文體特色課程安排

1、學(xué)生處體藝常規(guī)活動(dòng)特色課程年度安排 根據(jù)上級部門對體育藝術(shù)一校一特色，一生兩特長的工作要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，學(xué)生處體藝活動(dòng)制定以下活動(dòng)課程安排。三月份、1、田徑活動(dòng)特色課程 2、舞蹈特色課程 3、手工制作特色課程四月份： 1、踢毽子活動(dòng)特色課程 2、器樂特色課程 3、科技制作特色課程五月份： 1、足球特色課程 2、合唱特色課程 3、手抄報(bào)特色課程六月份：慶六一科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)特色課程九月份： 1、本月學(xué)生的主題音樂活動(dòng)是有感情地唱好國歌。 2、廣播操特色課程十月份： 1、本月學(xué)生的主題音樂活動(dòng)是有感情地唱好隊(duì)歌 2、乒乓球活動(dòng)特色課程十一月份： 1、本月學(xué)生的主題音樂活動(dòng)是有感情地唱好校歌

2、 2、跳繩活動(dòng)特色課程十二月份： 1、班班有歌聲，唱好“三歌”國歌隊(duì)歌校歌。 2、六年級活動(dòng)籃球活動(dòng)特色課程。 3、各班慶元旦聯(lián)誼會(huì)特色課程。元月份：優(yōu)秀繪畫特色課程作業(yè)展。課外文體活動(dòng)特色課程方案一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。樹立 “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。變原有單一集體活動(dòng)形式為年級、班級、項(xiàng)目、場地等多種活動(dòng)形式并舉。進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在

3、大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好學(xué)校校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下基礎(chǔ)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)1領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：成立由校長任組長、主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長；校長、行政到操場親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活

4、動(dòng)的重視程度。2體育老師負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)籃球活動(dòng)的指導(dǎo)；負(fù)責(zé)活動(dòng)器材的借還。3輔導(dǎo)老師責(zé)任制：對于每一個(gè)活動(dòng)確定的知道老師要保證學(xué)生能按時(shí)、正常、有秩序地參加好活動(dòng)，對活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)地加以解決。4大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評比,檢查每班參加活動(dòng)的情況，并表揚(yáng)開展活動(dòng)良好的班級。三、目標(biāo)和原則（一）目標(biāo)1促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。2讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。3促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。4豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。（二）原則1.科學(xué)性原

5、則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排課外文體活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。同時(shí)，教師要掌控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，將室內(nèi)活動(dòng)與室外運(yùn)動(dòng)相合，以鍛煉身體、愉悅身心、提高能力為目的開展相關(guān)的活動(dòng)。做到勞逸結(jié)合。2.安全性原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開展相關(guān)活動(dòng)。要加強(qiáng)安全教育和管理，制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。3.全面性原則。首先要全員參與。沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)

6、生在教室或辦公室做其他事情。其次，課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩。能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高。4.堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。5因地制宜原則。課外文體活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、場地、設(shè)施、特色和氣候特點(diǎn)因地制宜的進(jìn)行。學(xué)校挖掘體育資源的潛力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動(dòng)性，使得活動(dòng)內(nèi)容與形式豐富多彩，能夠滿足不同特長，不

7、同興趣、不同層次學(xué)生活動(dòng)需要。四、活動(dòng)內(nèi)容安排：（1）活動(dòng)時(shí)間：周一至周四下午14：5515：25 （2）活動(dòng)安排：課前播放5分鐘的預(yù)備音樂，學(xué)生在音樂中準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)生準(zhǔn)時(shí)開展活動(dòng)。（3）如遇雨天或特殊情況，班級負(fù)責(zé)老師可以將室外活動(dòng)調(diào)整到室內(nèi)，由負(fù)責(zé)室內(nèi)的輔導(dǎo)老師開展相關(guān)活動(dòng)。（4）活動(dòng)內(nèi)容在進(jìn)行幾周后，可以在本年級內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的交換。以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。五、活動(dòng)后的體會(huì)與反思： 總之，課外文體活動(dòng)在學(xué)校的精心組織下，在全體教師的密切配合下，正在蓬勃地開展，為學(xué)生的發(fā)展提供了展示自我、提高能力的舞臺。在活動(dòng)開展的過程中，它給予人們的啟示是不言而喻的。（一）定位學(xué)生發(fā)展，加強(qiáng)組織 開

8、展課外活動(dòng)，是減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓素質(zhì)教育落腳于學(xué)生的全面發(fā)展的必然要求，是培養(yǎng)學(xué)生對體藝科技等活動(dòng)的愛好并終身受益的有效手段，也是張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，創(chuàng)建學(xué)校特色的催化劑。學(xué)校將課外文體活動(dòng)納入了課程開發(fā)體系，作為校本課程加以系統(tǒng)認(rèn)識和組織實(shí)施。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代的教育理念。讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉自己的能力。在具體實(shí)施中，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，從安全管理、技術(shù)指導(dǎo)、輿論宣傳等方面進(jìn)行了深入探索和合理的組織分工。做到人員落實(shí)，分工明確，保證效益。（二）利用各種資源，多方整合 學(xué)校課外文體活動(dòng)在的設(shè)計(jì)內(nèi)容的選擇上考慮學(xué)?，F(xiàn)有的資源和今后的特色定位，分別開展了以學(xué)生自主選擇的興趣小組與班級特

9、色活動(dòng)兩方面進(jìn)行活動(dòng)。在興趣小組活動(dòng)上考慮了藝術(shù)、科技、體育、綜合實(shí)踐等項(xiàng)目活動(dòng)的開設(shè)，致力于培養(yǎng)一大批各級各類人才。班級活動(dòng)主要面向全體學(xué)生，開設(shè)豐富多彩的活動(dòng)。在時(shí)間安排上整合了課間操、眼保健操、興趣小組活動(dòng)及學(xué)校體育、藝術(shù)、科技節(jié)等。在管理隊(duì)伍上結(jié)合校內(nèi)的班主任、專任教師和輔助人員及校外的特長人士，發(fā)揮教師的才能。在制定方案時(shí)還考慮室內(nèi)外及晴雨天以及場地大小的因素。使學(xué)生在活動(dòng)內(nèi)容方面更加有針對性，能有選擇性；在活動(dòng)方式上有保證，可以在室內(nèi)與室外進(jìn)行選擇。（三）精心設(shè)計(jì)方案，彰顯特色 課外文體活動(dòng)既要有統(tǒng)一規(guī)范性，又要能體現(xiàn)學(xué)校特色的創(chuàng)建，體現(xiàn)學(xué)生的選擇性，旨在形成學(xué)生鮮明的學(xué)生個(gè)性和學(xué)

