四川省成都市2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研試卷

1、UII省成都市2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研試卷一、現(xiàn)代文閱讀1閱讀下面的材料，完成各題。材料一“先行者知道，他現(xiàn)在是全宇宙中惟一的一個(gè)人了。他是在飛船越過(guò)冥王星時(shí)知道的，從這里看去，太陽(yáng)是一個(gè)暗淡的星星”6月7日上午，2018四川高考語(yǔ)文考試結(jié)束，閱讀題中有一部分材料節(jié)選自劉慈欣的小說(shuō)微紀(jì)元。對(duì)于自己的科幻小說(shuō)進(jìn)入高考試卷，憑借三體獲得世界科幻最高獎(jiǎng)“雨果獎(jiǎng)”的作者劉慈欣首先感到很意外，“聽(tīng)到這個(gè)消息，我還是挺吃驚的。我沒(méi)想到，科幻小說(shuō)竟然能進(jìn)入高考試卷閱讀題。畢竟，科幻文學(xué)在我國(guó)尚屬于冷門(mén)，邊緣文學(xué)地帶。當(dāng)然我很高興，科幻小說(shuō)能進(jìn)入高考試卷的材料閱讀分析題，對(duì)引發(fā)更多人關(guān)注科

2、幻小說(shuō)，對(duì)科幻文學(xué)的發(fā)展無(wú)疑是有益的?！眲⒋刃滥托慕o記者分析，“細(xì)想也不是很意外。因?yàn)楫?dāng)下我們的社會(huì)發(fā)展變化迅速，科技日新月異，未來(lái)感十足。這也必然會(huì)在很多方面表現(xiàn)出來(lái)。比如之前科幻小說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了高中教材，現(xiàn)在又有科幻小說(shuō)進(jìn)入了高考語(yǔ)文試題，這都是一些生動(dòng)的體現(xiàn)。”（摘編自中國(guó)數(shù)字科技館百家號(hào)2018年6月8日消息）材料二國(guó)內(nèi)科幻小說(shuō)與國(guó)外主要差距表格中的百分?jǐn)?shù)是參與調(diào)查的人數(shù)百分比。（表格來(lái)源于2012年2月“后三體時(shí)代”科幻小說(shuō)何去何從一一科幻小說(shuō)讀者認(rèn)知度調(diào)查）材料三2011年11月，由世界華人科幻協(xié)會(huì)主辦的全球華語(yǔ)科幻“星云獎(jiǎng)”評(píng)選在成都揭曉，劉慈欣的三體獲最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)金獎(jiǎng)。調(diào)查顯示，

3、有29.4%的讀者是因?yàn)槿w獲獎(jiǎng)，才認(rèn)識(shí)了該書(shū)作者劉慈欣?？苹眯≌f(shuō)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立，在一定程度上也是對(duì)科幻作品的一種宣傳和推廣，曾獲得中國(guó)科幻最高獎(jiǎng)“銀河獎(jiǎng)”的天意，便賣(mài)出了15萬(wàn)冊(cè)。在閱讀情況方面，讀者獲取科幻讀物的途徑最多的是下載電子書(shū)閱讀，比例占到樣本總量的39%，而從網(wǎng)上書(shū)店和實(shí)體書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的讀者比例分別為21%和20%。這一數(shù)據(jù)從側(cè)面反映出，目前科幻小說(shuō)的出版前景不夠理想，很少有出版社會(huì)出版科幻小說(shuō)，出版科幻小說(shuō)的出版社主要是重慶出版社和四川科技出版社。關(guān)于科幻小說(shuō)的信息了解渠道，科幻雜志是一個(gè)良好的宣傳平臺(tái)，由于科幻作品能單獨(dú)出版的屈指可數(shù)，出版后印量偏低，因此雜志成為首選的科幻新作發(fā)表平

4、臺(tái)，包括科幻世界科幻大王九州幻想等雜志頗受讀者歡迎。目前國(guó)內(nèi)科幻文學(xué)領(lǐng)域的作者群體仍然狹小，長(zhǎng)期堅(jiān)持科幻創(chuàng)作的只有幾十人而已，有影響力的更是屈指可數(shù)。劉慈欣連續(xù)8年榮獲中國(guó)科幻最高獎(jiǎng)“銀河獎(jiǎng)”，王晉康的獲獎(jiǎng)次數(shù)更是高達(dá)10次，這一方面是實(shí)力所致，一方面也證明在科幻小說(shuō)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多。從調(diào)查中可以看到，香港科幻小說(shuō)作家倪匡和被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的法國(guó)科幻小說(shuō)作家凡爾納，最為受到讀者青睞，且支持率超過(guò)其他作者一倍以上，可見(jiàn)近年來(lái)科幻小說(shuō)的發(fā)展并不盡如人意，作品或創(chuàng)作者仍未能夠超越經(jīng)典。三體的成功雖然帶動(dòng)了科幻文學(xué)的關(guān)注度和出版，但后三體時(shí)代”能否有和三體一樣高品質(zhì)的新作出現(xiàn)至關(guān)重要。（

