廣東中考語文新題型綜合講解與訓練(含答案)_第1頁
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1、第 頁共13頁廣東中考新題型綜合講解學校:惠州市演達中學 班級: 姓名: 題型一:詞語運用一一用語得體開心一刻:主人在家設宴招待四位客人。時近中午,還有一人未到。于是主人自言自語:“該 來的怎么還不來? ”。聽到這話,客人A心想:”該來的還不來,那么我是不該 來了?”于是起身告辭而去。主人很后悔自己說錯了話,說:“ 不該走的又走 了“,客人B心想:“不該走的走了,看來我是該走的!”,也告辭而去。主人 見因自己言語不慎,把客人氣走了,十分懊悔。馬上對客人 B說:“我說的不是 他們”。最后一位客人C 一聽這話,心想“不是他們!那只有是我了!”于是嘆了 口氣,也走了。一、考綱示例;4.下面的語境中,

2、用語不得體 的一項是()(3分)學校舉行書法展示活動,同學們邀請你當場揮毫,你推讓不過,說:“好吧,那 我只好感丑了?!弊髌吠瓿珊螅阒t虛地對大家說:“寫得不好,見笑.了! ”組 織活動的老師獎給你一件禮物,你對老師說:“謝謝老師,這禮物我就笑納了”。 你的書法老師應你之邀參加了這次活動,你對他說:“感謝您百忙之中光臨.指 導!”A獻丑 B 見笑 C 笑納 D 光臨(參考答案:C)考綱分析:新增題型,要求選出用語不得體的一項,以選擇題的形式考查謙敬詞 的使用。解題時,仔細閱讀,要注意說話人的身份以及說話的場合和對象, 避免把謙辭和 敬辭混為一談。二、知識積累:.根據特點,分“族”積累,不必全部

3、死記硬背。比如: 謙辭家族有:家,舍,小,老,敢,愚,拙,敝,鄙等;“家”字一族。用于對別人稱自己的輩分高或年紀大的親戚。如家父、家尊、家嚴、家君:稱父親;家母、家慈:稱母親;家兄:稱兄長;家姐:稱姐姐;家叔:稱叔叔?!吧帷弊忠蛔?。用于對別人稱自己的輩分低或年紀小的親戚。如舍弟:稱弟弟;舍妹:稱妹妹;舍侄:稱侄子;舍親:稱親戚。“小”字一族。謙稱自己或與自己有關的人或事物。如小弟:男性在朋友或熟人之間 的謙稱自己;小兒:謙稱自己的兒子;小女:謙稱自己的女兒;小人:地位低的人自稱;小 生(多見于早期白話):青年讀書人自稱;小可(多見于早期白話):謙稱自己;小店:謙 稱自己的商店?!袄稀弊忠蛔濉S?/p>

4、于謙稱自己或與自己有關的事物。如老粗:謙稱自己沒有文化;老 朽:老年人謙稱自己;老臉:年老人指自己的面子;老身:老年婦女謙稱自己?!案摇弊忠蛔濉1硎久懊恋卣埱髣e人。如敢問:用于問對方問題;敢請:用于請求對 方做某事;敢煩:用于麻煩對方做某事?!坝蕖弊忠蛔?。用于自稱的謙稱。如愚兄:向比自己年輕的人稱自己;愚見:稱自己 的見解。也可單獨用“愚”謙稱自己?!白尽弊忠蛔?。用于對別人稱自己的東西。如拙筆:謙稱自己的文字或書畫;拙著、 拙作:謙稱自己的文章;拙見:謙稱自己的見解;拙荊:謙稱自己的妻子?!氨帧弊忠蛔?。用于謙稱自己或跟自己有關的事物。如敝人:謙稱自己;敝姓:謙稱 自己的姓;敝處:謙稱自己的房屋

5、、處所;敝校:謙稱自己所在的學校。“鄙”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關的事物。如鄙人:謙稱自己;鄙意:謙稱 自己的意見;鄙見:謙稱自己的見解。敬辭家族有:令,拜,大,奉,惠,恭,垂,貴,高,敬,請,屈,光,俯,華, 老,叨,雅,玉,芳,勞,尊等;“令”字一族。用于對方的親屬或有關系的人。如令尊:尊稱對方的父親;令堂:尊 稱對方的母親;令郎:尊稱對方的兒子;令愛、令媛:尊稱對方的女兒;令兄:尊稱對方的 兄長;令弟:尊稱對方的弟弟;令侄:尊稱對方的侄子;“拜”字一族。用于自己的行為動作涉及對方。如拜讀:指閱讀對方的文章;拜辭: 指告辭對方;拜訪:指訪問對方;拜服:指佩服對方;拜賀:指祝賀對方;拜

