教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)(六篇)

1、Word - 10 -教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)(六篇)第一篇：平安培訓(xùn)心得體會(huì)11月3、4日，我參與了由我國(guó)聞名的平安專家、中國(guó)地質(zhì)高校羅云教授進(jìn)行的平安學(xué)問(wèn)專題培訓(xùn)。平安培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了國(guó)家平安生產(chǎn)法，先進(jìn)的平安管理理念，并列舉了大量國(guó)內(nèi)外平安案例，作為一名平安員受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。通過(guò)羅云教授的平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，對(duì)于平安生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強(qiáng)平安生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和削減生產(chǎn)平安事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)平安，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，應(yīng)遵守平安生產(chǎn)法。平安生產(chǎn)管理，始終堅(jiān)持平安第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必需遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)

2、，加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理，建立、健全平安生產(chǎn)責(zé)任制度，完善平安生產(chǎn)條件，確保平安生產(chǎn)。獲得平安生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行平安生產(chǎn)方面的義務(wù)。敏捷應(yīng)用平安管理的五種手段;督促，檢查，落實(shí)本單位的平安生產(chǎn)工作，準(zhǔn)時(shí)消退生產(chǎn)平安事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)平安事故應(yīng)急救援預(yù)案;準(zhǔn)時(shí)、照實(shí)報(bào)告生產(chǎn)平安事故。對(duì)從業(yè)人員的要求：進(jìn)行平安生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)平安教育，保證從業(yè)人員具備必要的平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，熟識(shí)有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，把握本崗位的平安操作技能。未經(jīng)平安生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采納新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必需了解、把握其平安技術(shù)特性，

3、實(shí)行有效的平安防護(hù)措施，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行特地的平安生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必需根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)特地的平安作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的平安設(shè)施，必需與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程;并向從業(yè)人員照實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危急因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。作為平安員應(yīng)當(dāng)依據(jù)本車間生產(chǎn)特點(diǎn)，對(duì)平安生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行常常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的平安隱患，應(yīng)當(dāng)馬上處理;不能處理的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理狀況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過(guò)

4、平安培訓(xùn)教育，運(yùn)專心理學(xué)，使員工提高平安技能，平安意識(shí)，消退僥幸心理，杜絕違章行為。新的平安管理理念：羅云教授介紹了一些新的平安管理理念，從歷史學(xué)角度闡述了平安哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化平安;本質(zhì)化平安;平安系統(tǒng)理論;掌握論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵(lì)理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的平安行為的因素;人的平安素養(yǎng)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代平安管理技術(shù);平安管理的科學(xué)手段;平安評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。這些新的平安管理理念給人耳目一新的感覺(jué)，我作為平安員更要快速提高自身的平安技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行敏捷運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化平安，提高全員平安意識(shí)，規(guī)

5、范人的擔(dān)心全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消退平安隱患，盡自己最大的努力為員工供應(yīng)一個(gè)良好文明，平安的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位平安生產(chǎn)的平安保障工作。其次篇：老師平安生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)新到美豐復(fù)合肥有限責(zé)任公司的其次天（7月2日）公司就組織我們新來(lái)的八名員工參與了為時(shí)24學(xué)時(shí)的入職平安培訓(xùn)。本公司的主要產(chǎn)品有尿素、復(fù)合肥等，其原料有氨、硫酸等，生產(chǎn)環(huán)境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些平安隱患，所以我認(rèn)為這次平安培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有必要的。這次培訓(xùn)的地點(diǎn)是在科技樓二樓的會(huì)議室，培訓(xùn)人是平安環(huán)保部的周老師，周老師語(yǔ)言幽默、學(xué)問(wèn)豐富，對(duì)公司的平安狀況可謂了如指掌，首先他給我們介紹了公司的平安文化理念即“生

6、命第一，平安第一，敬重生命，共創(chuàng)平安”以及公司往年發(fā)生的一些平安事故案例，讓我們明白平安問(wèn)題就在我們身邊。然后介紹了復(fù)合肥生產(chǎn)的基本流程，主要說(shuō)明其間可能存在的平安問(wèn)題。再然后解讀了生產(chǎn)操作的一些禁止條令和平安守則。最終就是消防措施的講解：火災(zāi)爆炸事故是如何發(fā)生的，遇到了該怎么處理等等。通過(guò)這次平安培訓(xùn)，我熟悉到了平安的重要性，特殊是化肥公司的平安更是重要。同時(shí)我還學(xué)到了許多的平安學(xué)問(wèn)，比如進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)肯定要穿防腐工作服，戴防毒面具等等。生產(chǎn)離不開(kāi)平安，平安在任何生產(chǎn)單位都是第一位的，平安問(wèn)題是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題，關(guān)于怎樣做到平安，我覺(jué)得首先肯定要有平安意識(shí)，時(shí)刻不忘平安才能有效準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺(jué)平安隱

