總結(jié)收藏骨科實習(xí)總結(jié)范例

1、Word 總結(jié)收藏:骨科實習(xí)總結(jié)范例 骨科護(hù)士實習(xí)總結(jié)。 人生天地之間，若白駒過隙，突然而已。轉(zhuǎn)瞬之間，我們已離開學(xué)校，在公司實習(xí)了很久了。在工作中我們會做許多事情，這就需要我們寫一份實習(xí)報告從中總結(jié)之前所做的工作。我們撰寫實習(xí)報告可以看到自己的不足和優(yōu)點。那么，你知道寫實習(xí)報告時有哪些格式要求嗎？請您閱讀我輯為您編輯整理的總結(jié)保藏:骨科實習(xí)總結(jié)范例，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 fw76.COm 在骨科實習(xí)的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)受了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班。可以說，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了許多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，苦痛與歡樂

2、并存。而最大的苦痛，莫過于身體上的勞累在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有許多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折根據(jù)不同的角度有不同的分類，根據(jù)骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必需進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位的狀況及病情嚴(yán)峻程度打算是否需要切開復(fù)位。 當(dāng)一個下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)覺問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情

3、遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡潔和輕松。許多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。 可是，當(dāng)腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其銳利的刀，假如我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，四周血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不遇到手術(shù)臺的狀況下保持5分鐘，你會發(fā)覺你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會懊悔早上沒多吃一點早餐。呵呵，是不是有點苦痛??？ 手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立即招致她們

4、的不滿，許多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則 由于在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個同學(xué)，而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。 我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特殊放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個他的討論生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時的狀況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。

5、我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫艷羨的目光的凝視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿足的點了點頭。這對我是極大的鼓舞。 手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，盼望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓舞，我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我信任，我不會辜負(fù)他的期望的！ 精選閱讀 總結(jié)保藏:頂崗實習(xí)中期總結(jié)之三 時間像沙漏中的細(xì)沙，靜靜消逝，不知不覺高校生校內(nèi)生活已經(jīng)結(jié)束，開頭步入了職場進(jìn)行實習(xí)。在工作中我們會做許多事情，這就需要我們寫一份實習(xí)報告從中總結(jié)之前所做的工作。寫好實習(xí)報告對自己以后的工作有很大關(guān)心。那么，你在寫實習(xí)報告時會不會參考別人的

6、呢？下面是我為大家整理的“總結(jié)保藏:頂崗實習(xí)中期總結(jié)之三”,歡迎您參考，盼望對您有所助益。 來到實習(xí)學(xué)校已經(jīng)整整3個月了，我很慶幸這個學(xué)期略微長一些，如此，我便可以陪伴我的同學(xué)走過夏秋冬三個季節(jié)，等到明年春來時，盼望他們可以連續(xù)播種新的幻想，在陽光照射下收獲屬于自己的累累碩果，頂崗實習(xí)中期總結(jié)與規(guī)劃。 回首這三個月，我們每一個實習(xí)生都進(jìn)行了一個華麗的轉(zhuǎn)身。從剛來時的懵懂、迷茫到現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，每一個人都在不斷積累，不斷沉淀。都說成長是一種漂亮的痛苦，是的，我們只有真正感受到了痛苦，才會對所 經(jīng)受的事情更加刻骨銘心。在實習(xí)的過程中我們有歡樂也有淚水，我想，無論怎樣，我們都有了自己的收獲。 回首

