2022下教師資格面試試講萬能模板

1、2022下教師資格面試試講萬能模板1、問好尊敬的各位考官好，我是X號考生，我今天的試講題目是XXX，現(xiàn)在我開始試講了。2、開場同學(xué)們，上課！上課之前，請同學(xué)們和老師一起討論個問題或討論圖片等。3、導(dǎo)入（2分鐘）下面我們一起來感受一下XXX（具體內(nèi)容）可以通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、試聽導(dǎo)入法、時事導(dǎo)入法、由主人公背景導(dǎo)入法等引入新課。4、課程新授（6分鐘）引入課題之后開始講課，中間需要設(shè)計(jì)與學(xué)生的互動。1. 提問學(xué)生時，要分情況回答。（1）學(xué)生回答正確可以回復(fù)：這位同學(xué)說的非常精彩，請坐；嗯，很有見地；太棒了，看來你課下花了不少功夫，期待你的下一次精彩的表現(xiàn)。（2）學(xué)生回答錯誤可以回復(fù)：你的看法很獨(dú)特，但

2、是不夠全面，先靜靜思考一下?？纯雌渌瑢W(xué)還有補(bǔ)充，我們一起讓答案更全面。下面我們看看其他同學(xué)是什么觀點(diǎn)好嗎？2. 如何稱呼學(xué)生可以通過衣服顏色、地理位置、積極性等來選擇學(xué)生提問?；哟螖?shù)不宜過少，一般4-6次為宜。5、復(fù)習(xí)總結(jié)（1分鐘）今天我們學(xué)了哪些內(nèi)容，誰來總結(jié)一下？非常好，今天我們學(xué)習(xí)了XXX。6、作業(yè)布置（1分鐘）如思考XXX問題；做XXX調(diào)查；收集XXX資料。7、結(jié)束語這節(jié)課，大家表現(xiàn)非常好！下節(jié)課我們再見！8、試講結(jié)束謝謝各位考官，我的試講結(jié)束了，感謝傾聽！第一步：仔細(xì)審題（2min）仔細(xì)審題很重要，記?。耗サ恫徽`砍柴工！抽題后，考官會打印試題清單，內(nèi)容包括三大部分，分別為：題目、

3、內(nèi)容、基本要求。1、題目是你這次試講的主題，回憶與該主題相關(guān)聯(lián)的前后知識，對學(xué)生而言的學(xué)習(xí)難度等；2、內(nèi)容為該主題的節(jié)選教材，也是編寫教案的主要依據(jù)，把該內(nèi)容的邏輯梳理清楚，想好哪個部分可以運(yùn)用到哪個環(huán)節(jié)；3、基本要求是指在試講過程中需要體現(xiàn)的要點(diǎn)，如“在10分鐘之內(nèi)完成試講”“有過程性評價”“有師生互動”“設(shè)計(jì)合理的板書”等，該部分很容易被考生忽略，但是，如果在試講過程中，有1個要求沒有體現(xiàn)，你的面試成績將大打折扣，2-3個要求沒體現(xiàn)，基本可以斷定掛了，所以，基本要求要認(rèn)真看！第二步：撰寫教案（3-10min）課題一般為試題紙上題目課時自己定義，一般為1/2課時課型新授課/復(fù)習(xí)課，一般新授課

4、較多教學(xué)目標(biāo)（0.5min）知識與技能（學(xué)會）指學(xué)生通過本次課所需要掌握的知識與技能寫法指導(dǎo)：了解、理解、掌握、學(xué)會、靈活運(yùn)用.舉例：學(xué)生掌握本課所學(xué)的比喻手法，能運(yùn)用比喻手法過程與方法（會學(xué)）指學(xué)生通過本次課學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力寫法指導(dǎo)：通過觀察、操作、歸納、類比、推斷，提高.能力；通過.體驗(yàn)、探索.等舉例：通過小組朗讀，學(xué)生體會文章情感，鍛煉有感情朗 讀課文的能力情感與態(tài)度（樂學(xué)）指學(xué)生通過本次課，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)責(zé)任、樂觀的生活態(tài)度、對真善美的追求等寫法指導(dǎo)：體會.感情；產(chǎn)生共鳴；培養(yǎng).精神；陶冶情操。舉例：學(xué)生體會自然風(fēng)光的美好，逐步培養(yǎng)對大自然的熱愛教學(xué)重難點(diǎn)（

5、0.5min）教學(xué)重點(diǎn)最基本、最重要、必須掌握的知識，特點(diǎn)：相對固定確定的方法：節(jié)選教材重點(diǎn)描述的部分，基本要求明確提出需掌握的知識點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)不易理解、易出錯的知識，特點(diǎn)：暫時性、相對性確定的方法：難以理解，脫離生活實(shí)際的內(nèi)容，也可以是教學(xué)的重點(diǎn)舉例鄒忌諷齊王納諫教學(xué)重點(diǎn)：積累“間”“期”等文言詞匯。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)，理解諷喻說理的特點(diǎn)。教學(xué)手段（0.2min）講授法/討論法/談話法/演示法/實(shí)驗(yàn)法/練習(xí)法/情境教學(xué)法/小組討論法確定的依據(jù)：學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)段特征與教材內(nèi)容教學(xué)過程（5.5min）課堂導(dǎo)入（0.5min）目的：激發(fā)學(xué)生興趣，引出課題方法：情景導(dǎo)入/故事導(dǎo)入/懸念導(dǎo)入/復(fù)

6、習(xí)導(dǎo)入/直接導(dǎo)入等當(dāng)你真想不出合理的導(dǎo)入時，就用復(fù)習(xí)導(dǎo)入或者直接導(dǎo)入吧新課講授（2.5min）重點(diǎn)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)！要解決本次課的教學(xué)重難點(diǎn)，以學(xué)生主體教師主導(dǎo)，有師生互動思考的內(nèi)容：1.確定教學(xué)方法 推薦的教學(xué)方式：問答、自主學(xué)習(xí)、小組互動2.安排授課步驟3.預(yù)設(shè)問題與回答4.過渡銜接句鞏固提升（1.5min）設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容相吻合的、有代表性的題目供學(xué)生練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對知識點(diǎn)的理解，提高運(yùn)用知識的能力每個學(xué)科的形式不一樣，如語文的造句、英語的單詞聽寫、數(shù)學(xué)的練習(xí)題等。練習(xí)題的設(shè)計(jì)需涵蓋本節(jié)課的知識點(diǎn)、難度適中小結(jié)作業(yè)（1min）小結(jié)：總結(jié)本次課的重點(diǎn)內(nèi)容，可由學(xué)生總結(jié)或師生共同總結(jié)作業(yè)：開放式作業(yè)（課外實(shí)踐、資料搜集等，更推薦這樣的方式）/固定式作業(yè)（課本的第幾題）板書設(shè)計(jì)（1.5min）必不可少的部分方法：提綱式、圖形拼接式、直線式、表格式舉例：提綱式（常用）【真題展示】小學(xué)數(shù)學(xué)：平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱平移教案查看答案第三步：梳理試講思路很