5、摘編自2012年2月“后三體時(shí)代”科幻小說(shuō)何去何從科幻小說(shuō)讀者認(rèn)知度調(diào)查）材料四如果從文學(xué)形式的完整程度來(lái)劃分，科幻小說(shuō)發(fā)展可以分成三個(gè)階段，分稱(chēng)為點(diǎn)子階段、故事階段和文學(xué)階段。文學(xué)是人學(xué)，根本要旨是把人寫(xiě)好。在前兩個(gè)階段中，人物只是傳聲筒，把男的換成女的，老的換成年輕的，中國(guó)人換成外國(guó)人，作品照樣成立。一直有作者問(wèn)，寫(xiě)科幻時(shí)人文元素該占多少，科學(xué)元素該占多少，這個(gè)問(wèn)題本身就錯(cuò)誤。既然是科幻，就必須有科學(xué)元素；既然是文學(xué)，就必須有人文精神。在科幻創(chuàng)作中，它們不是對(duì)立關(guān)系，人文是主題，科學(xué)是題材，前者通過(guò)后者來(lái)展現(xiàn)。如果一部科幻作品的人文主題，你不用科學(xué)構(gòu)思也能夠展現(xiàn)，它就不是好科幻。反過(guò)來(lái)，科

6、學(xué)題材也一定要展現(xiàn)人文精神，作品才能達(dá)到一定境界?？傊窈罂苹米钪匾陌l(fā)展方向，就是從科幻點(diǎn)子、科幻故事進(jìn)化到科幻文學(xué)，在科學(xué)構(gòu)思上生長(zhǎng)出人文精神。（摘編自科普創(chuàng)作2017年第3期鄭軍科幻小說(shuō)的三個(gè)發(fā)展階段）1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）科幻小說(shuō)進(jìn)入高考題，這對(duì)科幻小說(shuō)來(lái)說(shuō)是一個(gè)有益的幫助，可以讓更多的人來(lái)關(guān)注科幻小說(shuō)。雖然閱讀電子版和紙質(zhì)版科幻的讀者占比相當(dāng)，但仍反映出目前科幻小說(shuō)的出版前景不夠理想。劉慈欣、王晉康多次獲獎(jiǎng)及讀者青睞倪匡、凡爾納等作家，說(shuō)明中國(guó)科幻小說(shuō)經(jīng)典作品偏少?？苹眯≌f(shuō)本真上屬于文學(xué)，文學(xué)是人學(xué)，所以科幻小說(shuō)創(chuàng)作的根本要旨是把人物塑造好。2）下列對(duì)材料

7、相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）不少讀者因三體獲獎(jiǎng)才認(rèn)識(shí)了作者劉慈欣，一定程度上反映出讀者對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)的關(guān)注甚于作品本身。材料二表現(xiàn)了我國(guó)科幻小說(shuō)在題材、思路等方面與外國(guó)存在巨大的差距，特別是數(shù)量與作者水平。三體獲獎(jiǎng)代表了中國(guó)科幻的新高度，“后三體時(shí)代”中國(guó)科幻期待有同樣高品質(zhì)的新作出現(xiàn)。在科幻小說(shuō)中，科學(xué)與人文一為題材一為主題，二者是科幻小說(shuō)的兩翼，相輔相成，并不對(duì)立。3）劉慈欣認(rèn)為科幻文學(xué)在我國(guó)尚屬于冷門(mén)，處于邊緣文學(xué)地帶，怎樣發(fā)展我國(guó)的科幻文學(xué)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的小說(shuō)，完成各題。臉面趙新臘月初，溝里村的有福大叔到溫泉村看望間女，回來(lái)之后就在街面上說(shuō)了一件大事，他先夸獎(jiǎng)那溫泉

8、的水有多么熱乎，多么光滑、多么清亮，多么軟，然后話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)那天晚上自己洗澡的時(shí)候，正好遇見(jiàn)了縣長(zhǎng)吳浩天。吳縣長(zhǎng)伸手就給他搓背，他也給吳縣長(zhǎng)背上搓了兩下。這話當(dāng)然沒(méi)人信！有人馬上問(wèn)：“怎么那么巧呢？吳縣長(zhǎng)肯和你在一個(gè)池子里洗澡？有福就急了，紅著一張臉給人家解釋?zhuān)骸拔业墓脿斒悄莻€(gè)溫泉的負(fù)責(zé)人，那天晚上十點(diǎn)多了，我姑爺以為不會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)洗澡了，就讓我進(jìn)了專(zhuān)門(mén)為領(lǐng)導(dǎo)建造的高檔小池子里洗澡，誰(shuí)知?jiǎng)偱葸M(jìn)不久，吳縣長(zhǎng)就突然來(lái)了，他從外地出差回來(lái)，正好路過(guò)溫泉村”人們還是不相信，這時(shí)有人站出來(lái)說(shuō)；“我信！有福大叔光明磊落了一輩子，是那種造謠生事的人嗎？就是造謠，敢造到縣長(zhǎng)的頭上？”第二天，村主任就在村里召開(kāi)了

