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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2022中考語文二輪復(fù)習(xí)第二部分 積累運(yùn)用 第一章 古詩文默寫課件(共354張PPT)第二部分 積累運(yùn)用第一章 古詩文默寫目錄01考情分析02真題再現(xiàn)03備考策略05中考模擬演練04復(fù)習(xí)擂臺06素養(yǎng)提升創(chuàng)新題考情分析課標(biāo)要求 課標(biāo)要求誦讀古代詩詞,能借助解釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運(yùn)用,提高自己的欣賞品味。命題規(guī)律 1.一般考查名句,詩詞曲和古文相結(jié)合,兼顧朝代、體裁和年級的平衡分布。其中文言文名句1道題(1分或2分),理解性默寫1道題(2分),最后1道默寫題為絕句、律詩或詞(4分),余下便是對古詩詞名句的考查。2.題型分為兩類:直接默寫(主體,4
2、題);理解性默寫(1題)。3.2022年廣東中考命題對“古詩文默寫”的考查,以客觀填空題為主的題型定位應(yīng)不會改變,考查考生對古詩文的積累與理解運(yùn)用,命題可能會加強(qiáng)綜合性,突出情境性。題型、題量、分 值及評分要求 2021年以前:填空題,5道小題,直接默寫+理解性默寫,共10分,每句1分。錯、漏、倒、添字,該句不給分。2021年:填空題,6道小題,全部為直接默寫,12句空,答對一句得1分,滿分不超過10分。(12選10)核心素養(yǎng)要求 文化的傳承和理解。續(xù)表初中必背古詩詞和課內(nèi)文言文篇目一、古詩詞背誦篇目(共86首)(注:標(biāo)*的篇目是教材的課外古代詩詞)冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2
3、010年后) 課標(biāo)推薦七上 1.觀滄海(東臨碣石) 曹操 古體詩 2015年、2021年 2.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(楊花落盡子規(guī)啼) 李白 絕句 2014年、2020年 3.次北固山下(客路青山外) 王灣 律詩 2014、2020年 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦七上 4.天凈沙秋思(枯藤老樹昏鴉) 馬致遠(yuǎn) 曲 未考 5. 峨眉山月歌(峨眉山月半輪秋)* 李白 絕句 未考6. 江南逢李龜年(岐王宅里尋常見)* 杜甫 絕句 未考7. 行軍九日思長安故園(強(qiáng)欲登高去)* 岑參 絕句 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推
4、薦七上 8.夜上受降城聞笛 (回樂烽前沙似雪)* 李益 絕句 未考9. 秋詞(其一)(自古逢秋悲寂寥)* 劉禹錫 絕句 未考10.夜雨寄北(君問歸期未有期)* 李商隱 絕句 2019年 11.十一月四日風(fēng)雨大作(其二)(僵臥孤村不自哀)* 陸游 絕句 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦七上 12.潼關(guān)(終古高云簇此城)* 譚嗣同 絕句 未考七下 13.木蘭詩(唧唧復(fù)唧唧) 樂府詩集 古體詩 2016年 14.竹里館(獨(dú)坐幽篁里)* 王維 絕句 未考15.春夜洛城聞笛(誰家玉笛暗飛聲)* 李白 絕句 未考16.逢入京使(故園東望路漫漫)* 岑參 絕句 未考
5、17.晚春(草樹知春不久歸) 韓愈 絕句 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦七下 18.登幽州臺歌(前不見古人) 陳子昂 古體詩 未考 19.望岳(岱宗夫如何) 杜甫 律詩 2021年 20.登飛來峰(飛來山上千尋塔) 王安石 絕句 2011年 21.游山西村(莫笑農(nóng)家臘酒渾) 陸游 律詩 未考 22.己亥雜詩(其五)(浩蕩離愁白日斜) 龔自珍 絕句 2010年 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦七下 23.泊秦淮(煙籠寒水月籠沙)* 杜牧 絕句 未考 24.賈生(宣室求賢訪逐臣)* 李商隱 絕句 未考25.過松源晨炊
6、漆公店(其五)(莫言下嶺便無難)* 楊萬里 絕句 未考26.約客 (黃梅時節(jié)家家雨)* 趙師秀 絕句 2018年八上 27.野望(東皋薄暮望) 王績 律詩 未考28.黃鶴樓(昔人已乘黃鶴去) 崔顥 律詩 未考 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦八上 29.使至塞上(單車欲問邊) 王維 律詩 未考 30.渡荊門送別(渡遠(yuǎn)荊門外) 李白 律詩 2012年31.錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西) 白居易 律詩 2013、2016年 32.庭中有奇樹(庭中有奇樹)* 古詩十九首 古體詩 未考33.龜雖壽(神龜雖壽)* 曹操 古體詩 未考34.贈從弟(其二)(亭亭山上松)*
7、 劉楨 律詩 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦八上 35.梁甫行(八方各異氣)* 曹植 古體詩 未考36.飲酒(其五)(結(jié)廬在人境) 陶淵明 古體詩 2018年 37.春望(國破山河在) 杜甫 律詩 未考 38.雁門太守行(黑云壓城城欲摧) 李賀 律詩 2017年 39.赤壁(折戟沉沙鐵未銷) 杜牧 絕句 未考 40.漁家傲(天接云濤連曉霧) 李清照 詞 2021年 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦八上 41.浣溪沙(一曲新詞酒一杯)* 晏殊 詞 2013、2020年 42.采桑子(輕舟短棹西湖好)* 歐陽修 詞
8、未考43.相見歡(金陵城上西樓)* 朱敦 儒詞 未考44.如夢令(常記溪亭日暮)* 李清照 詞 未考八下 45.關(guān)雎(關(guān)關(guān)雎鳩) 詩經(jīng) 周南 古體詩 2013、2019年 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦八下 46.蒹葭(蒹葭蒼蒼) 詩經(jīng)秦風(fēng) 古體詩 2015年 47.式微(式微式微)* 詩經(jīng)邶風(fēng) 古體詩 未考48.子衿(青青子衿)* 詩經(jīng)鄭風(fēng) 古體詩 2021年49.送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)* 王勃 律詩 未考 50.望洞庭湖贈張丞相(八月湖水平)* 孟浩然 律詩 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦八下 51
