《科技論文寫(xiě)作與檢索實(shí)踐》教學(xué)大綱

1、科技論文寫(xiě)作與檢索實(shí)踐教學(xué)大綱課程編號(hào) 100091213課程名稱(chēng)：科技論文寫(xiě)作與檢索實(shí)踐高等教育層次：本科課程在培養(yǎng)方案中的地位：課程性質(zhì)：必修對(duì)應(yīng)于材料物理與化學(xué)專(zhuān)業(yè)，屬于：BJ基礎(chǔ)課程基本模塊開(kāi)課學(xué)年及學(xué)期 本科二年級(jí)第1學(xué)期先修課程（a必須先修且考試通過(guò)的課程，b必須先修過(guò)的課程，c 建議先修的課程） a大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，b 無(wú)，c無(wú)課程總學(xué)分：2.0，總學(xué)時(shí)：32； 課程教學(xué)形式：0普通課程課程教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)效果評(píng)價(jià)課程教學(xué)目標(biāo)（給出知識(shí)能力素養(yǎng)各方面的的具體教學(xué)結(jié)果）(必填)教學(xué)效果評(píng)價(jià)不及格及格，中良優(yōu)1.掌握科技文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能完全不知道，對(duì)科技文獻(xiàn)檢索有碎

2、片化的理解1.對(duì)科技文獻(xiàn)檢索的主要內(nèi)容能理解，但不完整1.對(duì)科技文獻(xiàn)檢索的主要內(nèi)容能完整理解，但不系統(tǒng)，存在斷點(diǎn)。1.對(duì)科技文獻(xiàn)檢索的主要內(nèi)容能完整系統(tǒng)地理解2.熟悉各種檢索工具，掌握檢索技巧，并通過(guò)實(shí)際練習(xí)提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力完全不知道，對(duì)各種檢索工具，掌握檢索技巧有碎片化的理解1.對(duì)各種檢索工具，掌握檢索技巧的主要內(nèi)容能理解，但不完整1.對(duì)各種檢索工具，掌握檢索技巧的主要內(nèi)容能完整理解，但不系統(tǒng)，存在斷點(diǎn)。1.對(duì)各種檢索工具，掌握檢索技巧的主要內(nèi)容能完整系統(tǒng)地理解3.能夠具備按照科技論文寫(xiě)作的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，撰寫(xiě)材料學(xué)科技論文或總結(jié)報(bào)告的能力1.完全沒(méi)能力按照科技論文寫(xiě)作的相關(guān)

3、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，撰寫(xiě)材料學(xué)科技論文或總結(jié)報(bào)告；2.能夠零碎的按照科技論文寫(xiě)作的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，撰寫(xiě)材料學(xué)科技論文或總結(jié)報(bào)告1.整體上具備按照科技論文寫(xiě)作的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，撰寫(xiě)材料學(xué)科技論文或總結(jié)報(bào)告的能力，但缺乏系統(tǒng)性。1.整體上具備按照科技論文寫(xiě)作的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，撰寫(xiě)材料學(xué)科技論文或總結(jié)報(bào)告的能力，有一定的系統(tǒng)性，但系統(tǒng)性方面存在斷點(diǎn)。1. 具備按照科技論文寫(xiě)作的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，撰寫(xiě)材料學(xué)科技論文或總結(jié)報(bào)告的能力。課程教學(xué)目標(biāo)與所支撐的畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求（指標(biāo)點(diǎn)）編號(hào)畢業(yè)要求（指標(biāo)點(diǎn)）內(nèi)容課程教學(xué)目標(biāo)（給出知識(shí)能力素養(yǎng)各方面的的具體教學(xué)結(jié)果）掌握扎實(shí)的科技文獻(xiàn)檢索的基

