有理數(shù)的減法（一）導(dǎo)學(xué)案_第1頁
有理數(shù)的減法（一）導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)1.3.2有理數(shù)的減法（一） 導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：探索有理數(shù)減法法則.掌握有理數(shù)減法法則。能力目標(biāo)：會(huì)正確進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算。情感目標(biāo)：體驗(yàn)把減法轉(zhuǎn)化為加法的轉(zhuǎn)化思想.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)減法法則和運(yùn)算。難點(diǎn)：有理數(shù)減法法則的推導(dǎo)。三、學(xué)法指導(dǎo)探究法、分類討論法、練習(xí)法四、導(dǎo)入新課直接導(dǎo)入：老師：前面我們學(xué)了有理數(shù)的加法，今天我們就來學(xué)有理數(shù)的減法運(yùn)算。 五、自主先學(xué) 1、探究新知：有理數(shù)減法法則問題：衡陽某天的氣溫是2C3C,這一天的溫差是多少呢?(溫差是最高氣

2、溫減最低氣溫,單位:C)。這天的溫差是 。（列出算式）分析： 被減數(shù)、減數(shù)差之間的關(guān)系是：被減數(shù)減數(shù)= 。 差+減數(shù)= 。要計(jì)算3(2) = ？，實(shí)際上也就是要求： ？ +（2）= 3，所以“ ？”應(yīng)該是 。所以：3(2) = 5。 而3 + 2 = 5。因此： 3(2) 3 + 2結(jié)論：有理數(shù)減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于 這個(gè)數(shù)的 。（實(shí)際是把減法變成了加法，減一個(gè)正數(shù)等于加一個(gè) ，減一個(gè)負(fù)數(shù)，等于加一個(gè) ）。2、有理數(shù)減法法則的運(yùn)用計(jì)算：（1）（-3）（-5）； （2）0（-7）；（3）7.2（-4.8）； （4）（-7/2）（-21/4）（5）69六、展示交流（匯報(bào)成果）七、精講釋疑（1）計(jì)算下列各題：(1) 258 (2) (34)(610) (3) 4(3)12（4）（32）（+121）（41）（2）世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度大約為是8848米，吐魯番盆地的海拔高度大約是155米，兩處高度相差多少米？ （3）分別求出下列數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離表示8的

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