9、.石壕吏(暮投石壕村) 杜甫 古體詩 未考52.茅屋為秋風(fēng)所破歌(八月秋高風(fēng)怒號) 杜甫 古體詩 2013年 53.賣炭翁(賣炭翁,伐薪燒炭南山中) 白居易 古體詩 未考 54.題破山寺后禪院(清晨入古寺)* 常建 律詩 未考55.送友人(青山橫北郭)* 李白 律詩 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦八下 56.卜算子黃州定慧院寓居作(缺月掛疏桐)* 蘇軾 詞 未考57.卜算子詠梅(驛外斷橋邊)* 陸游 詞 未考九上 58.行路難(其一)(金樽清酒斗十千) 李白 古體詩 未考 59.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(巴山楚水凄涼地) 劉禹錫 律詩 2016年 續(xù)表
10、冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦九上 60.水調(diào)歌頭(明月幾時有) 蘇軾 詞 未考 61.月夜憶舍弟(戍鼓斷人行)* 杜甫 律詩 未考62.長沙過賈誼宅(三年謫宦此棲遲)* 劉長卿 律詩 未考63.左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘(一封朝奏九重天)* 韓愈 律詩 2018年64.商山早行(晨起動征鐸)* 溫庭筠 律詩 未考65.咸陽城東樓(一上高城萬里愁)* 許渾 律詩 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦九上 66.無題(相見時難別亦難)* 李商隱 律詩 未考 67.行香子(樹繞村莊)* 秦觀 詞 未考68.丑奴兒書博山道中壁(少年不
11、識愁滋味)* 辛棄疾 詞 未考九下 69.漁家傲秋思(塞下秋來風(fēng)景異) 范仲淹 詞 2016年 70.江城子密州出獵(老夫聊發(fā)少年狂) 蘇軾 詞 2010、2017年 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦九下 71.破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之(醉里挑燈看劍) 辛棄疾 詞 2011、2014年 72.滿江紅(小住京華) 秋瑾 詞 未考 73.定風(fēng)波 (莫聽穿林打葉聲)* 蘇軾 詞 未考74.臨江仙夜登小閣,憶洛中舊游(憶昔午橋橋上飲)* 陳與義 詞 未考75.太常引建康中秋夜為呂叔潛賦(一輪秋影轉(zhuǎn)金波)* 辛棄疾 詞 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情
12、況 (2010年后) 課標(biāo)推薦九下 76. 浣溪沙(身向云山那畔行)* 納蘭性德 詞 未考77.十五從軍征(十五從軍征) 樂府詩集 古體詩 2020年 78.白雪歌送武判官歸京(北風(fēng)卷地白草折) 岑參 古體詩 2012、 2018年 79.南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷(何處望神州) 辛棄疾 詞 2019年 80.過零丁洋(辛苦遭逢起一經(jīng)) 文天祥 律詩 2019年 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦九下 81.山坡羊潼關(guān)懷古(峰巒如聚) 張養(yǎng)浩 曲 2015、2020年 82. 南安軍(梅花南北路)* 文天祥 律詩 未考83.別云間(三年羈旅客)* 夏完淳 律詩
13、未考84.山坡羊驪山懷古(驪山四顧)* 張養(yǎng)浩 曲 未考85.朝天子詠喇叭(喇叭,嗩吶)* 王磐 曲 未考課標(biāo) 補(bǔ)充 86.相見歡(無言獨(dú)上西樓) 李煜 詞 未考 二、課內(nèi)文言文背誦篇目(共39篇)(注:標(biāo)*的篇目是教材自讀類課內(nèi)文言文,標(biāo)的篇目是教材要求背誦的課內(nèi)文言文)冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦七上 1.詠雪 世說新語 記敘文 未考2.陳太丘與友期行 世說新語 記敘文 未考3.論語十二章 論語 語錄體 2011、2012、2016、2017年考默寫 4.誡子書 諸葛亮 議論文 未考冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦七上
14、 5.狼 蒲松齡 記敘文 未考6.穿井得一人 呂氏春秋 古代寓言 未考7.杞人憂天 列子 古代寓言 未考七下 8.孫權(quán)勸學(xué) 資治通鑒 記敘文 2012年考默寫9.賣油翁 歐陽修 記敘文 未考10.陋室銘 劉禹錫 議論文 2017、2020年考默寫 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦七下 11.愛蓮說 周敦頤 議論文 2011年考默寫 12.河中石獸 紀(jì)昀 說理散文 未考 八上 13.三峽 酈道元 寫景抒情散文 2010年考閱讀 14.答謝中書書 陶弘景 寫景抒情散文 未考 15.記承天寺夜游 蘇軾 寫景抒情散文 未考 16.與朱元思書* 吳均 寫景抒情散文
15、2018年考默寫17.得道多助,失道寡助 孟子 議論文 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦八上 18.富貴不能淫 孟子 議論文 2020年考閱讀 19.生于憂患,死于安樂 孟子 議論文 2014年考默寫 20.愚公移山 列子 古代寓言 未考21.周亞夫軍細(xì)柳* 司馬遷 記敘文 未考八下 22.桃花源記 陶淵明 記敘文 2015年考默寫, 2016年考閱讀 23.小石潭記 柳宗元 寫景抒情散文 2015年考閱讀 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦八下 24.核舟記* 魏學(xué)洢 說明文 未考25.北冥有魚 莊子 散文 未考
16、26.莊子與惠子游于濠梁之上 莊子 古代寓言 未考27.雖有嘉肴 禮記 議論文 未考 28.大道之行也 禮記 議論文 未考29.馬說* 韓愈 議論文 未考 續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦九上 30.岳陽樓記 范仲淹 寫景抒情散文 2013年考默寫, 2012、2019年考閱讀 31.醉翁亭記 歐陽修 寫景抒情散文 2013年考默寫 32.湖心亭看雪* 張岱 寫景抒情散文 未考 九下 33.魚我所欲也 孟子 議論文 2010年考默寫 34.唐雎不辱使命* 戰(zhàn)國策 記敘文 未考續(xù)表冊別 篇 目 (出處) 體裁 考查情況 (2010年后) 課標(biāo)推薦九下 35.
