惠州大學2021年招聘輔導員試題及答案

1、 惠州大學2021年招聘輔導員試題及答案1、考生按規(guī)定時間參加考試，考試預備鈴響后（考前15分鐘)，考生進考室，按要求坐座位;監(jiān)考教師發(fā)卷后，在試卷指定的地方填寫姓名;考試中途考生不準以任何理由離開考場。2、不準用規(guī)定以外的筆答卷，不準在答卷上作任何標記。考生書寫在答題卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效，考生嚴禁攜帶任何通訊工具（如手機及其它無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品進入考場。3、考生在考試過程中如不遵守考場紀律，不服從監(jiān)考教師管理，有違紀違規(guī)行為，按有關規(guī)定進行處罰。一、選擇題1、屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A、師德教育B、師德規(guī)范C、師德品質D、師德原則【

2、答案】A2、高校制定戰(zhàn)略規(guī)劃的關鍵是（）。A、辦學特色定位B、辦學類型定位C、人才培養(yǎng)目標定位D、人才培養(yǎng)層次定位【答案】A3、教師職業(yè)道德在沒有轉化為個體道德之前，是一種（）。A、主體性規(guī)范B、他律性規(guī)范C、階級性規(guī)范D、社會性規(guī)范【答案】B4、現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A、教育與愛國主義相結合B、教育與品德培養(yǎng)相結合C、教育與社會經濟發(fā)展相結合D、教育與價值體系建設相結合【答案】C5、提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點的是（）。A、布魯納B、班杜拉C、桑代克D、維果斯基【答案】D6、我國近現(xiàn)代大學誕生于（）。A、鴉片戰(zhàn)爭時期B、中日甲午戰(zhàn)爭之后C、民國時期D、1949年之后的新中國【答案】B7、下列

3、哪一項不是上好課的必要條件？（）A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D8、教育法規(guī)的實施在內容上不包括（）。A、教育執(zhí)法B、教育司法C、教育守法D、教育立法【答案】D9、學校物質文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是（）。A、校訓B、班風C、校風D、校存【答案】C10、普通教育學的作者是（）。A、盧梭B、赫爾巴特C、杜威D、洛克【答案】B11、采取適當的措施，使燃燒因缺乏獲短缺氧氣而熄滅，這種方法稱為（）。A、斷氧滅火法B、隔離滅火法C、冷卻滅火法D、窒息滅火法【答案】D12、師生關系最大的功能是（）。A、調節(jié)功能B、凝固功能C、教育功能D、約束功能【答案】C13、專業(yè)存在和發(fā)

4、展的根基是（）。A、教育性B、組織性C、合法性D、自主性【答案】C14、宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A、言傳身教B、天人合一C、知行合一D、反求諸己【答案】C15、我國實施“985工程”的主要目標是（）。A、打造若干所具有世界先進水平的一流大學B、推進“211”工程建設C、盡快實現(xiàn)高等教育普及化D、促進高等教育的多樣化【答案】A16、在師生交往中，學生在心理和道德上的一個重要特點，就是（）。A、逆師性B、愛師性C、向師性D、獨立性【答案】C17、下面哪一句話不能體現(xiàn)父母的榜樣作用（）。A、龍生龍，鳳生鳳B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的鏡子D、身教勝過言傳【答案】A18

5、、普通教育學的作者是（）。A、盧梭B、赫爾巴特C、杜威D、洛克【答案】B19、表現(xiàn)在人對顯示的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、氣質D、性格【答案】D20、中世紀大學的重要特征是（）。A、高等教育大眾化B、宗教性和國際性C、以發(fā)展科研為主要職能D、以服務社會為主要職能【答案】B21、墨守成規(guī)的契約定向階段屬于（）。A、習俗水平B、前習俗水平C、中習俗水平D、后習俗水平【答案】D22、在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。A、認知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義【答案】D23、（）的基本形式是在教師指導下，學生運用書本知識

6、解決實際問題。A、練習法B、實驗法C、實習作業(yè)法D、參觀法【答案】A24、教師運用英雄人物的形象對學生進行思想品德教育，這種方法屬于（）。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【答案】B25、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征？（）A、選擇性B、顯著性C、投射性D、兩極性【答案】C26、人的身心發(fā)展具有（）。A、系統(tǒng)性B、能動性C、客觀性D、主觀性【答案】B27、關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A、建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡B、樹立“管了沒用也要管”、“

7、說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應措施C、構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案D、健全日常工作機制，保證信息采集渠道通暢，輔導員應保持全天候信息通暢?！敬鸢浮緽28、我國教育工作的總方向是（）。A、教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B、教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C、必須與生產勞動相結合D、培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人【答案】A29、實現(xiàn)人自由全面發(fā)展的首要前提是（）。A、生產力的高度發(fā)展B、接受高水平的教育C、人的素質的提高D、堅持正確的發(fā)展戰(zhàn)略【答案】A30、中世紀大學的重要特征是（）。A

8、、高等教育大眾化B、宗教性和國際性C、以發(fā)展科研為主要職能D、以服務社會為主要職能【答案】B31、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D32、脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進展，（）貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百分之十點二下降到百分之四以下。A、六千多萬B、七千多萬C、八千多萬D、九千多萬【答案】A33、世界學前教育之父是指（）。A、蒙臺梭利B、裴斯泰洛齊C、福祿倍爾D、陳鶴琴【答案】C34、我國加大政府對高等教育調控力度的方式是（）。A、間接調控B、宏

