2022年河南省漯河市召陵區(qū)許慎中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列四組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（）A清澈的井水 清新的空氣B生理鹽水 五氧化二磷C澄清石灰水 水銀D高錳酸鉀 硫粉2下列關(guān)于甲醇（CH4O）的說(shuō)法中正

2、確的是A甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32B甲醇由6個(gè)原子構(gòu)成C1個(gè)甲醇分子中含有2個(gè)氫分子D甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比為1:13十一黃金周，小明外出旅游拍到了四張照片，其中有一張照片上發(fā)生的景象沒(méi)有涉及化學(xué)變化，這張照片應(yīng)該是（）A樹(shù)葉變枯B高山流水C繽紛焰火D楓葉變紅4邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是 （ ）A離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒D單質(zhì)中含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)5下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B木炭在

3、氧氣中燃燒，發(fā)出白光C硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色D細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射6下列有關(guān)物質(zhì)變化或性質(zhì)的描述正確的是（）A酒精揮發(fā)化學(xué)變化B冰雪能融化物理變化C鐵片生銹物理性質(zhì)D汽油易燃燒化學(xué)性質(zhì)72016 年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C給了對(duì)“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)和合成”作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家?！胺肿訖C(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件，其長(zhǎng)短僅相當(dāng)于1納米左右（1納米=10-9米），它的驅(qū)動(dòng)方式是通過(guò)外部刺激（如電能、光照等）使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而對(duì)外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說(shuō)法中，正確的是（）A分子機(jī)器不會(huì)運(yùn)動(dòng)，一定要在外力的作用下才會(huì)運(yùn)動(dòng)B分子機(jī)器驅(qū)動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化C分子機(jī)器的驅(qū)動(dòng)不需要能量D人們可

4、以通過(guò)肉眼看到分子機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)8化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”， 其每個(gè)顆粒含水95，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A干水和干冰是同一種物質(zhì)B干水是純凈物C用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)D干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化9某氣體可用圖一的方法存放，可用圖二的方法收集，請(qǐng)你判斷該氣體具有的性質(zhì)A該氣體密度比空氣小，難溶于水B該氣體密度比空氣小，可溶于水C該氣體密度比空氣大，難溶于水D該氣體密度比空氣大，可溶于水10甲醛是一種有特殊氣味的無(wú)色氣體，其化學(xué)式是CH2O。則下列說(shuō)法正確的是A甲醛由4個(gè)原子構(gòu)成 B一個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)水分子C甲醛中碳元

5、素與氫元素的質(zhì)量比為12 D甲醛由三種元素組成11下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是A傾倒液體B加熱液體C塞橡皮塞D熄滅酒精燈12下列符號(hào)中，表示2個(gè)氯原子的是ACl2B2Cl2C2ClD2Cl-13關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是A由水分子構(gòu)成B由氫氣和氧氣兩種氣體組成C由氫元素和氧元素組成D每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成14下列說(shuō)法正確的有幾個(gè)：取用藥品時(shí)，沒(méi)有說(shuō)明用量，固體取1-2g 水電解實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1 門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表 人呼出氣體中最多的氣體是二氧化碳臭氧是大氣污染物之一加熱固體時(shí)，試管口要略向下傾斜先用手緊握試管外壁，再將導(dǎo)管伸入水中，水中有

6、氣泡，說(shuō)明氣密性好安全氣球中填充氦氣A5B4C3D215以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說(shuō)法中，正確的是A都含有氧分子 B都是金屬元素 C都含有氧元素 D都含有2個(gè)氧原子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_，b_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_，判斷氧氣集滿的方法是_。（3）為保證實(shí)驗(yàn)安全，應(yīng)注意的一個(gè)操作是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一，成人每日攝入鋁