10、校特色。我校根據(jù)原科技方面的取得的成績，確定了科技特色的學(xué)校特色，因此在課外文體活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)上也考慮了該方面的內(nèi)容，開設(shè)了七巧板、車模、航模等科技項(xiàng)目的科技興趣組，為學(xué)校培養(yǎng)一批科技人才而努力。其次，秉承學(xué)校的綠色特色，在活動(dòng)內(nèi)容中也安排了如廢品制作、開坦克等與環(huán)保、綠色有關(guān)的項(xiàng)目，使學(xué)生在提高環(huán)保意識，利廢節(jié)能方面提高認(rèn)識，落實(shí)行動(dòng)?？萍妓囆g(shù)節(jié)特色課程活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，切實(shí)做好我校省“十一五”課題結(jié)題工作，檢閱我校在實(shí)施素質(zhì)教育中所取得的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)，健全人格，創(chuàng)建特色和諧校園，特制定以下方案。二、活動(dòng)主題：三、活動(dòng)時(shí)間：每年的5月底四、

11、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校校園五、參加對象：全校師生及上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)六、活動(dòng)要求與目的： 1、立足普及，全員參與。堅(jiān)持以學(xué)生為本，以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)及學(xué)科特點(diǎn)為基礎(chǔ)為學(xué)生提供發(fā)展自己愛好與特長的平臺。 2、展示成果，促進(jìn)交流。促進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀作品及才藝得到充分展示。七、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科特點(diǎn)內(nèi)容，初步審定以下展示項(xiàng)目。靜態(tài)類作品執(zhí)行指揮：王巖職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目的審核、進(jìn)度、質(zhì)量。（一）書法、美術(shù)、攝影、小制作、小發(fā)明類 負(fù)責(zé)人：劉晶晶1、書法展示：學(xué)生硬筆作品 1-6年級班主任負(fù)責(zé) 要求：

12、每班5幅硬筆書法作品，16開紅色米字格紙，過塑或卡紙襯底。展出地點(diǎn)：各班展示槽。2、美術(shù)作品展示：（負(fù)責(zé)人：阮曉龍） 版面10 展出地點(diǎn)：乒乓球臺北側(cè)要求：采用多種形式美術(shù)作品變現(xiàn)形式3、小制作、小發(fā)明展示：（負(fù)責(zé)人：婁本生） 展出地點(diǎn)：乒乓球臺 4、攝影作品展示：（負(fù)責(zé)人：張巖 李艷） 要求：四到六年級每班五張 教師每組三幅 A4橫版打印 展出形式：懸掛 所需物品：木頭夾子 麻繩 展出地點(diǎn)：潤德廊（二）手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作類 負(fù)責(zé)人：唐克英1、手抄報(bào)：二年級 負(fù)責(zé)人：賈安新 版面8 主題：自己的事情自己做三年級 負(fù)責(zé)人：張晶晶 版面6 主題：爭當(dāng)四好少年五年級 負(fù)責(zé)人：呂堃 版面5 主題：愛我家

13、鄉(xiāng) 共建幸福新鄉(xiāng)展出形式：手抄報(bào)報(bào)架 每個(gè)報(bào)架最少6張 使用A3紙張 手寫展出地點(diǎn)：潤德廊前水泥地 各班展示槽2、優(yōu)秀習(xí)作：一年級 負(fù)責(zé)人：茹玲 版面10看圖寫話（題材自定 統(tǒng)一）四年級 負(fù)責(zé)人：郝娜 版面6讀共產(chǎn)黨好有感六年級 負(fù)責(zé)人：楊鈺瑩 版面6感恩母校、感恩老師主題 要求：一年級： A4 彩印 配圖 A3彩色卡紙襯底 四六年級：作文紙謄寫， 限兩頁，A3彩色卡紙襯底，每班五份。展出形式：三個(gè)大版面，噴繪底面，每個(gè)年級一個(gè)版面。展出地點(diǎn)：潤德廊前水泥地 各班展示槽備注：1、靜態(tài)類作品檢查驗(yàn)收時(shí)間：5月8日2、負(fù)責(zé)人提前安排好解說員，要求穿校服、配綬帶、擴(kuò)音器，注意儀表禮儀3、負(fù)責(zé)人及時(shí)向

14、主管校長匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，自己協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)問題。（三）學(xué)校活動(dòng)分類圖片展 負(fù)責(zé)人：唐克英 豐建飛教科處：一年來開展相關(guān)活動(dòng)分類圖片（師德師風(fēng) 課堂教學(xué)等）學(xué)生處：一年來開展相關(guān)活動(dòng)分類圖片（特色班隊(duì)、文體活動(dòng)、德育活動(dòng)、家長學(xué)校）展出形式：大版面展出地點(diǎn)：校門口動(dòng)態(tài)類作品：執(zhí)行指揮：殷成偉職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目的審核、進(jìn)度、質(zhì)量。（四）語言類節(jié)目 古詩文經(jīng)典誦讀（負(fù)責(zé)人：楊鈺瑩 閆寶林） （五）文藝節(jié)目類 負(fù)責(zé)人：買李紅活動(dòng)要求：（1）內(nèi)容：要健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)小師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（2）形式：以藝術(shù)表演為主，包括合唱、獨(dú)唱、器樂、舞蹈