7、患。另外就是預(yù)防為主，明確崗位全部操作可能存在的隱患，做好防范措施，盡量避開(kāi)平安事故的發(fā)生。最終我們要嚴(yán)格遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律及有關(guān)平安規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，從自己做起，然后推及他人，爭(zhēng)做美豐勞動(dòng)模范。第三篇：平安培訓(xùn)心得體會(huì)為樹(shù)立堅(jiān)固的平安進(jìn)展理念，深化分析客運(yùn)行業(yè)在平安生產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題，由市交通運(yùn)輸局安監(jiān)處牽頭組織客運(yùn)企業(yè)開(kāi)展“平安生產(chǎn)與應(yīng)急管理工作培訓(xùn)”。20 xx年x月xx日xx日，做為運(yùn)輸公司平安生產(chǎn)管理部門(mén)負(fù)責(zé)人的我有幸和公司主管平安生產(chǎn)的副總經(jīng)理xxx一齊參與了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)工作共五天，前兩天為法規(guī)解析和理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，后三天為應(yīng)急預(yù)案編制的實(shí)際操作。市交通運(yùn)輸局邀請(qǐng)了xxx平安

8、生產(chǎn)監(jiān)督管理局法規(guī)到處長(zhǎng)xx、xx應(yīng)急辦副主xx等專業(yè)人士向參培人員講解了關(guān)于推動(dòng)平安生產(chǎn)領(lǐng)域改革進(jìn)展的看法、突發(fā)大事應(yīng)對(duì)法以及應(yīng)急管理工作現(xiàn)狀和進(jìn)展、平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查務(wù)實(shí)、平安生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案的編制等資料。專家們經(jīng)過(guò)實(shí)際發(fā)生的案例來(lái)對(duì)應(yīng)法規(guī)講解，讓我們深刻熟悉到平安生產(chǎn)的主線是紅線、高壓線、保障線、職責(zé)線。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們明確知曉了在平安生產(chǎn)工作中企業(yè)的主體職責(zé)包括哪些突發(fā)大事的主要類型有哪些為什么要編制應(yīng)急預(yù)案以及怎樣依據(jù)應(yīng)急處置流程來(lái)分解任務(wù)。這次專業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)對(duì)我們企業(yè)平安管理人員來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，尤其是后三天應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)對(duì)我們更是一次有跨度的提升。之前我們?cè)诟髯缘钠髽I(yè)也都

9、在做，可是沒(méi)有一個(gè)企業(yè)能夠系統(tǒng)的、規(guī)范的對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行編制，也沒(méi)有足夠的重視應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)用，編寫(xiě)一份預(yù)案也就是三、四個(gè)小時(shí)的事兒，寫(xiě)出的預(yù)案可操作性不強(qiáng)?？墒窃谶@次的實(shí)操中我們根據(jù)國(guó)標(biāo)導(dǎo)則進(jìn)行編制，基本上都是在一天半才能完成一份預(yù)案的編寫(xiě)，這讓我深深地體會(huì)到：應(yīng)急預(yù)案不是停留在紙上的東西，它必需要和實(shí)際工作相結(jié)合，僅有把文字的描述應(yīng)用到實(shí)際工作中，把預(yù)案變成常態(tài)化并推動(dòng)到演練的實(shí)質(zhì)上，才能真正做到防患于未然；有了有效的應(yīng)急響應(yīng)，才能限度地降低突發(fā)大事給我們帶來(lái)的損失。經(jīng)過(guò)平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管控和應(yīng)急管理專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)相關(guān)法規(guī)有了更加清楚的理解，也將把此次學(xué)到的學(xué)問(wèn)做為今后平安生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)并