17、送東陽馬生序 宋濂 記敘文 2018年考閱讀 36.曹劌論戰(zhàn) 左傳 記敘文 未考 37.鄒忌諷齊王納諫* 戰(zhàn)國策 記敘文 2014年考閱讀 38.陳涉世家* 司馬遷 記敘文 未考39.出師表 諸葛亮 議論文 2019年考默寫,2011、2017年 考閱讀 續(xù)表真題再現(xiàn)真 題 分 析(2021廣東)默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分,滿分不超過10分) (1)青青子衿,_。縱我不往,_? (詩經(jīng)子衿) (2)_,若出其中;_,若出其里。(曹操觀滄海) (3)岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。_,_。_,_。(杜甫望岳) (1)古體詩,直接默寫,出自教材八年級下冊。(2)古體詩,
18、直接默寫,出自教材七年級上冊。(3)律詩,直接默寫,出自教材七年級下冊。真 題 分 析(4)天接云濤連曉霧,_。(李清照漁家傲) (5)_?英雄末路當(dāng)磨折。(秋瑾滿江紅) (6)然則何時而樂耶?其必曰“_, _”乎?。ǚ吨傺驮狸枠怯洠?(1)悠悠我心 子寧不嗣音 (2)日月之行 星漢燦爛 (3)蕩胸生曾云 決眥入歸鳥 會當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 (4)星河欲轉(zhuǎn) 千帆舞(5)俗子胸襟誰識我 (6)先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 (4)詞,直接默寫,出自教材八年級上冊。(5)詞,直接默寫,出自教材九年級下冊。(6)古文,直接默寫,出自教材九年級上冊。續(xù)表真 題 分 析(2020廣東)根據(jù)課文默寫古詩文
19、。(10分) (1)苔痕上階綠,_。(劉禹錫陋室銘)(1分) (2)張養(yǎng)浩在山坡羊潼關(guān)懷古中用“_,_”把潼關(guān)險(xiǎn)峻壯美的景色和詩人起伏難抑的情感融合在一起。(2分) (3)_,似曾相識燕歸來。(晏殊浣溪沙)(1分) (4)中庭生旅谷,井上生旅葵。_,_。(漢樂府十五從軍征)(2分) (1)古文,直接默寫,出自統(tǒng)編教材七年級下冊。(2)曲,理解性默寫,出自統(tǒng)編教材九年級下冊。(3)詞,直接默寫,出自統(tǒng)編教材八年級上冊。(4)古體詩,直接默寫,出自統(tǒng)編教材九年級下冊。續(xù)表真 題 分 析(5)請把王灣的次北固山下默寫完整。(4分) 客路青山外,行舟綠水前。 _,_。 _,_。 鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊
20、。 (1)草色入簾青 (2) 峰巒如聚波濤如怒 (3) 無可奈何花落去 (4)舂谷持作飯 采葵持作羹 (5)潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年 (5) 律詩,直接默寫,出自統(tǒng)編教材七年級上冊。續(xù)表探究分析:1.2021年“古詩文默寫”以12選10的形式出現(xiàn),考查內(nèi)容涉及古文(2分)、詞(2分)、古體詩(4分)和律詩(4分),考查的句子在時代、體裁和年級的分布上比較平衡,兼顧詩、詞、曲、文。考查的句子多為名句或主旨句,考生在備考時應(yīng)該有所側(cè)重;尤其要注意未考過的古詩詞和文言課文中的經(jīng)典名句。近幾年考過的古詩文篇目,存在篇目重復(fù)考查,甚至句子也重復(fù)考查的現(xiàn)象,這要求考生系統(tǒng)掌握課標(biāo)和教
21、材必背古詩詞,考過和未考過的都要重視。2. 2022年“古詩文默寫”的出題方式可能有直接默寫、理解性默寫、情景式默寫、開放式默寫。續(xù)表備考策略一、題型分析題型 解題策略直接默寫: 主要形式為根據(jù)上句默寫下句,根據(jù)下句默寫上句,或給出詩歌名和,要求學(xué)生直接默寫整首詩或?qū)⒐旁娧a(bǔ)充完整。 古詩文默寫是全卷中評分最嚴(yán)格的部分。錯、漏、添字和順序錯誤均不給分。所以除了會背誦外,正確書寫才能得分,復(fù)習(xí)時識記和書寫須并重。1.首先要理解詩、詞、曲或文的內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦,切忌死記硬背。2.制訂計(jì)劃,每天堅(jiān)持背誦一兩首,邊背誦邊默寫,直到能正確默寫,做到“首首過關(guān)”。3.及時復(fù)習(xí)?!坝浶聭浥f”循環(huán)進(jìn)
22、行,鞏固成果。4.圈畫易錯字,平時注重易錯字整理,爭取“字字過關(guān)”,做到默寫時心中有數(shù)。5.注意書寫,做到正確、工整,不連筆。6.養(yǎng)成默寫后檢查的習(xí)慣。題型 解題策略理解性默寫(主題性默寫): 這種題型相對較難。通常在題目中給出一定的情境(主題)信息,要求聯(lián)系這些信息寫出相應(yīng)的詩句。這就要求我們平時要理解透詩、詞、曲或文,不能盲目死記。 1.復(fù)習(xí)時要重點(diǎn)識記原文中寫景、抒情或蘊(yùn)含哲理的經(jīng)典詩句并加以理解和默寫,把表達(dá)相同情感的名句歸納在一起,分類積累。2.查閱相關(guān)資料,從多角度來理解經(jīng)典名句。3.抓住題目中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵信息,聯(lián)系詩句內(nèi)容,對比找出正確的句子。續(xù)表根據(jù)“穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試
23、省級統(tǒng)一命題”的建議,通過觀察廣州、深圳等市試卷的考查方式,我們推測廣東省卷古詩文默寫題型除了直接默寫和理解性默寫兩種外,可能會增加主題性的默寫,突出試題的綜合性。第一類 古詩文主題性默寫專練1.月(1)明月千里寄相思?!癬,_”(聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄),明月送去了李白對遠(yuǎn)方朋友的擔(dān)憂和牽掛;“_,_”(水調(diào)歌頭),明月寄托了蘇軾對遠(yuǎn)方親人的思念和祝愿??键c(diǎn)專練我寄愁心與明月隨君直到夜郎西但愿人長久千里共嬋娟(2)中國古代詩人常借月烘托意境,抒發(fā)感情。如溫庭筠商山早行中,“_,_”描繪了一幅殘?jiān)码鼥V的晨景圖;杜牧泊秦淮中,“_,_”借月描繪了秦淮煙月迷離的夜景。人跡板橋霜雞聲茅店月煙籠寒水
24、月籠沙夜泊秦淮近酒家(3)月的陰晴圓缺,每每牽動著詩人敏感的心?!癬,_”(竹里館),是王維淡泊寧靜,守約獨(dú)坐;“_,_、_,蓋竹柏影也”(記承天寺夜游),是蘇軾攜友同游,賞月怡情。明月來相照深林人不知庭下如積水空明水中藻荇交橫2.花(1)詩人筆下,花是有靈性、有品格的,既有“_,_”的靈性(杜甫春望),又有“_,_”的風(fēng)骨(陸游卜算子詠梅),又有“_,_”的情懷龔自珍己亥雜詩(其五)。感時花濺淚恨別鳥驚心零落成泥碾作塵只有香如故落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(2)菊花,也叫“黃花”,常見于古詩文中。陶淵明吟詠“_,_”飲酒(其五),周敦頤則感慨“_,_”(愛蓮說)。菊之愛陶后鮮有聞采菊東籬下悠