6、識:指結識對 方;拜托:指托對方辦事情;拜望:指探望對方?!按蟆弊忠蛔?。尊稱對方或稱與對方有關的事物。如大伯:除了指伯父外,也可尊稱 年長的男人;大哥:可尊稱與自己年齡相仿的男人;大姐:可尊稱女性朋友或熟人;大媽、 大娘:尊稱年長的婦女;大爺:尊稱年長的男子;大人(多用于書信):稱長輩;大駕:稱 對方;大師傅:尊稱和尚;大名:稱對方的名字;大慶:稱老年人的壽辰;大作:稱對方的 著作;大札:稱對方的書信?!胺睢弊忠蛔濉S糜谧约旱膭幼魃婕皩Ψ綍r。如奉達(多用于書信):告訴,表達; 奉復(多用于書信):回復;奉告:告訴;奉還:歸還;奉陪:陪伴;奉勸:勸告;奉送、 奉贈:贈送;奉迎:迎接;奉托:拜托。

7、“惠”字一族。用于對方對待自己的行為動作。如惠存(多用于送人相片、書籍等紀 念品時所題的上款):請保存;惠臨:指對方到自己這里來;惠顧(多用于商店對顧客): 來臨;惠允:指對方允許自己(做某事);惠贈:指對方贈予(財物)?!肮А弊忠蛔?。表示恭敬地對待對方。如恭賀:恭敬地祝賀;恭候:恭敬地等候;恭 請:恭敬地邀請;恭迎:恭敬地迎接;恭喜:祝賀對方的喜事。“垂”字一族。用于別人(多是長輩或上級)對自己的行動。如垂愛(都用于書信): 稱對方對自己的愛護;垂青:稱別人對自己的重視;垂問、垂詢:稱別人對自己的詢問;垂 念:稱別人對自己的思念,常指上級;垂讀:指別人讀自己的作品。“貴”字一族。稱與對方有關

8、的事物。如貴干:問人要做什么;貴庚:問人年齡;貴 姓:問人姓;貴恙:稱對方的??;貴子:稱對方的兒子(含祝福之意);貴國:稱對方國家; 貴校:稱對方學校。“高”字一族。稱別人的事物。如高見:高明的見解;高就:指人離開原來的職位就任較高的職位;高齡:稱老人(多指六十歲以上) 的年齡;高壽:用于問老人的年齡;高足: 稱呼別人的學生;高論:稱別人的議論?!熬础弊忠蛔?。用于自己的行動涉及別人。如敬告:告訴;敬賀:祝賀;敬候:等候; 敬禮(用于書信結尾):表示恭敬;敬請:請;敬佩:敬重佩服;敬謝不敏:表示推辭做某 件事?!罢垺弊忠蛔?。用于希望對方做某事。如請問:用于請求對方回答問題;請坐:請求 對方坐下;

9、請進:請對方進來?!扒弊忠蛔?。如屈駕(多用于邀請人):委屈大駕;屈就(多用于請人擔任職務): 委屈就任;屈居:委屈地處于(較低的地位);屈尊:降低身份俯就。“光”字一族。表示光榮,用于對方來臨。如光顧(多用于商家歡迎顧客):稱客人 來到;光臨:稱賓客到來?!案弊忠蛔?。公文書信中用來稱對方對自己的行動。如俯察:稱對方或上級對自己 理解;俯就:用于請對方同意擔任職務;俯念:稱對方或上級體念;俯允:稱對方或上級允 許?!叭A”字一族。稱對方的有關事物。如華誕:稱對方生日;華堂:稱對方的房屋;華 翰:稱對方的書信;華宗:稱人同姓?!袄稀弊忠蛔濉S脕碜鸱Q別人,有時特指老年人或。如老伯、老大爺、老太爺:

10、可尊 稱老年男子;老前輩:尊稱同行里年紀較大、資格較老、經驗較豐富的人;老兄:尊稱男性 朋友;老總:尊稱中國人民解放軍的某些高級領導人(多和姓連用,后也稱一些企事業(yè)第一把手為老總.)“叨”字一族。如叨光(受到好處,表示感謝):沾光;叨教(受到指教,表示感謝) 領教;叨擾(受到款待,表示感謝):打擾?!把拧弊忠蛔?。用于稱對方的情意或舉動。如雅教:稱對方的指教;雅意:稱對方的 情意或意見;雅正(把自己的詩文書畫等送給人時):指正批評?!坝瘛弊忠蛔?。用于對方身體或行動。如玉體:稱對方身體;玉音(多用于書信): 尊稱對方的書信、言辭;玉照:稱對方的照片;玉成:成全?!胺肌弊忠蛔?。用于對方或與對方有關的

11、事物。如芳鄰:稱對方的鄰居;芳齡(多用 于年輕女子):稱對方的年齡;芳名(多用于年輕女子):稱對方的名字。“賢”字一族。用于平輩或晚輩。如賢弟:稱自己的弟弟或比自己年齡小的男性;賢 侄:稱侄子。“勞”字一族。用于別人的行動。如勞煩(請求或拜托別人做某事時的用語),勞駕 (請別人幫忙做事的套語),勞步(用于指別人來訪)?!白稹弊忠蛔?。用于對別人的敬稱。如尊姓大名,尊夫人。.理解意思,分類積累。比如:表示對客人的到來表示敬意的詞語有:惠顧,光顧,光臨,蒞臨(一般對上級):惠臨,駕臨,勞步等。.平時注意積累,有些還需要識記和運用。比如:寒舍:謙稱自己的家;|犬子:稱自己的兒子;笨鳥先飛:表示自己能力

12、差,恐怕落后,比別人先行一步;拋磚引玉:用自己粗淺的、不成熟的 意見引出別人高明的意見。綿薄之力:指微不足道的力量 ,盡自 己的努力去幫助別人鼎力相助:指別人對自己的大力幫助。敬辭,一般用于請人幫助時的客氣話。足下:稱對方;包涵:請人原諒;斧正:請人改文章;留步:用于主人送客時客人請主人不要送:笑納:用于請對方收下禮物:府上:稱對方房屋;指正:用于請人批評自己的作品或意見;賜教:給予指教;久仰:(多用于初次見面)表示對對方仰慕已久;璧還:歸還物品給別人。見諒:客套話,表示請人諒解優(yōu)麗:(書)夫妻,一般指別人,如伉 麗之情金婚:歐洲風俗稱結婚五十周年金蘭:可用做結拜為兄弟姐妹的代稱, 如“義結金

13、蘭”題型二:壓縮語段一一下定義【考綱示例】3.根據下面材料,給“搭棚的”下個定義。拿建筑行當里專搭腳手架的架子工來說,這在北京可是出名的行當。那時候 干這一行的叫“搭棚的”。辦紅白喜事要搭。那可真是套本事!拉來幾車杉篙、 幾車繩子和席,把式們上去用不了半天功夫,四合院就覆蓋上了。下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特征作概括的說明方法。其格式有兩種:XXX 是 XXXXXXX 的 XXX即:(某種事物)是(具有怎么樣本質特征)的(某類事物)。如:無理數是無限而不循環(huán)的小數。XXXXXX 的 XXX 叫 XXX即:(具有怎么樣本質特征)的(某類事物)叫(某種事物)。如:無限而不循環(huán)的小數叫無

14、理數。(注意:這兩種句式可以相互轉換,但要避免句式雜糅,我們可以把轉換作為檢 查的下定義是否正確的方法一一檢查時用另一種句式再說一遍,看是否說得通。兩種句式表達的邏輯相同是下定義,否則只能算作詮釋。)【方法指引】做本題,第一步是要找到需要下定義的事物的種概念和類屬概念, 用他們分別做 主語和賓語,再用判斷動詞“是”充當謂語。以考綱示例為例, “搭棚的”就是 種概念,“架子工”就是屬概念,從而得到:I“搭棚的”是從而把壓縮語段題變成填空題來做。第二步是在文段中找到該種事物的本質特 征,對于例題來講就是:“搭棚的”和其他“架子工”的不同之處:搭腳手架的, 在北京,那時候,辦紅白喜事時搭,用杉篙、純