7、剛剛過去的這三個月，我做了如下總結(jié)： 專業(yè)學(xué)問得到提升。 以前在學(xué)校時，學(xué)會的學(xué)問比較膚淺，實習(xí)來到高中學(xué)校，重新面對高中化學(xué)題，還是有些吃力。好多學(xué)問在自己學(xué)習(xí)時沒有進(jìn)行深度探究，現(xiàn)在教學(xué)必需嚴(yán)謹(jǐn)，所以專業(yè)學(xué)問在老師們的指導(dǎo)下得到很大的提升，彌補(bǔ)了部分學(xué)問缺陷。 教學(xué)積累了部分閱歷。 課堂真的是最具變化的。以前，總是想當(dāng)然認(rèn)為只要課下備好課，上課根據(jù)備課本便可。真正實習(xí)以來才發(fā)覺，根本沒有那么簡潔，課容量的多少或者講解的快慢節(jié)奏完全要看同學(xué)的課堂反應(yīng)。又或者哪種講解方式讓同學(xué)接受起來最簡單，都是老師們應(yīng)當(dāng)思索的問題。 班級管理學(xué)會處理同學(xué)大事 兩個多月以來我始終擔(dān)當(dāng)副班主任一職，并且獨自代理

8、班級半月之久，長期的見習(xí)班主任讓我學(xué)會了許多。每次處理班級大事我都會在旁傾聽，從中學(xué)習(xí)面對不同同學(xué)或不憐憫況時應(yīng)當(dāng)如何正確處理。通過實習(xí)班主任拉近了與同學(xué)之間的距離，并且為以后從事教育事業(yè)供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)平臺。 社會交際力量得到提高 既然是實習(xí)老師，那么我們就已經(jīng)是在以一名老師的身份來到這里。四周的環(huán)境發(fā)生了很大變化，在辦公時，我們面對的都是同事，好多事情我們已不能再任性，我們必需以大人的思維理性的處理事情。這也就意味著，我們不能再單純的生活在自己的世界里，我們在嘗試著走出自己的小圈子，去融合在社會這個大家庭中。在每天的溝通中，我們得到了好多老師的指導(dǎo)關(guān)心，在社會交際方面得到了初步提高。 年輕

9、的我們更需要在磨礪中快速成長起來，對于接下來的實習(xí)更應(yīng)當(dāng)確立明確的目標(biāo)，并不斷向心中的幻想努力奮斗。沒有最好，只有更好！因此，我制定了如下目標(biāo)： 教學(xué)環(huán)節(jié)緊抓。 對于教學(xué)始終是我們工作的核心，老師學(xué)問的傳授深深影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，肯定要對同學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)！所以，我會仔細(xì)備課，虛心請教，樂觀聽課，爭取使自己的課堂生動精彩！ 同學(xué)管理實習(xí)到位。 對于同學(xué)的管理最能熬煉一名老師，同學(xué)是最不行欺的，由于每一個同學(xué)都有一個美妙的將來，我們不能輕易毀掉一個同學(xué)對將來的向往。面對問題同學(xué)，更多的應(yīng)當(dāng)是賜予關(guān)愛，急躁指導(dǎo)。所以，無論從紀(jì)律或者衛(wèi)生方面應(yīng)當(dāng)多向指導(dǎo)老師請教管理方法，讓班級在和諧的氣氛中取

10、得優(yōu)異成果。 對明天最好的預(yù)備便是今日做到最好，心有多大，舞臺就有多大！讓我們一起在最美的年齡為了最純的幻想盡最大的努力！我信任，經(jīng)過半年的實習(xí)，每一個人都會經(jīng)受一次深層蛻變，那時，愿全部實習(xí)生都擁有一雙最美的翅膀，在藍(lán)天下盡情翩翩起舞！ 總結(jié)保藏:酒店個人實習(xí)總結(jié)如何寫 光陰似箭催人老,光陰如駿趕少年。轉(zhuǎn)瞬之間，高校生們間續(xù)離校，漸漸進(jìn)入了變化莫測的職場生活。那么在實習(xí)工作完成之后，我們都需要撰寫實習(xí)報告，我們撰寫實習(xí)報告可以看到自己的不足和優(yōu)點。那么，你知道寫實習(xí)報告時有哪些格式要求嗎？以下是我收集整理的“總結(jié)保藏:酒店個人實習(xí)總結(jié)如何寫”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 依據(jù)教學(xué)方案的支