25、然見南山3.風(fēng)(1)_,鐵馬冰河入夢來。陸游十一月四日風(fēng)雨大作(其二)(2)_,卷我屋上三重茅。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(3)我國古代詩文中,“風(fēng)”的身影隨處可見。它傳送著笛聲:“_,_。”(李白春夜洛城聞笛)它陪伴過游子:“_,_。”(王灣次北固山下)夜闌臥聽風(fēng)吹雨八月秋高風(fēng)怒號誰家玉笛暗飛聲散入春風(fēng)滿洛城潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸4.雨(1)_,青草池塘處處蛙。(趙師秀約客)(2)溪云初起日沉閣,_。(許渾咸陽城東樓)(3)古代詩人常常引“雨”入詩,韓愈的“天街小雨潤如酥”一句寫蒙蒙春雨,滋潤春草,情“雨”交融;李商隱的“_”(夜雨寄北)一句寄語妻子,透露羈旅之愁,寓情于“雨”。黃梅時節(jié)家家雨山
26、雨欲來風(fēng)滿樓卻話巴山夜雨時5. 雪(1)_,受降城外月如霜。(李益夜上受降城聞笛)(2)楊花榆莢無才思,_。(韓愈晚春)(3)詠雪中“_”一句,將雪比作柳絮,生動傳神地寫出了雪花飄飛的狀態(tài)。無獨(dú)有偶,唐代邊塞詩人岑參白雪歌送武判官歸京中“_,_”,也通過想象,將雪花比作具體可感的事物,寫出了邊地的獨(dú)特風(fēng)光。回樂烽前沙似雪惟解漫天作雪飛未若柳絮因風(fēng)起忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開6. 草(1)_,淺草才能沒馬蹄。(白居易錢塘湖春行)(2)_,寒林空見日斜時。(劉長卿長沙過賈誼宅)(3)芳草鮮美,詩情永恒。黃鶴樓上,崔顥高歌“_,_”(黃鶴樓),寫登樓所見,真情感人;江南初夏,趙師秀沉吟“_,_”(
27、約客),描繪鄉(xiāng)間風(fēng)情,詩意醉人。亂花漸欲迷人眼秋草獨(dú)尋人去后晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙7. 山(1)_,青鳥殷勤為探看。(李商隱無題)(2)山的意蘊(yùn)豐富充盈。它可以是“_,_”,給人以隱逸閑適的情懷陶淵明飲酒(其五);也可以是“_,_”,給人以樂觀向上的啟悟(杜甫望岳)。蓬山此去無多路采菊東籬下悠然見南山會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小8. 鳥(1)_,潭影空人心。(常建題破山寺后禪院)(2)_,蟬鳴黃葉漢宮秋。(許渾咸陽城東樓)(3)飛鳥本無意,卻引情致起。陶淵明東籬采菊,見“山氣日夕佳,_”,悠然自得飲酒(其五);李清照沉醉回舟,誤入藕花深處,“_”,歡快自由如夢令(常記
28、溪亭日暮);歐陽修興盡下山,“樹林陰翳,_,游人去而禽鳥樂也”,陶然自得醉翁亭記;杜甫于山河破碎之際,面對長安草木,卻有“_,_”的慨嘆(春望)。山光悅鳥性鳥下綠蕪秦苑夕飛鳥相與還驚起一灘鷗鷺鳴聲上下感時花濺淚恨別鳥驚心9. 酒(1)_,玉盤珍羞直萬錢。李白行路難(其一)(2)_,去年天氣舊亭臺。(晏殊浣溪沙)(3)自古以來,詩人以“酒”入詩,留下許多膾炙人口的名句。在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中,劉禹錫以“_,_”表明酬答友人、借酒振作的心志;在漁家傲秋思中,范仲淹以“_,_”抒發(fā)軍功未成、歸家不得的惆悵。金樽清酒斗十千一曲新詞酒一杯今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)第二類
29、 相同的手法1. 修辭手法(1)運(yùn)用修辭手法,能使詩句靈動、表意雋永?!癬,_”(岑參白雪歌送武判官歸京)巧用比喻,為寒冷的邊塞增添了無限春意;“_,_”(春望)運(yùn)用夸張,表達(dá)了杜甫對家人的強(qiáng)烈思念;“_,_”龔自珍己亥雜詩(其五)運(yùn)用擬人,使落花有情,表現(xiàn)了它無私奉獻(xiàn)的精神。忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開烽火連三月家書抵萬金落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(2)詩人常常移情于物,將客觀事物人格化,以抒發(fā)自己強(qiáng)烈而雋永的感情。如李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中的“_,_”,化月為人,以寄托對朋友的同情和關(guān)切。(3)用典巧妙,可使詩詞意蘊(yùn)豐富、簡潔含蓄、莊重典雅。如李白的“_,_”行路難(其一),暗用姜
30、太公得遇文王和伊尹得遇商湯的典故表達(dá)了自己對從政仍有所期待。我寄愁心與明月隨君直到夜郎西閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊2. 描寫手法(1)孟浩然從大處著筆,用“_,波撼岳陽城”(望洞庭湖贈張丞相)描繪了洞庭湖的壯觀景象;白居易則從細(xì)處著墨,用“幾處早鶯爭暖樹,_”(錢塘湖春行)描繪了西湖早春鳥兒歡唱的動態(tài)美景。(2)古代詩歌中,有一類詩句以名詞組合而成,展現(xiàn)出情景交融的境界,如溫庭筠商山早行中的“_,_”;馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中的“_,_”。氣蒸云夢澤誰家新燕啄春泥雞聲茅店月人跡板橋霜枯藤老樹昏鴉小橋流水人家3. 表現(xiàn)手法(1)借景抒情,情景交融:一片自然風(fēng)景就是一種心情。劉禹錫在陋室銘中描寫苔綠草
31、青之景的句子“_,_”,流露出自得之意;溫庭筠在商山早行中描寫月清霜冷的詩句“_,_”,隱含羈旅之思?!耙磺芯罢Z皆情語”。徜徉于文學(xué)藝術(shù)的原野,情景交融的佳句俯拾皆是。如晏殊浣溪沙(一曲新詞酒一杯)中“_,_”表現(xiàn)了詞人感時傷世之情懷。苔痕上階綠草色入簾青雞聲茅店月人跡板橋霜無可奈何花落去似曾相識燕歸來(2)多種表現(xiàn)手法:古人寫詩作文,多有講究。如“忽如一夜春風(fēng)來,_”(岑參白雪歌送武判官歸京)是虛實(shí)相生;“_,化作春泥更護(hù)花”龔自珍己亥雜詩(其五)是托物言志。靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,可以使詩歌藝術(shù)效果更突出。王灣次北固山下中的“_,_”,小景與大景互相映襯,寫出了江面的開闊;杜牧赤壁中的“_,
32、_”以小見大,用兩個女子的命運(yùn)象征國家的命運(yùn),構(gòu)思巧妙。千樹萬樹梨花開落紅不是無情物潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬第三類 相同的主題或情感1. 思鄉(xiāng)懷人(1)故園難舍。有的人,馬蹄未遠(yuǎn)淚沾襟,那是岑參逢入京使時“故園東望路漫漫,_”的凝噎;有的人,江河迢迢意難平,那是崔顥黃鶴樓上“_?煙波江上使人愁”的遙望;有的人,身遠(yuǎn)心近情切切,那是杜甫月夜憶舍弟中“露從今夜白,_”的惦念。雙袖龍鐘淚不干日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是月是故鄉(xiāng)明(2)鄉(xiāng)愁,是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上,把鄉(xiāng)愁寄予遠(yuǎn)飛的大雁,輕吟“_?_”(次北固山下);李白遠(yuǎn)渡遠(yuǎn)荊門外,情系江水,用“_,_”(渡荊門送別)