15、子、席。用簡練的語言把這些本 質特征充當定語,稍整理得到:“搭棚的”是在北京那時候辦紅白喜事時用杉篙、繩子和席搭腳手架 的架子工。 前面兩步只是草稿,第三步才是定稿,根據題目只求.對句子的字數和語序進行 調整,使句子更加簡潔、通順?!緟⒖即鸢浮繀⒖际纠骸按钆锏摹敝傅氖潜本┡f時用杉篙、繩子和席,為紅白喜事搭棚 的架子工。題型三、四:概括內容、對聯(lián)【考綱示例】4.閱讀下面材料,按要求作答。(出自2016年廣州市中考真題)為了方便廣大市民賞花,廣州市有關部門透露:今年年底將完成60個賞花點的建設;每月的主題花分別是一月櫻花,二月桃花,三月木棉,四月紫荊,五月杜 鵑,六月鳳凰花,七月荷花,八月向日葵

16、,九月小葉紫薇,十月玫瑰,十一月蘭 花,十二月白梅。(1)請用一句話概括以上內容,不超過 20字。(2)根據對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián),為主題花做宣傳。濯清漣 冬梅出淤泥而不染夏荷遠群芳以無爭傲霜雪試題分析:(1)本題考查材料信息的提煉和概括。要注意先找出材料體現(xiàn)的主要內容,在 表述的時候注意字數的限制。材料常常是新聞短消息,內容概括要抓住新聞導語, 尤其是首段或首句;抓住關鍵詞,去掉無關緊要的修飾語和助詞等沒有實際意義 的字詞。(2)本題考查對聯(lián),對聯(lián)要注意上下聯(lián)字數相等,結構相同(對偶句),意思相 0(1)廣州今年底將建成60個賞花點。(2)夏荷濯清漣,出淤泥而不染;冬梅傲霜雪

17、,遠群芳以無爭。對聯(lián)知識:對聯(lián),中國的傳統(tǒng)文化之一,是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,又稱楹聯(lián)或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)種類繁多復雜, 根據用途可分為春聯(lián)、挽聯(lián)、慶聯(lián)等。但不管何類對聯(lián),都必須具備以下特點:(1)要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外、上下 聯(lián)字數必須相同,不多不少。(2)要平仄相合,音調和諧。傳統(tǒng)習慣是仄起平落,即上聯(lián)末句尾字用仄 聲(相當于第3、第4聲),下聯(lián)末句尾字用平聲(相當于第1、第2聲)。(3)要詞性相對,位置相同。一般稱為虛對虛,實對實,就是名詞對名詞, 動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對

18、的詞必須在相同的位置上。(4)要內容相關,上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復。題型五:擬寫新聞標題【考綱示例】5.給下面新聞材料擬寫標題,并簡述理由。XX網2016年4月22日訊4月24日是首個中國航天日。為迎接首個航天 日,航天專家XX在國家博物館學術報告廳做專題報告,總結了中國載人航天、 火箭發(fā)射、深空探測等方面的航天成就,強調了中國進入太空的能力目前已達到 航天大國的水平,并指出“十二五”期間,中國每年的航天發(fā)射數量穩(wěn)居世界前 三,尤其值得所有中國人自豪的是,近 20年中國長征火箭的發(fā)射成功率居全球 之首。參考示例一:首個中國航天日前夕,專家總結中國航天輝煌成就。理由:點

19、明時間的特殊性,整體概括新聞的核心內容。參考示例二:近20年中國長征火箭發(fā)射成功率居全球之首。理由:突出中 國航天的這一成就,激發(fā)國人自豪感,給人印象深刻,有吸引力?!局R講解】.新聞的結構:標題:準確、簡潔地概括新聞的主要內容,吸引讀者導語:比較詳細地了解新聞的內容(位置一般在:新聞開頭的第一段或第一句) 主體:用充足的事實表現(xiàn)主題,是對導語內容的進一步擴展 背景:新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境結語:新聞結尾(背景和結語有時會隱含在主體中).概括擬寫新聞標題的方法:.鎖定信息范圍:一般是導語;.提煉關鍵信息:引人注目的、多次出現(xiàn)的(主體)、重點報道的信息;.整合成句:對象+事件,“誰(人)+干

