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文檔簡(jiǎn)介
1、醉翁亭記歐陽(yáng)修第一頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。?醉翁亭記?碑刻第二頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言詞匯,背誦全文。2理解本文景物描寫的方式和作用。 3理解作者“與民同樂的思想。 第三頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。簡(jiǎn)介作者 歐陽(yáng)修1009-1072,北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏教他識(shí)字讀書,10歲能作詩(shī)賦,21歲中進(jìn)士。歐陽(yáng)修是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人,他大力提倡古文,批評(píng)宋初以來追求靡麗形式的文風(fēng),主張文章要“明道“致用,并且提拔和獎(jiǎng)掖后進(jìn),著名的古文家三蘇父子、曾鞏、王安石等都出自于他的門下。謚“文忠,著
2、有?歐陽(yáng)文忠公集?。他的散文大都內(nèi)容充實(shí),氣勢(shì)旺盛,具有平實(shí)自然、流暢婉轉(zhuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格。第四頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。 六一居士初謫滁山,自號(hào)醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上,那么又更號(hào)六一居士??陀袉栐唬骸傲唬沃^也?居士曰:“吾家藏書一萬(wàn)卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺??驮唬骸笆菫槲逡粻?,奈何?居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎? 歐陽(yáng)修?六一居士傳? 第五頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。 宋仁宗1045范仲淹遭讒離職,歐陽(yáng)修上書替他分辨,得罪了當(dāng)權(quán)派,被貶滁州在今安徽知州。被貶后,他心情郁悶,經(jīng)常去滁州城西南十里的瑯琊山游玩
3、,并與山寺中住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。慶歷六年,智仙建亭于瑯琊山釀泉旁,以為游息之所。歐陽(yáng)修登亭“飲少輒醉,故給它取名為“醉翁亭,并寫下了?醉翁亭記?這篇流芳千古的美文。寫作背景第六頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。 本文也寫于慶歷六年,作者因支持范仲淹政治改革,而被貶滁州。他一方面勵(lì)精圖治使“政通人和,一方面寄情山水,以詩(shī)酒自?shī)剩徘苍赓H謫的抑郁。文中主要表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。 本文寫于慶歷六年。當(dāng)時(shí)作者貶居鄧州(現(xiàn)河南鄧州)。文章以作記為名,借題發(fā)揮,表達(dá)了作者不以物喜,不以己悲的曠達(dá)胸襟和先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的政治抱負(fù),也表達(dá)了對(duì)滕子京的慰勉之意。第七頁(yè),編輯于
4、星期五:六點(diǎn) 四十二分。學(xué)情檢查滁 壑 蔚 瑯 潺 釀 輒 暝 晦 傴僂 佝僂 攜 清洌 凜冽 山肴野蔌 觥 翳y給下面的字注音。chhwilngchnningzhmnghuy lguluxililiyosgng第八頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。環(huán)滁皆山也,其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯玡也。環(huán):環(huán)繞、圍繞語(yǔ)氣詞,表判斷,是山谷表并列疏通文意第九頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。山之僧智仙也山上(名詞)沿山路(名詞作狀語(yǔ))從第十頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也.作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也,名
5、之者誰(shuí),太守自謂也四角翹起,像鳥兒張開的翅膀一樣(狀語(yǔ))說出命名不能名其一端也從到在瀉出于兩峰之間者太守與客來飲于此稱第十一頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也意有所及每有會(huì)意心思意旨情趣介詞,于莫得遁隱忘懷得失領(lǐng)會(huì)第十二頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。假設(shè)夫日出而林霏開表承接第十三頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。云歸而巖穴暝回去聚攏目似瞑閉眼昏暗暮而歸第十四頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人征發(fā)開放第十五頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。佳木秀而繁陰蔚然而深秀者秀麗發(fā)榮滋長(zhǎng)第十六頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn)
6、 四十二分。風(fēng)霜高潔而年又最高大高爽第十七頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。水落而石出瀉出于兩峰之間出來顯露第十八頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也.表過渡黃發(fā)垂髫率妻子邑人來此絕境與世隔絕斷,停止第十九頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也表順承表并列釀造前者呼前面在前面(名作狀)擺放宴客第二十頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。宴席名借代蒼然暮
7、色深青色蒼老第二十一頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也醉翁之意不在酒介詞掛在動(dòng)第二十二頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂而不知人之樂,人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也,太守謂誰(shuí),廬陵歐陽(yáng)修也離開表轉(zhuǎn)折以為樂太守自謂也稱為,是第二十三頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。合作交流3.在描寫朝暮之景和四時(shí)之景時(shí)又采用了什么順序?1.本文第一節(jié)中,作者采用什么順序來寫醉翁亭的位置環(huán)境的?空間順序2.聯(lián)系課文第一節(jié)最后兩句話和下文內(nèi)容,想想本文是以什么線索來展開的?樂,定
8、下了本文的抒情基調(diào),是本文的線索。時(shí)間順序作者先寫朝暮變化之美,然后寫四季變化之美,一季一個(gè)畫面,都選取了最富有季節(jié)物點(diǎn)的景物,無(wú)不情狀俱到,給人以不同的審美感受。表達(dá)了作者對(duì)美好山川的熱愛。第二十四頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。4.課文第三節(jié)為何描寫“滁人游?寫“滁人如此興高采烈地出游,為下文太守宴,眾賓歡創(chuàng)設(shè)歡樂的氣氛,表達(dá)了百姓和平安樂的生活。 5、第三段文字一共描繪了幾幅圖畫?分別是什么?核心又是什么?請(qǐng)用一個(gè)字概括他們共同的心情。 四幅滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉核心是太守醉共同的心情是“樂第二十五頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。7.課文最后一節(jié)描寫山間夕照全景圖,主要采用了
9、襯托的手法,請(qǐng)你說一說是如何襯托的?最后又是如何把“醉和“樂統(tǒng)一起來的?6.太守“頹然乎其間是太守貪杯喝多了嗎?你是如何理解太守的醉的?“醉有兩層意思,一層是 “喝酒醉了,另一層意思是陶醉于山水之中和百姓和平安樂的生活,表達(dá)了作者與民同樂、醉心山水的政治理想。 作者以禽鳥之樂襯托游人之樂,又以游人之樂襯托太守之樂,層層推進(jìn)。醉是表象,樂是實(shí)質(zhì)。進(jìn)而點(diǎn)明太守不樂于山水,更重要的在于與民同樂,含蓄地說明了作者的政治理想和抱負(fù)。第二十六頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。拓展延伸1.課文說“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也,你知道太守以什么為樂嗎?這兒含蓄地表達(dá)了作者什么樣的思想感情?2.比較?
10、岳?和?醉?在思想內(nèi)容上的異同。3.根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解,補(bǔ)全對(duì)聯(lián):上聯(lián):歐陽(yáng)修與百姓同樂 下聯(lián):_上聯(lián):岳陽(yáng)樓上范仲淹作文寄情下聯(lián):_第二十七頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。課堂檢測(cè)“樂“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。1、本文選自? ?,作者 ,他是 時(shí)著名的 家, 家。作者也是唐宋古文八大家之一,這八大家是。2、貫穿全文的主線是 。文中有句話奠定了全文抒情的基調(diào),后成為千古名句,這句話是 。 描寫山間四時(shí)之景的句子是:3、文中描寫山間朝暮景色的句是:第二十八頁(yè),編輯于星期五:六點(diǎn) 四十二分。5、文中“傴僂提攜所指的是兩種人是:?桃花源記?中那么是用“ 來指代。4、將“醉與“樂統(tǒng)一起來
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