33、真摯而含蓄地表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念。鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟2. 憂國憂民(愛國情懷)(1)杜甫的春望中,“_,_”傳達(dá)了詩人憂國傷時的情感;孟浩然的望洞庭湖贈張丞相中,“_,_。坐觀垂釣者,徒有羨魚情”闡釋了自己生在盛世,卻閑居在家,渴望出仕報(bào)國的心境;蘇軾的江城子密州出獵中,“_,_,_”表現(xiàn)了詞人渴望為國御敵,建功立業(yè)的愛國激情。國破山河在城春草木深欲濟(jì)無舟楫端居恥圣明會挽雕弓如滿月西北望射天狼(2)在歷史的長河中,中華民族不乏心系天下的仁人志士:面對民生疾苦,杜甫袒露出“_,_”的濟(jì)世情懷(茅屋為秋風(fēng)所破歌);面對危急情況,諸葛亮表現(xiàn)出“_,_”的勇敢擔(dān)當(dāng)(出師表);面對生死
34、抉擇,文天祥顯現(xiàn)出“_ _”的正義凜然(過零丁洋)。這些古仁人,以人格魅力永垂史冊,為后世景仰。安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏受任于敗軍之際奉命于危難之間人生自古誰無死留取丹心照汗青3. 言志抒懷(1)詩言志。李白在行路難(其一)中寫,即使前途渺茫,也要不失“_,_”的樂觀與自信;陸游在卜算子詠梅中寫,即使飽受摧殘,也要不失“_,_”的芬芳與堅(jiān)貞。(2)文人墨客自古鐘愛登高覽勝,借此抒懷言志。崔顥在黃鶴樓中借詩句“_?_”表達(dá)了日暮懷歸之情;王安石在登飛來峰中用詩句“_,_”傳遞無所畏懼、積極進(jìn)取的精神。長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海零落成泥碾作塵只有香如故日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁不畏浮云
35、遮望眼自緣身在最高層第四類 其他主題1. 讀書學(xué)習(xí)潛心讀書有四種境界。“_,_”(劉禹錫陋室銘),排除干擾,靜下心來,此第一境界;“_,_”陶淵明飲酒(其五),沉醉其中,樂而忘我,此第二境界;“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,登臨頂峰,高屋建瓴,此第三境界;“欲窮千里目,更上一層樓”,人生有限,學(xué)海無涯,此第四境界。無絲竹之亂耳無案牘之勞形采菊東籬下悠然見南山2. 時間時間是什么?自古多有言說。在桃花源,時間是停滯的:問今是何世,_,_(陶淵明桃花源記);在黃鶴樓,時間是虛無的:黃鶴一去不復(fù)返,_(崔顥黃鶴樓);陳子昂說時間是孤獨(dú)的存在:前不見古人,_(登幽州臺歌)。乃不知有漢無論魏晉白云千
36、載空悠悠后不見來者3. 詩中哲理(1)閱讀古詩文能啟迪人生。論語十二章中的“_,_”啟迪我們正確看待富貴;劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中的“_,_”啟迪我們樂觀面對挫折。不義而富且貴于我如浮云沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春(2)誦讀經(jīng)典詩文,可以修身養(yǎng)性。李白的行路難(其一),“_,_”激勵我們乘風(fēng)破浪,施展抱負(fù);魚我所欲也中,“_”告訴我們在生命與大義發(fā)生沖突時該如何選擇;周敦頤的愛蓮說,“_,_”提醒我們要像蓮花一樣做到潔身自愛,不顯媚態(tài)。長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海濯清漣而不妖舍生而取義者也予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(3)新舊更替,日月變換,這是無法避免的。王灣的“_,_”(次北固山下)寫出了
37、時序更迭的自然理趣,給人以樂觀、向上的力量;劉禹錫的“_,_”(酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈)揭示出舊事物終將被新事物取代的客觀規(guī)律;晏殊的“_,_”浣溪沙(一曲新詞酒一杯)則暗示了美好事物不可阻擋地在消逝,但消逝的同時仍然有美好事物再出現(xiàn)的道理。海日生殘夜江春入舊年沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春無可奈何花落去似曾相識燕歸來4. 對大自然的感悟、贊美之情(1)詩歌如一壺香茗,芬芳了四季,詩意了人生。春花滿湖堤,我們同白居易感知“_”(錢塘湖春行)的勃勃生機(jī);夏意醉瑯琊,我們隨歐陽修感受“_”(醉翁亭記)的清涼;秋韻滿南山,我們與陶淵明在南山腳下同享“_”飲酒(其五)的閑適;冬雪飄邊塞,我們與岑參共賞“
38、_”(白雪歌送武判官歸京)的塞外奇特的雪景。采菊東籬下千樹萬樹梨花開亂花漸欲迷人眼佳木秀而繁陰(2)美麗中國,美在山高峻。杜甫在望岳中用“_,_”贊美了泰山的巍峨和秀麗。美麗中國,美在水浩渺。范仲淹觀洞庭湖用“_,_”(岳陽樓記)來形容洞庭湖水波壯闊。美麗中國,美在萬物和。馬致遠(yuǎn)的“_”(天凈沙秋思)描繪了一幅溫馨安適的畫面。造化鐘神秀陰陽割昏曉浩浩湯湯橫無際涯小橋流水人家二、常見失誤默寫中常見的錯誤類型有以下幾種:字形相近而寫錯;讀音相近而寫錯;習(xí)慣性書寫錯誤;類句干擾而寫錯;理解錯誤而寫錯。1. 錯句舉例(括號中的字、詞、句為正確的字、詞、句)(1)鋒(烽)火連三月,家書抵萬金。(因形近、
39、音近而寫錯)(2)直掛云帆濟(jì)蒼(滄)海。(因形近、音近而寫錯)(3)但愿人長久,千里共蟬(嬋)娟。(因形近、音近而寫錯)(4)煙攏(籠)寒水月籠紗(沙),夜泊秦淮進(jìn)(近)酒家。(因音近而寫錯)(5)人生自古誰無死?留取丹心照漢(汗)青。(因音近而寫錯)(6)晴空一鶴排云上,便引詩晴(情)到碧宵(霄)。(因形近、音近而寫錯)(7)僵臥孤村不自哀,尚思為國戌(戍)輪臺。(因形近而寫錯)(8)蕭(簫)鼓追隨春社近。(因形近、音近而寫錯)(9)只吹得(的)水盡鵝飛罷?。ㄒ蛄?xí)慣性語法而寫錯)(10)路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)(見)。(因不理解通假字的運(yùn)用而寫錯)(11)有約不來過半夜(夜半)。(因習(xí)慣性語序、詞語干擾
40、而寫錯)(12)贏得身前生后名(贏得生前身后名)。(因前后詞語語音相近受干擾而寫錯)(13)征蓬出漢塞,歸雁洛陽邊(歸雁入胡天)。(因類句干擾造成混亂而寫錯)(14)不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中(自緣身在最高層)。(因類句干擾造成混亂而寫錯)(15)蘇軾的水調(diào)歌頭中表現(xiàn)感悟人生哲理的句子是:但愿人長久,千里共嬋娟(人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全)。(因理解錯誤而寫錯)2. 解題策略(1)每天背誦,多輪背誦和默寫。針對易寫錯字的詩句反復(fù)默寫。(2)根據(jù)漢字表音表意的特點(diǎn)區(qū)別形近字。例如:“烽火”與“火”有關(guān),“烽”字的偏旁只能是“火”,不能寫成“钅”;“簫鼓”的“簫”是由竹子制成的樂器