15、、等多種藝術(shù)形式。現(xiàn)場互動(dòng)，各年級拉歌賽（負(fù)責(zé)人：宋如燕、李棟及音樂老師）一年級二年級三年級四年級五年級六年級舞臺節(jié)目具體演出負(fù)責(zé)人節(jié)目總監(jiān)督:張杰1、童聲合唱（負(fù)責(zé)人：梁慧英）2、經(jīng)典少兒歌曲聯(lián)唱（負(fù)責(zé)人：魏春娟）3、學(xué)生舞蹈（負(fù)責(zé)人： 李潔）4、架子鼓秀（負(fù)責(zé)人：劉玲莉）5、英語情景劇或歌舞?。ㄘ?fù)責(zé)人：馮炎）6、花樣體育及自編韻律操（負(fù)責(zé)人：余濤）7、民樂隊(duì)（負(fù)責(zé)人：李老師 ）8、經(jīng)典誦讀（負(fù)責(zé)人:楊玉瑩）9、管樂隊(duì)（負(fù)責(zé)人：左老師）10、精彩樂隊(duì)（負(fù)責(zé)人：趙佳佳）備注：1、動(dòng)態(tài)類作品彩排驗(yàn)收時(shí)間：5月10日 ；5月17日2、負(fù)責(zé)人及時(shí)向主管校長匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，自己協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)問題。八、

16、活動(dòng)分工：總 指 揮：師立紅 副總指揮：王巖 殷成偉 田發(fā)全教師禮儀：趙靜曦 劉晶晶 顧莉玲 李麗 王玥 王秋實(shí) 豐建茹 郭歌 教師禮儀、學(xué)生禮儀：宋如燕 鼓號迎賓：豐建飛主持人及節(jié)目串詞： 買李紅 舞臺布置：總務(wù)處 ( 要求：背景布、地毯、電子屏、彩旗、氣球、主席臺座位、水 等 ）會(huì)場布置：總務(wù)處音 響：總務(wù)處攝 像：張 巖照 相：李 艷 阮曉龍會(huì)場紀(jì)律：宋如燕 節(jié)目催場：劉清麗劇務(wù)清場：賈佳 柴琪 張廣杰 曹羽安全監(jiān)督：吳慶峰校 醫(yī)：趙靜曦 評 委：學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)記分、獎(jiǎng)狀填寫及節(jié)目單印發(fā)：劉清麗 周平燕校長致辭、請 柬、領(lǐng)導(dǎo)講話：王華騰 十、注意事項(xiàng)：1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按

17、要求活動(dòng)。2、講文明：活動(dòng)期間，做到文明觀看，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)撿起身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。4、講紀(jì)律：著裝整齊（一律著校服夏裝，佩戴紅領(lǐng)巾，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請假。）5、講奉獻(xiàn)：所有相關(guān)人員要嚴(yán)格按要求執(zhí)行任務(wù)，互相配合，互相支持，爭取圓滿完成本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不得怠慢推諉。注：未盡事宜，另行通知。新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舞臺類特色課程活動(dòng)方案一、執(zhí)行指揮：殷成偉、豐建飛二、藝術(shù)總監(jiān)：買李紅職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目的審核、進(jìn)度、質(zhì)量。三、文藝節(jié)目類活動(dòng)要求：（1）內(nèi)容：要健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的

18、統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)小師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（2）形式：以藝術(shù)表演為主，包括合唱、表演唱、舞蹈、管樂、民樂、體育、英語、語言等多種藝術(shù)形式。四、現(xiàn)場互動(dòng)，各年級拉歌賽（負(fù)責(zé)人：宋如燕、李棟及音樂老師）五、舞臺節(jié)目具體演出順序1)、童聲合唱（負(fù)責(zé)人：梁慧英）2)、學(xué)生舞蹈（負(fù)責(zé)人： 趙佳佳）3)、花樣體育（負(fù)責(zé)人：余濤）4)、經(jīng)典誦讀（負(fù)責(zé)人:楊玉瑩）5)、民樂隊(duì)（負(fù)責(zé)人：李老師 ）6)、英語情景?。ㄘ?fù)責(zé)人：馮炎） 7)、歌曲聯(lián)唱（負(fù)責(zé)人：魏春娟）8)、架子鼓秀（負(fù)責(zé)人：劉玲莉）9)、管樂隊(duì)（負(fù)責(zé)人：左老師）30人備注：1、動(dòng)態(tài)類作品彩排驗(yàn)收時(shí)間：4月26號、5月10日 、5月17日。2、負(fù)責(zé)人及

19、時(shí)向主管校長匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，自己協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)問題。六、活動(dòng)分工：總 指 揮：師立紅 副總指揮：王巖 殷成偉 田發(fā)全 鼓號迎賓：豐建飛教師禮儀：趙靜曦 劉晶晶 顧莉玲 李麗 王玥 王秋實(shí) 豐建茹 郭歌 學(xué)生禮儀：宋如燕 主持人及節(jié)目串詞： 買李紅 舞臺布置：總務(wù)處 ( 要求：背景布、地毯、電子屏、彩旗、氣球、主席臺座位、水 等 ）會(huì)場布置：總務(wù)處音 響：總務(wù)處（郭厚春）話筒管理：徐劍敏攝 像：張 巖照 相：李 艷 阮曉龍會(huì)場紀(jì)律：宋如燕 節(jié)目催場：劉清麗劇務(wù)清場：賈佳 柴琪 張廣杰 曹羽 李一山 馮超安全監(jiān)督：吳慶峰校 醫(yī)：趙靜曦 評 委：學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及家長委員會(huì)記分、獎(jiǎng)狀填寫及節(jié)目單印發(fā)

20、：劉清麗 周平燕校長致辭、請 柬、領(lǐng)導(dǎo)講話：王華騰 八、注意事項(xiàng)：1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。2、講文明：活動(dòng)期間，做到文明觀看，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)撿起身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。4、講紀(jì)律：著裝整齊（一律著校服夏裝，佩戴紅領(lǐng)巾，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請假。）5、講奉獻(xiàn)：所有相關(guān)人員要嚴(yán)格按要求執(zhí)行任務(wù)，互相配合，互相支持，爭取圓滿完成本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不得怠慢推諉。注：未盡事宜，另行通知。 新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 舞蹈特色課程 負(fù)責(zé)老師： 李潔 趙佳佳訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午5:10-6:10訓(xùn)練地點(diǎn)：北6樓形體教室

