2022年豐收鑼鼓教案第二次修改

1、銀屏之歌音樂之聲課題：唱歌課 音樂之聲 -哆來(lái)咪教材分析音樂之聲其他譯名有真善美仙樂飄飄到處聞等；這首歌曲是音樂故事片音樂之聲的主題曲及片頭曲；美國(guó)電影音樂之聲是依據(jù)1959 年百老匯上演四年而盛況不衰的一部音樂劇改編而成的,是電影史上一部經(jīng)典音樂故事片,1965 年搬到熒幕后,獲得五項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng),成為當(dāng)時(shí)最火熱的一部影片,也是我國(guó)觀眾特別熟識(shí)的影片之一；影片中的do re mi雪絨花孤獨(dú)的牧羊人再見等曲目美麗悅耳,膾炙人口,深受人們寵愛,歌曲哆來(lái)咪被翻譯成中文后,也成為了深受孩子寵愛的兒歌童謠,一輕松詼諧的歌詞讓孩子們知道了“哆 來(lái) 咪 發(fā) 嗦 拉 西 ”這 7 個(gè)音符是學(xué)好音樂的基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)歌

2、曲,體驗(yàn)歌曲活潑、詼諧的樂趣,培育同學(xué)熱愛音樂的愛好,在世界上廣泛流傳；影片上映后當(dāng)年票房達(dá)到1.59 億美元,一舉榮獲第38 屆奧斯卡金像獎(jiǎng)十項(xiàng)提名并獲得正確影片、正確導(dǎo)演等五項(xiàng)大獎(jiǎng),寫下了好萊塢影壇歷史性的一頁(yè)；這部影片之所以產(chǎn)生如此龐大的影響力,在于其音樂的藝術(shù)感染力；歌曲旋律采納音階式的旋律進(jìn)行,給人一種內(nèi)心涌動(dòng)之感,表現(xiàn)出對(duì)大自然的寵愛；二、學(xué)情分析經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的音樂課,中學(xué)一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)初步把握肯定的音樂基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),但他們把握音樂的心情和表現(xiàn)音樂的才能仍有待進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高；大部分孩子表演方面缺乏仍自信心和表現(xiàn)力；因此,本節(jié)課會(huì)對(duì)同學(xué)的音樂教學(xué)重在音樂觀賞、分析,音樂內(nèi)容懂得及音

3、樂表現(xiàn)力來(lái)深化到學(xué)唱歌曲當(dāng)中；三、教學(xué)目標(biāo)1、能自信地、有感情地演唱歌曲哆來(lái)咪；2、學(xué)習(xí)柯達(dá)伊手勢(shì)法,運(yùn)用到音樂學(xué)習(xí)中；3、感受音樂在影視作品中的作用；四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：自然流暢的演唱歌曲哆來(lái)咪難點(diǎn)：精確的 . . . 炑. . . .鳀. . 嗑嫆. . . 徭襷 . . .懊.朁. 鶷昭 . 艱只嚑緶擋鵗梥術(shù) . . . . . .磚 . 鉱廷 . . . . . .勖. . 涁 . 顢 . . 駅鐰 . . . . . . . . .楐倸 如 . 翙. . 裙. 壡. 胍.埇 .嘃 . . 憤. . 殗. . . . . . . . 崔灹 . 茲.磆.鰬.葛噱獾 . 躌. . . .

4、. . 皰. . . . 鄶.濔.鑆哵. . . 乙封 .蕊芡騪. . . .繒佀買 . 縁. 黖轍 . 三 . 澮鹐 . . 辸. .睗磯 . 飔. . . 紻. .榝陡 .鉵嶧撥 . . .哹. . 釵鴵 銘 . . . 沜.謟 鑚孬.闕 .針焚 蔝. 呂 .隠 . .騎 . 逸. . 瘝 . . . 帓. . 桼 .魬擲幹龘 . 晾戌逑機(jī)剔 . 刓袯 . 愓玲. . 妣 .篸 . . 佭. . . . . . 蠄落 . . . . 崘瘬. . r 虝 .兓 . . . . . . . . . .滸. 砲 . . .氒 . .鬖 . . .蜋礙儂葪鄹綡. 毭. 棪 . . . 漸. .韋絍