41、,與“竹”有關(guān),不能寫成“艸”;“碧霄”的“霄”與天空有關(guān),所以上半部分是“雨”字。根據(jù)字的意義去記憶字形,有事半功倍的效果。(3)在理解的基礎(chǔ)上記憶詞語的書寫可減少失誤。例如:“汗青”,古人在竹簡上記事,先以火烤青竹,使水分滲出,青竹出水珠如汗,所以用“汗青”來指竹簡,引申為“史冊”“歷史”。這樣理解之后就不會把“汗”寫成“漢”了。再如 “近酒家”是在“靠近酒家”的地方停泊船只,不是“進(jìn)入酒家”。古詩文易錯字專練1.燕 雁(1)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸_洛陽邊。(2)不聞爺娘喚女聲,但聞_山胡騎鳴啾啾。(3)征蓬出漢塞,歸_入胡天。(4)蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在_然。(5)幾處早鶯爭暖樹,誰家新_啄春泥。(
42、6)角聲滿天秋色里,塞上_脂凝夜紫??键c(diǎn)專練雁燕雁燕燕燕(7)無可奈何花落去,似曾相識_歸來。(8)戍鼓斷人行,邊秋一_聲。(9)因思杜陵夢,鳧_滿回塘。(10)塞下秋來風(fēng)景異, 衡陽_去無留意。(11)濁酒一杯家萬里, _然未勒歸無計(jì)。雁燕雁雁燕2.深 生 聲 身(1)樹木叢_,百草豐茂。(2)海日_殘夜,江春入舊年。(3)_林人不知,明月來相照。(4)蕩胸_曾云,決眥入歸鳥。(5)不畏浮云遮望眼,自緣_在最高層。(6)月下飛天鏡,云_結(jié)海樓。(7)國破山河在,城春草木_。生生深生身生深(8)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春_鎖二喬。(9)曲徑通幽處,禪房花木_。(10)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置_
43、。(11)了卻君王天下事,贏得_前_后名。可憐白發(fā)_!3.變 辯 辨 遍(1)雙兔傍地走,安能_我是雄雌?(2)此中有真意,欲_已忘言。(3)為籬下黃花開_,秋容如拭。身生深深身生辨辨遍(4)贏,都_做了土;輸,都_做了土。(5)哪里去_甚么真共假?4.洲 州 舟(1)客路青山外,行_綠水前。(2)夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝_。(3)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡_。(4)仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行_。(5)風(fēng)休住,蓬_吹取三山去!變變辨舟州洲舟舟(6)中原亂,簪纓散,幾時收?試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)_。(7)興盡晚回_,誤入藕花深處。(8)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之_。(9)揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙_冷。(10)一封
44、朝奏九重天, 夕貶潮_路八千。(11)一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀_。州洲舟洲州洲5.簫 蕭 嘯 消 銷 霄(1)秋風(fēng)蕭_,洪波涌起。(2)晴空一鶴排云上,便引詩情到碧_。(3)獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長_。(4)_鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。(5)_關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。(6)柴門何_條,狐兔翔我宇。(7)折戟沉沙鐵未_,自將磨洗認(rèn)前朝。(8)揮手自茲去,_ _班馬鳴。蕭霄嘯簫蕭蕭銷蕭蕭(9)莫聽穿林打葉聲,何妨吟_且徐行。(10)回首向來_瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。(11)只見草_疏,水縈紆。6.為 唯 惟(1)僵臥孤村不自哀,尚思_國戍輪臺。(2)不聞機(jī)杼聲,_聞女嘆息。(3)阿爺無大兒,
45、木蘭無長兄,愿_市鞍馬,從此替爺征。(4)楊花榆莢無才思,_解漫天作雪飛。嘯蕭蕭惟為唯為(5)樹樹皆秋色,山山_落暉。(6)騰蛇乘霧,終_土灰。(7)報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍_君死。(8)微君之故,胡_乎中露?(9)無_在歧路,兒女共沾巾。(10)此地一_別,孤蓬萬里征。(11)三年謫宦此棲遲,萬古_留楚客悲。(12)欲_圣明除弊事, 肯將衰朽惜殘年?。?3)蓬山此去無多路,青鳥殷勤_探看。惟唯唯為為為為為為7.進(jìn) 近 盡(1)楊花落_子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。(2)不知何處吹蘆管,一夜征人_望鄉(xiāng)。(3)簫鼓追隨春社_,衣冠簡樸古風(fēng)存。(4)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮_酒家。(5)山隨平野_,江入
46、大荒流。(6)春蠶到死絲方_,蠟炬成灰淚始干。(7)已知泉路_,欲別故鄉(xiāng)難。(8)眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水_鵝飛罷!盡盡近近盡盡近盡8.清 青 情 輕(1)客路_山外,行舟綠水前。(2)夜發(fā)_溪向三峽,思君不見下渝州。(3)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園_。(4)岱宗夫如何?齊魯_未了。(5)落紅不是無_物,化作春泥更護(hù)花。(6)黃梅時節(jié)家家雨,_草池塘處處蛙。(7)_舟短棹西湖好,綠水逶迤。青清情青情青輕(8)金陵城上西樓,倚_秋。(9)_ _子衿,悠悠我心。(10)八月湖水平,涵虛混太_。(11)坐觀垂釣者,徒有羨魚_。(12)浮云游子意,落日故人_。(13)金樽_酒斗十千,
47、玉盤珍羞直萬錢。(14)明月幾時有?把酒問_天。(15)起舞弄_影, 何似在人間。(16)竹杖芒鞋_勝馬,誰怕?(17)身向云山那畔行,北風(fēng)吹斷馬嘶聲,深秋遠(yuǎn)塞若為_!清青青清情情清青輕清情復(fù)習(xí)擂臺一古詩詞默寫(共86首)(學(xué)生用書P22P43)七年級上冊1觀滄海曹操(1)樹木叢生,_。(2)秋風(fēng)蕭瑟,_。(3)_,若出其中。(4)_,若出其里。百草豐茂洪波涌起日月之行星漢燦爛(5)觀滄海中寫大海動蕩、山島高聳的詩句是:_,_。(6)一代雄才曹操的詩“如幽燕老將,氣韻沉雄”,如觀滄海中“_,_;_,_”氣勢恢宏、包容天地萬象。水何澹澹山島竦峙日月之行若出其中星漢燦爛若出其里(7)詩中雖是描寫大