20、什么”或“什么(事、物)+怎么樣”.注意事項: 新聞標題要簡潔、明了,符合字數限制。標題要能起到概括新聞 主要內容,吸引讀者眼球的作用?!拘″\囊】.概括擬寫新聞標題時,大部分修飾語應該刪去,如:的、地、得、了等以及跟 他們相連的內容;但關鍵修飾詞要保留,如:最、更、只、冠軍、首次、逐步、 揭秘等。.有些名詞可以簡寫:國家省市名稱,知名大學名稱,運動會名稱, .常見政府機 關名稱等。如:惠州市教育局可簡稱“市教育局”,北京大學可簡稱“北大”,中 國和美國的關系可簡稱“中美關系”惠州市演達中學新題型中考演練(滿分100分,用時60分鐘) 班級: 姓名: 得分: 題型一:詞語運用之語言得體(18分)

21、1.下面的語境中,用語不得體 的一項是( C ) (3分) 一學生給老師寫信,信中說:尊敬的老師,您好!收到您惠贈.給我的大作, 我心里十分高興,連夜垂讀.,如在海灘上見到一顆珍珠,頗有收獲。您囑咐我給 您的大作寫一篇書評,我恨自己才疏學淺,恐怕難以勝任,敬請見諒.。A.惠贈 B. 大作 C. 垂讀 D. 見諒2.下面的語境中,用語得體 的一項是( B ) (3分) 某學生向老師祝壽時,發(fā)言:這次我們我們專程從全國各地光臨.母校,給我 們精神矍銃的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡 還在做學問。俞老師有最近出版的大作贈送給我們幾個高足,我們都感到十分欣.A.光臨B.精神

22、矍銃 C. 高足 D. 欣慰.下面的語境中,用語不得住.的一項是(B ) (3分)學已經把你的困難告訴我了,你放心,你的困難就是我的困難,你的事我 一定M力申思。另外,小幺這次在兒童畫展上獲獎,多.你悉心指導,我們全家 都很感謝你。A.令尊B(yǎng). 鼎力相助 C. 小女 D. 多虧.下面的語境中,用語得性的一項是(B ) (3分)市呈的大作收悉,拜讀再三,激動不已。你的詩構思巧妙,語言雋永,弟自 愧不如。只是個別字句略有筆誤或不合韻律,我怏重地做了一點雅正,隨信寄回, 謹供參考。A.寄呈B. 拜讀 C. 慎重 D. 雅正.下面的語境中,用語得件.的一項是( D_ ) (3分)一高中給某高校的推薦信

23、內容:茲有我校高三 (1)班黎明同學,擬參加你校. 自主招生考試。該生學習成績顯著,綜合素質優(yōu)良,擔任學校晨曦文學社社長, 熱愛文學,愛好寫作,曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎,并有多篇大件發(fā)表在省級以上文學刊物上。希望該生能得到你校文學院的垂青.。特此推薦。A.你校B. 顯著 C. 大作 D. 垂青.下列句子中,傳統(tǒng)禮貌用語使用正確.的一句是(D_ ) (3分)A.咱們分別時你送我的禮物,我二直惠存著。B.你的文稿,我已看了,對其中不妥當的幾處,我斗膽加以斧正C.大作已拜讀,唯幾處有疑,特致函垂詢。D.拙作奉上,自己總覺得惶恐不安,望哂笑之余,不吝賜教。題型二:仿寫句子與下定義(28分).

24、根據下面材料,給“創(chuàng)造性思維”下個定義。(4分)創(chuàng)造思考教學以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為目標。 創(chuàng)造性思維具有以下特點:創(chuàng)造性 思維的結果對于思考者或者文化而言, 具有新穎性和價值;創(chuàng)造性思維是非傳統(tǒng) 的,具有高度機動性和堅持性的 思維活動;創(chuàng)造性思維的任務是將原來模糊的, 不明確的問題清楚地勾劃出來,或提出某種方案加以解決。創(chuàng)造性思維是一種新穎而具有價值的、非傳統(tǒng)的、具有高度機動 性和堅持性而且能清楚地勾劃和解決問題的思維活動。.根據下面材料,給“遺傳”下個定義。(4分)遺傳是一種生物自身繁殖過程。這種繁殖將按照親代所經歷的同一發(fā) 育途徑和方式進行。 在這一過程中,生物將攝取環(huán)境中的物質建造自身 這