11、配，10年暑假到年底我被支配在南京市丁山花園大酒店前臺實習(xí)。 剛到酒店的時候，很興奮，對什么都覺得新奇和奇怪 ，可當(dāng)正式上崗的時候，才發(fā)覺，這份工作很辛苦。但是，不行否認(rèn)，也可以學(xué)到許多東西。 丁山花園大酒店南京丁山花園大酒店座落在丁山之上，是歷史古城南京中的一座優(yōu)雅酒店，在六朝古都南京的中心商務(wù)區(qū)，綠樹環(huán)繞的自然環(huán)境和美輪美奐的內(nèi)部氛圍，造就了一個融合商務(wù)與度假于一身的豪華酒店和服務(wù)式公寓。除可觀賞自然 美景，交通亦同樣便捷，往來繁華喧鬧的商業(yè)中心、購物及休閑場所都極為便利。 作為原南京香格里拉大酒店，丁山花園大酒店是一座集酒店，公寓，會所于一體的現(xiàn)代化的綜合商務(wù)旅游中心。其擁有各種類型的客

12、房，還以其正宗的淮揚(yáng)菜肴和多元化的消遣設(shè)施著名遐邇，又因靠近南京機(jī)場和火車站，中心商務(wù)區(qū)等客流集聚地，擁有足夠的商務(wù)客源。丁山花園大酒店80%的客人都是來自中外各大城市出名企業(yè)或商業(yè)集團(tuán)的商務(wù)客人，其中很大一部分是長期選定丁山賓館作為下榻賓館，并和賓館簽訂有長期合作協(xié)議，其中，日韓美，港澳臺等外賓人員也較多。這些商務(wù)客人的住宿成為丁山賓館的重要盈利點。 前臺作為酒店的門面，是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤的制造，基本上都是從這里開頭的。因而，一般來說，酒店對前臺的要求都會高一點，通常都會對求職者的英語水平和交際力量有較高要求。丁山花園酒店前臺的工作主要分成接待及客房

13、銷售，預(yù)定，登記入住，退房及費用結(jié)算，客人答疑及服務(wù)要求處理等業(yè)務(wù)。由于酒店前臺涉及到的學(xué)問比較多，因此按酒店慣例，一般支配新員工培訓(xùn)兩到三個月，然后試著讓其自立上崗。 培訓(xùn)都有前臺資深老員工帶著。我到丁山后，經(jīng)理支配前臺主管帶我，先接收兩個月的培訓(xùn)，然后試著讓我自立上崗。培訓(xùn)期間，要逐步學(xué)習(xí)酒店的產(chǎn)品學(xué)問，如何幫客人預(yù)訂客房，入住登記，結(jié)算費用，懂得如何識別并登記各種身份證件，及通曉各國貨幣和人民幣之間的匯兌。培訓(xùn)大體為兩個月，但因人而異，可稍長或稍可短，培訓(xùn)期間只上早班和晚班。早班為早上七點到下午三點，晚班為下午三點到晚上十一點，培訓(xùn)學(xué)問基本把握后開頭上夜班，夜班為晚上十一點到其次天七點。

14、培訓(xùn)每天的任務(wù)就是跟著師傅在前臺操作，遇到新的狀況師傅都會講解，操作流程師傅也會講，忙的時候就幫忙打下手，從旁學(xué)習(xí)如何和生疏的客人溝通、如何站在客人的角度為他們訂房、如何報房價、如何接聽客人的電話等，并且每天留肯定時間跟著師傅學(xué)習(xí)新的東西，然后抽空記憶。在方面上說我們學(xué)的是在前臺的技能，可縱觀全局前臺也練就了我們與客人的溝通的力量。由于酒店用的系統(tǒng)是以前香格里拉時期系統(tǒng)，英文版的，fedilo6，因此系統(tǒng)操作也是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。該系統(tǒng)有比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng)，使用起來比較快捷。但是前臺登記程序里規(guī)定要先做紙制登記，然后再錄入系統(tǒng)。由于前臺員工很長時間都是應(yīng)用紙筆記錄，個人覺得既鋪張