21、一 、熱身活動(dòng)1 后踢步 2吸腿跳 3 腳背 膝蓋訓(xùn)練 4 站姿二 肩部訓(xùn)練1 壓肩 2 開肩 3甩肩三 、腿部訓(xùn)練1 壓前腿 旁腿 后腿 2踢前腿 旁腿 后腿3 搬腿 控腿 4 豎叉四、 胯的訓(xùn)練1 趴青蛙胯 2 橫叉 分腿打地五 、腰的訓(xùn)練1 手臂力度訓(xùn)練 2 波浪腰頂胯訓(xùn)練 3 跪下腰抓腳 4 站下腰 5 控腰 甩腰 技巧：前后腰練習(xí) 前后橋練習(xí) 地空 胸腰六 、素質(zhì)訓(xùn)練1 兩頭起 2 挺腰起 3 手撐地卷腰 4 小燕飛七 、舞蹈組合八、 跳的訓(xùn)練1 蹦腳跳 2 小跳 合唱隊(duì)特色課程 教師：劉玲莉 魏春娟訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午5:10-6:10訓(xùn)練地點(diǎn)：南六樓 會(huì)議教室訓(xùn)練人數(shù)：30人-4

22、0人訓(xùn)練目的：1 通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。2 通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。訓(xùn)練方法和內(nèi)容：1 聲音的訓(xùn)練呼吸 （2）聲音位置 （3）直聲訓(xùn)練2 音準(zhǔn)訓(xùn)練3尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施胸音訓(xùn)練 （2）大音訓(xùn)練4 合唱表現(xiàn)得四種手段連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而富有彈性 （4）不連不跳5 節(jié)奏訓(xùn)練6 咬字與吐字訓(xùn)練 古箏教學(xué)特色課程 教師：厡慶 訓(xùn)練時(shí)間：每周一下午5:10-6:10訓(xùn)練地點(diǎn)：北六樓形體教室一 教學(xué)目標(biāo):1 教學(xué)重點(diǎn)：掌握古箏演奏的姿勢和基本指法2 教學(xué)難點(diǎn)：能完整

23、演奏規(guī)定曲目，并要求正確的姿勢 手型 指法等。二 曲目類型（教學(xué)曲目）1 基礎(chǔ)練習(xí)：A勾托 抹拖 四點(diǎn)練習(xí) B大 小撮弦練習(xí) C花指練習(xí) D上滑音 下滑音練習(xí)2 練習(xí)曲：A嘎達(dá)梅林 B花指練習(xí)曲 C上 下滑音練習(xí)曲3 樂曲：A小河淌水 B在北京的金山上 C小花燈4 課外曲目：南泥灣或采茶歌三 教師建議：曲不離手，貴在堅(jiān)持 建議學(xué)生每天練習(xí)四十分鐘以上。 鼓號隊(duì)特色課程 教師：買李紅為了更好地開展我校的鼓號隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的精神生活，抓好隊(duì)員的新舊交接，特?cái)M定2013年秋季鼓號隊(duì)訓(xùn)練方案：訓(xùn)練時(shí)間：每周四下午4:40-5:40訓(xùn)練地點(diǎn)：北樓1.1班 或二樓會(huì)議室輔導(dǎo)老師：買李紅 活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)：

24、 1、通過鼓號隊(duì)的基本訓(xùn)練，使鼓號隊(duì)的全體成員能夠熟練自如地演奏各自的樂器基本奏法。2、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。3、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練，能演奏必會(huì)曲目。如出旗曲、國歌歡迎曲等。三、訓(xùn)練要求：1、鼓號隊(duì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加每次的鼓號隊(duì)訓(xùn)練，做到不遲到、不早退。若有事要事先請假，經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。2、鼓號隊(duì)成員在訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守鼓號隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，服從輔導(dǎo)老師的安排。3、鼓號隊(duì)成員訓(xùn)練時(shí)要愛惜自己樂器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象，要主動(dòng)賠償。4、鼓號隊(duì)成員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。四、具體的內(nèi)容安排：（一）準(zhǔn)備階段：組

25、建鼓號隊(duì)，各組自行選擇訓(xùn)練候補(bǔ)隊(duì)員。（第1周）9月份（二）訓(xùn)練階段：分組在指定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練。 （第2-9周）9月-10月（三）隊(duì)列訓(xùn)練：進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練，鼓號隊(duì)初具規(guī)模。（第10-13周）11月份（四）展示階段：展示鼓號隊(duì)風(fēng)采，在技能上提出更高要求。 （第14周-17周）12月份五、具體訓(xùn)練時(shí)間地點(diǎn)及辦法：1、集中訓(xùn)練：每周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。各方陣由負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)。2、訓(xùn)練地點(diǎn)：大鼓小鼓在1.1班，管樂在二樓會(huì)議室。為了節(jié)省時(shí)間，各方陣帶鼓、號訓(xùn)練和背譜、隊(duì)列訓(xùn)練交錯(cuò)進(jìn)行。3、“手拉手，一帶一”：由鼓號隊(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員結(jié)成對子，自行安排課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。六、備注事項(xiàng)：1、輔導(dǎo)

26、教師自身的培訓(xùn)鼓號隊(duì)訓(xùn)練由專人負(fù)責(zé)，分組指導(dǎo)，輔導(dǎo)教師要積極參與訓(xùn)練，并能經(jīng)常集中在一起，互相交流、溝通，規(guī)范示范動(dòng)作，提高自身素質(zhì)，更好地培訓(xùn)學(xué)生。2、鼓號隊(duì)員的增刪從三年級選擇多名樂感較好的、身高差不多的優(yōu)秀學(xué)生作為鼓號隊(duì)的主要成員，以3.1、3.5班的學(xué)生為重點(diǎn)訓(xùn)練對象（大鼓大镲、小鼓小镲）同時(shí)吸收一些優(yōu)秀隊(duì)員一起訓(xùn)練，讓隊(duì)員以老帶新，提高整隊(duì)水平。嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，確保鼓號隊(duì)訓(xùn)練的高要求和紀(jì)律性。3、輔導(dǎo)教師注意事項(xiàng)：（1）輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時(shí)訓(xùn)練及假日訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。按時(shí)參加訓(xùn)練，有事請假。建立點(diǎn)名制度，訓(xùn)練認(rèn)真，不懂地方虛心請教。（2）輔導(dǎo)教師要選出一名小隊(duì)長，由小

