《排球?qū)ｍ椑碚撆c實踐》教學大綱

1、排球?qū)ｍ椑碚撆c實踐教學大綱課程 類別（）1、公共基礎(chǔ)課（）2、專業(yè)基礎(chǔ)課（J） 3、專業(yè)課（）4、專業(yè)限制選修課（）5、文化素養(yǎng)限制選修課（）6、輔修專業(yè)方向課（）7、任意選修課授課 對象（）1、體育教育專業(yè)（）2、運動訓練專業(yè)（）3、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)（）4、社會體育專業(yè)（）5、市場營銷專業(yè)（）6、運動人體科學專業(yè)（）7、體育表演專業(yè)（）8、各專業(yè)學時 學分80050編寫人 簽名楊樹盛教研室 主任簽名呂品一、制定大綱的依據(jù)本教學大綱是依據(jù)沈陽體育學院教學方案（200年8月修訂）結(jié)合我院運動訓練專業(yè)本科生實際狀況編 寫。二、教學目的與任務（-）總體教學目的與任務通過本課程的教學與訓練，使同學能在

2、德、智、體、美等方面得到全面進展。培育同學的社會公德、社會責 任感；培育同學的組織紀律性，進展應有的共性；培育同學的競爭意識、創(chuàng)新、合作和應變力量，以及自強獨立、 堅毅英勇、堅韌拼搏和開拓進取的精神。系統(tǒng)地、全面地學習和把握排球運動的基本學問、基本理論和基本技能, 具有排球教學與訓練、競賽組織、裁判工作和管理工作的基本力量，基本把握排球運動進展規(guī)律和動態(tài)，具有肯 定的科研力量。（二）學年教學目標與任務第一學年1、學習把握排球運動的基本概況、基本理論。2、宏觀了解排球運動的各種技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。3、學習和把握主要基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)、要素和教學方法。4、基本把握排球競賽規(guī)章和主要競賽裁判方法、一般競賽

3、組織方法、到達三級裁判水平。其次學年1、提高基本技術(shù)的把握和運用力量，學習各種難、新技術(shù)。2、提高基本戰(zhàn)術(shù)的組織和敏捷運用力量。3、提高競賽的組織力量和裁判臨場工作力量，到達二級裁判水平。第三學年1、進一步法律規(guī)范各種技術(shù)動作規(guī)格能敏捷運用各種戰(zhàn)術(shù)。2、在教學實踐環(huán)節(jié)中正確把握教材和教學手段、方法，能比擬科學合理的設(shè)計和組織教學與訓練，提高教 學、訓練技能。3、能比擬正確的分析各種技術(shù)及錯誤動作的產(chǎn)生緣由和訂正方法，具有肯定的剖析競賽的力量。第四學年1、基木了解和把握排球運動隊的行政管理學問和方法。2、針對教學實習中所暴露和覺察的問題進行專題性爭論和補充學習。3、學會排球運動所應把握的科研方法

4、，能進行科學爭論的設(shè)計、獨立撰寫畢業(yè)論文。三、教學內(nèi)容、形式和學時安排教學內(nèi)容、形式和學時安排表學第一學年其次學年第三學年第四學年分 類期12345678百分比121616161668101、排球運動進展史42、排球技術(shù)分析4423、排球戰(zhàn)術(shù)分析2444、體能訓練222理5、心理訓練4論6、教學與訓練66104學時部7、排球教練員813%分8、競賽與裁判44669、排球運動科學爭論方法62210、沙灘排球211、排球運動的其它形式212、專題講座22222222技1、技術(shù)訓練與教學383636302041214術(shù)2、戰(zhàn)術(shù)訓練與教法223438302642420578學時部3、身體訓練10201

5、010101072.25%分4、教學競賽8122020101040實踐能力培1、教學訓練實習2、裁判實習3、教學技能培育446468301030102學時12.75%養(yǎng)考核2222222216學時2%學時合計96128128128128486480800學時100%三、成果評定及考試方法(-)成果評定實踐成果理論成果技能成果總成果40%30%30%100()考試方法本課將采納將學期考查和學年考試與課程結(jié)束考試相結(jié)合的方法評定成果。學期考查與學年考試占總成果 的40%,課程結(jié)束考試占總成果的60%。1、第一學年（占總成果10%）（1）實踐成果（20分）：出勤狀況，課堂表現(xiàn)，完成排球運動概述、排球

