我心中的老師征文：我的化學(xué)老師征文《我心中的好老師》開頭

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)我心中的教師征文：我的化學(xué)教師 征文我心中的好教師開頭我心中的教師征文：我的化學(xué)教師教師-知識(shí)的搬運(yùn)工，成就了一代又一代的輝煌，卻又總是默默無(wú)聞。但是，教師就是這樣，是這樣一個(gè)不被贊譽(yù)但又偉大的職業(yè)。人的一生，遇到的教師很多，但讓自己難忘的教師可能就那么幾個(gè)而已。和教師的第一次見面是在校門口。那是，我手中擰滿了大包小包，搖搖擺晃地走進(jìn)了校門。不知是為何，身體失去了平衡。當(dāng)我以為要摔倒的時(shí)候，一雙手托住了我。我回過(guò)神，站直了身子，仔細(xì)看了一眼，發(fā)現(xiàn)是一名教師，面帶微笑，給人親切的感覺，再看時(shí)，教師已彎下腰，幫我拾掇地上的包裹了。在教師的幫助下，我順利

2、地來(lái)到了宿舍。在幫我放好東西后，便匆匆分開了，只留下了一張親切的面孔。和教師的再次相遇是在課上，沒錯(cuò)，他就是我的任課教師-化學(xué)教師。那天，他身穿一身休閑服，臉上照舊洋溢著笑容，在做自我介紹時(shí)，才發(fā)現(xiàn)臉上還有兩個(gè)酒窩呢。在教師的帶動(dòng)下，化學(xué)似乎也不再無(wú)聊，上化學(xué)課反而成為了我一個(gè)小小的樂(lè)趣。教師給人的印象是美妙的，女生私底下都叫他男神&”。確實(shí)，教師有如男神一般，具有帥氣的面孔，溫順的言語(yǔ)，連布置的作業(yè)都很少。所以，那些說(shuō)老實(shí)壞話的同學(xué)都是壞孩子，我們要尊敬教師。上課時(shí)，教師的笑容時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，講完重點(diǎn)時(shí)，便會(huì)用幽默的口吻再講一遍，課堂上便時(shí)不時(shí)傳出一陣陣笑聲，我們便在笑聲中上完一節(jié)課。每逢節(jié)假日，當(dāng)然使我們最快樂(lè)的事啦，但在彩虹之前，還有著最后的暴雨，那就是布置作業(yè)。黑板似乎是不夠一樣，課代表們都擠成一團(tuán)布置著作業(yè)，唯化學(xué)課代表寫上幾個(gè)字就下去了，想想字太少，便有添上：回家好好復(fù)習(xí)功課。同學(xué)們又會(huì)議論起來(lái)，各種對(duì)教師的親愛都傳了出來(lái)，好不熱鬧。其實(shí)我能懂教師的心思，學(xué)習(xí)靠自覺，所以我會(huì)努力的。放假回來(lái)，似乎很快樂(lè)一般，交好作業(yè)，期待著下一節(jié)化學(xué)課早點(diǎn)到來(lái)。和教師的認(rèn)識(shí)不到兩個(gè)月，但教師的一舉一動(dòng)都印在了我的腦中，深深地，深深地.我能明白教師對(duì)我們的良苦用心，雖然他不像別的教師那么苛刻，反而跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑，