2022年浙江省教師資格證考試面試備考指南

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3、on work, enhance leaders ability to resist2022年浙江省教師資格證考試面試備考指南通過最新浙江教師資格證考試公告可以了解到2022年上半年浙江教師資格證考試面試日期暫定為5月21-22日，此外中公教育特地推出了浙江教師資格面試課程助你通關(guān)，點此咨詢。廣闊考生首先需要調(diào)整好身心狀態(tài)，我們常說，態(tài)度決定成敗，好的心態(tài)也是邁向成功的第一步!其次那么要認真梳理備考知識，熟悉教師資格面試的流程，從結(jié)構(gòu)化面試、試講和辯論三個環(huán)節(jié)做好充分的準備，才能在面試中完美的展現(xiàn)作為一名教師的風范。因此，中公講師宋建萍將從教師資格考試面試的三個環(huán)節(jié)入手，為考生提供一些教師資格

4、面試的作答技巧，住各位考生成功通過面試!一、結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)是拋磚引玉在教師資格考試面試中，結(jié)構(gòu)化面試是第一個環(huán)節(jié)，作答時間為5分鐘，一般情況為2道問題。結(jié)構(gòu)化面試的環(huán)節(jié)是考生在各位考官面前的第一次亮相，也就是給考官留下的第一印象，因此，我們稱之為拋磚引玉的作用。然而，此“磚并非不重要，而是吸引考官認識和評價考生的關(guān)鍵。在這一環(huán)節(jié)，考生應注意以下幾方面，在第一環(huán)節(jié)給考官留下深刻印象。第一，形象禮儀。參加此次面試，考生的目標很明確，即獲得教師資格證書，成為一名合格的教師。因此，個人形象和裝扮都要與考生自己所報考的學段相吻合。根據(jù)面試禮儀標準，一般情況男生穿正裝，干凈整潔即可;女生可以穿正裝，也可以

5、穿職業(yè)裝，大方得體即可。切忌穿著太過艷麗，打扮太過新潮，這樣不符合教師“為人師表的準那么。同時，在細節(jié)方面表達得體進入考場和離開考場時要向考官問好致謝，切忌出現(xiàn)“我是XX號選手的表述!第二，言語表達。言語表達應該是成為一名教師的根本功之一。在結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)，由于緊張等因素，考生對問題的把握不夠全面深刻，因此在作答的過程中難免出現(xiàn)停頓、重復、口語“嗯、啊、然后等問題，針對這些問題，考生需要在結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)集中注意力，認真聽題，抓住題目的核心問題，圍繞核心問題進行作答。如果由于緊張而出現(xiàn)大腦瞬間空白而聽不清題目的情況，那么需要根據(jù)自己已經(jīng)聽到的詞語或內(nèi)容進行闡述，而不能放棄作答或思考時間過長。無論

6、哪種情況，考生需要注意的是：語言的連貫性和流暢性。這也是考官注重的方面。因此，考生要做到聲音洪亮、吐字清晰、表達意思明確，給考官留下自信的印象。第三，作答內(nèi)容。既然結(jié)構(gòu)化面試起到了拋磚引玉的作用，那么除了以上兩方面形式的問題，作答內(nèi)容更是考生展現(xiàn)自己綜合素質(zhì)能力的表達。在短短的5分鐘內(nèi)對2道問題的作答更能吸引考官對考生的興趣。因此，作答時間要在3分半到4分半之間為宜，既可以說清楚問題，又可以恰當?shù)陌盐蘸孟旅鎯蓚€環(huán)節(jié)的進度。同時，作答每題條理性很重要。通過分條陳述問題，或分析其原因，并提出解決方案等方式，也就是結(jié)構(gòu)化面試常用到的“提出觀點論證觀點落實觀點三步走的根本思路和方法。因此，考生作答內(nèi)容

