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1、少年閏土 廣州市白云區(qū)培英實驗小學(xué) 鄒思靜1、通過對閏土的外貌描寫的學(xué)習(xí),我 們初步了解到閏土是一個怎樣的孩子? 2、還記得閏土對“我”說了哪些有趣的 事兒嗎?回顧舊知:自主閱讀 1、 閱讀課文中所寫的四件事(6-15自然段)把你印象最深、最感興趣的段落或句子多讀幾遍,體會課文是怎樣通過人物的對話、外貌、動作等描寫來表現(xiàn)人物特點的?2、個人自學(xué)后,小組交流。選擇最感 興趣的一至兩件事進行匯報。 深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。稻雞角雞鵓鴣 藍背
2、五色的貝殼鬼 見 怕觀 音 手跳魚兒彈涂魚 我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。 啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。 ??!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。 ??!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。 ??!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。 筆隨心動: 正月過去了,閏土要回家了,那一天,紛紛揚揚地下起了大雪,北風(fēng)呼呼的吹著,兩個好朋友躲在廚房不肯出去,他倆會說些什么話,來表達彼此的依依不舍之情呢?請同學(xué)們寫一寫。 作業(yè)
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