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1、語(yǔ) 文 試 卷 祁家灣小學(xué) 李湘暉 一、看拼音,寫漢字,可不要寫錯(cuò)字喲。【8分】hng chng ln l gu k lng ho ji lu ch s hun rn yi xn( ) ( ) ( ) ( )rn shng dng fi xio yn m mn h ln tn zo bo jing fng shung ( ) ( ) ( ) ( )【二、按要求展求詞語(yǔ)積累,相信你一定能行?!?分】1、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 舉世聞名( ) 鳳毛麟角( ) 奮不顧身( ) 茍延殘喘( )2、照樣子寫詞語(yǔ)?!?分】 聲東擊西(含反義詞): 輕描淡寫(同義連用): 風(fēng)清月朗(描寫環(huán)境): 3、理解加

2、點(diǎn)字的意思?!?分】 走馬觀花( ) 短斤缺兩( ) 走親訪友( ) 運(yùn)斤成風(fēng)( )三、展示句子積累。1、精彩補(bǔ)白?!?分】(1)在人生的道路上,我們要不斷地去探索,去追求,正如屈原在離騷中所說(shuō):“ , ”(2)作為青少年,我們必須有遠(yuǎn)大的志向。南朝的丘遲曾說(shuō),棄雁雀之小志, 。(3)祖國(guó)山川秀美,大自然景色壯觀。唐朝詩(shī)人張若虛在春江花月夜中寫道:“ , ”王勃在滕王閣序中寫道“ , ” 2、按要求完成句子練習(xí)。【5分】(1)中國(guó)是四大文明古國(guó)。(修改病句) (2)在抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中,許多先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡令我終生難忘。(縮句) (3)小烏龜對(duì)蝸牛說(shuō):“非常感謝你給我指路?!?(4)我被這件事深

3、深地打動(dòng)了。(改“把”字句) (5)啊,小桃樹,我怎么能將你放在這里;離開家鄉(xiāng),又默默地將你忘記呢?(改陳述句) 四、按要求完成句子練習(xí)。1、填關(guān)聯(lián)詞?!?分】(1)太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。(2)這件事( )是昨天發(fā)生的,( )深深地印在我的腦海里。2、寫句子?!?分】 精彩紛呈 跋山涉水 五、口語(yǔ)交際。【5分】你就要離開生活六年的母校了,美麗的校園,可愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,這一切都讓你無(wú)限留戀,把你真實(shí)的感受寫下來(lái)。 六、課內(nèi)閱讀?!?分】深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄

4、鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。1、語(yǔ)段節(jié)選自課文 ,作者是 。2、在文中找出描寫顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。 3、在文中用“ ”畫出描寫閏土的句子,并說(shuō)說(shuō)少年閏土在你心中是個(gè)怎樣的孩子。 七、閱讀風(fēng)景線?!?5分】我 愛(ài) 小 溪在一片青幽幽的芳草地上,流過(guò)一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水多么清,溪水映著藍(lán)天,映著燦爛的朝霞,也映著山上松樹林的倒影。我禁不住捧起溪水喝了一口:清涼甘甜,沁入心脾,莫不是王母娘娘蟠桃盛會(huì)上的瓊漿玉液?可是當(dāng)我手尖觸及溪水時(shí),雙手又感到異常冰涼。啊,是它冰清玉潔的肌膚,容不得你褻(xi)。小溪里的水草,被水推著,搖著,悠閑地扭著纖細(xì)的腰肢。偶有幾朵野花飄

5、落水面,微波就擁著那落花,一蕩一漾,整條小溪好似彌漫著花草的馨香。溪底的黃沙和白石子像篩出來(lái)的金屑和珍珠。就連水中的卵石,一個(gè)個(gè)都潔白晶瑩,如脂如玉。溪水沖擊著巖石,叮咚作響,猶如一個(gè)白衣少女,在撥弄著琵琶。溪水撞擊石子好像是撫琴擊磬,又像珠落玉盤,小溪仿佛在唱著一首歡樂(lè)的歌。山腳下的小溪,仿佛一支碧瑩瑩的寶鏈,從山腰垂掛下來(lái),像是開放了千朵雪蓮,閃著粼粼的光,悠悠向東流去。一路上,它不畏艱難險(xiǎn)阻,巖石永遠(yuǎn)無(wú)法征服它,因?yàn)榻M成小溪的水珠總是團(tuán)結(jié)一致,盡力將坎坷壓在身下。我愛(ài)小溪,也愛(ài)組成這小溪的顆顆水珠。他們總是匯集在一起,與巖石抗?fàn)帲瑵u漸磨去對(duì)方尖銳的棱角,即使被巖石擊碎,飛濺出去,一瞬即逝

6、,也要滋潤(rùn)一下岸邊的小草,為這世界增添一份綠色的愛(ài)意。這就是水珠的風(fēng)格;這就是小溪的精神。小溪永遠(yuǎn)晝夜不停地向前奔流,它絲毫不留意身下巖石的阻撓,也不怕撞擊的破碎。它堅(jiān)定地流著,一直流入波濤洶涌的大海,這就是它最終的目標(biāo),人們贊美大海的浩瀚,可又有誰(shuí)想到,大海正是由無(wú)數(shù)條小溪匯集在一起形成的。小溪是平凡的,然而卻又是偉大的。它永遠(yuǎn)默默地流著,從不炫耀自己;它永遠(yuǎn)瀟灑地流著,一路歡歌笑語(yǔ),勇往直前,不留遺憾在人間。但愿我是一條小溪,永遠(yuǎn)奔流向前,不畏艱難險(xiǎn)阻,清純高潔,默默奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。1、聯(lián)系上下文,給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,并把序?hào)寫在括號(hào)里。 (1)甘甜( ) A、甜 B、自愿 C、姓 (2)纖細(xì)( ) A、詳細(xì) B、細(xì)小 C、拉船的繩子 (3)阻撓( ) A、擾亂 B、彎曲 C、抓2、讀下的句子,再用加點(diǎn)的詞造句。 小溪是平凡的,然而卻又是偉大的。 3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。浩瀚( ) 炫耀( ) 遺憾( )4、用“ ”畫出的句子運(yùn)用了 修辭手法,用“ ”畫出的句子運(yùn)用了 修辭手法。5、仔細(xì)閱讀第1、2自然段,用一兩句話寫出這是一條什么樣的小溪。 6、讀短文回答

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