6、運動技戰(zhàn)術(shù)分析、競賽規(guī)章的 課外作業(yè)狀況。（2）實踐成果（80分）：采納老師對同學技術(shù)評定的方法。2、其次學年（占總成果10%）（1）平常成果（20分）：出勤狀況，課堂表現(xiàn)，完成排球運動技戰(zhàn)術(shù)分析、排球教學理論與方法、排球 競賽規(guī)章與裁判方法的課外作業(yè)狀況。（2）實踐成果（80分）：采納老師對同學技戰(zhàn)術(shù)綜合評定的方法。3、第三學年（占總成果的20%）（1）平常成果（20分）：出勤狀況，課堂表現(xiàn)，完成排球訓練理論與方法、排球教練員工作、排球運動 科學爭論方法等課外作業(yè)狀況。（2）理論成果（40分）：依據(jù)本學年的教學內(nèi)容進行筆試（采納開卷形式）。（3）實踐成果（40分）：采納老師對同學的教學訓練力

7、量評定的方法。學4、第四學年（占總成果的60%）（I）理論成果（50分）：依據(jù)四學年的教學內(nèi)容進行筆試（采納開卷形式）。（2）實踐成果（50分）：采納老師評定的方法。依據(jù)分組教學競賽，老師對同學在競賽過程中的技戰(zhàn)術(shù) 運用狀況及裁判實踐水平及力量進行評定。裁判實踐水平及力量占實踐成果的40%為20分；排球技戰(zhàn)術(shù)運用水 平及力量占實踐成果的60%為30分。四、教學內(nèi)容綱要（一）理論局部第一篇總論教學重點：排球運動的產(chǎn)生與傳播、進展的緣由、定位與進展的動力。教學難點：如何熟悉歷史；如何把握現(xiàn)在；如何對等將來。第一章排球運動簡介第一節(jié)排球運動的競賽方法與特點其次節(jié)排球運動的起源、傳播與繁衍其次章排球運

8、動進展概況第一節(jié)世界排球運動的進展其次節(jié)我們國家排球運動的進展第三節(jié)排球運動進展態(tài)勢其次篇六人制排球第三章排球技術(shù)教學重點：在理論上明確每項技術(shù)的主要要領(lǐng)，運用的方法和時機以及在排球運動中的作用。教學難點：如何理論聯(lián)系實際，以理論與實踐有機結(jié)合，促進各項技術(shù)的把握和運用效果，提高示范力 量和教學訓練技能。第一節(jié)排球技術(shù)的基本理論其次節(jié)排球技術(shù)的幾個力學問題第三節(jié)預備姿態(tài)與移動第四節(jié)發(fā)球第五節(jié)墊球第六節(jié)傳球第七節(jié)扣球第八節(jié)攔網(wǎng)第四章排球戰(zhàn)術(shù)教學重點：學習把握正確的指導思想和戰(zhàn)術(shù)理念，把握好各種戰(zhàn)術(shù)要素，敏捷地運用各種戰(zhàn)術(shù)。教學難點：怎樣把握好戰(zhàn)術(shù)指導思想，制定適應自己的正確戰(zhàn)術(shù)，學會戰(zhàn)術(shù)訓練方法

9、，提高教學訓練技 能。第一節(jié)排球戰(zhàn)術(shù)的基本理論其次節(jié)陣容配備、位置交換，信號聯(lián)系及“自由人”運用第三節(jié)個人戰(zhàn)術(shù)第四節(jié)集體進攻戰(zhàn)術(shù)第五節(jié)集體防守戰(zhàn)術(shù)第六節(jié)戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)第七節(jié)戰(zhàn)術(shù)數(shù)學與訓練第五章排球運發(fā)動的體能訓練教學重點：訓練理論和方法的學習和把握。教學難點：怎樣把握身體訓練與技戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系。第一節(jié)體能訓練概述、體能訓練中有關(guān)身體素養(yǎng)訓練的理論與練習方法其次節(jié)體能測試第六章排球運發(fā)動的心理訓練教學重點：心理訓練的基本理論與訓練方法。教學難點：如何結(jié)合專項搞好心理訓練。第一節(jié)心理訓練的基本理論、專項心理特征其次節(jié)心理訓練的方法第七章排球教學與訓練教學重點：充分熟悉教學訓練的重要性，學會制定各種教學訓練文

