教師假期繼續(xù)教育培訓(xùn)體會(huì)繼續(xù)教育培訓(xùn)體會(huì)

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)老師假期繼續(xù)教育培訓(xùn)體會(huì):繼續(xù)教育培訓(xùn)體會(huì)老師假期繼續(xù)教育培訓(xùn)體會(huì)今年的暑假真是繁忙而充實(shí)的一個(gè)假期，在繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，收獲頗豐。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到：1.當(dāng)代教育形式下的老師要是一個(gè)全面手，要有一定的知識(shí)儲(chǔ)藏，要不斷進(jìn)步自己的各方面的才能和素質(zhì)。樹上有十只小鳥，開槍打死一只，還剩幾只？&”當(dāng)我們?nèi)缃竦膶W(xué)生面對(duì)這道題目時(shí)，他們已經(jīng)不用我們所認(rèn)為的慣性思維來考慮了，而是添加了些許時(shí)代元素。這個(gè)例子讓我們看到了進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)已經(jīng)非常緊迫。2.要有深沉的師愛。正如講述老師說的在教學(xué)中鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)一定要及時(shí)，她還運(yùn)用了生活、家庭、教育詳細(xì)事例加以說明；學(xué)

2、生犯錯(cuò)時(shí)，不要批評(píng)他，要給他時(shí)機(jī)，要給足學(xué)生面子，送學(xué)生人情，做一個(gè)有心的人，注意拉近學(xué)生的間隔 ，給學(xué)生以關(guān)心和鼓勵(lì)。要為學(xué)生效勞，高老師班里的學(xué)生大局部是貧困家庭的孩子，為了培養(yǎng)他們自尊，自強(qiáng)的精神，他們通過撿塑料瓶等勤工儉學(xué)活動(dòng)點(diǎn)滴灌輸，我們也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有意識(shí)的通過一些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，而不是單純的說教，這樣效果更好些。3.要保持快樂，愉悅的心情。老師送給我們?nèi)齻€(gè)快樂。一是順境時(shí)要助人為樂。助人是快樂之本。二是要知足常樂。因?yàn)樾腋１緹o固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。心理學(xué)也告訴我們?nèi)嗽趯捤伞⒂鋹偟沫h(huán)境下才能能得到最大限度的發(fā)揮，每天的沮喪心情會(huì)傷害人的身心安康。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)把這份快樂帶給同事，帶給學(xué)生，而在家時(shí)帶給我們的家人和朋友，那樣我們的生活一定會(huì)豐富多彩的。總之，教學(xué)一定要改變過去那種老師教的辛苦，學(xué)生學(xué)的痛苦的狀態(tài)，改變以犧牲學(xué)生的童年幸福為代價(jià)，獲取成年幸福的錯(cuò)誤觀念。其實(shí)童年失去的幸福長(zhǎng)大后是補(bǔ)不回來的，因?yàn)橥甑男腋Ｖ笖?shù)是成年后幸福指數(shù)的半徑。所以我們要使學(xué)生會(huì)學(xué)、好學(xué)、樂