15、了前臺員工和客人的時間，有造成了程序的煩繁，不利于更好的對客服務(wù)。 實習(xí)是一個很好的平臺，讓我們對社會有了新的領(lǐng)悟和熟識，只有在現(xiàn)實中經(jīng)受過，才會明白這個社會是如此的簡單，遠(yuǎn)沒有我們想象的美妙。在酒店實習(xí)期間，曾有一段時間，我發(fā)覺自己的想法和觀點是如此的稚嫩，不過后來我就漸漸放開了。在高校里，我們只是一張白紙，只有通過實習(xí)才能體會社會和人生，在前臺這個不起眼的崗位，我能夠感受到社會上的人情事理，我在一點點的積累社會閱歷和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的簡單，這是整個實習(xí)過程中最珍貴的一部分。整個實習(xí)歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來，從而讓我關(guān)注到自己從不曾

16、注意的東西。 推舉總結(jié)：頂崗實習(xí)教學(xué)總結(jié)寫作范例 歲月不居，季節(jié)如流。每年全國各地都會有一批高校生離校，進(jìn)入企業(yè)實習(xí)。而根據(jù)以往的慣例，我們在進(jìn)入公司實習(xí)時，是需要寫實習(xí)報告的。撰寫一份好的實習(xí)報告可以促使我們不斷進(jìn)步。那么，你知道實習(xí)報告要包括哪些內(nèi)容嗎？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是我整理的“推舉總結(jié)：頂崗實習(xí)教學(xué)總結(jié)寫作范例”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 3月12日至4月23日,我在臨安市錦城第三中學(xué)進(jìn)行了一個多月的頂崗實習(xí)工作，難忘的歲月，這段時期，我受益匪淺。我的實習(xí)內(nèi)容包括語文教學(xué)、班主任工作和其他一些工作。下面是我對語文教學(xué)和班主任兩方面工作的總結(jié)： (一)語文

17、教學(xué)工作總結(jié) 在本次頂崗實習(xí)過程中，語文教學(xué)是重點。在這段時間內(nèi)我頂替鄭老師負(fù)責(zé)初二(2)班和初二(3)班的語文教學(xué)工作，錦城三中也支配了語文教研組長彭老師和優(yōu)秀語文老師錢老師擔(dān)當(dāng)我的教學(xué)指導(dǎo)老師。在兩位老師的急躁指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多語文教學(xué)學(xué)問和技能。 由于之前未上過講臺，所以教研組支配我先聽三天課。在聽課過程中，我領(lǐng)會到了不同老師的上課風(fēng)格，并且試圖在以后的教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)和運用，但更主要的是從中學(xué)習(xí)語文教學(xué)組織和課堂管理。各位老師的課堂很精彩，課后他們也很熱心地指導(dǎo)我怎么聽課、在課堂上怎么觀看同學(xué)、如何針對不同同學(xué)作也適當(dāng)反應(yīng)，從而提高教學(xué)效果。另外，在聽課時我也開頭了備課、寫教案、做課件

18、，并且準(zhǔn)時地把備好的課送給指導(dǎo)老師，請他們指導(dǎo)改進(jìn)。 聽完三天的課后，我開頭自立擔(dān)當(dāng)起了兩個班的語文教學(xué)工作。記得我的第一堂課是第一單元最終一課再塑生命，雖然之前已經(jīng)做了很多預(yù)備，但是，由于是第一次講課，感覺還是很不好，由于有許多課堂突發(fā)狀況我不知道怎么去應(yīng)對，甚至連方案內(nèi)容也沒講完。只好下課后馬上與指導(dǎo)老師和辦公室其他老師溝通，聽取他們的珍貴看法和建議。這樣的不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我完成了兩個班語文一三五單元的教學(xué)工作。并且對語文教學(xué)工作有以下的了解和體會： 首先，是在備課方面，由于現(xiàn)在使用的都是新教材，熟識和把握教材是備課最重要的環(huán)節(jié)之一，然后是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計組織。其中，錢老師特殊對我的教案提出

