三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文200字：假如我是一滴水

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 200 字： 假如我是一滴水本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載） ，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 200 字：假如我是一滴水假如我是一滴水我要先去大海，我要讓所有的水我和一起去保護(hù)大自然。我們來到森林里，我們給大樹水喝，大樹咕咚咕咚的喝著水，我們看著它們喝的那么快活我們欣慰地笑了。我們讓它們，喝了很長(zhǎng)的時(shí)間，它們喝的飽飽的?？菸娜~子變

2、成了綠綠的，樹干壯壯的，肥胖配胖。一時(shí)比一時(shí)高。這個(gè)樣的話小鳥就有了家。小鳥有了家，它們就會(huì)?？鞓返母?，我們就可以聽小鳥唱的歌。我們來到花園里。我們給小花澆水，為它們洗洗身子， 讓它們更加鮮艷和美麗。 讓人們更喜歡小花，這樣的話小花。受到別人的喜歡，人們就會(huì)有更多的氧氣。人們就可以活的更長(zhǎng)。我們的個(gè)子就更高了。和家人就能多在一起幾年。我們來到草原上。在草上走著，有的到草上玩耍，有的給小草洗洗身子，洗的給小草水喝。我們將大地濕潤(rùn)了。沒課小草都活的了水源。它們這是第一次喝的這么飽。它們漸漸地長(zhǎng)大。一時(shí)比一時(shí)長(zhǎng)。一時(shí)比一時(shí)綠。藍(lán)天也被大地的綠染綠了。我們?cè)谶@個(gè)大地上，我們也被染成綠色的了。三年級(jí)下冊(cè)

3、第八單元作文 200 字：假如我是一朵七色花假如我是一朵七色花，我會(huì)幫助許多人。我會(huì)摘下一片藍(lán)色的花瓣，給那些干旱的人帶來清澈可口的水，讓他們不再那么干枯。我會(huì)摘下一片橙色的花瓣，給那些無家可歸的人帶來溫暖和幸福，讓他們不再那么痛苦。我會(huì)摘下一片紫色的花瓣，給那些失明的人帶來光明，讓他們不再那么無助。我會(huì)摘下一片紅色的花瓣，給那些沒有父母的孩子帶來快樂，讓他們不再那么孤獨(dú)。我會(huì)摘下一片黃色的花瓣，給那些貧窮的人們帶來漂亮的衣服，讓他們不再那么寒冷。我會(huì)摘下一片綠色的花瓣，給那些小動(dòng)物帶來吃的，讓它們不再那么饑餓。假如我是一朵七色花，我會(huì)幫助許多人。三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 200 字：假如我是一

4、個(gè)花瓣假如我是一個(gè)花瓣，我會(huì)怎么樣？我會(huì)靜靜地待在大樹媽媽的身上，和其他小伙伴聽媽媽講故事，聽花兒姐姐唱歌謠，通過太陽的照射，去觀賞這個(gè)世界，世界原來那么的美好！然后，再隨著太陽的離去，迎來月亮的懷抱，聽著安眠曲，慢慢地閉上眼睛，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)突然一陣晚風(fēng)吹來，把我悄悄的從夢(mèng)中帶走，離開了樹媽媽， 離開了花朵姐姐， 也離開了小伙伴們，來到了遙遠(yuǎn)的天堂。 我睜開了眼睛， 詫異地問： “這是什么地方？ ”可藍(lán)天是那么的美麗，白云是那么的純潔，這使我拋開了一切，在云朵中翩翩起舞，在藍(lán)天中遨翔。隨著我身上的一縷清香，為云朵姐姐講樹媽媽講的故事，為藍(lán)天唱花兒姐姐為我唱過的歌，可是沒有小伙伴的陪伴，我卻孤單

5、了許多過了一會(huì)兒，風(fēng)停了。我又飄到了媽媽的樹枝上， 她問我去了哪里？都快急死她了， 我說： “那是一個(gè)甜甜的夢(mèng)。 ”假如我是一個(gè)花瓣，我會(huì)怎樣？三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 200 字：假如我是老師唉！世界上的老師要么嚴(yán)歷，要么不負(fù)責(zé)任，怎么沒有一個(gè)完美的老師呢？假如我是老師，我要汲取于老師的才能，李老師的幽默， 姜老師的細(xì)心， 形成一個(gè) “無敵完美老師” 。我要帶領(lǐng)我的學(xué)生奔入清華北大。假如我是老師，我一定不會(huì)對(duì)學(xué)生兇，如果他們犯了錯(cuò)誤，我會(huì)好好指導(dǎo)，不打不罵，如果他們改正了我還會(huì)給予一些鼓勵(lì)， 要做一個(gè)有親和力的老師，這樣的學(xué)生有什么話才可以放心給你說。假如我是老師，我會(huì)把教室布置得很漂亮，打造

6、一個(gè)美麗良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)在墻上貼上積分表與優(yōu)秀作文，積分到一定程度時(shí)還有獎(jiǎng)品，這樣他們就認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂趣，成績(jī)是次要的。假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生開放式學(xué)習(xí)，即使不認(rèn)真，也不會(huì)訓(xùn)他們，因?yàn)橛?xùn)也訓(xùn)不回來。讓他們明白 “只有努力方可成功 ” 的道理。假如我是老師三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 200 字：假如我是個(gè)魔法師假如我是個(gè)魔法師，我會(huì)把所有的殘疾人都恢復(fù)健康，讓那些雙目失明的人們重見天日，讓他們可以看見這美麗的世界；讓那些手腳不方便的人們恢復(fù)腿腳的健康，讓他們也能在陽光下奔跑，一起寫字，一起踢足球。假如我是個(gè)魔法師，我會(huì)再?gòu)?fù)制一個(gè)地球，因?yàn)槲覀兊厍虻馁Y源已經(jīng)不多了。再?gòu)?fù)制一個(gè)地球，可以拿來當(dāng)作備用。 所以我們更應(yīng)該要節(jié)約地球的資源，保護(hù)我們的地球。假如我是個(gè)魔法師，我會(huì)把世界上的一切都變得美好，把毒從這個(gè)世界里面變沒，讓人們擁有一個(gè)健健康康的身體。假如我是個(gè)魔法師我會(huì)讓一切不美好的事物都