中醫(yī)學(xué)知識(shí)視角下外科護(hù)理

1、中醫(yī)學(xué)知識(shí)視角下外科護(hù)理 1外科護(hù)理學(xué)涉及的中醫(yī)學(xué)知識(shí)1外科學(xué)總論部分有很多疾病都是根據(jù)中醫(yī)學(xué)知識(shí)來治療的例如：麻醉方面，歷史上曾有華佗使用中藥湯劑麻沸散進(jìn)展麻醉；外科感染方面，一些部分感染可以使用消腫散、魚石脂軟膏、芙蓉膏、黃金散和玉露散等藥物促進(jìn)部分血液循環(huán)和消退腫脹；燒傷病人的護(hù)理方面，燒傷使用京萬紅軟膏治療，II燒傷使用潮濕燒傷膏和麻油紗布包扎治療；毒蛇咬傷使用季德勝蛇藥治療；腫瘤治療五大手段其中就有中醫(yī)的扶正祛邪、通經(jīng)活絡(luò)、化瘀散結(jié)、清熱解毒和以毒攻毒方法。2外科學(xué)分論中與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容包括乳腺囊性增生病可以口服逍遙散和小金丹等中藥治療腸梗阻病人可以使用大、小承氣湯，針刺雙側(cè)足三里

2、等方法通便；痔瘡治療使用馬應(yīng)龍痔瘡膏，苦參湯坐??；膽石癥治療使用消炎利膽片、消石片、消石散等藥物；膽道蛔蟲病使用烏梅湯驅(qū)蟲；血栓閉塞性脈管炎使用丹參、紅花等活血化瘀藥物治療；尿石癥使用金錢草顆粒利尿驅(qū)石；骨科病人護(hù)理涉及中醫(yī)骨傷學(xué)知識(shí)；頸椎病和腰椎間盤突出癥治療采用中醫(yī)推拿、按摩、理療等方法。3皮膚病和性病病人護(hù)理也涉及許多中醫(yī)學(xué)知識(shí)漢代名醫(yī)張仲景的?傷寒論?和?金匱要略?就提出治療濕疹采用浸淫瘡，黃連粉主之;的治療之法；變態(tài)反響性皮膚病可以使用中藥雷公藤；系統(tǒng)性紅斑狼瘡采用扶正固本、活血化瘀的方法，用雷公藤、青高素等具有免疫抑制作用的中藥治療，還可口服火把花根治療；色素性皮膚病如白癜風(fēng)使用中

3、藥丹桃沖劑配合黃芪口服液治療；銀屑病可以使用一些涼血解毒、活血化瘀的止癢方劑黃連解毒湯和五味消毒飲治療。2中西醫(yī)結(jié)合教學(xué)方法的優(yōu)勢(shì)中醫(yī)作為國(guó)粹與中華民族的優(yōu)秀文化一脈相承。中醫(yī)的諸多理念就是從我國(guó)古代哲學(xué)中衍生而來的，譬如陰陽五行理論、相生相克學(xué)說、辨證論治和整體觀念等。故?素問?云：夫道者，上知天文，下知地理，中知人事，可以長(zhǎng)久也。;指出學(xué)習(xí)中醫(yī)者須通曉天文、地理和醫(yī)道等。在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中浸透中醫(yī)學(xué)知識(shí)，進(jìn)而復(fù)習(xí)中醫(yī)歷史，講敘如張仲景、華佗、李時(shí)珍等中醫(yī)名家的故事，無疑對(duì)進(jìn)步護(hù)生人文素養(yǎng)有重要作用，同時(shí)也可彌補(bǔ)醫(yī)學(xué)院校人文氣息薄弱的缺陷。2.2促進(jìn)護(hù)生身心安康，為護(hù)生人生導(dǎo)航我校護(hù)生絕大多