19、了一些留意事項，如備課時不要面面俱到，而是要設(shè)計一條主線，圍繞這條主線綻開教學(xué)，不然同學(xué)很難把握主要內(nèi)容。最好是寫一些提綱挈領(lǐng)的東西，再補(bǔ)充關(guān)鍵學(xué)問點，而這些關(guān)鍵學(xué)問點要盡量記在腦中，這樣，在教學(xué)過程中就可以避開照本宣科，從而可以使自己教態(tài)自然，發(fā)揮自身主動性的同時，也有利于調(diào)動同學(xué)思維、引發(fā)同學(xué)思索。 其次，是在教學(xué)過程中，要避開教學(xué)組織形式單一化，這是我從指導(dǎo)老師彭老師那兒得到的啟示。他是一位幽默風(fēng)趣的人，他的課很精彩，能夠充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。因些，他始終建議我要打破傳統(tǒng)的課堂組織形式，應(yīng)當(dāng)充分引導(dǎo)同學(xué)動筆、動口、動腦，只要做到其中一點，這堂課就算是勝利的。我接受彭老師的建議，始終都試

20、圖根據(jù)他的建議來組織課堂，結(jié)果效果很明顯。我的做法是在教學(xué)過程中心可能多地使用老師點拔法，即上每一堂課都設(shè)問析疑，都在課堂上設(shè)立一個主問題，如上旅鼠之謎一課時，設(shè)立本文講了旅鼠的哪些神秘，這些神秘奇妙在何處?這樣一個主問題讓同學(xué)自讀查找思索回答，既達(dá)到了學(xué)習(xí)課本學(xué)問的要求，又熬煉了考試做閱讀理解力量題的力量；再上蘇軾詞水調(diào)歌頭時，設(shè)立詞人認(rèn)為天上(喻指出世)好，還是人間(喻指入世)好?這樣一個主問題，讓同學(xué)帶著問題跟著老師一起賞析詞作，既能達(dá)到觀賞詞作語言意境美的目的，又能引導(dǎo)同學(xué)思索理解詞作的深層蘊(yùn)含。所以說，教學(xué)組織形式的敏捷多變的，有時候，我在兩個班同一篇課文會采納不同的教學(xué)形式，由于我

21、發(fā)覺(2)是一個沉靜的班級，不太適合自主爭論的教學(xué)形式，因此更多是在引導(dǎo)他們跟上老師的思維，而(3)則特別活躍，因此教學(xué)時，我更多的是讓他樣自主思索、自己提出問題和查找答案。 最終，語文教學(xué)還要擅長從各個測面了解同學(xué)的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)特點，為改善和提高教學(xué)效果服務(wù)，如通過作業(yè)批改、作文指導(dǎo)、單元小測甚至是字跡工整與否等，都可以不同程度反應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果。 (二)關(guān)于實習(xí)班主任工作的總結(jié) 鄭老師剛好是初二(2)班的班主任，因此，在頂崗實習(xí)期間，我還要擔(dān)當(dāng)202班的班主任。班主任既是管理者，又是教育者，還是班級的設(shè)計者。初二(2)班在鄭老師的細(xì)心管理下，形成了寧靜、沉穩(wěn)、乖巧的面貌，這讓我

22、少操了許多心。 班主任工作是一些瑣碎的部分聯(lián)系起來的整體，也是這些瑣碎的片段構(gòu)成了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和成長環(huán)境，并且這一整體是以同學(xué)為核心，班主任為主導(dǎo)。所以，擔(dān)當(dāng)實習(xí)班主任期間，主要圍繞以下兩個方面對202班進(jìn)行管理的： 其一，是創(chuàng)設(shè)和維持良好的學(xué)習(xí)氛圍，202班本身就是一個沉靜的班級學(xué)習(xí)氛圍深厚、紀(jì)律好，因此我只要例行每天的早讀和午自習(xí)到崗監(jiān)督就可以了。此外，再通過每周二周四的午寫字活動，細(xì)心地指導(dǎo)同學(xué)練字，以及樂觀的聯(lián)系各科任老師，準(zhǔn)時了解把握同學(xué)們的同學(xué)熱忱的動態(tài)，從而保證202班維持深厚的學(xué)習(xí)氛圍。 其二，是創(chuàng)設(shè)多元的成長環(huán)境，這里是指學(xué)習(xí)學(xué)問以外的各方面成長環(huán)境。班級是同學(xué)校內(nèi)生活的