9、全體村民大會(huì)。村主任請(qǐng)有福大叔詳細(xì)地介紹了吳縣長(zhǎng)給他搓澡的經(jīng)過(guò)，以及他的感受、他的心情、他的想法。然后村主任說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，這一回我們溝里村出名啦！吳縣長(zhǎng)搓澡的事情不僅是有福大叔的光榮和驕做，也是我們?nèi)w村民的光榮和驕做！我們要大力宣傳吳縣長(zhǎng)親民、愛(ài)民的工作作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)有福大叔實(shí)事求是的精神，只要我們宣傳得有力度，有深度，有強(qiáng)度，有廣度，我們溝里村的福氣就來(lái)了，你們信不信？大會(huì)以后，村主任給鄉(xiāng)政府做了匯報(bào)、鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)帶著禮物來(lái)看望了有福老漢，并請(qǐng)他到鄉(xiāng)里給鄉(xiāng)干部們做了報(bào)告。村主任又用車(chē)接來(lái)了縣報(bào)社、縣電視臺(tái)、縣廣播局的七位記者，請(qǐng)他們面對(duì)面地采訪有福大漢，于是有福大叔的形象和談話在多種媒

10、體上報(bào)道出來(lái)，一時(shí)間成了全縣的名人！臘月二十三，村主任帶著有福大叔到了交通局，把一份有關(guān)修路的報(bào)告擺到了局長(zhǎng)面前。局長(zhǎng)問(wèn)：“梁主任，你們村的路不是剛修好嗎？怎么又要修？”主任說(shuō)：“這一次是補(bǔ)不是修，鄭局長(zhǎng)，你認(rèn)識(shí)站在我身邊的這位老漢嗎？”鄭局長(zhǎng)從頭到腳把有福老漢打量一番，笑著說(shuō)：“認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)，報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)，電視上見(jiàn)過(guò)，這不是吳縣長(zhǎng)的朋友有福大叔嗎？老人家，具長(zhǎng)給您搓澡，您好大的福氣??！村主任就用手悄悄地捅捅有福的后背，于是有福說(shuō)：“鄭局長(zhǎng)，我們村的路確實(shí)需要補(bǔ)一補(bǔ)，可是我們沒(méi)有錢(qián)！”鄭局長(zhǎng)感嘆說(shuō)：“大叔今天是您來(lái)了，要是光憑你們村主任找我，我這兒一分錢(qián)也沒(méi)有老人家，您要多少錢(qián)？”村主任又領(lǐng)者有福

11、大叔進(jìn)了水利局、教育局，又把打井、修整校舍的報(bào)告據(jù)到了局長(zhǎng)們的面前，村主任又把有福推了出來(lái)，有福又說(shuō)村里實(shí)在沒(méi)錢(qián)。局長(zhǎng)們又很熱情，又說(shuō)有福大叔是吳縣長(zhǎng)的朋友，又問(wèn)有福大叔需要多少錢(qián)。這天中午，村主任把有福大叔清到縣城最大酒店，一邊給他酌酒一邊給他說(shuō)：“老人家，謝謝您，您一出面咱們就要了90萬(wàn)，”主任接著說(shuō)：“過(guò)了年，響們接著要。不過(guò)，再請(qǐng)您要、我就給給您提成了，一萬(wàn)元給您提成1000元！”主任又說(shuō)：“鄉(xiāng)政府也準(zhǔn)備請(qǐng)您給他們要錢(qián)呢，他們也給您提成，您真的成了搖錢(qián)樹(shù)啦！”有福沒(méi)喝那場(chǎng)酒。有福說(shuō)心里不好受，想吐。過(guò)年之后村里突然沒(méi)了有福大叔的蹤影，村主任著急地問(wèn)有福的女人，有福的女人說(shuō)：你別找他，他

12、出遠(yuǎn)門(mén)打工了，他說(shuō)他不是搖錢(qián)樹(shù)，他說(shuō)他給溝里村丟盡了險(xiǎn)面！”（選自百花園，有刪減）1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是有人說(shuō)有福大叔光明磊落了一輩子，這人對(duì)有福大叔的評(píng)價(jià)為下文有福大叔不愿當(dāng)村委會(huì)、鄉(xiāng)政府的搖錢(qián)樹(shù)埋下了伏筆。這篇小說(shuō)把梁主任利用有福大叔向每一位局長(zhǎng)要錢(qián)的經(jīng)過(guò)都進(jìn)行詳寫(xiě)，這樣安排情節(jié)反映了作者在剪裁方面的匠心。為了村里的建設(shè)，梁主任帶著有福大叔到交通局、水利局、教育局等部門(mén)要錢(qián)，他是個(gè)大公無(wú)私一心為百姓謀福利的好干部。小說(shuō)采取順敘手法，記敘了有福大叔的幾件事：搓澡、被質(zhì)疑、宣傳、要錢(qián)、外出打工?！靶麄鳌笔切≌f(shuō)情節(jié)的高潮部分。2）有福大叔有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要

13、分析。3）這篇小說(shuō)的題目是“臉面”，但有人認(rèn)為這篇小說(shuō)的核心細(xì)節(jié)是“搓澡”，用“搓澡”作為題目更好。你認(rèn)為哪個(gè)題目更合適？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。閱讀下面文段，完成下列小題。老箍桶匠變得厲害，常在女兒面前哆嗦。眼見(jiàn)他這種老態(tài)的拿儂與克羅旭他們，認(rèn)為是他年紀(jì)太大的緣故，甚至擔(dān)心他有些器官已經(jīng)衰退?？墒堑搅巳掖餍⒛翘?，吃過(guò)了晚飯，當(dāng)唯一知道這老人秘密的公證人在座的時(shí)候，老頭兒古怪的行為就有了答案。飯桌收拾完了，門(mén)都關(guān)嚴(yán)了，他對(duì)歐也妮說(shuō)：“好孩子，現(xiàn)在你承繼了你母親啦，咱們中間可有些小小的事得辦一辦。對(duì)不對(duì)，克羅旭？”“對(duì)?！薄半y道非趕在今天辦不行嗎，父親？”“是呀，是呀，小乖乖。我不能讓事情擱在那兒牽腸