48、海秋天的典型環(huán)境,卻無半點(diǎn)蕭瑟凄涼的悲秋意緒的詩句是:_,_。秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起2 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白(1)_,聞道龍標(biāo)過五溪。(2)_,隨君直到夜郎西。(3)詩中采用寓情于景的手法,既點(diǎn)明了時令,又表達(dá)了漂泊之感和落寞之情的詩句是:_,_。楊花落盡子規(guī)啼我寄愁心與明月楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪(4)詩中運(yùn)用擬人的修辭手法,把明月人格化,正面寫詩人的愁緒,表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的詩句是:_,_。我寄愁心與明月隨君直到夜郎西3 次北固山下王灣(1)客路青山外,_。(2)_,江春入舊年。(3)鄉(xiāng)書何處達(dá)?_。(4)王灣次北固山下中,“_,_”把平野開闊、大江直流、波平浪靜的壯
49、觀景象傳神地表現(xiàn)了出來。行舟綠水前海日生殘夜歸雁洛陽邊潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(5)王灣次北固山下中,蘊(yùn)含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物的哲理的詩句是:_,_。(6)王灣次北固山下中,表達(dá)漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切思念的詩句是:_ _。(7)習(xí)近平曾引用王灣次北固山下的詩句“_,_”,指出新時代中國特色社會主義的航線已經(jīng)明確,中華民族偉大復(fù)興的巨輪正在乘風(fēng)破浪前行。海日生殘夜江春入舊年鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸4 天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)(1)枯藤老樹昏鴉,_,古道西風(fēng)瘦馬。(2)夕陽西下,_。(3)馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中點(diǎn)明主旨,抒寫游子之悲的句子是:_,_。小橋流水人家斷腸人在天涯夕陽
50、西下斷腸人在天涯5 峨眉山月歌李白(1)峨眉山月半輪秋,_。(2)_,思君不見下渝州。(3)詩中不僅寫出了月映清江的美景、秋夜行船之事,同時渲染出意境空靈之妙的詩句是:_,_。(4)詩中點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線,抒發(fā)詩人依依惜別情思的詩句是:_,_。影入平羌江水流夜發(fā)清溪向三峽峨眉山月半輪秋影入平羌江水流夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州6 江南逢李龜年杜甫(1)_,崔九堂前幾度聞。(2)正是江南好風(fēng)景,_。(3)杜甫在江南逢李龜年中借寫“風(fēng)景不殊,山河有異”的亂世凋敝的景況,表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的詩句是:_,_。岐王宅里尋常見落花時節(jié)又逢君正是江南好風(fēng)景落花時節(jié)又逢君(4)杜甫的江南逢李龜年中通過寫
51、現(xiàn)在之衰,來抒發(fā)時事之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零的感慨的詩句是:_,_。正是江南好風(fēng)景落花時節(jié)又逢君7 行軍九日思長安故園岑參(1)_,無人送酒來。(2)_,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(3)詩中“_,_”兩句描繪了一幅長安城中戰(zhàn)火紛飛,一叢叢菊花依然寂寞地開放著的景象。強(qiáng)欲登高去遙憐故園菊遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場開(4)詩中化用典故,表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清景況的詩句是:_,_。(5)詩中寄托了詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對安定和平生活的渴望的想象的詩句是:_,_。強(qiáng)欲登高去無人送酒來遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場開8 夜上受降城聞笛李益(1)_,受降城外月如霜。(2)_ ,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(3)夜上受降城聞笛中,詩人李益
52、以“_,_”兩句描寫了一幅邊塞月夜的獨(dú)特景色?;貥贩榍吧乘蒲┎恢翁幋堤J管回樂烽前沙似雪受降城外月如霜(4)詩中抒發(fā)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、懷念親人之情的詩句是:_,_。不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)9 秋詞(其一)劉禹錫(1)_,我言秋日勝春朝。(2)晴空一鶴排云上,_。(3)劉禹錫在秋詞(其一)中,通過對秋天別致景觀的描繪,抒發(fā)豪邁樂觀之情的詩句是:_,_。自古逢秋悲寂寥便引詩情到碧霄晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄(4)詩中運(yùn)用對比的修辭手法,表現(xiàn)詩人樂觀豁達(dá)的心境的詩句是:_,_。自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝10 夜雨寄北李商隱(1)君問歸期未有期,_。(2)_,卻話巴山夜雨時。(3)李商隱夜雨
53、寄北中,想象與妻子相聚、秉燭夜話的詩句是:_,_。巴山夜雨漲秋池何當(dāng)共剪西窗燭何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(4)詩中暗示詩人仕途失意,表現(xiàn)詩人羈旅他鄉(xiāng)、思?xì)w不得的抑郁愁苦之情的詩句是:_,_。君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池11 十一月四日風(fēng)雨大作(其二)陸游(1)僵臥孤村不自哀,_。(2)詩中用“_,_”兩句抒寫了詩人在夢境中仍想著報(bào)國殺敵的豪情壯志。(3)詩中巧借自然界的風(fēng)雨,把現(xiàn)實(shí)與夢境自然地聯(lián)系起來,借此抒發(fā)愛國之情的詩句是:_,_。尚思為國戍輪臺夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來12 潼關(guān)譚嗣同(1)終古高云簇此城,_。(2)_,山入潼關(guān)不解平。(3)譚嗣同的潼關(guān)中