10、運(yùn)用到實(shí)際的工作中，全面提高防范突發(fā)大事風(fēng)險(xiǎn)和快速處置的綜合本領(lǐng)，做到防在未發(fā)之前，抗在第一時(shí)間，救在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把企業(yè)平安生產(chǎn)工作做得更加扎實(shí)、更加穩(wěn)固。第四篇：平安培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)參與此次地區(qū)組織的平安員培訓(xùn)，我很受教育，感受頗深，對(duì)自我的職責(zé)也有了更深刻的理解和感悟。強(qiáng)化平安生產(chǎn)管理工作，一要貫徹執(zhí)行“平安第一、預(yù)防為主”平安生產(chǎn)的工作方針，深刻熟悉抓平安就是抓進(jìn)展，抓平安就是抓穩(wěn)定，抓平安就是愛(ài)護(hù)生產(chǎn)力的道理，正確處理好平安與生產(chǎn)、平安與經(jīng)營(yíng)、平安與效益的關(guān)系；在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中，必需遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理，建立、健全平安生產(chǎn)制度，完善平安生產(chǎn)條件，確保平安生產(chǎn)

11、。二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。平安生產(chǎn)預(yù)防工作必需要常?；獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好平安事故的隱患排查工作，進(jìn)取鼓舞員工幫忙查找、發(fā)覺(jué)事故隱患，要仔細(xì)落實(shí)平安生產(chǎn)檢查工作，經(jīng)過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的平安檢查和隱患整改，進(jìn)取有效地消退生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。三要加強(qiáng)宣揚(yáng)培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)平安教育，保證員工具備必要的平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，熟識(shí)有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，把握本崗位的平安操作技能；從平安生產(chǎn)方針、平安法律法規(guī)、平安管理制度、平安操作規(guī)程、平安防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣揚(yáng)教育工作，全面提高員工的綜合素養(yǎng)，有效的削

12、減、甚至杜絕事故的發(fā)生。平安是企業(yè)的永恒課題，“平安為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必需平安”，平安生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命平安，工作任重而道遠(yuǎn)，我們僅有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消退隱患以防為主，才能堅(jiān)持平安生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。第五篇：平安生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)“平安是生命之本，違章是事故之源”，平安是一個(gè)永恒的話題，平安生產(chǎn)是企業(yè)生存和進(jìn)展的重要保障。在企業(yè)平安生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出平安規(guī)范要求稱之為“要我平安”，而把員工的自覺(jué)平安行為稱之為“我要平安”。1、責(zé)任到位，領(lǐng)導(dǎo)作為平安生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)平安生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度要親自把關(guān)。2、宣揚(yáng)到位，充分利用宣揚(yáng)欄、平安條幅、LED等媒介作

13、為手段宣揚(yáng)，在單位上下?tīng)I(yíng)造一種“人人要平安、平安要人人”的氛圍。3、措施到位，做好措施的重點(diǎn)就是從細(xì)處著手、小處著眼。任何小失誤，小疏忽都可能造成平安事故發(fā)生，千里之堤毀于蟻穴。4、落實(shí)到位，各部門(mén)要高度重視，層層落實(shí)。我們要堅(jiān)決不移地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。爐前操作標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)疑是保障平安生產(chǎn)，各個(gè)高爐到各個(gè)員工，開(kāi)展技能培訓(xùn)與競(jìng)爭(zhēng)，相互探討相互學(xué)習(xí)。比如廠部各高爐車間開(kāi)展?fàn)t前技能比武，增加班組樂(lè)觀性，組織性，協(xié)作性。利用“班組一點(diǎn)課”的培訓(xùn)，培訓(xùn)更換鉆桿的留意事項(xiàng)，正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷；作業(yè)專人看護(hù)開(kāi)口機(jī)液壓系統(tǒng)，避開(kāi)開(kāi)口機(jī)誤動(dòng)造成機(jī)械損害；人工卸桿前確認(rèn)開(kāi)口機(jī)全部的動(dòng)作處于停止?fàn)顟B(tài)。通過(guò)