14、掛肚。你總不至于要我受罪吧?！薄班?！父親”“好吧，那么今天晚上一切都得辦了?！薄澳阋腋墒裁茨?？”“乖乖，這可不關(guān)我的事?？肆_旭，你告訴她吧?！薄靶〗?，令尊既不愿把產(chǎn)業(yè)分開(kāi)，也不愿意出賣(mài)，更不愿意因?yàn)樽冑u(mài)財(cái)產(chǎn)，有了現(xiàn)款而付大筆的捐稅，所以你跟令尊共有的財(cái)產(chǎn)，你得放棄登記”“克羅旭，你這些話保險(xiǎn)沒(méi)有錯(cuò)嗎？可以對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)嗎？”“讓我說(shuō)呀，葛朗臺(tái)?！薄昂?，好，朋友。你跟我的女兒都不會(huì)搶我的家私。對(duì)不對(duì)，小乖乖？”“可是，克羅旭先生，究竟要我干什么呢？”歐也妮不耐煩地問(wèn)?！芭叮愕迷谶@張文書(shū)上簽個(gè)字，表示你拋棄對(duì)令堂的承繼權(quán)，把你跟令尊共有的財(cái)產(chǎn)，全部交給令尊管理，收入歸他，光給你保管虛有權(quán)”“你對(duì)

15、我說(shuō)的，我一點(diǎn)兒不明白，”歐也妮回答，“把文書(shū)給我，告訴我簽字應(yīng)該簽在哪兒?！备鹄逝_(tái)老頭的眼光從文書(shū)轉(zhuǎn)到女兒，從女兒轉(zhuǎn)到文書(shū)，緊張得腦門(mén)上盡是汗，一刻不停地抹著?！靶」怨裕@張文書(shū)送去備案的時(shí)候要花很多錢(qián)。要是對(duì)你可憐的母親，你肯無(wú)條件拋棄承繼權(quán)，把你的前途完全交托給我的話，我覺(jué)得更滿(mǎn)意。我按月付你一百法郎的大利錢(qián)。這樣，你愛(ài)做多少?gòu)浫鼋o誰(shuí)都可以了！嗯！按月一百法郎，行嗎？”“你愛(ài)怎辦就怎辦吧，父親?！薄靶〗悖惫C人說(shuō)，“以我的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)告訴你，這樣你自己是一無(wú)所有了”“嗨！上帝，”她回答，“那有什么關(guān)系！”“別多嘴，克羅旭。一言為定，”葛朗臺(tái)抓起女兒的手放在自己手中一拍，“歐也妮，你決不翻

16、悔，你是有信用的姑娘，是不是？”“噢！父親”他熱烈地、緊緊地?fù)肀?，使她幾乎喘不過(guò)氣來(lái)?！暗美?，孩子，你給了我生路，我有了命啦；不過(guò)這是你把欠我的還了我：咱們兩訖了。這才叫做公平交易。人生就是一件交易。我祝福你！你是一個(gè)賢德的姑娘，孝順爸爸的姑娘。你現(xiàn)在愛(ài)做什么都可以。”“明兒見(jiàn)，克羅旭，”他望著駭呆了的公證人說(shuō)，“請(qǐng)你招呼法院書(shū)記官預(yù)備一份拋棄文書(shū)，麻煩你給照顧一下?！?）結(jié)合文意分析，老箍桶匠葛朗臺(tái)“常在女兒面前哆嗦”的原因是什么？1）葛朗臺(tái)獲得原本屬于女兒的繼承權(quán)，用了哪些手段？結(jié)合原文作簡(jiǎn)要說(shuō)明。2）文中歐也妮形象的刻畫(huà)，對(duì)表現(xiàn)葛朗臺(tái)有什么作用？二、文言文閱讀4閱讀下面的文言文，完成下

17、列小題。李白，字太白，興圣皇帝九世孫。其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，客巴西。白之生，母夢(mèng)長(zhǎng)庚星，因以命之。十歲通詩(shī)書(shū)，既長(zhǎng)，隱岷山。州舉有道，不應(yīng)。蘇颋為益州長(zhǎng)史，見(jiàn)白異之，曰：是壬天才英特，少益以學(xué)，可比相如。然喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠，輕財(cái)重施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山，日沉飲，號(hào)竹溪六逸。天寶初，南入會(huì)稽，與吳筠善。筠被召，故白亦至長(zhǎng)安。往見(jiàn)賀知章，知章見(jiàn)其文，嘆曰：子，謫仙人也！言于玄宗，召見(jiàn)金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白為樂(lè)章；召入，而白已醉，左右以水頮面，稍解，授筆成文，婉麗精