25、種繁殖過過程所產生的結果是與親代相似的復本。遺傳是指生物按照親代所經歷的同一發(fā)育途徑和方式,攝取環(huán)境中的物質建造自身,產生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程。.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構成排比。(4分)中國的傳統(tǒng)節(jié)日背后都有著節(jié)日的美好情懷和人生關懷。我們歡度節(jié)日,丕能在一除夕只聽到震耳的炮竹聲,而找不到“剪紅裁綠鬧春意”的民俗;(1)不能在 端午只吃到天價粽子,而領悟不到“路漫漫其修遠兮”的情懷 ;(2) 不能在中秋只見到豪華月餅,而體會不到“千里共嬋娟”的祝愿。(丕 能在清明只見到奇葩祭品,而感受不到“路上行人欲斷魂”的懷念。) 而無論時代如何變遷,傳統(tǒng)節(jié)日中表現(xiàn)出來的

26、中華民族對美好生活的不懈追求, 對家庭團圓、社會和諧的永恒企盼的美好情懷是不能改變的。.仿照下面這句話的句式,仿寫兩句話,組成一個排比句。(4分)人生如一本書,應該多一些精彩的細節(jié).少一些乏味的字眼:人牛如一支歌、 應該多一些昂揚的旋律、少一些憂傷的音符:人牛如一幅畫 、應該多一叱亮麗的色彩:少一叱灰暗的色調 。.根據下面材料,給“人肉搜索”下個定義,不超過 30字。(4分)“虐貓事件” “華南虎事件”是近年來人肉搜索的標志性案例。人肉搜索是貓撲網首創(chuàng)的一種搜索方式,與“百度”不同,它更接近于“愛文” 一類的提問 回答網站?!叭巳狻?一詞雖然摻雜著黑色幽默的味道,但也準確地表明了其特點 搜索行

27、為的原動力,不再像傳統(tǒng)的搜索方式那樣,僅僅依靠某個網絡程序或 者冰冷的互聯(lián)網資料庫,而是更多地靠無數有著真實血肉之軀的網民親身參與, 由他們用自身的知識、經驗、信息渠道,向提問者送上部分答案,再由其他網友 補充、完善,直到最后得出確切的答案。人肉搜索是指 針對某個問題,由網民親自參與,共同尋找出確切答案的搜索方式。.請根據下列語句,給“流星雨”下定義。(4分)要求,必須為單句,語序合理,不得丟掉語句中的信息 (可增刪詞語)。流星雨是流星群與地球相遇時產生的 一種自然現(xiàn)象。流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。流星雨如下雨一般。流星雨是流星群與地球相遇時,由于受大

28、氣摩擦發(fā)出如同從一點迸發(fā)出的焰火般的光亮、像下雨一般的一種自然現(xiàn)象。.根據以下文字,給“知識經濟”下一個定義。(40字以內)(4分)以前的經濟,以傳統(tǒng)工業(yè)為產業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托。而“知 識經濟”則以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱, 以智力資源為首要依托。因此,“知 識經濟”是一種可持續(xù)發(fā)展的經濟,它是一種曲型的經濟。知識經濟是一種以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱,以智力資源為首要依桿目可持續(xù)妗展的新型經濟。題型三、四:仿寫句子與概括內容、對聯(lián)(34分).閱讀下面材料,按要求作答。(4分)近日,國內一所大學的影視傳播學院成立。 被聘為該學院教授的某明星在微 博上透露,自己沒上過大學,對做教授很

29、“惶恐”。對此,網友們也有話說 蒯新:明星們還是先教好自己的孩子吧。1、雯:好開心!我一定要努力考進去,做偶像的學生。abc美國明星有當總統(tǒng)的,但沒有做教授的?;粮裨肴ツ炒髮W做教授, 被該校的校長一口回絕。(1)請用一句話概括以上材料,不超過 20字。(2分)大學聘用明星做教授,網友看法不一 。(2)就國內這所大學的做法,請跟帖評論,表明你的觀點,并簡述你的理由 (2分).示例一:我不贊成大學聘明星做教授。大學需要的是有專業(yè)知識的教授,而不是有名氣的人。示例二:我贊成大學聘用明星做教授。明星有著豐富的表演經驗,能給學生更直接的指導。.閱讀下面的文字,請你為三坊七巷中衣錦坊的一副檻聯(lián)選擇恰當