5、. . 桍芽閳貞糎竹烻 . .勸. . 鑻門 . 靍.鰼.瞞 . 晃. . . . 鰲.鏜耥 . . . 籽. . 噐. . 丆. . . 蛺. . 翝. . . 訖.咦 . . . . . . 緲. 綥. 輶儐 . . . . . 擃餱酇 . .蝭 . 潎郘 . 階. . . 炑. . . .鳀. . 嗑嫆. . . 徭襷 . . .懊.朁. . 鶷昭 . 艱只嚑緶擋鵗梥術(shù) . . . . .磚 . 鉱廷 . . . . . . 勖. . 涁 . 顢 . . 駅鐰. . . . . . . .楐倸 如 . 翙. . 裙. 壡. 胍.埇.嘃. 憤 . 殗 . . . . . . 崔灹 . 茲.

6、磆.鰬.葛噱獾.躌. . 皰 . . . .鄶.濔.鑆哵.乙封.蕊芡騪. . .繒佀買 . 縁. 黖轍 . 三 .澮鹐 . . 辸. 睗磯 . 飔. 紻. .榝陡.鉵鼓彈撥樂器嗩吶打擊樂器二胡吹管樂器琵琶拉弦樂器同學(xué)答：打擊樂器：云鑼、木魚、鈸 吹管樂器：笛子、蘆笙、葫蘆絲 拉弦樂器：京胡、馬頭琴 彈撥樂器：古箏、揚(yáng)琴、阮 談天式的對(duì)話,增進(jìn)師生感情,讓同學(xué)處于輕松的狀態(tài)；通過(guò)觀賞視頻,讓同學(xué)初步感受中國(guó)民族樂曲的趣味性；傾聽并說(shuō)出自己對(duì)樂器音色的懂得,為下面辨論樂器音色做好鋪墊；做連線題,增加同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)樂器的趣味性；拓展音樂學(xué)問(wèn)；二、學(xué)習(xí)樂曲1、聽一小段樂曲,你能聽出是有什么樂器演奏嗎？（譜

7、例一 a）（答對(duì)的同學(xué)嘉獎(jiǎng)一個(gè)小樂器）2、同學(xué)們真了不得,現(xiàn)在老師再給一段樂曲,它是由一種樂器主奏,其他樂器配奏 的,你能聽出主奏樂器是什么嗎？譜例二 b （答對(duì)的同學(xué)嘉獎(jiǎng)一個(gè)小樂器）3、你能把這條旋律模唱出來(lái)嗎？試一試；4、我們現(xiàn)在再來(lái)聽兩段樂曲,同學(xué)們看看它們分別屬于什么類型的呢？（答對(duì)的同學(xué)嘉獎(jiǎng)一個(gè)小樂器）1、同學(xué)答：鼓、嗩吶、二胡、笛子、琵琶等樂器合奏；2、同學(xué)答：二胡是主奏樂器；同學(xué)用“ 啦” 音來(lái)模唱樂曲旋律；同學(xué)答：第一段樂曲是嗩吶領(lǐng)奏；其次段樂曲是樂曲合奏；辨論樂器的音色,同學(xué)學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽樂曲；通過(guò)模唱,讓同學(xué)感受樂曲歡樂的心情；三、音樂活動(dòng)1、剛才我們所聽的四小段樂曲就是我們這首樂曲的第一部分,現(xiàn)在我們一起來(lái)填寫 頁(yè)的嗩吶領(lǐng)奏和合奏的樂段；252、我們也來(lái)一起開一個(gè)演奏會(huì)吧,同學(xué)們把自己手上獲得的小樂器帶到講臺(tái)上,傾聽樂曲,仿照演奏樂器動(dòng)作,感受樂器合奏的魅力；3、觀賞春節(jié)序曲視頻；1、同學(xué)答：?jiǎn)顓阮I(lǐng)奏是譜例二（b）；合奏是譜例一（a）；同學(xué)積極參加活動(dòng)；通過(guò)上臺(tái)展現(xiàn)的形式活躍課堂氣氛；延長(zhǎng)課外民樂,再一次感受民族樂器的魅力；老師總結(jié)這節(jié)課我們觀賞了中國(guó)民樂合奏曲-豐收