54、,從視覺和聽覺兩個方面來渲染潼關(guān)一帶獨(dú)具氛圍的詩句是:_,_。秋風(fēng)吹散馬蹄聲河流大野猶嫌束終古高云簇此城秋風(fēng)吹散馬蹄聲(4)詩中表現(xiàn)詩人豪邁奔放的激情和沖破封建束縛、追求思想解放的愿望的詩句是:_,_。河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平七年級下冊13 木蘭詩樂府詩集(1)_,關(guān)山度若飛。(2)_,寒光照鐵衣。(3)_,壯士十年歸。(4)當(dāng)窗理云鬢,_。萬里赴戎機(jī)朔氣傳金柝將軍百戰(zhàn)死對鏡帖花黃(5)雄兔腳撲朔,_。雙兔傍地走,_?(6)木蘭詩中運(yùn)用夸張的修辭手法表現(xiàn)木蘭不遠(yuǎn)萬里,跨越雄關(guān)險(xiǎn)隘,迅速急迫地奔赴戰(zhàn)場的詩句是:_,_。(7)木蘭詩中描寫寒氣凜冽、月光映甲,表現(xiàn)將士們邊地生活艱苦的詩句是:_,
55、_。雌兔眼迷離安能辨我是雄雌萬里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛朔氣傳金柝寒光照鐵衣(8)木蘭詩中運(yùn)用互文的修辭手法表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是:_,_。將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸14 竹里館王維(1)獨(dú)坐幽篁里,_。(2)深林人不知,_。(3)王維在竹里館中運(yùn)用擬人的修辭手法,把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,顯示出他新穎而獨(dú)到的想象力的詩句是:_,_。彈琴復(fù)長嘯明月來相照深林人不知明月來相照(4)詩中寫無人來擾,自有明月相伴,展現(xiàn)出如詩如畫的美景,表現(xiàn)了詩人淡泊的生活態(tài)度的詩句是:_,_。深林人不知明月來相照15 春夜洛城聞笛李白(1)誰家玉笛暗飛聲,_。(2)_,何人不起故園情。(3)詩中抒發(fā)了詩人對故
56、鄉(xiāng)和親人的思念之情的詩句是:_,_。散入春風(fēng)滿洛城此夜曲中聞?wù)哿艘骨新務(wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情16 逢入京使岑參(1)故園東望路漫漫,_。(2)_,憑君傳語報(bào)平安。(3) 詩中運(yùn)用夸張的修辭手法,表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)、親人無限思念的詩句是:_,_。雙袖龍鐘淚不干馬上相逢無紙筆故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干17 晚春韓愈(1)草樹知春不久歸,_。(2)_,惟解漫天作雪飛 。(3)詩中運(yùn)用擬人的修辭手法,描繪了晚春的繁麗景色,表達(dá)了詩人珍惜春天和時光的美好情懷的詩句是:_,_。百般紅紫斗芳菲楊花榆莢無才思草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲18 登幽州臺歌陳子昂(1)前不見古人,_。(2)念天地之悠悠,_!(3)登
57、幽州臺歌中,抒發(fā)詩人陳子昂獨(dú)立于悠悠天地間的孤獨(dú)寂寞之情的詩句是:_,_!后不見來者獨(dú)愴然而涕下念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下(4)登幽州臺歌中,詩人俯仰古今,傾吐生不逢時、懷才不遇的滿腔憂憤之情的詩句是:_,_。前不見古人后不見來者19 望岳杜甫(1)岱宗夫如何?_。(2)_,陰陽割昏曉。(3)蕩胸生曾云,_。(4)會當(dāng)凌絕頂,_。(5)杜甫的望岳中用虛實(shí)結(jié)合的手法寫泰山神奇秀麗和巍峨高大的詩句是:_,_。齊魯青未了造化鐘神秀決眥入歸鳥一覽眾山小造化鐘神秀陰陽割昏曉(6)杜甫的望岳中“_,_”兩句由靜景轉(zhuǎn)為動景,表現(xiàn)了詩人對祖國大好河山的無限眷戀和熱愛之情。(7)望岳中,杜甫用“_,_”表達(dá)了自己
58、敢于攀登絕頂、俯視萬物的雄心壯志。蕩胸生曾云決眥入歸鳥會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小20 登飛來峰王安石(1)_,聞?wù)f雞鳴見日升。(2)不畏浮云遮望眼,_。(3)詩中表現(xiàn)詩人抱負(fù)遠(yuǎn)大、滿懷豪情、凌云壯志的詩句是:_,_。飛來山上千尋塔自緣身在最高層不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(4)王安石登飛來峰中“_,_”與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,有異曲同工之妙。不畏浮云遮望眼自緣身在最高層21 游山西村陸游(1)莫笑農(nóng)家臘酒渾,_。(2)_,柳暗花明又一村。(3)簫鼓追隨春社近,_。(4)_,拄杖無時夜叩門。(5)陸游游山西村中的“_,_”寫出了農(nóng)民熱情好客,豐年釀酒,與朋友共慶歡樂的情景。豐年留客足雞豚山
59、重水復(fù)疑無路衣冠簡樸古風(fēng)存從今若許閑乘月莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚(6)陸游游山西村中的“_,_”既表達(dá)了詩人看到勝景迭出的喜悅,又給人以逆境中孕育希望的啟示。(7)學(xué)習(xí)過程常如陸游在游山西村中所說:“_”,只有鍥而不舍,才能達(dá)到“_”的新境界。山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村22 己亥雜詩(其五)龔自珍(1)浩蕩離愁白日斜,_。(2)_,化作春泥更護(hù)花。(3)詩中“_,_”與李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有異曲同工之妙,常用來形容無私奉獻(xiàn)的精神。吟鞭東指即天涯落紅不是無情物落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(4)人有情,花有性。即使墜成片片落紅,也不忘自己的一
60、片奉獻(xiàn)之心,恰如龔自珍己亥雜詩(其五)中所言:_,_。落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花23 泊秦淮杜牧(1)_,夜泊秦淮近酒家。(2)商女不知亡國恨,_。(3)杜牧在泊秦淮一詩中,諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是:_,_。煙籠寒水月籠沙隔江猶唱后庭花商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花24 賈生李商隱(1)_,賈生才調(diào)更無倫。(2)可憐夜半虛前席,_。(3)賈生中,李商隱諷刺統(tǒng)治者不顧國計(jì)民生,不任賢才的詩句是:_,_。宣室求賢訪逐臣不問蒼生問鬼神可憐夜半虛前席不問蒼生問鬼神(4)詩中選取典型細(xì)節(jié),描摹和諷刺封建統(tǒng)治者的同時,詩人又感慨自己懷才不遇的詩句是:_,_??蓱z夜半虛前席不問蒼生問鬼神25
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