是一種從眾的行為，只要是從眾就一定是錯(cuò)的。你怎么看待這種觀點(diǎn)呢？（10分） 20、我國(guó)著名社會(huì)活動(dòng)家、杰出的作家和詩(shī)人郭沫若曾說過這樣一段話：“艱難的環(huán)境一般是使人沉沒下去的，但是，對(duì)具有堅(jiān)強(qiáng)意志和積極進(jìn)取的人，卻可以發(fā)揮相反的作用。環(huán)境越是困難，精神越

10、能發(fā)奮努力。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。這就是所謂艱難玉成。玉成這個(gè)詞是說玉石經(jīng)過琢磨而成器。”請(qǐng)你在認(rèn)真閱讀這段話之后，細(xì)細(xì)地體會(huì)其中的深刻道理，并運(yùn)用你這一學(xué)期來學(xué)習(xí)思想政治課所懂得的道理，回答：（10分）（1）應(yīng)該怎樣用全面地看問題的方法，看待艱難環(huán)境對(duì)人的影響?（2）為什么說，環(huán)境越是困難，人越能發(fā)奮努力?21、小麗同學(xué)非常喜歡文學(xué)，老師常說她語言表達(dá)能力極強(qiáng)，她的作文經(jīng)常被老師在班里當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)。所以，小麗覺得自己在寫作方面有潛力，于是她打算開發(fā)自己在寫作方面的潛力。她請(qǐng)朋友為自己畫了一幅“我將成為優(yōu)秀作家”的漫畫像，時(shí)常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”、“我一定會(huì)成功”等

11、，還堅(jiān)持每天寫日記。請(qǐng)回答：（16分）（1）小麗同學(xué)是從哪些途徑來認(rèn)識(shí)到自己的寫作潛能的？(3分)（2）說說你的潛能是什么？(3分)（3）你會(huì)如何發(fā)掘自己的潛能？（10分）22、良好的班集體是我們成長(zhǎng)的樂園，我們應(yīng)該創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班集體。（1）說說自己怎樣才能被集體接納，并且在集體中得到更快的進(jìn)步和發(fā)展？（6分）（2）你的班集體的座右銘是什么？（1分）（3）你參加第一單元的主題探究活動(dòng)的收獲是什么？（6分）答案 第I卷（客觀題）答題表題號(hào)123456789101112答案DBCCBDBACABC題號(hào)1314151617答案ABCBCDABCDACDABCD21、（1）答：（P4850）1

12、、通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己（自我評(píng)價(jià)）；如小麗學(xué)得自己在寫作方面有潛力；2、通過他人了解自己（他人評(píng)價(jià)）；3、通過集體了解自己；（2）答：我的潛能是： （具體），理由是： 。（3）答：（P5253）1、經(jīng)常給予自己積極的暗示，例如： （材料中的自我提醒），有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我發(fā)掘 潛能；（應(yīng)經(jīng)常激勵(lì)自己，暗示自己我能行；）2、在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，例如： （材料中的漫畫像），能夠激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放積極的潛能；（應(yīng)設(shè)定個(gè)理想的目標(biāo)，想象自己是未來的 ）3、在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。例如： ，；（培養(yǎng)興趣，使自己越來越喜歡 ）4、找出自己的人生目的及終極目標(biāo)；5、確定自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；6、找出自己的人生信念與策略；7、制定一個(gè)切實(shí)可行的挖掘潛力計(jì)劃；22