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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6冀教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)攻堅(jiān)測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。r tng nio y hu xing zh y rn zhn m y y hu gn jng w men shu hu 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”表示。拊掌(f f) 入場(chǎng)券(jun qun) 馳騁(pn chng)納鞋底(n l) 尷尬(jin gn) 戛然而止(ji g)三、 比一比,再組詞。帕(_) 框(_) 戒(_) 即(_) 怕(_) 誆(_) 誡(_)
2、 既(_) 四、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(_)(_)凜凜 迥然(_)(_) 技(_)一(_) (_)出心(_)(_)步流(_) 怒氣(_)(_)(_)(_)所以 (_)露無(wú)(_)1畫(huà)線詞語(yǔ)的反義詞是:_。2我知道“_、_”是描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)。3“_”是形容步子跨得大,走得快。五、 選詞填空。抱怨 埋怨1.你沒(méi)做好只能怪自己不爭(zhēng)氣,不能(_)別人。2.我(_)小明睡過(guò)了頭,沒(méi)能搭上清早的班車(chē)。 寧可也與其不如盡管還是3.桑娜一家(_)生活十分艱難,(_)決定收養(yǎng)西蒙的孩子。 4.漁夫(_)自己多受些苦,(_)要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。六、 按要求,寫(xiě)句子。1.照片上的老人默默地
3、注視著周?chē)w舞盤(pán)旋的海鷗們。(縮句)_2.隊(duì)伍很長(zhǎng),大家都在靜靜地等待著。(改為比喻句)_3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn):“老師,您讀過(guò)童年這本書(shū)嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績(jī)。(改為反問(wèn)句)_七、 按課文內(nèi)容理解性填空。1一個(gè)民族不應(yīng)該忘記歷史,忘記英雄:長(zhǎng)征中“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”暗含了紅軍長(zhǎng)征途中的兩大戰(zhàn)役_和_;狼牙山五壯士中_、_、_、_ 和宋學(xué)義這五壯士演繹了一曲抗日悲歌;燈光講述了在戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊(duì)引路的壯舉。正如魯迅現(xiàn)所言:我們從古以來(lái),就有_的人,有_的人,有_的人,有_的人這就是中國(guó)的脊梁。2習(xí)爺爺說(shuō):綠水青山就是金山銀山。只有一個(gè)地球
4、呼呼人類(lèi):_;一位身體瘦小的老人用15年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了一個(gè)_的故事,他是真正與_、與_了。請(qǐng)寫(xiě)一句話保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ):_。八、 閱讀短文,回答問(wèn)題。勇氣叩響成功的大門(mén)聽(tīng)說(shuō)英國(guó)皇家學(xué)院公開(kāi)張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手,年輕的書(shū)籍裝訂工人法拉第激動(dòng)不已,趕快到選拔委員會(huì)報(bào)了名。但臨近選拔考試的前一天,法拉第被意外通知取消他的考試資格,因?yàn)樗且幻胀üと?。法拉第愣住了,他氣憤地趕到委員會(huì)。委員們傲慢地嘲笑說(shuō):“沒(méi)有辦法,一個(gè)普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來(lái),除非你能得到戴維教授的同意!”法拉第猶豫了。如果不能見(jiàn)到戴維教授,自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加選拔考試。若是一個(gè)普通的裝訂工人想要拜見(jiàn)大名鼎鼎的皇家學(xué)院
5、教授,他會(huì)理睬嗎?法拉第顧慮重重。但為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門(mén)口。教授家的門(mén)緊閉著,法拉第在教授門(mén)前徘徊了很久?!昂V篤篤篤”,教授家的大門(mén)終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒(méi)有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門(mén)的時(shí)候,門(mén)卻“吱呀”一聲開(kāi)了。一位面色紅潤(rùn)、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第,“門(mén)沒(méi)有閂,請(qǐng)你進(jìn)來(lái)?!崩险呶⑿χ鴮?duì)法拉第說(shuō)?!敖淌诩业拇箝T(mén)整天都不閂嗎?”法拉第疑惑地問(wèn)。干嘛要閂呢老者笑著說(shuō)當(dāng)你把別人閂在門(mén)外時(shí)也就把自己閂在屋里我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下,聆聽(tīng)了這個(gè)年輕人的敘說(shuō)和要求后,寫(xiě)了一張紙條遞給法拉第說(shuō):“年輕人,你帶著
6、這張紙條去,告訴委員會(huì)的那幫人說(shuō)戴維老頭同意了?!苯?jīng)過(guò)激烈的選拔考試,書(shū)籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手,走進(jìn)了英國(guó)皇家學(xué)院那莊嚴(yán)而華美的大門(mén)。后來(lái),法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家,曾任英國(guó)皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1把短文第7自然段開(kāi)頭加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。2聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。大名鼎鼎:_須發(fā)皆白:_3寫(xiě)出文中畫(huà)橫線句子的意思。_4這篇短文多處用了對(duì)比的方法。如,面對(duì)年輕的法拉第,選拔委員會(huì)委員們的態(tài)度是_的,而大名鼎鼎的戴維教授卻是_的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名_,后來(lái),他成為_(kāi),并在皇家學(xué)院任職。法拉第的成功說(shuō)明_的重要性。九、
7、習(xí)作平臺(tái)。每個(gè)地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會(huì)有所不同。請(qǐng)以家鄉(xiāng)的風(fēng)味食品為題,介紹你家鄉(xiāng)的一種美食,注意抓住重點(diǎn),寫(xiě)出特點(diǎn),詳略得當(dāng)。_答案1、兒童 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 主意 認(rèn)真 螞蟻 以后 干凈 我們 說(shuō)話2、f qun chng n gn ji3、手帕 害怕 框子 誆語(yǔ) 戒煙 訓(xùn)誡 立即 既然 4、威 風(fēng) 不 同 高 籌 別 裁 大 星 沖 沖 忘 乎 暴 遺 如出一轍 威風(fēng)凜凜 怒氣沖沖 大步流星5、抱怨 埋怨 盡管 還是 寧可 也6、1.老人注視著海鷗們。 2.隊(duì)伍很長(zhǎng),就像一條長(zhǎng)龍,大家都在靜靜地等待著。 3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀沒(méi)讀過(guò)童年這本書(shū)。(或:他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀過(guò)童年這本書(shū)沒(méi)有。) 4.不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績(jī)呢?7、巧渡金沙江 飛奪瀘定橋 葛振林 胡德林 胡福才 馬寶玉 埋頭苦干 拼命硬干 為民請(qǐng)命 舍身求法 珍惜資源,保護(hù)地球 青山不老 青山不老 山川共存 讓藍(lán)天白云永駐,讓燦爛星空長(zhǎng)留。8、1“?”,“,。!”2戴維教授很出名,知道他的人很多。 戴維教授的頭發(fā)和胡須都白了。 3當(dāng)你將他人拒之于千里之外時(shí),也封閉了自己的心靈(空間)。4嘲笑、傲慢 和藹、禮貌 書(shū)籍裝訂工人 世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家 勇氣 9、這次習(xí)作要求寫(xiě)家鄉(xiāng)的一種美食。家鄉(xiāng)美食眾多,寫(xiě)之
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