18、切，無(wú)留思。帝愛(ài)其才，數(shù)宴見(jiàn)。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，擿其詩(shī)以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修，與知章、李適之、汝陽(yáng)王璡、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為酒八仙人。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘月與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中，旁若無(wú)人。安祿山反，轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間，永王璘辟為府僚佐。璘起兵，逃還彭澤，璘敗，當(dāng)誅。初，白游并州，見(jiàn)郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為赦免。至是子儀請(qǐng)解官以贖，有詔長(zhǎng)流夜郎。會(huì)赦，還尋陽(yáng)，坐事下獄。時(shí)宋若思將吳兵三千赴河南，道尋陽(yáng)，釋囚辟為參謀，未幾辭職。李陽(yáng)冰為當(dāng)涂令，白依之。代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十

19、余。白晚好黃老度牛諸磯至姑孰悅謝家青山欲終焉及卒葬東麓。元和末，宣歙觀察使范傳正祭其家，禁樵采。訪后裔，惟二孫女嫁為民妻，進(jìn)止仍有風(fēng)范。因泣曰：先祖志在青山，頃葬東麓，非本意。傳正為改葬，立二碑焉。告二女，將改妻士族，辭以孤窮失身，命也，不愿更嫁。傳正嘉嘆，復(fù)其夫徭役。文宗時(shí)，詔以白歌詩(shī)、裴旻劍舞、張旭草書(shū)為“三絕”。（選自新唐書(shū)，有刪節(jié)）1）對(duì)文中畫(huà)波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（）白晚好黃老度/牛諸磯至/姑孰悅謝家/青山欲終焉/及卒/葬東麓白晚好黃老/度牛諸磯至姑孰/悅謝家青山/欲終焉/及卒/葬東麓白晚好黃老/度牛諸磯/至姑孰悅謝家/青山欲終/焉及卒/葬東麓白晚好黃老度/牛諸磯至姑/孰悅謝家

20、/青山欲終/焉及卒/葬東麓2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）“字”是在本名之外另取的和本名意思有某種關(guān)系的名字，字往往是名的補(bǔ)充或解釋?zhuān)糯３Ｒ悦麨榫捶Q(chēng)，以字表示謙稱(chēng)。年號(hào)是中國(guó)古代封建皇帝用以紀(jì)年的名號(hào)，一個(gè)皇帝可能有多個(gè)年號(hào)。如文中的“天寶”“元和”都是年號(hào)。卒，死的一種說(shuō)法。古人對(duì)死有許多諱稱(chēng)，如天子死曰崩（駕崩、山陵崩），諸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死。詔，先秦時(shí)代上級(jí)給下級(jí)的命令文告稱(chēng)為詔。秦漢以后，專(zhuān)指帝王的文書(shū)命令，有即位詔、遺詔、表詔、密詔、手詔等。3）下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的概述與分析，不正確的一項(xiàng)是（）李白的祖先被迫流亡到西域，直到他父親這一代

21、才回到巴西定居，李白誕生的時(shí)候，他母親夢(mèng)見(jiàn)太白星，因而取其字為太白。李白的朋友吳筠被召入京以后，推薦李白也到長(zhǎng)安去拜見(jiàn)賀知章；賀知章見(jiàn)到李白的詩(shī)文，贊嘆他的才華人間少有。在賀知章的推薦下，唐玄宗在金鑾殿召見(jiàn)李白，李白得以步入仕途，在朝中擔(dān)任翰林供奉。玄宗皇帝愛(ài)惜李白的才華，幾次召見(jiàn)宴請(qǐng)。李白是個(gè)驁放之人，在夢(mèng)游天姥吟留別中“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”便道出了他的心聲；在朝堂上使高力士脫靴又為一例。4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。（2）子儀嘗犯法，白為赦免。至是子儀請(qǐng)解官以贖，有詔長(zhǎng)流夜郎。閱讀下面的文言文，完成下面小題。留侯張良者，其先韓

22、人也。韓破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家財(cái)求客刺秦王，為韓報(bào)仇，以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽(yáng)南出軒轅。良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬(wàn)人擊秦峣下軍，良說(shuō)曰：“秦兵尚強(qiáng)，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬(wàn)人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將。”秦將果畔，欲連和俱西襲咸陽(yáng)，沛公欲聽(tīng)之。良曰：“此獨(dú)其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀?，大破之。遂至咸陽(yáng)，秦王子?jì)虢蹬婀h元年正月，（沛公）使請(qǐng)漢中地。項(xiàng)王乃許之。良因說(shuō)漢王曰：“王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意。”乃使良還。行，燒絕棧道。項(xiàng)王以此無(wú)西憂

23、漢心，而發(fā)兵北擊齊。良亡，間行歸漢王。至下邑，漢王下馬踞鞍而問(wèn)曰：“吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰(shuí)可與共功者？”良進(jìn)曰：“九江王黥布，楚梟將，與項(xiàng)王有郤；彭越與齊王田榮反梁地。此兩人可急使。而漢王之將獨(dú)韓信可屬大事，當(dāng)一面。即欲捐之，捐之此三人，則楚可破也?！比蛔淦瞥?，此三人力也。張良多病，未嘗特將也。常為畫(huà)策臣，時(shí)時(shí)從漢王。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怒。張良說(shuō)漢王，漢王使良授齊王信印。其秋，漢王追楚至陽(yáng)夏南，戰(zhàn)不利而壁固陵，諸侯期不至。良說(shuō)漢王，漢王用其計(jì)，諸侯皆至。漢六年正月，封功臣。高帝曰：“運(yùn)籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬(wàn)戶(hù)?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶c上會(huì)留此天以臣授陛下

