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文檔簡介
為 學彭端淑第一頁，編輯于星期五：十五點 二十三分。教學目標文學常識及字詞讀音。準確直譯文章，掌握重點實詞。學習本課以事喻理的論證方法。把握文章主旨。第二頁，編輯于星期五：十五點 二十三分。作者簡介彭端淑 曾任吏部郎中，做過道員。后在錦江書院講學。著有?白鶴堂文集?。?為學?選自?白鶴堂文集?，原名?為學一首示子侄?。第三頁，編輯于星期五：十五點 二十三分。解題題目?為學?為做 學學問。 第四頁，編輯于星期五：十五點 二十三分。重點詞語解釋亦也 逮及，趕得上怠懶散 迄等到屏摒 常常規(guī)語對說 缽和尚用的碗之到去 恃憑借猶仍然，還 鄙邊境 第五頁，編輯于星期五：十五點 二十三分。概述段意 第一段 提出全文的主要觀點，說明為學難易的轉(zhuǎn)化，即“學那么易，不學那么難。第二段 講道理說明持之以恒可令昏庸與聰敏置換。第三段 用蜀鄙二僧的故事做論據(jù)說明主觀努力的重要性，有志者事竟成。第四段 以立志為學收束全文，深化文章論點。第六頁，編輯于星期五：十五點 二十三分。文章主旨 提問，兩個和尚同時面對著困難，“僧富者不能至而貧者至焉，是何道理？ 第七頁，編輯于星期五：十五點 二十三分。參考答案貧僧立志而行，在困難面前發(fā)揮主觀能動性，努力去為，而富和尚只強調(diào)客觀條件，不立志而行。第八頁，編輯于星期五：十五點 二十三分。為 學學那么易，不學那么難擺
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