27、隊(duì)長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。（3）輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理隊(duì)員的樂器使用，所有樂器分人保管。如有人為因素?fù)p壞，必須照價(jià)賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無毀壞。（4）輔導(dǎo)教師要及時(shí)完成訓(xùn)練任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考核驗(yàn)收，對出勤及時(shí)，訓(xùn)練認(rèn)真的學(xué)生，給予及時(shí)表揚(yáng)。期末評出優(yōu)秀鼓號隊(duì)員。攝影特色課程名稱：新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)攝影社團(tuán)社團(tuán)組織：由三六年級學(xué)生30多人組成。指導(dǎo)教師：婁本生（ 中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，攝影愛好者，新鄉(xiāng)市教育攝影學(xué)會(huì)會(huì)員，多次舉辦學(xué)生學(xué)攝影小組，拍攝的照片多次被新鄉(xiāng)日報(bào)刊登）。指導(dǎo)思想：為發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)”的興趣，特舉辦攝影社團(tuán)?；顒?dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)攝影的基礎(chǔ)

28、知識和基本技能，通過親自動(dòng)手實(shí)踐，影評，邁步掌握攝影技巧。時(shí)間 地點(diǎn)：每周的下午4:40-5:40在南六樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)地?cái)z影在校園內(nèi)。訓(xùn)練對象：三-六年級學(xué)生。訓(xùn)練內(nèi)容：（一）照相機(jī)的工作原理 從兩千多年前，我國古代哲學(xué)家墨翟發(fā)現(xiàn)小孔成像說起，使學(xué)生認(rèn)識光沿直線傳播的性質(zhì)，再通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解凸透鏡成像的知識，從而了解照相機(jī)的工作原理。（二）照相機(jī)的構(gòu)造 在學(xué)生初步了解了照相機(jī)的工作原理后，讓學(xué)生了解照相機(jī)的構(gòu)造。 照相機(jī)的種類和型號雖然繁多，但基本結(jié)構(gòu)不外乎有鏡頭、取景器、調(diào)焦系統(tǒng)、輸片（感光）系統(tǒng)、快門、光圈、閃光燈等。重點(diǎn)介紹鏡頭、快門和光圈的知識。 （三）攝影要領(lǐng)： 1.準(zhǔn)確對焦：

29、自動(dòng)對焦和手動(dòng)調(diào)焦（調(diào)距離圈，即調(diào)整凸透鏡的光心到焦平面成像底板的距離）。 2.正確曝光： （1）普通膠卷相機(jī)：參考膠卷說明; (2)測光相機(jī)：調(diào)整速度和光圈。 （3）數(shù)碼相機(jī)：調(diào)整曝光補(bǔ)償。測光相機(jī)防誤差：亮背景加12檔;暗背景減12檔。 3.低速攝影：選用快門速度為30及以下時(shí)，最好把照相機(jī)放在桌子上或固定在三腳架上拍攝。（四）相機(jī)的保護(hù)： 1.最重要的是鏡頭，不用時(shí)，要常蓋蓋。 2.除污物：（1）吹（用洗耳球等）。（2）刷（鏡面朝下，用專用鏡頭刷）。（3）擦（用鏡頭紙或干凈的眼鏡布）。 3.防潮濕：雨天拍攝可在傘下或套上透明度較好的塑料袋。 4.防高溫：冬天存放相機(jī)要遠(yuǎn)離暖氣片，不要讓陽

30、光直射鏡頭。 5.手動(dòng)相機(jī)，長期不用，要放松快門，距離圈要調(diào)到無限遠(yuǎn)。（五）攝影藝術(shù)： 1.照片上的黃金點(diǎn)： 2人物背景切記不要正對著電線桿、較細(xì)的樹干、旗桿等。 3.取景（通過取景框或液晶顯示屏觀察）：俯視取景、平視取景、仰視取景。 4.表現(xiàn)高大： 以豎線條為主的物體宜表現(xiàn)高達(dá)，如高山、高大建筑物和一些豎長的物體等。拍攝時(shí)可把取景框豎起來，仰拍，使景物向上引伸，更能表現(xiàn)高大。 5.表現(xiàn)寬度： 一般以橫線條為主的景物，應(yīng)盡可能用橫畫面，使橫線條景物向兩方引伸，以表現(xiàn)寬廣。 6.表現(xiàn)深遠(yuǎn)： 深遠(yuǎn)能給人以遼闊廣大的感覺。拍攝時(shí)注意：一.取近景作陪襯和對比。二.可將相機(jī)的角度俯攝。 7.表現(xiàn)動(dòng)向：

31、取景時(shí)要在被攝人或物的前面留出空隙，以產(chǎn)生動(dòng)向效果。 8.表現(xiàn)平穩(wěn)： 豎線條要直，水平線要平。景物在畫面上部和下部的安排、左右的安排也要平穩(wěn)。否則，所攝景物會(huì)給人一種傾斜、沉重和頭重腳輕之感。（六）構(gòu)圖 1.主體： （1）直接突出攝影主體：置于畫面中心左右。 （2）間接突出攝影主體：著重環(huán)境、氣氛的烘托。 2.陪體： （1）定義：陪體是指陪襯、渲染、烘托主體的景物。 （2）原則：陪體不能削弱主體。 3.前景： （1）定義：前景是指處于主體之前，靠近相機(jī)位置的景物。 （2）作用：幫助主體交待情節(jié)、深化主體表現(xiàn)。渲染、烘托氣氛，賦予時(shí)間特色、季節(jié)觀念和地方色彩。加強(qiáng)畫面的空間感和透視感。和主體形成

32、對比。富有裝飾性的前景可美化畫面。 （3）注意：要有利于表達(dá)主題思想。 4.背景： （1）定義：背景是指處于主體后面，幫助說明主體所處的環(huán)境的景物。 （2）作用：說明主體所處的環(huán)境。 （3）怎樣處理背景：抓特征（時(shí)間特征、地方特征）。簡化背景（用高度、光線、影調(diào)）。 5.空白：烘托主體。6.均衡： （1）封閉式 （2）開放式（七）拍攝角度： 1.方向： (1)正面：反映主視情況。 (2)側(cè)面：容易表現(xiàn)動(dòng)感。突出外圍輪廓線。 (3)背面：反映內(nèi)心世界，表現(xiàn)朦朧美。2高度： （1）平拍（2）仰拍（3）俯拍（4）頂拍（5）底拍3.距離： (1)遠(yuǎn)景：突出氣勢。 (2)全景：顯示輪廓線。(3)中景：注