24、陛下用臣計(jì)幸而時(shí)中臣愿封留足矣不敢當(dāng)三萬(wàn)戶(hù)?！蹦朔鈴埩紴榱艉睢Ａ艉钚远嗖?，即道引不食谷，杜門(mén)不出歲余。會(huì)高帝崩，呂后德留侯，乃強(qiáng)食之，曰：“人生一世間，如白駒過(guò)隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，強(qiáng)聽(tīng)而食。高帝崩，后八年卒，謚為文成侯。（選自史記留侯世家二十五，有刪節(jié)）（注）雒陽(yáng)：洛陽(yáng)。酈食其：人名。1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬(wàn)戶(hù)始臣起下邳/與上會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬(wàn)戶(hù)始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣/計(jì)幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)

25、三萬(wàn)戶(hù)始臣起下邳與上/會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬(wàn)戶(hù)2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是侯，古爵位名，為春秋時(shí)期五等爵的第三等，比“伯”低一等。燭之武退秦師中晉侯比秦伯低一等。廟號(hào)是皇帝死后，在太廟立室祭祀時(shí)特起的名號(hào)，如高帝、太宗。崩，古代稱(chēng)帝王或王后死叫“崩”，稱(chēng)諸侯或大官死叫“薨”，稱(chēng)大夫死叫“卒”，“卒”后為死亡的通稱(chēng)。謚，封建時(shí)代在人死后根據(jù)其生前事跡評(píng)定褒貶給予的稱(chēng)號(hào)，稱(chēng)為謚或謚號(hào)。3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是張良輕財(cái)愛(ài)國(guó)。韓國(guó)破亡之時(shí)，張良家有僮奴三百人。他拿出全部家財(cái)來(lái)尋找刺客暗殺秦王，為韓國(guó)報(bào)仇

26、。張良為人精明。他獻(xiàn)計(jì)劉邦，利誘秦朝將領(lǐng)，從而沒(méi)費(fèi)一兵一卒，一舉拿下咸陽(yáng)。張良足智多謀。敗峣下秦軍，破項(xiàng)羽疑，薦舉良才，解除危難，為漢王朝立下汗馬功勞。張良作為謀臣考慮周全。韓信想自立為齊王，惹怒漢王。張良獻(xiàn)計(jì)后，漢王派張良前去授予韓信齊王王印。4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）愿沛公且留壁，使人先行，為五萬(wàn)人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵。（2）王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意。三、選擇題6以下都是寫(xiě)中華傳統(tǒng)節(jié)日的對(duì)聯(lián)，按“清明一端午一中秋一除夕”的順序排列正確的一項(xiàng)是（）相逢馬上紛桃雨喜見(jiàn)樹(shù)前鬧杏花夜如何其，曉鐘未動(dòng)歲云盡矣，更漏頻催清光同會(huì)合秋色正平分避惡茱萸囊延年

27、菊花酒去穢除邪千門(mén)戶(hù)前懸虎艾尊賢吊古萬(wàn)人江岸喝龍舟三五良宵，花燈吐艷映新春一年初望，明月生輝度佳節(jié)B.C.D.7.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)颊_的一項(xiàng)是秦貪，負(fù)其強(qiáng)負(fù)：倚仗，憑借不顧恩義，畔主背親畔：通“叛”，背叛衡下車(chē)，治威嚴(yán)下車(chē)：從車(chē)上下來(lái)相如引車(chē)避匿弓|：牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn)羝乳乃得歸一時(shí)收禽且庸人尚羞之方欲發(fā)使送武等京師學(xué)者咸怪其無(wú)征于是相如前進(jìn)缶副有罪，當(dāng)相坐大將軍鄧騭奇其才乳：名詞做動(dòng)詞，生子禽：通“擒”，捉拿，擒拿羞：形容詞使動(dòng)用法，使為差?lèi)u發(fā)：打發(fā)征：應(yīng)驗(yàn)前進(jìn)：向前行動(dòng)或發(fā)展坐：連坐奇：形容詞意動(dòng)用法，以為奇8以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）比好游者尚不能

28、十一B.亦將有感于斯文世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^D.亦足以暢敘幽情依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是人類(lèi)有幸來(lái)到地球這個(gè)行星上。,。,。我們有人類(lèi)百萬(wàn)年來(lái)用巨大的代價(jià)積累起來(lái)的豐富知識(shí)。我們這個(gè)世界人才濟(jì)濟(jì)，人們勤學(xué)好問(wèn)。我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是很幸運(yùn)的。但是，我們對(duì)它們的探索從這里開(kāi)始必定有許多這樣的星球散布在整個(gè)宇宙空間里這里有充滿(mǎn)氧氣的藍(lán)天，有碧波蕩漾的海洋，有涼爽的森林，還有柔軟的草地從整個(gè)宇宙來(lái)看，它不但景色迷人，天下稀有這無(wú)疑是一個(gè)生機(jī)勃勃的星球而且到目前為止，在我們的發(fā)現(xiàn)中，只有這個(gè)行星上的人類(lèi)開(kāi)始對(duì)宇宙進(jìn)行探索A.B.C.D.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.