14、學(xué)習(xí)提高了班組作業(yè)的操作技能，加強(qiáng)了員工的平安意識(shí)，為平安生產(chǎn)供應(yīng)可行性保障。平安生產(chǎn)責(zé)任在肩，企業(yè)始終堅(jiān)持“以人為本，平安生產(chǎn)”的理念，在近幾年均無(wú)重大的平安事故發(fā)生，這就證明白企業(yè)有一套完整的平安生產(chǎn)方案，堅(jiān)決摒棄“強(qiáng)生產(chǎn)，輕平安”的錯(cuò)誤思想。只有自己學(xué)會(huì)了如何平安，才是真正的平安。只有責(zé)任感與平安意識(shí)相輔相成，平安行為才能自覺(jué)、詳細(xì)，平安生產(chǎn)才能有效進(jìn)行；只有人人養(yǎng)成良好的平安工作習(xí)慣，才能真正消退平安隱患與避開(kāi)違章操作，平安效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得珍貴，因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。平安來(lái)自警惕，事故源于麻痹；自己多一份責(zé)任，家人多一份安心。讓我們時(shí)刻提示自己：平安

15、高于一切！平安來(lái)自良好的工作習(xí)慣！第六篇：老師平安培訓(xùn)心得體會(huì)為期兩周的煤礦三、四級(jí)平安老師資格培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束，此次培訓(xùn)由山西煤礦平安培訓(xùn)中心舉辦，特聘請(qǐng)了太原理工高校采礦專業(yè)教授豐建榮、平安管理學(xué)教授王毅，太原師范學(xué)院心理學(xué)教授吳麗萍、王金國(guó)等十余名專家進(jìn)行授課，我校段永珍、趙愛(ài)玲、李華麗、薛佩毅、劉士濤、張婷婷六名老師參與了培訓(xùn)。內(nèi)容以如何有效進(jìn)行煤礦平安培訓(xùn)為核心，主要包括平安生產(chǎn)、煤礦平安培訓(xùn)法律法規(guī)、煤礦平安生產(chǎn)現(xiàn)狀、煤礦平安基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、災(zāi)難防治及事故案例、教育心理學(xué)、教學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)方法及。近年來(lái)，我國(guó)煤炭產(chǎn)量逐年攀升，與此同時(shí)，煤礦的平安生產(chǎn)形勢(shì)也更加嚴(yán)峻，各類煤礦平安事故不斷發(fā)生，

16、有很多鮮活的生命瞬間隕落，有很多幸福被淚水沉沒(méi)。痛定思痛，礦難事故頻發(fā)當(dāng)然有其客觀的因素，如煤礦開(kāi)采要面臨的水、火、瓦斯、煤塵、頂板，運(yùn)輸以及隨著開(kāi)采深度增加而帶來(lái)的地?zé)岬?，還有洪水、地震等不行抗拒的因素影響。但仔細(xì)剖析緣由，不難發(fā)覺(jué)，幾乎每一起事故都是煤礦職工的行為不規(guī)范所致，根源不外乎兩個(gè)：一個(gè)是思想麻痹，存在僥幸心理，平安意識(shí)不強(qiáng)，法制觀念差；另一個(gè)是對(duì)平安技術(shù)不懂，違章蠻干，最終都存在著平安培訓(xùn)不足的問(wèn)題。因此，煤礦企業(yè)要搞好平安生產(chǎn)，首先必需要做好各級(jí)員工的平安教育培訓(xùn)工作，提高員工的平安意識(shí)，增加員工的平安操作技能和平安管理水平，最大程度削減人身?yè)p害事故的發(fā)生。也就是說(shuō)平安培訓(xùn)是改

17、善煤礦平安生產(chǎn)形勢(shì)的有效途徑。因此搞好煤礦平安培訓(xùn)是做好煤礦平安生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針的內(nèi)在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。老師要本著對(duì)廣闊煤礦職工的平安健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增加做好煤礦平安培訓(xùn)工作的緊迫感、責(zé)任感，腳踏實(shí)地的履行好各自的職責(zé)，扎實(shí)做好煤礦平安培訓(xùn)工作。作為一名培訓(xùn)老師，就自身而言在授予學(xué)員平安學(xué)問(wèn)、理論，培育平安意識(shí)、思想的同時(shí)還應(yīng)關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，勝利上好每一堂培訓(xùn)課，因此老師要不斷進(jìn)行自我修繕，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)員共享閱歷學(xué)問(wèn)；和同事溝通，擴(kuò)大視野；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)；不斷從教育實(shí)踐中吸取能量和資源，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)以提高其教學(xué)素養(yǎng)。就面對(duì)的培訓(xùn)對(duì)象而言，我們的培訓(xùn)對(duì)象主要是煤礦企業(yè)從業(yè)人員，包括煤礦主要負(fù)責(zé)人、平