33、意感情交流。(4)近景：用人的神態(tài)表現(xiàn)人的精神境界。（八）新聞和藝術(shù)： 1.新聞?wù)掌河涗浶?nèi)、校外、國內(nèi)、國外的一些大事件和突發(fā)事件，新鮮、有趣、罕見的場景等。2.藝術(shù)照片： 什么叫藝術(shù)？什么叫美？形式美、抽象美（參加全國攝影比賽，初評主要看形式）。要有好的意境。要讓人觸景生情，讓人聯(lián)想。要有詩情畫意。要借景抒情。以情入境，以景生情。有些作品要形神兼?zhèn)?。?nèi)容和形式要統(tǒng)一。節(jié)奏和旋律：該突出的要突出出來，該去掉的要去掉。有些地方要虛，要模糊；有些地方要突出，可用長焦鏡頭拍攝，要有強(qiáng)有弱。藝術(shù)的渲染與夸張：身邊拍照要細(xì)心觀察，注意某一細(xì)節(jié)、某一特點(diǎn)。注意畫面的取舍：人物、風(fēng)景、花卉，取舍要得當(dāng)，

34、如臉，舍去頭發(fā)、脖子、耳朵等。體育運(yùn)動(dòng)要注意抓拍瞬間。定主賓：一張照片，不能面面俱到，要突出主體。主體是一張照片的主要形象，主體不可雜亂。虛與實(shí)藏與露呼與應(yīng)疏與密遠(yuǎn)與近大與小光與影（九）實(shí)地拍攝（十）影評與展示 五、活動(dòng)效果：通過攝影社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握了攝影的基本知識和基本技能，增強(qiáng)了動(dòng)手操作的能力。在實(shí)地拍攝和影評中，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、分析能力、邏輯思維能力、概括能力、合作交流和表達(dá)能力。通過攝影社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，提升了探索大自然，欣賞美的水平，培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境，珍惜生命的自覺性，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過快樂的學(xué)習(xí)生活、美麗校園、家鄉(xiāng)美、學(xué)雷

35、鋒、愛科學(xué)、感恩、趣事、親情、珍愛生命等主題拍攝，社團(tuán)成員用自己的相機(jī)記錄了生活中的美好瞬間，描繪了祖國的大好河山和家鄉(xiāng)新貌。一幅幅新美的生活和學(xué)習(xí)畫面的展示，使社團(tuán)成員提升了審美觀，陶冶了情操，受到了思想教育，也讓全校師生和其他參觀者獲得了美的享受，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和來賓的高度評價(jià)。 六、優(yōu)秀學(xué)生舉例：社團(tuán)成員周璇、張亦馳、李存靜、齊文靜、張矜述、胡哲凡、李源馳、趙曉彤、李昇暉、李佳穎等同學(xué)，積極主動(dòng)參加活動(dòng)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，他們拍攝的照片，主題突出，構(gòu)圖精美，清晰逼真，受到了廣大師生和攝影專家的一致好評。（照片待續(xù)）新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間特色課程一、指導(dǎo)思想 ：全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加

36、強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。二、活動(dòng)主題與口號主題：健康、運(yùn)動(dòng)口號：我運(yùn)動(dòng)、我成長、我快樂、我陽光三、活動(dòng)實(shí)施原則1、全體參與原則。師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上

37、的良性發(fā)展局面。2、安全第一原則。嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。3、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。 4、教育性原則。大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培

38、養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學(xué)于樂、寓練于樂。5創(chuàng)造性原則。經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。6愉悅性原則。選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球，游戲等有趣的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。7實(shí)效性原則能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是

39、開展活動(dòng)的關(guān)鍵?；畹拈_展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。四、實(shí)施方法與目標(biāo) 1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。 2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個(gè)臺階。每日上午一次的大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。3、制定班級大課間活動(dòng)制度，堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不定期組織各類單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加大課間活動(dòng)要

40、覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。4、學(xué)校大力改善體育活動(dòng)場地設(shè)施，提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動(dòng)資源，定期開展活動(dòng)，推動(dòng)我校大課間活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。5、建立活動(dòng)考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對所轄班級進(jìn)行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時(shí)到場，每次各扣2分，未能按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，每次扣班級管理2分，在活動(dòng)過程中，由于班主任玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評比資格，同時(shí)取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級組評比資

41、格。6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作，在考核中體育老師未及時(shí)到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動(dòng)工資。五、組織機(jī)制 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識小學(xué)生課外體育活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。 大課間活動(dòng)安排小學(xué)陽光體育大課間特色課程細(xì)則：活動(dòng)時(shí)間：周一到周五的每天上午09：3010：05為大課間廣播操活動(dòng)，每天下午4:004:25為特色活動(dòng)。一、學(xué)校

42、大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：師立紅副組長：殷成偉、豐建飛、執(zhí)行組長：買李紅、余濤組委：吳慶峰、宋如燕及體育組全體成員二、活動(dòng)目標(biāo)1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺的鍛煉。2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。3、通過大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭涞綄?shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。4、通過大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

43、三、活動(dòng)具體項(xiàng)目上午：1、出操：整隊(duì)集合號（音樂起海軍進(jìn)行曲）各班有秩序地 跟著音樂行進(jìn)到指定地點(diǎn)。2、教練口令整隊(duì)（音樂：時(shí)刻準(zhǔn)備著）3、做希望風(fēng)帆操和自編韻律操）4、口令整隊(duì)，放音樂退操。5、眼保健操下午：1、眼保健操2、出操：整隊(duì)集合號（音樂起海軍進(jìn)行曲）各班有秩序地 跟著音樂行進(jìn)到指定地點(diǎn)。3、特色活動(dòng)大課間活動(dòng)（音樂：小松樹快長大藍(lán)精靈校園多美好）4、退操：整隊(duì)（音樂紅領(lǐng)巾飄起來和校歌我們是祖國的希望陽光體育大課間特色課程規(guī)劃表一年級 鉆山洞游戲游戲規(guī)則：每班以上操兩隊(duì)為游戲基礎(chǔ)，男女生兩兩相互握手，同時(shí)高舉雙臂，中間留有一人空間，成為一種人造山洞。游戲開始，男生先，女生后。由從前到