29、脈沖星導(dǎo)航團(tuán)隊(duì)還計(jì)劃用5至10年的時(shí)間，持續(xù)探測(cè)26顆脈沖星以建立精確的脈沖星導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫(kù)將是他們的主要任務(wù)。行為矯正的一個(gè)主要目標(biāo)就是對(duì)兒童、青少年的一些不良行為進(jìn)行干預(yù)，以降低這些不良行為的出現(xiàn)。一張小小的第二代身份證，竟被漢語(yǔ)言專(zhuān)家們挑出了四個(gè)值得商榷的語(yǔ)病。面對(duì)如此混亂的用語(yǔ)、用詞、用字的狀況，讓人憂慮。在金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)議上，習(xí)近平主席審時(shí)度勢(shì)、鑒往知來(lái)，為推動(dòng)共同發(fā)展開(kāi)出中國(guó)良方，向世界釋放出團(tuán)結(jié)合作、共創(chuàng)未來(lái)的積極信號(hào)。四、名句默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（1）送子涉淇，至于頓丘。，子無(wú)良媒。（詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓）（2）聞道有先后，如是而已。（韓愈師說(shuō)）（3）水擊三千里，。（

30、莊子逍遙游）（4）捫參歷井仰脅息，。（李白蜀道難）（5）奈何取之盡錙銖，？（阿房宮賦）（6）了卻君王天下事，。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）（7），連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）（8）不義而富且貴，。（論語(yǔ)）五、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。贈(zèng)升州王使君忠臣李白六代帝王國(guó)，三吳佳麗城。賢人當(dāng)重寄，天子借高名。巨海一邊靜，長(zhǎng)江萬(wàn)里清。應(yīng)須救趙策，未肯棄侯贏。注此詩(shī)作于唐肅宗上元二年，詩(shī)人李白晚年漂泊東南時(shí)期。侯嬴：戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)隱士。信陵君引為門(mén)客。后秦軍圍趙都邯鄲，侯嬴向信陵君獻(xiàn)計(jì)，最終解邯鄲之圍。下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是首聯(lián)盛贊升州，從縱向時(shí)間和橫向空

31、間寫(xiě)升州歷史悠久和江山多嬌。頷聯(lián)巧妙稱(chēng)頌王忠臣人賢名高，天子“借”此“忠臣”以治國(guó)撫民。頸聯(lián)借用“一邊靜”“萬(wàn)里清”的海江之景象寫(xiě)天下安定太平的盛況。詩(shī)以贊其地起，以頌其人承，以言時(shí)局轉(zhuǎn)，以抒己懷收，脈絡(luò)清晰。本詩(shī)的尾聯(lián)廣受后世稱(chēng)道，請(qǐng)賞析這一聯(lián)的精妙之處。六、語(yǔ)言表達(dá)13下面是某校“激情浪漫校園舞”比賽的初步構(gòu)思框架圖，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75字。激情浪漫?；匚璞荣惼?、作文14.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象?！緟⒖即鸢浮?一、現(xiàn)

32、代文閱讀C解析：1)CB宣傳推廣方面，進(jìn)入教材與試卷，對(duì)科幻文學(xué)的推廣是有幫助的；設(shè)立合適的獎(jiǎng)項(xiàng)，是對(duì)科幻的宣傳與推廣；雜志與出版社要認(rèn)識(shí)到科幻的價(jià)值，多出版與發(fā)表科幻作品。作家作品方面，學(xué)習(xí)外國(guó)科幻小說(shuō)，從題材思路等方面，努力縮小與外國(guó)科幻的差距；從科幻創(chuàng)作的人數(shù)和影響力方面培養(yǎng)作者；努力創(chuàng)作出超越經(jīng)典的科幻作品。文學(xué)自身方面，要注重科學(xué)和文學(xué)的關(guān)系，發(fā)展第三階段的科幻文學(xué)。A解析：1)A(1)樸實(shí)，有小小的虛榮心。和吳縣長(zhǎng)搓澡后，回村講給鄉(xiāng)親們聽(tīng)，并配合梁主任等大搞宣傳(2)無(wú)私，光明磊落。為了給村里補(bǔ)路、修井、建校，向局長(zhǎng)要錢(qián)；(3)正直，有自尊。發(fā)現(xiàn)自己被利用后，就離開(kāi)村子外出打工，不