4、數(shù)是女生，在教學(xué)中講授一些中醫(yī)學(xué)知識(shí)，可以教會(huì)護(hù)生預(yù)防和治療感冒、腹痛、痛經(jīng)等常見病，催促其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)步抵抗力。在講授西醫(yī)知識(shí)的同時(shí)穿插一些古代中醫(yī)名家的經(jīng)歷和治病救人的事跡，可以使課堂教學(xué)更生動(dòng)、更有吸引力。2.3培養(yǎng)護(hù)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度，樹立整體護(hù)理理念中醫(yī)講究辨證論治，整體觀念，這與現(xiàn)代外科的生物心理社會(huì);醫(yī)學(xué)形式不謀而合。在外科護(hù)理學(xué)課堂上講授古代中醫(yī)名家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對(duì)于培養(yǎng)護(hù)生認(rèn)真的醫(yī)學(xué)態(tài)度具有積極作用。現(xiàn)代護(hù)理注重整體護(hù)理，以施行護(hù)理程序?yàn)榉椒?，恢?fù)安康為目的，為病人提供方案性、連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面的涉及身心、社會(huì)、文化綜合因素的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。中西醫(yī)相結(jié)合的教學(xué)方法符合整

5、體護(hù)理要求，對(duì)于促進(jìn)病人身心安康非常重要。中醫(yī)在數(shù)千年的理論中，積累了豐富的診治疾病和護(hù)養(yǎng)病人的經(jīng)歷，并且形成了獨(dú)特的理論體系。中醫(yī)歷來講究醫(yī)護(hù)不分家，強(qiáng)調(diào)三分治，七分養(yǎng);，這也符合整體護(hù)理觀念。3外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中中醫(yī)學(xué)知識(shí)的浸透方法老師集體備課是以教研室為單位，組織老師集體研讀教學(xué)大綱和教材、分析學(xué)情、制訂教學(xué)方案、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反響教學(xué)理論信息等的一系列活動(dòng)。邀請(qǐng)中醫(yī)護(hù)理學(xué)老師參與外科護(hù)理學(xué)教研室的集體備課，讓其從中醫(yī)角度闡述外科疾病治療方法，而外科護(hù)理學(xué)老師也提出建議，希望在中醫(yī)護(hù)理學(xué)教學(xué)中注入外科疾病中醫(yī)治療方法的講解。這樣的備課別出心裁，使老師受益匪淺。我校繼續(xù)教育學(xué)院

6、經(jīng)過多年的探究和理論，已經(jīng)開展了諸如中醫(yī)按摩、中醫(yī)針灸和中醫(yī)推拿等工程的職業(yè)培訓(xùn)，并且可以授予國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)可的職業(yè)技能證書和級(jí)別認(rèn)定證書。應(yīng)發(fā)動(dòng)和支持護(hù)生參加這些培訓(xùn)，使護(hù)生醫(yī)學(xué)技能多樣化，成為擁有一本護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書、多本職業(yè)技能證書的人才，而這些技能也可以在外科護(hù)理中得到應(yīng)用，如頸椎病和腰椎間盤突出癥的治療等。3.3改革外科護(hù)理學(xué)教材，適當(dāng)增加中醫(yī)治療和護(hù)理內(nèi)容目前，我校高職護(hù)理專業(yè)使用的外科護(hù)理學(xué)教材是人民衛(wèi)生出版社出版的?外科護(hù)理學(xué)?2版，該教材實(shí)用性強(qiáng)，內(nèi)容翔實(shí)，但缺點(diǎn)是對(duì)中醫(yī)治療外科疾病的方法介紹較少?？稍诠强撇∪说淖o(hù)理;章節(jié)適當(dāng)增加中醫(yī)骨傷科治療方法，讓護(hù)生理解中醫(yī)治療骨傷的方法；對(duì)腫瘤病人的中醫(yī)護(hù)理方法只用一句話帶過，沒有詳細(xì)講解中醫(yī)治療腫瘤的方法和藥物，護(hù)生普遍希望能適當(dāng)增加這部分內(nèi)容。因此，可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候編寫校本教材，增加中醫(yī)治療外科疾病的內(nèi)容，從而適應(yīng)新形勢(shì)下復(fù)合型護(hù)理人才需求。4結(jié)語綜上所述，應(yīng)在外科護(hù)理學(xué)