7、要條理清晰，有邏輯性。另外，結(jié)構(gòu)化面試的5分鐘，也是考生緩解緊張的最正確時間，更有利于試講的展開。結(jié)構(gòu)化面試的題目往往都是教師日常工作、教師職業(yè)道德、教育領(lǐng)域熱點等方面的內(nèi)容，考生只需將自己對此類問題的理解有條理的表達清楚即可，切不可過分糾結(jié)題目答案而使自己更加緊張，影響了之后的試講。也不能在結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)和試講環(huán)節(jié)的氣勢方面形成鮮明比照，要一直保持自信堅決的語氣。二、試講環(huán)節(jié)是重中之重試講環(huán)節(jié)是考查考生真功夫的環(huán)節(jié)，也是考生展現(xiàn)自己專業(yè)能力和授課能力的表達。因此，從備課的20分鐘開始，考生的試講就必須做到心中有數(shù)、沉著應對。在這里，對于備課環(huán)節(jié)需要考生把握好時間，合理安排，盡量不把20分鐘全

8、部用于書寫教案，應適當流出810分鐘的時間，在腦海中進行課程的設(shè)置和梳理，防止依照教案講課而使課堂內(nèi)容過于理論化。試講環(huán)節(jié)需要考生注意一下幾方面：第一，導入的關(guān)鍵性。我們說試講10分鐘的時間看似很長，但是在考生試講的實踐中發(fā)現(xiàn)，10分鐘的試講中導入有著至關(guān)重要的作用，如果簡單的以溫故知新的方式導入新課，試講就缺乏了創(chuàng)新性和靈活性，在考官看來也是表現(xiàn)平平;如果通過圖片展示導入新課，又略顯群眾化，難以表達個性。因此，建議考生在導入新課的過程中利用設(shè)置情景、制作道具等方式，引起考官的興趣，同時調(diào)動起課堂氣氛，更有利于講授新課的展開。如：高中音樂可以通過打拍子、考生示范音律等方式導入新課;如果必須要通

9、過圖片導入，建議考生將圖片內(nèi)容進行簡要解說，讓導入的內(nèi)容更充實，更契合課題。另外，在試講片段學科內(nèi)容的題目要求中，也會提出對導入新課的要求，所以，考生應根據(jù)學科，熟悉教材，準備好精彩的課堂導入。第二，課堂的互動性。有了精彩的導入，課堂的氣氛是否活潑也是考官考查考生講課能力的重要內(nèi)容。素質(zhì)教育提倡學生自主學習，合作探究，在課堂的設(shè)置上，考生作為教師必須對課堂和學生予以一定的有效評價。如：課堂提問環(huán)節(jié)的設(shè)置，對學生答復下列問題的肯定不能總是以簡要的“這位同學答復很好進行評價，還要適當?shù)膶⒄n堂講授的知識進行復述，以豐富對學生評價的內(nèi)容。再如：課堂設(shè)置的小組討論，也應該表達出小組智慧的結(jié)晶，如“這個小組提出了XX的觀點的類似評價，有助于試講環(huán)節(jié)對課堂內(nèi)容的穩(wěn)固和對學生多樣性的評價。第三，時間的掌控性。在試講環(huán)節(jié)，考生必須把握好時間，一般導入在12分鐘，講授新課56分鐘，課堂小結(jié)和作業(yè)用1分鐘，使整個試講在8分半分半之間，低于8分鐘內(nèi)容略顯薄弱，10分鐘全部利用往往會出現(xiàn)流程不完整的情況，導致沒有留作業(yè)時間。因此，考生需要在自己練習試講的過程中做好時間的統(tǒng)計。三、辯論環(huán)節(jié)是錦上添花最后是辯論環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)是考生再次向考官展現(xiàn)個人能力的時機?？脊俎q論環(huán)節(jié)的提問通常與考生所試講的內(nèi)容相關(guān)，針對考官的提問、質(zhì)疑甚至打斷，試講等情況，考生切不可自亂陣腳，將自己試講的意圖向考官說明即可;