23、主要活動場所和集體，因此，一個班級除了要有良好的學(xué)習(xí)氛圍外，還要有一個歡樂活躍的成長環(huán)境。所以學(xué)校支配同學(xué)們自己動手打掃衛(wèi)生，支配同學(xué)們上午課間出操(跳繩)、下午課間眼保健操，還支配富有特色的午間讀報(周一)和唱歌(周二周四)活動以及其他一些活動，這樣能夠為同學(xué)各方面的成長供應(yīng)良好的環(huán)境。而這一切活動班主任都必需和同學(xué)地起參與，引導(dǎo)同學(xué)順當(dāng)有效地進(jìn)行，在這一個多月的時間里我充分利用讀報和唱歌活動給同學(xué)們朗誦有教育意義的文章(如行動比埋怨更重要)和播放立志歌曲等。此外，我還協(xié)作學(xué)校的活動周支配，指導(dǎo)初二(2)班學(xué)開展了兩次主題班會(一次是節(jié)省用水，提倡低碳，一次是春季健康教育)和一次活動課，其中

24、的活動課是響應(yīng)學(xué)校捐一元錢，獻(xiàn)一瓶水為西南干旱災(zāi)區(qū)募捐活動開展的，我反這次活動課的主題確定為獻(xiàn)一份愛心，關(guān)注西南干旱區(qū)兒童，從兒童的角度，為同學(xué)們播放西南干旱區(qū)兒童生活到視頻、展現(xiàn)圖片文字的材料，并請同學(xué)們發(fā)言說自己的感受。這次活動課不僅使同學(xué)們了解到了西南干旱區(qū)兒童的不幸生活，使同學(xué)樹立了節(jié)水意識，也懂得了自己生活的幸福和學(xué)習(xí)機(jī)會的珍貴而發(fā)奮同學(xué)，還激發(fā)了同學(xué)們捐款救濟(jì)西南干旱區(qū)兒童的的熱忱，使得初二(2)班共為災(zāi)區(qū)捐款221元，讓同學(xué)得到思想道德教育的同時，也能夠以自己的實際行動關(guān)心救災(zāi)。 除此之外，作為班主任還要個理許多細(xì)碎的事務(wù)，比如留意同學(xué)出勤狀況，午餐維持用餐秩序，指導(dǎo)同學(xué)值勤值周

25、等，特殊是要時常與學(xué)校、家長、和各科任老師聯(lián)系，以便關(guān)心同學(xué)更好的學(xué)習(xí)成長。 當(dāng)然，由于閱歷不足，無論是在教學(xué)和班級管理方面，我都遇到了許很多多的困難，特殊是在處理同學(xué)沖突和觀看同學(xué)行為動態(tài)方面，我簡直是一籌莫展，另外我也時常有對同學(xué)發(fā)脾氣和體罰同學(xué)(主要是罰站)的不良行為，這些都是我要即時改進(jìn)的。 一個多月的頂崗實習(xí)工作，對于像我一樣初出茅廬的師范生是艱辛的、漫長的，也是充實的，更是難忘的，由于這是我第一次登上講臺，第一次與同學(xué)們近距離溝通與接觸、和他們共同生活共同學(xué)習(xí)，特殊是想起實習(xí)結(jié)束時與同學(xué)們依依惜別的情景，心中的成就感和幸福感油然而生。最重要的是，在這一個半月的時間里，我學(xué)到了許多，