30、的下聯(lián)。(2分)在福州三坊七巷,曲藝文化是最時尚、最風雅的視聽盛宴。觀戲聽曲歷來是 百姓的喜樂之事,有些富貴人家熱衷于在自己的家里搭設獨具特色的宅院戲臺, 時常唱演些福州的代唱、戲劇等曲藝節(jié)目,為坊巷的生活平添了無窮的樂趣。 衣 錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內唯一流傳至今的水上戲臺,其設計精美,意境雅致。夜晚聽戲,更以隔水聽音的效果為人所稱道。上聯(lián):春暖華堂人衣錦下聯(lián):(D )(只填序號)A.管竹琴弓g樂齊鳴B.婉轉鶯歌凌紫煙C.千秋雅調遙相聞D.月明水榭客聽歌 3.仿照畫波浪線的句子,在橫線上補寫兩句話,使之構成排比句。(4分)中華文化博大精深,光輝燦爛。 故宮川一廣度展示.看莊ft的民族氣

31、質一,長城用長 度顯示出堅強的民族精神,兵馬俑用時間顯現(xiàn)出勇敢的民族氣節(jié),(量 子百家用思想宣示著深邃的民族智慧,黃河用寬度彰顯出博大的民族 情如,漢字用筆畫書寫出悠久的民族歷史),京劇用唱腔演繹出精濃.的民 族技藝所有這些,無不是中華民族的瑰寶,無不令華夏子孫深感驕傲!.仿照下面畫波浪線的句子,再續(xù)寫兩個句子。(4分)初中語文學習之旅,我們在讀書中做人,從先賢哲人那里,我們學得他們的品格,愛蓮說里我們學到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負,(1)陋室銘里我們學到劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”的安貧樂道情懷。從古今中外的名篇中,我們可以感受司馬遷於史記工的嚴謹態(tài)度,.文天祥冬正氣

32、 歌2.的姑然正氣,(2)陶淵明飲酒的超然灑脫 。語文學習,讓我們的人格 更完善。.閱讀下面材料,按要求作答。(4分)惠州市教育局在全市中小學 開展了 “校園經典詩文誦讀”活動。校園里總能 傳出朗朗讀書聲,全市中小學生在濃厚的文化氛圍里,感受著中華經典美文的藝 術魅力,經典誦讀活動以多種多樣的表現(xiàn)形式, 將經典美文演繹得淋漓盡致,為 創(chuàng)建和諧校園再添亮點。(1)請用一句話概況以上這則新聞的主要內容。(25字以內,含標點)(2分) 示例一:市教育局開展“校園經典詩文誦讀”活動。示例二:我市開展“校園經典詩文誦讀”活動。示例三:全市中小學開展“校園經典詩文誦讀”活動。(2)請根據以上內容和對聯(lián)常識

33、,將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。(2分)出校園 入人心經典誦讀書聲文化傳承和諧經典誦讀書聲出校園文化傳承和諧入人心6. 10、水滸第十二回標題為一副對聯(lián),上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”,下聯(lián)為( D ) (2 分)A.青面獸北京斗武B.景陽崗武松打虎C.急先鋒東郭爭功D汴京城楊志立刀 7.閱讀下面一段文字,回答文后問題。(2分)古都南京,歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風雨,都在這座古城留下 了深深的印痕,浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展,雞鳴寺空靈,秦淮河的槳聲燈 影,夫子廟的熱鬧繁華,無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常 有趣的對子。例如:“石頭城”對“燕子嘰”、“朝天宮”對“閱江樓”