10、件，努力學習把握排球運動的基本教 學與訓練方法。教學難點：怎樣熟悉和把握教學訓練規(guī)律，提高教學訓練技能。第一節(jié)教學工作、教學文件其次節(jié)訓練工作、訓練方案第八章排球教練員教學重點：選材與教育管理和臨場指導工作。教學難點：缺少實踐運用的機會。第一節(jié)排球教練員應具備的基本素養(yǎng)及技能、競賽指導工作其次節(jié)選材工作、教育管理工作第九章競賽及裁判工作教學重點：競賽組織編排與裁判工作。教學難點：如何在實踐中培育與提高。第一節(jié)競賽工作其次節(jié)裁判工作第十章排球運動科學爭論方法教學重點：排球運動一般科研方法的運用。教學難點：科研方法的選擇與運用。第一節(jié)科學爭論的范圍與內(nèi)容、科學爭論的基本程序與方法學問題其次節(jié)科學爭

11、論選題、科學爭論資料與事實的收集和整理分析、撰寫論文第三篇其他形式的排球運動第十一章沙灘排球(介紹內(nèi)容)沙灘排球的進展概況、沙灘排球運動簡介第十二章排球運動的其他形式(介紹內(nèi)容)第一節(jié)軟式排球其次節(jié)坐式排球、小排球、九人制排球、四人制排球、氣排球、其他排球活動簡介(二)技、戰(zhàn)術(shù)局部1、基本技術(shù)教學重點：各項技術(shù)的主要要領(lǐng)，易犯錯誤及訂正方法，基本技術(shù)的動作特點和要求，教學訓練方法的學習 和把握。教學難點：由于同學水平不同教學訓練的方法的運用難度較大。(1)預備姿態(tài)與移動(2)發(fā)球：正面上手發(fā)球、正面上手發(fā)飄球、勾手發(fā)飄球，勾手大力發(fā)球、跳發(fā)球等。(3)墊球：正面雙手墊、體側(cè)墊球、低姿態(tài)墊球、單

12、手墊球、墊二傳、跪墊、滾翻墊球、魚躍墊球、前撲 墊球等。(4)傳球：正面?zhèn)髑?、?cè)傳、背傳、調(diào)整傳球、跳傳等。(5)扣球：正面扣球、扣快球、扣半快球、調(diào)整扣球、后排扣球。(6)攔網(wǎng)：單人攔網(wǎng)、雙人攔網(wǎng)、三人攔網(wǎng)。2、基本戰(zhàn)術(shù)教學重點：各種戰(zhàn)術(shù)思想理論的理解和把握，各種戰(zhàn)術(shù)的教學訓練方法及運用要求。教學難點：依據(jù)同學水平由易到難逐步學習把握和運用各種戰(zhàn)術(shù)及教學訓練方法。(1)陣容配備、位置交換、信號聯(lián)系及自由防守人的運用。(2)個人戰(zhàn)術(shù)：個人發(fā)球戰(zhàn)術(shù)、個人扣球戰(zhàn)術(shù)、個人傳球戰(zhàn)術(shù)、個人攔網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)、個人防守戰(zhàn)術(shù)。(3)集體進攻戰(zhàn)術(shù)：中二傳進攻戰(zhàn)術(shù)、邊二傳進攻戰(zhàn)術(shù)、心二傳進攻戰(zhàn)術(shù)(4)集體防守戰(zhàn)術(shù)：單人攔

13、網(wǎng)防守戰(zhàn)術(shù)，雙人攔網(wǎng)心跟進防守戰(zhàn)術(shù)，雙人攔網(wǎng)邊跟進放手戰(zhàn)術(shù)，三人攔網(wǎng) 防守戰(zhàn)術(shù)，自由人防守戰(zhàn)術(shù)。(三)實踐力量培育局部(1)課堂提問、課后作業(yè)、專題分析爭論等方式提高理論學問的學習力量把握各種學習方法。(2)采納專題分析、專題爭論針對典型技戰(zhàn)術(shù)實例以及錯誤動作產(chǎn)生緣由培育同學覺察問題、分析問題、 解決問題的力量。（3）采納預備活動實習、教學訓練實習、組織競賽和裁判實習，社會實踐等形式進行，全面提高同學實踐力量。五、完成教學大綱的詳細措施1、老師應依據(jù)大綱中課時安排和學年教學目的和任務的要求，在每個學期開頭前制定出教學進度表，并嚴格執(zhí) 行。2、老師每次上課前和同學實習前必需要寫出詳細教案，爭論課要有提綱。3、布置給同學的課外作業(yè)，同