7、元素的量應(yīng)控制在1114g以下。油條是我國(guó)許多地方的傳統(tǒng)早點(diǎn)，每271g中含19 g明礬(KAl(SO4)212H2O)。計(jì)算：試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，若每日食用約151 g油條，請(qǐng)問(wèn)鋁元素的攝入量是否超過(guò)安全攝入量。_（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）18（8分）安全生活離不開(kāi)化學(xué)。國(guó)家新生活飲用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)從強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）。（1）NH2Cl中含有_種元素；（2）NH2Cl用于消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)：NH2Cl+XNH3+HClO，其中HClO中Cl的化合價(jià)是_；（3）NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_；（4）NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（結(jié)果精確

8、到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_(kāi)；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實(shí)驗(yàn)探究）序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）小華用排水集

9、氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_。猜想三成立（反思與評(píng)價(jià)）老師認(rèn)為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_。（拓展應(yīng)用）若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過(guò)濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)還生成了_。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)

10、，生成一種固體和兩種氣體，請(qǐng)根據(jù)以上分析，寫(xiě)出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_。（知識(shí)遷移）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaO2)增加魚(yú)池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象試管中加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)_(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（反思）小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請(qǐng)你幫他提出合理化建議_。該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（1）過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)；（2）該過(guò)氧化鈣樣品中，過(guò)氧

11、化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、清澈的井水和清新的空氣都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生理鹽水屬于混合物，五氧化二磷屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、澄清石灰水含有氫氧化鈣和水，因此屬于混合物，水銀屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、高錳酸鉀和硫粉都屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。2、A【解析】A、由甲醇（CH4O）化學(xué)式可知：相對(duì)分子質(zhì)量=12+4+16=32，故選項(xiàng)正確；B、一個(gè)甲醇分子由6個(gè)原子

12、構(gòu)成，不能說(shuō)甲醇由6個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一個(gè)甲醇分子中含有1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，沒(méi)有氫分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比=12：（14）=3：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】A、樹(shù)葉變枯的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、高山流水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；C、燃放焰火的過(guò)程中一般能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、楓葉變紅的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】試題分析：A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒不一定是離子，可能是電子

13、或質(zhì)子；B.由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒 ，如燈泡通電發(fā)光；D單質(zhì)中含有一種元素，所以含有一種元素的純凈物是單質(zhì).考點(diǎn)：氧化物，物質(zhì)的構(gòu)成，單質(zhì)，離子5、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，選項(xiàng)A正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項(xiàng)B正確；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)C不正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，選項(xiàng)D正確。故選C。6、D【解析】A、酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)

14、有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；B、冰雪能融化，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤。C、鐵片生銹過(guò)程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、汽油易燃燒，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選：D?！军c(diǎn)睛】需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。7、B【解析】A、分子都在不停地運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由題意可知，分子機(jī)器驅(qū)動(dòng)過(guò)程中，分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，故屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；C、分子機(jī)器的驅(qū)動(dòng)需要外部刺激（如電能、光照等）提供能量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、“分子機(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件，其

15、長(zhǎng)短僅相當(dāng)于1納米左右（1納米=10-9米），故肉眼不可見(jiàn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】試題分析：“干水”， 其每個(gè)顆粒含水95，外層是SiO2 ，所以干水屬于混合物，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍，用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)。故選C考點(diǎn)：基本概念9、C【解析】盛該氣體的集氣瓶正放，說(shuō)明該氣體的密度比空氣大，能用排水法收集，說(shuō)明該氣體難溶于水；故選：C。點(diǎn)睛：密度比空氣大的氣體，集滿后集氣瓶要正放，排水法收集的氣體必須滿足難溶于水且不與水反應(yīng)。10、D【解析】A、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，1個(gè)甲醛分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)甲醛分子是由

16、一個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：（12）=6：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、甲醛是由三種元素組成的化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選：D。11、B【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心、瓶口沒(méi)有緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作正確；C、把試管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往試管口按，易使試管壓破，應(yīng)左手拿試管，離開(kāi)桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、使用酒精燈