44、后的順序開始鉆人造山洞。完成后男女生仍然站到各自的隊(duì)伍當(dāng)中，同時(shí)兩兩相互照齊，同樣擺出人造山洞。等到最后一名同學(xué)鉆過人造山洞后，在做相反的過山洞游戲后，隊(duì)伍保持為男女兩隊(duì)。游戲要求：每一名同學(xué)必須參加，在過山洞的時(shí)候，同學(xué)應(yīng)彎腰、手背后通過人造山洞。班主任和代課老師在旁邊指揮監(jiān)督。二年級 夾小球游戲游戲規(guī)則：每班以上操隊(duì)合為一對相背對而站立（一男一女背對背站立）也就是兩隊(duì)合一隊(duì)站立傳球，當(dāng)聽見第一聲哨聲的時(shí)候，游戲開始。第二聲哨聲響起游戲暫停，球在哪位同學(xué)的手里面由該同學(xué)為本班做一個(gè)即興節(jié)目表演，表演結(jié)束游戲恢復(fù)。這樣游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲要求：每一名同學(xué)都必須參加，由本班班主任為指揮監(jiān)督，當(dāng)即興

45、表演進(jìn)行中，發(fā)揮其學(xué)生的各方面特長，比如說：唱歌，跳舞，背誦古詩等等一類的節(jié)目表演。三年級與四年級 花樣跳繩與踢毽游戲規(guī)則：在花樣跳繩和花樣踢毽子中，發(fā)揮每班學(xué)生的想象力，比如說三年級跳繩中，可以左右腳交替跳繩，也可以一次跳兩下、三下或者更多等等的花樣跳繩方法。在四年級的花樣踢毽子當(dāng)中，我們可以多樣的踢出毽子，比如說：龍盤身，編花籃等等，沒有具體的要求，自行開發(fā)創(chuàng)造動(dòng)作，越新穎越好。游戲要求：1、在跳繩中，雙腳跳過繩子算一次。 2、在踢毽子中，毽子與身體的各部位接觸都算一次，不準(zhǔn)落地。五年級 跳皮筋游戲簡介：因?yàn)樘そ钸@項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則屬于民間自行創(chuàng)造開發(fā)，沒有固定的規(guī)則，所以我們同學(xué)在游戲當(dāng)中根據(jù)

46、游戲的不同玩法把游戲規(guī)則首先制定完善，在開始進(jìn)行游戲。游戲要求：要求每一名同學(xué)都必須參加游戲六年級 托球接力游戲規(guī)則：每班每人需準(zhǔn)備一副乒乓球拍和乒乓球一個(gè)，依然按照上操兩隊(duì)，以中間同學(xué)為基準(zhǔn)分成男女四隊(duì)，男隊(duì)兩隊(duì)和女隊(duì)兩隊(duì)相對而站，開始準(zhǔn)備接力游戲要求：在接力當(dāng)中乒乓球不允許落地，如落地在什么地方乒乓球落地，把球撿起在回到球落地的地方繼續(xù)比賽，最先完成比賽的一對為獲勝者。6、集合整隊(duì)跟著音樂回班（集合號運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）四、活動(dòng)要求 1、班主任為班級活動(dòng)的第一責(zé)任人是負(fù)責(zé)班級學(xué)生大課間活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，每班任課教師分到各班級為學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者。2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種

47、活動(dòng)的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。3、活動(dòng)場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。4、每個(gè)班級應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零?；顒?dòng)前組織學(xué)生對活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒?dòng)中師生生命安全。（一）學(xué)生具體要求：1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不亂竄亂跑；3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、

48、謙讓，互相幫助，有序開展活動(dòng)，安全第一。（二）教師具體要求：1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。2、按室外大課間活動(dòng)方案準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。4、活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照傷害突發(fā)事件處理辦法進(jìn)行處理。（三）突發(fā)性傷害事件處理辦法1.傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。2.及時(shí)通知家長或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。3.保護(hù)現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過

49、，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。活動(dòng)人員、活動(dòng)場地、活動(dòng)安排班級班主任任課教師組織活動(dòng)輔導(dǎo)教師及地點(diǎn)備注1.1茹 玲馮俊景柴 琪徐劍敏主席臺西至籃球場南至教學(xué)樓前北至足球場過道前全場督導(dǎo)：師立紅殷成偉王 巖田發(fā)全豐建飛韓 偉1.2楊曉瑩豐建茹1.3張 麗鄭巖1.4張智利張杰1.5侯衛(wèi)萍朱文彥1.6孔 偲郭歌1.7馬 波薛琳1.8孫俊波王秋石1.9王 清王芳芳1.0胡 方劉晶晶2.1李寶菊竇麗華賈 佳梁慧英足球場中東2.2賈安新劉海萍2.3葛 林魏春娟2.4張艷梅姚衛(wèi)娜2.5?，摤摾顥?.6司艷玲宋如燕2

50、.7蔣麗娟劉巧敏2.8李蔚 李玲（英）3.1張晶晶王玥郭志峰婁本生足球場中3.2李利華石洋3.3趙晴趙晴3.4王好荊昕3.5趙陽狄小紅3.6王華顧莉玲4.1師海芳田慧吳慶峰張 巖4、14、4足球場東4、54、6足球場過道4.2李芳王麗4.3郭輝趙佳佳4.4馮莉莉阮小龍4.5趙喆焱宗敬4.6郝娜馮焱5.1呂堃何華余濤張玉芬籃球場西至學(xué)生處門前北至旗臺，南至教學(xué)樓5.2曹媛玲趙君力5.3栗楠買李紅5.4高雁白艷麗5.5閆媛媛唐克英6.1侯衛(wèi)芳韓宗宜張廣杰王華騰由做操處展開西至校門口6.2康顥皚李艷6.3閆保林趙靜6.4楊玉瑩董圓圓6.5李玲（語）趙翠芳6.6岳玉芬劉清麗 新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播操活動(dòng)特