33、愿被利用。觀點(diǎn)一：我認(rèn)為“臉面”更合適。(1)從情節(jié)上看，臉面串聯(lián)起了文章的主要情節(jié)：有福因?yàn)閰强h長(zhǎng)給他搓過(guò)背成為“有臉面”的人，梁主任利用有福的“臉面”去局里要錢(qián)，局長(zhǎng)們沖著縣長(zhǎng)的“臉面”不經(jīng)調(diào)查就撥錢(qián)，有福不想借“臉面”充當(dāng)搖錢(qián)樹(shù)、不想丟溝里村的臉面而出門(mén)打工，總之，以“臉面”為題與小說(shuō)的情節(jié)內(nèi)容更吻合。（2）從主旨上看，“臉面”反映出所有人物的內(nèi)心世界，直抵所有怪現(xiàn)象的根本原因，揭露了官場(chǎng)不良風(fēng)氣的根源，以“臉面”為題具有強(qiáng)烈的諷刺意味，表明作者的批判矛頭，引人深思。（3）從結(jié)構(gòu)上看，以“臉面”為題和結(jié)尾處有福女人的話在結(jié)構(gòu)上形成前呼后應(yīng)。（4）從形象上看，“臉面”能更好的表現(xiàn)有福的樸實(shí)

34、正直無(wú)私的形象和各類(lèi)官員巴結(jié)討好上級(jí)不實(shí)事求是的工作作風(fēng)，突出了人物形象。觀點(diǎn)二：我認(rèn)為“搓澡”更合適。（1）從內(nèi)容上看，“搓澡”是這篇小說(shuō)的關(guān)鍵情節(jié)，村民質(zhì)疑，主任宣傳，有福要錢(qián)、外出打工都是在“搓澡”這個(gè)情節(jié)上生發(fā)的。（2）從主題上看，“搓澡”這件事反映了底層政治生活，寄寓了作者的批判傾向，村民們的不相信折射了干群關(guān)系不和諧。各局長(zhǎng)高看有福大叔，反映了他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的巴結(jié)。（3）從形象上看，“搓澡”表現(xiàn)了吳縣長(zhǎng)親民、愛(ài)民，不端領(lǐng)導(dǎo)架子，以此為題可以突出人物形象。（從不同的方面作答，言之有理即可）3）他擔(dān)心女兒不肯放棄繼承權(quán)而緊張；他想博取同情以利于獲得繼承權(quán)。1）葛朗臺(tái)用有些小小的事得辦一辦”

35、麻痹女兒；葛朗臺(tái)用“牽腸掛肚”和“受罪”等拉攏女兒；葛朗臺(tái)用“按月付你一百法郎”哄騙女兒。（寫(xiě)出兩個(gè)方面即可。其他合理理解與分析，也可）2）歐也妮善良、天真、單純、重親情的特點(diǎn)與葛朗臺(tái)的貪婪、狡詐、無(wú)恥形成對(duì)比，突出了（反襯了）守財(cái)奴靈魂的丑惡。二、文言文閱讀4.1）B2）A3）B4）（1）這個(gè)青年天才英特，如果再稍加努力，增加點(diǎn)學(xué)問(wèn)，便可以和漢代的司馬相如相比。（2）郭子儀曾經(jīng)犯法，李白幫助他才得以免受處罰。到這個(gè)時(shí)候郭子儀愿解除官職來(lái)贖李白的罪解析：1）B2）A3）B4）（1）這個(gè)青年天才英特，如果再稍加努力，增加點(diǎn)學(xué)問(wèn)，便可以和漢代的司馬相如相比。（2）郭子儀曾經(jīng)犯法，李白幫助他才得以免

36、受處罰。到這個(gè)時(shí)候郭子儀愿解除官職來(lái)贖李白的罪，朝廷下詔，把李白長(zhǎng)期流放夜郎。5.1）B2）A3）B4）（1）希望沛公暫且留守軍營(yíng)，派人先出發(fā)，替五萬(wàn)人準(zhǔn)備糧食，在各山頭張掛很多旗幟，作為疑軍。（2）大王為什么不燒斷所經(jīng)過(guò)的棧道，向天下表示不再回來(lái)的決心，以此穩(wěn)住項(xiàng)王的解析：1）B2）A3）B4）（1）希望沛公暫且留守軍營(yíng)，派人先出發(fā)，替五萬(wàn)人準(zhǔn)備糧食，在各山頭張掛很多旗幟，作為疑軍。（2）大王為什么不燒斷所經(jīng)過(guò)的棧道，向天下表示不再回來(lái)的決心，以此穩(wěn)住項(xiàng)王的心。三、選擇題TOC o 1-5 h zBBD9B10D四、名句默寫(xiě)11匪我愆期術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻摶扶搖而上者九萬(wàn)里以手撫膺坐長(zhǎng)嘆用之如泥沙贏得生前身后名若夫霪雨霏霏于我如浮云五、詩(shī)歌鑒賞121）C2）尾聯(lián)意為：你應(yīng)該還需救趙良策，不要忘記我這個(gè)侯贏的存在。詩(shī)人借典故自比侯贏，雖晚年漂泊，但仍希望獲得王忠臣的任用；尾聯(lián)卒章顯志，表達(dá)出作者想要為國(guó)效命、建立功勛的愿望，格調(diào)陡升。六、語(yǔ)言表達(dá)13激情浪漫校園舞比賽將于10月27號(hào)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行，高一年級(jí)全體學(xué)生都將參加此次比賽，本次比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，賽后當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。七、作文14淺談智慧開(kāi)卷有益，百讀不倦，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。沒(méi)有人會(huì)否定孫子兵法是如此的杰出。也許正是因?yàn)檫@樣，才讓我們覺(jué)得它離我們很遙遠(yuǎn)，而父親告訴我：“不要管自己的見(jiàn)解是否是