17、時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)使用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】試題分析表示2個(gè)氯原子的是C2Cl.考點(diǎn)考查化學(xué)符號(hào)的意義。13、B【解析】A、從微觀角度看，水是由水分子直接構(gòu)成的物質(zhì)，選項(xiàng)A正確；B、從宏觀上看，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，不是由氫氣和氧氣組成的，選項(xiàng)B不正確；C、從宏觀上看，水是由氫元素和氧元素組成的，選項(xiàng)C正確；D、水的化學(xué)式是H2O，可見(jiàn)一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)D正確。故選B。14、B【解析】實(shí)驗(yàn)時(shí)，若固體藥品的用量沒(méi)有說(shuō)明時(shí)，蓋滿試管底部即可，說(shuō)法錯(cuò)誤；電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1：2，說(shuō)法錯(cuò)誤；

18、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循，說(shuō)法正確；呼出氣體中含量最多的氣體是氮?dú)?，說(shuō)法錯(cuò)誤；臭氧是大氣污染物之一，說(shuō)法正確；加熱固體時(shí)，試管口要略向下傾斜，目的是：防止生成的水或冷凝水倒流入試管使試管炸裂，說(shuō)法正確；檢查氣密性的操作方法是先把導(dǎo)管伸入水中，再用手緊握試管外壁一會(huì)兒，若觀察導(dǎo)管口無(wú)氣泡，則裝置漏氣，水中有氣泡，說(shuō)明氣密性好，說(shuō)法錯(cuò)誤；氦氣的密度比空氣小很多，而且化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能燃燒也不支持燃，較為安全，說(shuō)法正確；故正確，故選B。15、C【解析】A. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字是一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，故都含有氧原子，錯(cuò)誤； B. 二氧化錳中含有

19、金屬元素錳，O2、CO2、SO2中不含有金屬元素，錯(cuò)誤； C. 都含有氧元素 ，正確； D. 四種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子，錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺(tái) 酒精燈 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈 【解析】（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣是反應(yīng)物固體且需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答。【詳解】（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)，b酒精燈；故填：鐵架臺(tái)；酒精燈；（2）高錳酸鉀制取氧氣是反應(yīng)物固體且需要加熱的

20、反應(yīng)，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧氣不易溶于水，所以欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是D，判斷氧氣集滿的方法是當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；故填：B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；D；當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；（3）為保證實(shí)驗(yàn)安全，應(yīng)注意的一個(gè)操作是：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈。故填：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈?！军c(diǎn)睛】本題要求學(xué)生掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件，同時(shí)規(guī)范正確化學(xué)方程式，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、151 g

21、油條中鋁元素的質(zhì)量為1.129g大于標(biāo)準(zhǔn)1.114g，若每日食用約151 g油條，鋁元素的攝人量超過(guò)安全攝入量。【解析】根據(jù)每271g中含19 g明礬(KAl(SO4)212H2O)推算151 g油條中鋁元素的質(zhì)量。然后與標(biāo)準(zhǔn)1114g比較，最后得出結(jié)論。151 g油條中鋁元素的質(zhì)量= =1.129g。因?yàn)?.129g1.114g，所以若每日食用約151 g油條，鋁元素的攝入量超過(guò)安全攝入量。【點(diǎn)睛】本題要首先將151 g油條中明礬質(zhì)量求出，然后根據(jù)一定質(zhì)量的物質(zhì)中元素質(zhì)量的計(jì)算公式列式計(jì)算得出鋁元素質(zhì)量，再跟標(biāo)準(zhǔn)比較，最后得出結(jié)論。18、三 +1 71：4 27.2% 【解析】（1）根據(jù)所給化學(xué)方程式可以看出，NH2Cl是由氮、氫、氯三種元素組成的；（3）HClO中氫元素和氧元素的化合價(jià)分別為+1和2，根據(jù)化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，計(jì)算出Cl的化合價(jià)是+1；（3）NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比為：35.5：（12）71：4；（4）NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的簡(jiǎn)單計(jì)算，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算元素的化合價(jià)，難度較小。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、氯氣 一 變