26、不僅是關(guān)于教學(xué)和班主任工作的，更是一種人生體驗和人生態(tài)度與責(zé)任！ 感悟范本:骨科實習(xí)心得(篇五) 白駒過隙日光荏苒。隨然高校校內(nèi)生活很美妙，但是照舊要面臨畢業(yè)實習(xí)。而根據(jù)以往的慣例，我們在進(jìn)入公司實習(xí)時，是需要寫實習(xí)報告的。寫一份高質(zhì)量的實習(xí)報告也是對自己的充分確定。那么，優(yōu)秀的實習(xí)報告應(yīng)當(dāng)如何書寫呢？下面是我為大家整理的“感悟范本:骨科實習(xí)心得(篇五)”，歡迎您參考，盼望對您有所助益。 時間飛速，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的高校生，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自xxx年進(jìn)入xxxx學(xué)院就讀以來，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有勝利的淚水，也有

27、失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習(xí)。 骨科，是我實習(xí)的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ);看到了護(hù)理工作的崇高，懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。 還記得進(jìn)入骨科的第一天，我第一時間被帶去了一般治療室，指定我先臨時跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師，她是我在骨科接觸的第一個老師，很年輕，工作也顯得非常游刃有余，她一邊配藥一邊教我手把手的教，就這樣她第一個把我的理論變成了實踐，深深的印入了我的腦海，以至于在后來的一天，護(hù)士長突然問及我時，我竟然還不由自主的一邊學(xué)著她當(dāng)時教我的樣子比劃著，一邊回答“一看，二倒，三搖，四擰，五再看.”好像手中正有那么一瓶液體配著一

28、樣，當(dāng)時我滿意極了，心想：老師還真把我的理論變成了實踐，把死學(xué)問變成了活的運用印在了我的腦海里。 過了兩天，護(hù)士長楊老師把我支配給李老師帶，當(dāng)時還說“她是我們定科實習(xí)的同學(xué)，你就親自帶帶，有可能將來成為我們的同事.”當(dāng)時聽了這話，我倍感親切與暖和，突然意識到實習(xí)不是在為別人做事，而是在為自己做事，這就更應(yīng)當(dāng)好好努力實習(xí)，常跟著老師學(xué)操作.學(xué)臨床學(xué)問.淘臨床閱歷.李老師給人感覺特殊親切，她也很博學(xué)，臨床閱歷豐富極了，常常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操作，并一一具體為我們講解.她更是那么嚴(yán)謹(jǐn)，記得有一次我問她“為什么200ml液體是加5ml鉀，250ml是加7.5ml鉀”她先是淡淡一笑告知我“我們都是這么配的

29、啊?！贬t(yī)生是這么開的而且你查對時發(fā)覺不是這樣就要多問問哦。”我明白她的意思說這是閱歷，可我想這不僅是閱歷，而且是可以計算的，我便開頭思索計算的方法，可還沒等我想出來，她便在我們另一個上班日給我開頭了她的講解，我聽著很茫然，由于我腦子里好像模糊有那么一個公式可以計算，所以舍命在回想，便沒有認(rèn)仔細(xì)真聽她辛苦查閱資料后的認(rèn)真講解，我有些不好意思，可她卻又一次急躁的給我講解起來，我最終明白了，突然那個公式也跳了出來，我欣喜若狂，和她交換了我的想法，她欣然德爾笑了，笑得那么親切. 再這段短暫得實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，假如用簡潔得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很精確 和清楚得表達(dá)我門受益

30、匪淺.實習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯得基礎(chǔ).總之再感謝臨沂市人民醫(yī)院培育我門點點滴滴收獲時，我門將以更樂觀主動得工作態(tài)度，更扎實堅固得操作技能，更豐富深厚得理論學(xué)問，走上各得意工作崗位，增加臨床工作力量，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)! 總結(jié)保藏:汽修頂崗實習(xí)總結(jié)精選一篇 時間荏苒,歲月蹉跎。轉(zhuǎn)瞬之間，高校生們已經(jīng)畢業(yè)，陸間續(xù)續(xù)踏入了職場中，開頭自己的實習(xí)工作。然而，在我們實習(xí)期間，學(xué)校都會要求我們寫實習(xí)報告。寫一份高質(zhì)量的實習(xí)報告也是對自己的充分確定。那么，對于你來說怎樣的實習(xí)報告算得上是優(yōu)秀的呢？下面是由我為大家整理的“總結(jié)保藏:汽修頂崗實習(xí)總結(jié)精選一篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

