科學(xué)研究活動心得體會

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁科學(xué)研究活動心得體會科學(xué)研究活動心得體會從高一年級參加了京北四中科技俱樂部，開場我的科學(xué)研究活動，轉(zhuǎn)眼到如今已經(jīng)有兩年多了。兩載光陰，雖不甚長，感悟頗多。在科學(xué)理論活動中，我最大的收獲就是交流才能。這其中，不僅僅是同學(xué)之間的交流，還有與教師、教授之間的交流。與同學(xué)的交流，是樂趣，更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候，就曾經(jīng)與學(xué)長田昊樞同學(xué)進(jìn)展過大量的交流。田昊樞曾經(jīng)研究過足球&”的構(gòu)造問題，因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中，我們就從足球&”說起，一步步拓展思路，最后根本上是自己探索出了阿基米德多面體的定義即我的論文第一稿，復(fù)正

2、多面體的研究。其間，我還有幸借到了田昊樞的數(shù)學(xué)書，在許多我們平時看來絕對正確&”的表達(dá)旁田昊樞都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對我的觸動頗大原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象，只要加以進(jìn)一步的考慮，就可以得到許多新穎的感悟；我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的目光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的才能，這不僅僅對我的研究影響很大，還使我對許多課本上的知識有了進(jìn)一步的理解認(rèn)識，使我的求知質(zhì)疑的才能有很大的進(jìn)步。當(dāng)然，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這一方面，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論，做一個有心人。再比方研究阿基米德多面體過程中另一位對

3、我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué)郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)展了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋牧迹欢硪恍┠敲词菃l(fā)性的，使我的研究思路有了很大的拓展。郭一鳴最擅長的除了數(shù)學(xué)，還有化學(xué)，所以他對于晶體構(gòu)造等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學(xué)到了許多包括晶體空間構(gòu)造、晶體空間鑲嵌的知識，可謂受益匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式，這無疑也是對我們個人才能的很好的鍛煉。與教師的交流，學(xué)習(xí)的成分就更多了，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識，還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加明天小小科學(xué)家&”終評活動第一天的工程

4、展示時， 王長平教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性，還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評，還是前一天的幾個評委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究工程。從生活點(diǎn)滴到社會百態(tài)，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝，真可謂是包羅萬象。我談，教授們也談，每個人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法，交流、并且討論。假如說第一天的工程展示是一個向評委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程，那么第二天的面試&”就是一個向評委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。還有平常與 劉來福教授的交流溝通。 劉教授是科技俱樂部的指導(dǎo)教授之一，一直對我?guī)椭艽?。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué)，并

5、且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)展研究的時候，他就對我的研究方法、論文寫作的標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)展了大量細(xì)致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體， 劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助。 劉教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財(cái)富。另外，對于科技創(chuàng)新活動，我還有一些個人的感悟。余秋雨先生在雨夜詩意一文中寫了這樣一句話：人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶爾。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶爾中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶爾。人生長途延伸到一個偶爾性的境遇，預(yù)定的走向也常常會改變。&”偶讀至此，與我心頗有觸動。我常

6、常在想，自己是多么的幸運(yùn)：假如不是科技俱樂部 李京燕教師伯樂慧眼不好意思，其實(shí)我可并非什么寶馬良駒，從多少默默的會員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下開展研究才能；假如不是在學(xué)生會宣傳部當(dāng)干事的時候與學(xué)長田昊樞共事了一年；假如不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)可以隨時互相交流學(xué)習(xí)假如不是這一切，我也許如今仍然在科技創(chuàng)新的殿堂外彷徨。古語有云：近朱者赤，近墨者黑。&”其實(shí)正是如此，正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長同學(xué)，正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)心，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn)，走這么快。因此我就想，21世紀(jì)正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)，中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新才能的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容無視。而學(xué)校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機(jī)制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人那么未必有如此的幸運(yùn)。正如在參加明天小小科學(xué)家&