4、礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能1.知悉和理解科技文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)知識(shí)；2. 知悉和理解科技文獻(xiàn)檢索的基本理論和基本技能；熟悉各種檢索工具，掌握檢索技巧，并通過(guò)實(shí)際練習(xí)，具備分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力3.能夠熟悉各種檢索工具，利用檢索技巧，并通過(guò)實(shí)際練習(xí)，具備分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；能夠具備按照科技論文寫(xiě)作的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，撰寫(xiě)材料學(xué)科技論文或總結(jié)報(bào)告的能力4. 擁有根據(jù)所掌握的科技論文寫(xiě)作的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，具有撰寫(xiě)材料學(xué)科技論文或總結(jié)報(bào)告的能力；教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、與進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配所支撐的課程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與策略（可結(jié)合教學(xué)形式描述）（選填）第一章 文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)知識(shí)1傳統(tǒng)文獻(xiàn)學(xué)

5、簡(jiǎn)介2現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)與科技文獻(xiàn)檢索3檢索工具簡(jiǎn)介21講授、課堂討論，輔助網(wǎng)絡(luò)課程資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識(shí)。第二章 檢索的基本原理和方法1.文獻(xiàn)的定義與分類(lèi)2.文獻(xiàn)檢索的常用方法3.科技期刊的檢索方法51講授、課堂討論，輔助網(wǎng)絡(luò)課程資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識(shí)。第三章 國(guó)內(nèi)外檢索工具與計(jì)算機(jī)檢索1.CNKI知識(shí)資源網(wǎng)站2.EI和SCI3.CA4.ACS全文數(shù)據(jù)庫(kù)5.John wiley & Sons電子期刊6.Elsevier 電子期刊7.RSC電子期刊51，2講授、課堂討論，輔助網(wǎng)絡(luò)課程資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識(shí)。第四章 特種科技文獻(xiàn)的檢索1. 專(zhuān)利的查閱2. 會(huì)議論文的查閱3. 學(xué)位論文及其查閱41，2講授、課堂

6、討論，輔助網(wǎng)絡(luò)課程資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識(shí)。第五章 科技論文寫(xiě)作的特點(diǎn)和作用1.科技寫(xiě)作的基本知識(shí)2.科技寫(xiě)作的作用3.科技寫(xiě)作的特點(diǎn)和要求41，2，3講授、課堂討論，輔助網(wǎng)絡(luò)課程資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識(shí)。第六章 科技論文寫(xiě)作的規(guī)范1. 科技論文前置部分的寫(xiě)作2. 科技論文主體部分的寫(xiě)作3. 結(jié)論、致謝和參考文獻(xiàn)的寫(xiě)作81，2，3講授、課堂討論，輔助網(wǎng)絡(luò)課程資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識(shí)。第七章 科技論文投稿與發(fā)表1. 科技論文的發(fā)表途徑2. 科技論文發(fā)表前的準(zhǔn)備3. 期刊的選擇及投稿21，2，3講授、課堂討論，輔助網(wǎng)絡(luò)課程資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識(shí)。第八章 學(xué)位論文的寫(xiě)作1. 學(xué)位論文工作的基本步驟2. 學(xué)位論文寫(xiě)

7、作的規(guī)范及方法21，2，3講授、課堂討論，輔助網(wǎng)絡(luò)課程資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識(shí)?？己伺c成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)、期末考試在總成績(jī)中的比例，平時(shí)成績(jī)的記錄方法。考核方式：考察本課程的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定由三個(gè)部分組成，按百分制給出最終成績(jī)： 1.本課程的考核采用隨堂作業(yè)小組答辨撰寫(xiě)一篇材料學(xué)方面綜述型科技論文的形式進(jìn)行。其中隨堂作業(yè)成績(jī)、小組答辨和綜述型科技論文寫(xiě)作分別占總成績(jī)的10、40和50。 2.小組答辯是指要求學(xué)生以小組為單位，圍繞與文獻(xiàn)檢索相關(guān)的選題進(jìn)行文獻(xiàn)檢索后綜述，在全班進(jìn)行講述并回答相關(guān)的提問(wèn)。旨在考察學(xué)生掌握檢索工具的能力以及對(duì)文獻(xiàn)初步的綜合、分析能力。 3.綜述型科技論文的寫(xiě)作以給定題目和題

