《環(huán)境保護(hù)設(shè)備》課程教學(xué)大綱

1、環(huán)境保護(hù)設(shè)備課程教學(xué)大綱課程名稱：環(huán)境保護(hù)設(shè)備英文名稱：Equipment of EnvironmentalProtection課程編號(hào)：x4031701學(xué) 時(shí) 數(shù)：32學(xué) 分 數(shù)：2.0其中實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)：0 課外學(xué)時(shí)數(shù)：0適用專業(yè)：環(huán)境工程一、課程簡(jiǎn)介環(huán)境保護(hù)設(shè)備為環(huán)境工程專業(yè)選修課。環(huán)境保護(hù)設(shè)備是環(huán)境工程專業(yè)本科生培養(yǎng)體系中一個(gè)組成部分。結(jié)合環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，講授常見環(huán)境保護(hù)設(shè)備的分類、基本理論、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理和維護(hù)等知識(shí)。環(huán)境保護(hù)設(shè)備中講授的知識(shí)適用于解決污水處理、廢氣處理、噪聲處理等領(lǐng)域中的各類問題，涉及到化學(xué)、物理、生物、工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助制圖、流體力學(xué)等相關(guān)學(xué)科，是這些知識(shí)

2、的綜合用運(yùn)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解在水污染、大氣污染、噪聲污染控制領(lǐng)域中環(huán)保設(shè)備所起的重要作用，了解并掌握環(huán)保設(shè)備的原理與設(shè)計(jì)、運(yùn)行與管理等知識(shí)。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生在環(huán)保工作中分析問題、解決問題的能力。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求（1）了解環(huán)水污染控制、大氣污染控制等環(huán)保設(shè)備在環(huán)境保護(hù)科研、設(shè)計(jì)、運(yùn)行等環(huán)節(jié)中所起的重要作用，（2）了解并掌握環(huán)保設(shè)備的原理與設(shè)計(jì)、運(yùn)行與管理等知識(shí)，有助于解決污染物處理過程中遇到問題。2-2能夠應(yīng)用工程基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行正確的表達(dá)、分析工程問題；11-2能在多學(xué)科環(huán)境下（包括模擬環(huán)境），了解環(huán)境污染控制工程的成本構(gòu)成，在

3、設(shè)計(jì)開發(fā)解決方案的過程中，運(yùn)用工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）物理法污水處理設(shè)備1教學(xué)內(nèi)容：預(yù)處理設(shè)備、沉淀池、氣浮池。2基本要求：掌握預(yù)處理設(shè)備、沉淀池、氣浮池，了解預(yù)處理設(shè)備的工作原理，掌握沉淀和氣浮設(shè)備設(shè)計(jì)的基本計(jì)算方法。 3重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)預(yù)處理設(shè)備、沉淀池、氣浮池的基本原理。 4難點(diǎn)是：掌握沉淀和氣浮設(shè)備的基本原理和設(shè)計(jì)的基本計(jì)算方法。（二）化學(xué)法污水處理設(shè)備1教學(xué)內(nèi)容：混凝設(shè)備、臭氧氧化設(shè)備、混凝劑投加設(shè)備、混凝劑的投配方法。 2基本要求：掌握混凝設(shè)備、臭氧氧化設(shè)備，了解混凝劑投加設(shè)備，掌握混凝劑的投配方法，了解混合設(shè)備、澄清池和電解槽的原理，掌握混

4、凝設(shè)備的原理與設(shè)計(jì)計(jì)算，了解臭氧氧化原理，掌握臭氧氧化設(shè)備設(shè)計(jì)基本計(jì)算。 3重點(diǎn)是：掌握混凝設(shè)備和臭氧氧化設(shè)備的基本原理。 4難點(diǎn)是：理解混凝設(shè)備和臭氧氧化設(shè)備的基本原理。（三）生化法污水處理設(shè)備1教學(xué)內(nèi)容：活性污泥法污水處理設(shè)備、厭氧法污水處理設(shè)備、生物脫氮除磷工藝及設(shè)備。2基本要求：了解厭氧法水處理設(shè)備、生物脫氮除磷工藝及設(shè)備、污泥處理設(shè)備，掌握活性污泥法處理設(shè)備及曝氣裝備設(shè)計(jì)。 3重點(diǎn)是：活性污泥法處理設(shè)備及曝氣裝備設(shè)計(jì)。 4難點(diǎn)是：理解生物脫氮除磷原理。（四）物理化學(xué)法污水處理裝置1教學(xué)內(nèi)容：吸附設(shè)備、離子交換設(shè)備、膜分離設(shè)備、其他相轉(zhuǎn)移分離設(shè)備。2基本要求：了解離子交換設(shè)備、膜分離設(shè)