51、色課程為了檢驗(yàn)我校廣播操質(zhì)量，展示同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的身體姿勢，促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)規(guī)范、有序地發(fā)展。經(jīng)研究決定從本周二開始舉行廣播操檢測活動(dòng)，具體安排如下：一、參加對象： 各年級學(xué)生二、檢測時(shí)間：從本周二、三、四(下午下第二節(jié)課后正式開始)三、檢測地點(diǎn): 原做操場地四、檢測內(nèi)容：出操、做操和退操五、檢策要求：1、年級各班在籍學(xué)生全部參加（病假除外）。2、每班成二路縱隊(duì)排列，兩兩照齊。3、服裝整齊、精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。4、聽從大會(huì)的統(tǒng)一指揮，各班按平時(shí)指定路線就位，秩序井然。六、檢測內(nèi)容及要求（一）進(jìn)退場要求：1、進(jìn)退場步伐：精神飽滿，動(dòng)作有力。兩臂前后自然擺動(dòng)，雙手

52、半握拳。雙腿抬平，腳尖先著地，音樂不停，腳步不停。步伐與音樂節(jié)奏一致。行進(jìn)時(shí)隊(duì)形縱橫對齊。2、檢測順序：（如遇下雨檢測順延）本周二：六年級周三：五年級周四：四年級下周二：三年級周三: 二年級周四:一年級（二）廣播操具體要求：動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確有力，精神風(fēng)貌良好。全班動(dòng)作整齊，隊(duì)伍排列合理。動(dòng)作大方、自信。七、檢測辦法：由各評委分別打分，去除最高與最低分取有效分的平均值為最后得分。 評委：由學(xué)生處及體育組全體教師組成八：注意事項(xiàng)：1、輪到該年級檢測時(shí)，各班同時(shí)進(jìn)行，其它年級的學(xué)生可以站在原班觀看。2、各班正、副班主任關(guān)注好本次活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生早作準(zhǔn)備，積極參與鍛煉，力爭在檢測中比出風(fēng)格、比出水平。3、班

53、主任根據(jù)大會(huì)的具體要求按照時(shí)間提前做好準(zhǔn)備工作。新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生處 體育特色課程 新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育部特色課程，根據(jù)學(xué)校場地、器材情況，從學(xué)生興趣愛好入手、安排并開展活動(dòng)，體育社團(tuán)活動(dòng)有：田徑、跆拳道、籃球、足球、兵乓球。所開設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容在活動(dòng)中體現(xiàn)“健康、快樂、和諧”的校園體育氛圍，固定于每周的周四下午進(jìn)行。以學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)為載體，利用友誼賽、廣場展示等形式，組織各種展示、比賽，把培養(yǎng)學(xué)生公平競爭與促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，并運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛宣傳，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)；努力提升學(xué)校體育藝術(shù)教育工作內(nèi)涵。在活動(dòng)中，由教師預(yù)先設(shè)立社團(tuán)活動(dòng)的目標(biāo)，通

54、過合理有效的指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉，并達(dá)成運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，養(yǎng)成自己能積極主動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣?；顒?dòng)時(shí)，有專門的教師負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)工作?；顒?dòng)每次進(jìn)行記載，學(xué)校大隊(duì)部對記錄表每月進(jìn)行檢查。足球特色課程： 學(xué)校開展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。全面提高學(xué)生足球技能水平。足球社團(tuán)的訓(xùn)練時(shí)間：周一至周五下午放學(xué)后。訓(xùn)練場地：校足球場。運(yùn)動(dòng)員：三 四 五 六年級，共計(jì)30人左右。本學(xué)期

55、的訓(xùn)練主要分為以下幾步：第一步：認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，為隊(duì)伍輸入新鮮血液，壯大隊(duì)伍，作到新老結(jié)合，保證隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。第二步：加強(qiáng)思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽(yù)感，使之有意主動(dòng)投入。第三步：注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作，建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。第四步：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績，為學(xué)校培養(yǎng)更多的足球人才。社團(tuán)隊(duì)員在省、市足球比賽中多次取得優(yōu)異的成績。教師簡介：郭志峰：教育工作者，足

56、球C級教練員。從事足球訓(xùn)練?；@球特色課程： 我校籃球社團(tuán)旨在推動(dòng)校園籃球文化建設(shè)，提高學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間，豐富學(xué)校校園文化為宗旨。團(tuán)結(jié)全?；@球愛好者，利用課余時(shí)間，通過廣泛的開展籃球活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。為全?；@球愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜，靈活多變，技術(shù)性和競爭性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。訓(xùn)練對象：小學(xué)3-6年級對籃球有興趣的自愿加入籃球社的學(xué)生

57、。訓(xùn)練人數(shù)：20-25人訓(xùn)練地點(diǎn)：本校籃球場社團(tuán)制度：1 必須按時(shí)參加訓(xùn)練，以積極地態(tài)度投入到每次的訓(xùn)練課。2 有病有事必須提前請假，無故曠到三次開除籃球社團(tuán)。3 訓(xùn)練不能耽誤學(xué)習(xí)，上課保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如有班主任或任課老師反映，經(jīng)勸導(dǎo)沒有好轉(zhuǎn)開除社團(tuán)。4 對員必須服從教練和隊(duì)長安排。5 一旦進(jìn)入籃球社團(tuán)，自己放棄者，下次絕不容許在參加。6 訓(xùn)練安排兩人輪流收放器材。我?；@球社團(tuán)訓(xùn)練，堅(jiān)持每周二、三、四下午放學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，這是時(shí)間上的保證。內(nèi)容豐富多彩，按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練：1、熟悉球性。2、基本站立姿勢和持球方法。3、原地運(yùn)球。4、原地雙手胸傳、接球。5、原地雙手胸前投籃。6、行進(jìn)間直線運(yùn)球。7、行進(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球（伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運(yùn)球等）。8、移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。9、后退跑的技術(shù)。10、籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動(dòng)等等。本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度：第一 二周：恢復(fù)身體素質(zhì)訓(xùn)練 基本的球性練習(xí)，籃球移動(dòng)技術(shù)。第三 四周：學(xué)習(xí)籃球基本運(yùn)球的技術(shù)，原地雙手胸前傳接球。第五 六周：復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù)，復(fù)習(xí)