8、目自擬的方式，進(jìn)行材料領(lǐng)域熱點(diǎn)專(zhuān)題的寫(xiě)作。根據(jù)科技論文的寫(xiě)作的各項(xiàng)要求給出分?jǐn)?shù)。教材，參考書(shū):選用教材：自編講義參考書(shū)：1 王欣夫. 文獻(xiàn)學(xué)講義 M . 上海：上海世紀(jì)出版集團(tuán)，20052 俞君立編. 中國(guó)文獻(xiàn)分類(lèi)法百年發(fā)展與展望 M . 武漢：武漢大學(xué)出版社，20023 張厚生編. 信息檢索 M . 南京：東南大學(xué)出版社，20064 何華連，方寶花編. 文獻(xiàn)檢索教程 M . 上海：上海辭書(shū)出版社，20045 陳冬花主編. 文獻(xiàn)檢索與利用 M . 上海：上海交通大學(xué)出版社，20056 章云蘭，萬(wàn)躍華，舒炎祥編著. 數(shù)字資源檢索教程M.科學(xué)出版社，20067 托麥悠羅美著. Internet 免

9、費(fèi)資源檢索與利用指南M.沈陽(yáng)：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，20058 姚榮余編著. 美國(guó)化學(xué)文摘查閱法M.北京: 化學(xué)工業(yè)出版社，2004 9 高烽編著.科技論文寫(xiě)作規(guī)則與行文技巧M.北京:國(guó)防工業(yè)出版社， 20099 王文玷, 田保杰. 科技論文寫(xiě)作與發(fā)表M.北京:國(guó)防工業(yè)出版社, 200710 趙秀珍, 楊小玲. 科技論文寫(xiě)作教程M.北京:北京理工大學(xué)出版社 200511 Robert A. Day, Barbara Gastel著(美).曾劍芬譯. 科技論文寫(xiě)作與發(fā)表教程M. 北京:電子工業(yè)出版社, 2006大綱說(shuō)明： 1. 教學(xué)內(nèi)容有利于加強(qiáng)學(xué)生參加科學(xué)研究所必要的文獻(xiàn)檢索知識(shí)和基本技能，掌握

10、科技論文寫(xiě)作的基本要求和方法，為進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作、科技論文撰寫(xiě)和科研工作總結(jié)奠定基礎(chǔ)。 2. 堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。本課程實(shí)踐性很強(qiáng)，要盡可能利用學(xué)校所提供的條件，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際檢索練習(xí)與寫(xiě)作實(shí)踐。 3. 培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課內(nèi)教學(xué)時(shí)間采用“大班講授，小班研討”相結(jié)合的教學(xué)方法，小班研討包括小組學(xué)習(xí)和實(shí)踐討論。編寫(xiě)教師： 編寫(xiě)教師簽名： 責(zé)任教授簽名： 開(kāi)課學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)簽名：Scientific Paper Writing and Information Literacy Course code: 100091213Course name: Scientific Paper Wri

11、ting and Information LiteracyLecture Hours:32Laboratory Hours:0Credits:2Prerequisite(s): Fundamentals of ComputersCourse Description:This course is to guide students master the ability of information retrieval and scientific paper writing. Information retrieval and scientific paper writing will be e

12、xtensively used in the class, homework, and project.Course Outcomes:After completing this course, a student should be able to:Master the basic knowledge of information literacy and scientific paper writing.Master the academic database-searching skill.Write scientific paper following the requirements

13、.Course Content:Lectures and Lecture Hours: Basic Knowledge of Information Literacy- Introduction of information literacy- Introduction of retrieval toolBasal Principle and Method of Information Literacy- Introduction of literature- Common method of information literacy- Searching method of academic

14、 literatureCommon literature searching tools- CNKI- EI and SCI- CA- ACS- John wiley & Sons- Elsevier- RSCSpecial information literacy- Patent- Conference papers- DissertationScientific Paper Writing- Basic knowledge of scientific paper writing- The role of scientific paper writingNorms of Scientific Paper Writing- The abstract of scientific paper writing- The main body of scientific paper writing- The conclusion, acknowledgement and reference of scientific paper writingThe Publication of Scientific PaperThe Writing of Dissertation- Norms of dissertation- Writing Methods of DissertationLabor