三國演義讀后感范文1200字

1、度米文庫匯編之三國演義讀后感范文1200 字【 三國演義讀后感范文一】三國演義這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現(xiàn)，也說明 了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋，所以我們要改掉缺點，每 件事做的更好 大江東去，浪淘盡、千古風流人物，故壘西邊，人道 是、三國周郎赤壁”這首詞寫的是就是三國時期的事情。三國演義主要講了五個時段：黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭割、 三分天下、三國歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角，因為看不慣朝敗， 因此發(fā)動黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義，為朝廷效力。不 久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強起來?；屎蟮母绺绾芜M因為 誤信他人召了早有造反意思的董卓進京。結(jié)果何進被十常侍殺后， 董

2、卓就掌權(quán)了。曹操曾想殺害董卓，但不成功。董卓為拉攏人心， 封袁紹為勃海太守，出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董，雖 敗軍了，但最后也給呂布所殺。張飛、關(guān)羽、劉備三顧茅廬后，請 出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計劃，使劉備的大 業(yè)扎下了結(jié)實的基礎。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)，曹操滅了袁紹、 呂布，吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方，曹操占 據(jù)強大的北方，劉備占據(jù)西蜀、荊州等，孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起 吳、魏、蜀，三分天下。最后，曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸 去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎，三國一統(tǒng)歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮，威風凜凜的關(guān)羽，沖動魯莽的

3、張飛，昏庸無能的劉禪，謹慎多疑的曹操。其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮 ! 因為他上知天文，下知地理，為劉備出謀劃策，建功立業(yè)，使他獨據(jù)一方，不愧為 “臥龍 ” ?？上c諸葛亮平等的 “鳳雛 ”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。三國演義里的三顧茅廬最令我記憶深刻。在這個故事中，我學會了一個道理：一個人只要想學做一件事，就不要怕遇到挫折，要三顧茅廬，只要用你的真誠打動對方，就一定能行。還有一個故事：在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關(guān)羽報仇時，張飛沖動鞭打兩個部將，在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛，一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事，意氣用事，否則后果不堪設想。這是我讀三國演義后的感想?！?/p>

4、三國演義讀后感范文二】暑假中，我在學校圖書室借了一本三國演義，讀完此書，我從中受益非淺 世紀少年應有 “膽”有 “識” ，三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事，通過設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。什么 “丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽 ;以及 “粗中有細勇猛善戰(zhàn) ”的張飛 ; “鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀 ” 的忠臣諸葛亮 ; 還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)

5、計，空城計等都給我留下了深刻的影響。看過之余，掩卷沉思， “草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對當時的周逾和現(xiàn)在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時，地利，人和等因素，“瞞 “過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究 “策略 ”能行嗎 ?細細思量，我們的學習不也一樣嗎 ?也應講究方法，注意適當休息，勞逸結(jié)合，讓大了大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學習效率。學習是這樣，生活也如此。有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三

6、分鐘，這樣一來，就要共花將近二十分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其余兩項工作早已完成了。這樣一來，我不僅節(jié)約了時間去做其它事情，還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的 “識” ，還要有 “單匹救主 ”的趙云的 “膽” 。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳，最后落得個“嘴肯泥 ” 的下場。體育老師摸透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng)，在老師和同學們地鼓勵下，我大膽地

7、又重試了一次，這次終于成功了! 漂亮的動作還博得同學們地歡呼，齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!是啊，我們雖是新世紀的少年，是祖國的花朵，但是如果沒有三國演義中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有 “膽”有 “識”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風破浪，繼往開來，做一個有 “膽”有 “識” 的世紀少年吧。【三國演義讀后感范文三】我用了近一個星期讀了三國演義一書，真是收益非淺啊!三國演義是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像滾滾長江東逝水 ”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到： “話說天下大

8、勢，分久必合，合久必分。 ”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢 書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不

9、知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。三國演義表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單： “丹鳳眼 ,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀 ” ，后來加上 “赤兔馬 ” ，又讀過春秋，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵，他的所做所為值得我們學習。封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分

10、簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象?，F(xiàn)說曹操。曹操在三國演義中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜歡。作為一部文學作品。因為它經(jīng)過了藝術(shù)加工，有不少虛構(gòu)。三國演義的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明