5、備、其他相轉(zhuǎn)移分離設(shè)備，掌握吸附設(shè)備及裝備設(shè)計(jì)。 3重點(diǎn)是：吸附設(shè)備、離子交換設(shè)備、膜分離設(shè)備。 4難點(diǎn)是：膜分離設(shè)備原理。（五）除塵設(shè)備1教學(xué)內(nèi)容：塵設(shè)備的性能與分類、除塵設(shè)備原理、機(jī)械式除塵器、濕式除塵器、過濾式除塵器、新型除塵器等。2基本要求：應(yīng)了解除塵設(shè)備的性能與分類、除塵設(shè)備原理、機(jī)械式除塵器、濕式除塵器、過濾式除塵器、靜電除塵及新型除塵器，掌握濕式除塵器、過濾式除塵器原理及裝備設(shè)計(jì)。 3重點(diǎn)是：濕式除塵器、過濾式除塵器、靜電除塵。 4難點(diǎn)是：理解靜電除塵原理。（六）廢氣凈化設(shè)備1教學(xué)內(nèi)容與要求：吸收設(shè)備、催化反應(yīng)設(shè)備、光催化反應(yīng)設(shè)備、生物凈化設(shè)備。2教學(xué)內(nèi)容與要求：了解吸收設(shè)備、光

6、催化反應(yīng)設(shè)備、生物凈化設(shè)備運(yùn)行基本原理，掌握吸附設(shè)備、催化反應(yīng)設(shè)備設(shè)計(jì)及維護(hù)。 3本章重點(diǎn)內(nèi)容：吸附設(shè)備、催化反應(yīng)設(shè)備。 4本章難點(diǎn)內(nèi)容：理解光催化和生物凈化原理。（七）噪聲控制設(shè)備1教學(xué)內(nèi)容與要求：多孔吸聲材料、隔聲設(shè)備的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、消聲器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、其他類型消聲器。2教學(xué)內(nèi)容與要求：應(yīng)掌握吸振降噪的原理，了解多孔吸聲材料、隔聲設(shè)備的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、消聲器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、其他類型消聲器。 3本章重點(diǎn)內(nèi)容：吸振降噪的原理。 4本章難點(diǎn)內(nèi)容：多孔吸聲材料、消聲器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。四、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配序號(hào)主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例一物理法廢水處理設(shè)備課堂講授51:1二化學(xué)法處理設(shè)備課堂講授

7、61:1三生化法污水處理設(shè)備課堂講授71:1四物理化學(xué)法污水處理裝置課堂講授41:1五除塵設(shè)備課堂講授41:1六廢氣凈化設(shè)備課堂講授31:1七噪聲控制設(shè)備課堂講授31:1五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求作業(yè)：課后布置思考題或作業(yè)，目的為加深對(duì)基本概念、基本原理的理解：提高學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。物理法廢水處理設(shè)備 1-2題 化學(xué)法處理設(shè)備 1-2題 生化法污水處理設(shè)備 1-2題 物理化學(xué)法污水處理裝置 1-2題 除塵設(shè)備廢氣凈化設(shè)備 1-2題 噪聲控制設(shè)備 1-2題六、本課程與其他課程的聯(lián)系先修課程包括畫法幾何及工程制圖、環(huán)境工程學(xué)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。七、建議教材及教學(xué)參考書

8、目建議教材：環(huán)保設(shè)備原理設(shè)計(jì)應(yīng)用，劉宏，化學(xué)工業(yè)出版社，用第3版，2013。教學(xué)參考書目： 1、環(huán)保設(shè)備及應(yīng)用，周敬宣，段金明主編；出版社：化學(xué)工業(yè)，第2版，2019。 2、污染預(yù)防與清潔生產(chǎn)原理，學(xué)員手冊(cè)，美國(guó)國(guó)家環(huán)境保護(hù)局國(guó)際事務(wù)處編；溫東輝，陳呂軍譯，中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社，2003。 3、環(huán)保設(shè)備原理與設(shè)計(jì)，陳家慶，中國(guó)石化出版社，第2版，2008。 4、環(huán)保設(shè)備選擇、運(yùn)行與維護(hù)， HYPERLINK /writer/%E7%8E%8B%E7%BB%A7%E6%96%8C_1.html t _blank 王繼斌， HYPERLINK /writer/%E5%AE%8B%E6%9D%A5%E6%B4%B2_1.html t _blank 宋來洲， HYPERLINK /writer/%E5%AD%99%E9%A2%96_1.html t _blank 孫穎，化學(xué)工業(yè)出版社，2007。八、課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定辦法 課程考試方式：綜合作業(yè)或隨堂測(cè)試。 成績(jī)?cè)u(píng)定方式：綜合作業(yè)或隨堂測(cè)試成績(jī) =總成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)綜合作業(yè)或隨堂測(cè)試（100分）綜合作業(yè)或隨堂測(cè)試（100分）（1）