31、xx年暑假，我在桂林上海大眾修理公司進(jìn)行一個月的汽車修理社會實踐?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)狀況報告如下： 實踐開頭在我踏進(jìn)辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對伴侶的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)伴侶，也情愿把工作安排給我。 溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要奇妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了

32、解一個人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。在我第一次從辦公室踏出，走到修理組車間里時，一陣陣汽油味迎面而來，當(dāng)時我還問身邊的楊老板：“楊老板那里來的汽油味啊!是不是那里出了問題?”楊老板就說：“沒有，你來到這里就是這樣，狡猾說假如你頂不住現(xiàn)在都可以走了”。些時我內(nèi)心涌現(xiàn)了家人和親戚對我期望和關(guān)懷。我對楊老板說了：“我不能用家人和親戚對我的盼望，去換取絕望的結(jié)果。我肯定能做到最終，做到最好。”就這樣我給自己下定了很大的決心。 其實，不管在哪個行業(yè)，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作布滿激情，情愿為共同的目標(biāo)奮斗;急躁又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與急

33、躁互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好。當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛進(jìn)實踐單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是由于他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我打算轉(zhuǎn)變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細(xì)完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。同樣地開頭時我每天都做著給修理師傅拿拿工具打打開關(guān)，時間過去了我和修理師傅們產(chǎn)生了伴侶般的友情。在與師傅們深化交談中發(fā)覺他們

34、文化水平不高，但他們對學(xué)習(xí)的熱忱卻很高。在與萬師傅談天時他曾說過：“假如給我再回到十年前，我肯定會好仔細(xì)去地讀書。小馬啊，你們現(xiàn)在讀書真的好幸福?！边@個時候我不感再正面望向萬師傅，我為我以前鋪張的時間懊悔。同時我受到了啟發(fā)，我應(yīng)在以后每天都要仔細(xì)去學(xué)習(xí)仔細(xì)去做實事。起初我認(rèn)為當(dāng)一輛汽車車身掉漆了，進(jìn)到修理廠里把漆簡簡潔單涂上去就可以了，但實際與想法總會有差異的，涂就是涂了但是要經(jīng)過十三個工序才可以算完成，在做每一個工序都要認(rèn)仔細(xì)真地打磨，無令在那個工序都不能馬虎，那個工序都不能打亂，要不是前面所做的工作都白費。 在這個月里，我聽師傅說視為簡潔車輛破損修復(fù)方法有： 1、應(yīng)先清潔受損部位，利用修補(bǔ)

35、漆進(jìn)行填補(bǔ)。為增加附著效果，可以先用高目砂紙打磨一下。 2、假如砸痕處金屬外露，噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑，待中和劑徹底干透后再噴涂底油，并重復(fù)噴漆、晾干、打磨的過程。 3、補(bǔ)漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層，既費工費時，又難以掌握補(bǔ)漆效果，簡單消失氣泡、流掛。有急躁、細(xì)心的車主可買一些工具自己動手修補(bǔ)，能節(jié)省不少費用。但假如自己沒有把握，最好送到專業(yè)快修店修補(bǔ)。 4、假如臨時沒時間去修理站修車，可以先在被剮的部位涂一層指甲油，防止氧化生銹。一些專業(yè)汽車裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù)，使用進(jìn)口敷料、漆料可以在兩三個小時內(nèi)完成，如車門的修復(fù)工作。 當(dāng)時我認(rèn)為修理廠當(dāng)車主不在時都會給客戶換上舊的部件，但在我每天的觀看中發(fā)覺每個修理人員都沒有做這樣的行為，還記得肖師傅和李師傅都說過：“我們不能只是為了爭錢就對車主的人身平安不負(fù)責(zé)任，不是出了我們這個門口就和我們沒有關(guān)系?！钡拇_是的。 在這次短暫的暑期社會實踐活動中我學(xué)到了書本上看不到的學(xué)問，學(xué)校里體現(xiàn)不到的教育。我從實踐中明白到“三