9、觀調控C、間接的和宏觀的調控D、直接調控【答案】C35、教師職業(yè)道德在沒有轉化為個體道德之前，是一種（）。A、主體性規(guī)范B、他律性規(guī)范C、階級性規(guī)范D、社會性規(guī)范【答案】B36、近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是（）代表著作是教育漫畫持：個人本位論。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德D、洛克【答案】D37、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A、警告B、罰款C、拘役D、撤銷教師資格【答案】C38、游戲理論中提出“生活預備說”的代表人物是（）。A、斯賓塞B、格羅斯C、維果斯基D、皮亞杰【答案】B39、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A、保健因素與激勵因素B、主觀

10、因素與客觀因素C、認知因素與情感因素D、目標效價與期望值【答案】D40、心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述的技術屬于（）。A、澄清技術B、具體化技術C、提問技術D、面質技術【答案】A41、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有（）。A、復雜性B、同一性C、強制性D、階級性【答案】B42、畢業(yè)生畢業(yè)后（）年之內可以辦理報到證改派手續(xù)。A、1B、2C、4D、無限期【答案】B43、教育勞動在本質上是（）。A、普通勞動B、一種人培養(yǎng)人的活動C、班級管理活動D、與家長溝通的活動【答案】B44、教育目的是教育的根本性問題，對一切教育工作具有（）。A、控制作用B

11、、制約作用C、促進作用D、指導意義【答案】D45、高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A、培養(yǎng)各類高級人才B、傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C、從事科學研究，創(chuàng)新科技成果D、直接服務社會【答案】B46、1995年，美國哈佛大學心理學博士戈爾曼提出了（）。A、最近發(fā)展區(qū)理論B、多層智力理論C、情感智力理論D、認知發(fā)展理論【答案】C47、與學習的社會意義和個人的前途相連的學習動機是（）。A、近景的直接性動機B、內部動機C、遠景的間接性動機D、外部動機【答案】C48、在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是（）。A、客體B、主體C、學生依賴教師D、教師代替學生思考【答案】B49、文化素質教

12、育不是為了（）。A、提高大學生的文化品位B、強化專業(yè)教育C、提高審美情趣D、提高人文素養(yǎng)【答案】B50、關于“日益增長的美好生活需要”認識不正確的是（）。A、社會需要的多層次多樣化B、物質文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長D、人民美好生活需要日益廣泛【答案】B51、“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關系時要（）。A、言行一致，身體力行B、學為人師，行為示范C、嚴于律己，勇于自責D、以上都是【答案】C52、不屬于我國教育法規(guī)實施內容的是（）。A、教育執(zhí)法B、教育司法C、教育守法D、教育普法【答案】D5

13、3、道德品質形成和轉化的前提與基礎是（）。A、醒悟B、遵從C、轉變D、鞏固【答案】A54、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A、聯(lián)合群體B、正式群體C、松散群體D、非正式群體【答案】D55、教學工作的基礎是（）。A、備課B、上課C、課外輔導D、作業(yè)布置與批改【答案】A56、游戲的覺醒一尋求理論，以探討游戲發(fā)生的生理機制與環(huán)境的影響為特色，主要代表人物有（）?！盇、伯萊恩B、貝特森C、哈森D、拜登代克【答案】A57、從邏輯結構上看，任何一個具體的教育法律條文都應包含三個要素，其中不包括（）。A、法定條件B、行為準則C、行為動機D、法律后果【答案】C58、心理輔導員辨認、

14、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）。A、共情技術B、情感反應技術C、具體化D、澄清技術【答案】B59、素質教育是以（）為重點的教育。A、面向全體學生B、培養(yǎng)創(chuàng)新精神C、促進學生全面發(fā)展D、促進學生的個性發(fā)展【答案】B60、以下敘述正確的是（）。A、遺傳素質是個體心理發(fā)展的決定因素B、環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質基礎C、實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關鍵因素D、人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產物【答案】D61、教學工作的基礎是（）。A、備課B、上課C、課外輔導D、作業(yè)布置與批改【答案】A62、入學教育的重點是適應性教育。

15、以下不屬于入學教育主要內容的是（）。A、愛校教育B、專業(yè)思想教育C、基本理論教育D、理想信念教育【答案】C63、主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質量觀是（）。A、外適質量B、個適質量C、內適質量D、控制質量【答案】B64、科學技術是第一生產力，促使科學技術再生產的最主要的途徑是（）。A、學校教育B、高新技術的應用C、科學理論的產生D、完善的社會制度【答案】A65、全面發(fā)展原則對教師教育活動的最基本的要求是（）。A、面向全體學生B、有高深的理論知識C、有高超的教學藝術D、有高端的生命意識【答案】A66、按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A、家庭內部B、社會環(huán)境C、人際關系的處理D、自身的內部沖突【答案】D67、教師的（）對個體教育良心的形成作用更為直接。A、同儕群體B、民族群體C、社區(qū)群體D、家族群體【答案】A6