34、、“鳳 凰臺”對“麒麟門”請從“無想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個地名中,選出最恰當的填在下面 的橫線上。答:“烏龍?zhí)丁睂白馬湖_ “莫愁湖”對一無想寺_ “總統(tǒng)府”對 狀元樓.請用不超過15字概括下面這則新聞的內容。據新華社洛杉磯11月10日電(記者于大波)據美國洛杉磯警察局10日證 實,洛杉磯2名警察在逮捕嫌疑犯時涉嫌過度使用暴力, 美國聯(lián)邦調查局正在介 入對這起案件的調查。據洛杉磯警察局提供的信息,事件發(fā)生在今年 8月11日,當時1名路過的 婦女拍下了警察施暴的部分過程。 事后這名婦女將錄像送交給嫌犯的律師, 律師 又將錄像交給洛杉磯一個專門監(jiān)督警察的人權組織, 該組織又將其貼到在線

35、視頻 分享網站,在美國各地引起廣泛關注。錄像顯示,這2名白人警察在逮捕嫌疑犯時,其中一人騎在嫌犯的背上,另 一人將膝蓋頂住嫌犯的脖子,并用拳頭連續(xù)6次擊打嫌犯。嫌犯邊搖動雙手,邊 叫喊“我喘不過氣了”。嫌犯的律師事后稱,嫌犯兩眼被打月中,嘴唇被打破,臉 部被打傷,被送到醫(yī)院進行救治。美國公民自由聯(lián)盟發(fā)言人拉莫拉利普斯頓對記者說,該聯(lián)盟譴責這起警察過度使用暴力事件。 他指出,這起事件是在互聯(lián) 網披露以后才大白于天下的,這不得不令人憂慮。美國洛杉磯又暴警察旃暴丑聞。(美國警察涉嫌過度使用暴力引關注).根據下面新聞內容,用一句話概括新聞內容。(不超過15字)(4分)(新華社北京訊)中國航天員的“大廚

36、”日前透露,神舟九號飛船上的食品 更加豐富,更加個性化,航天員能在太空中第一次吃上真正的炒菜。據報道,航天員中心航天食品營養(yǎng)代謝研究室主任陳斌說, 與神五、神六、 神七飛行相比,神九航天員將承擔更加嚴峻的低壓環(huán)境考驗, 食品盡量不能產生 氣體,否則會增加凈化負擔。因此,在食材的選擇上,比較容易產生氣體的豆類和奶類不合適,肉和蛋白質就比較好。神五、神六、神七航天員以流體食物為主, 而此次神九任務體力消耗大,食品特別強調高能量,航天員可以在太空中第一次 吃上真正的“炒菜” 了。神九航天員 (1 分)可首次 (1 分) 在太空 (1 分)吃炒菜 (1 分)。(超過 字數倒扣1分)。10、請為下面的事

37、件擬寫一條一句話新聞,不超過 25個字,包括標點。(4分)教育部近日公布了義務教育階段19個學科科目的新課程標準具體內容。今 年秋季新學年,新版義務教育課程標準正式啟用,中小學生將有望用上據此修訂 的新教材。新課標降低了小學生會寫漢字的要求。 依據新課標,三、四年級學生須累計 認識常用漢字2500個左右,其中會寫1600個左右,而舊課標則要求學生會寫 2000個左右。新課標對一、二年級學生會寫字的要求也從原來的800到1000字統(tǒng)一調成800字。止匕外,語文新課標還要求學生九年課外閱讀總量須達400萬字以上,推薦背誦的優(yōu)秀篇目共有136篇,對比舊課標,語文科目在小學和初中階段都增加了背 誦篇目

38、。其中小學階段增加了 6篇,初中階段增加了 14篇。有學生家長質疑:最沒用的就是“死記硬背”,識字才有用,為什么現(xiàn)在要 反著來呢?這究竟是改革還是折騰?教育部新課標要求學生增加背誦、減少識字引爭議。題型五:擬寫新聞標題(每小題 4分,共20分).給下面新聞材料擬寫標題。2017年4月23日上午,位于威海市中心的“城市書房”正式啟用,這是威海首家24小時“不打烽”的公共閱讀場所。這里布局設計合理大氣,可同時 容納200人,為讀者營造了安靜舒適的閱讀環(huán)境?!皶俊惫卜稚舷聝蓪樱阂粯?是親子閱讀區(qū),配備兒童閱讀角和涂鴉區(qū);二樓是成人閱讀區(qū),設有悠閑區(qū)。“書 房”擁有各類書籍1.7萬冊,并將根據讀者需求隨時

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