2013八年級(jí)上生物教案2

1、平川區(qū)魏家地學(xué)校初中第 學(xué)期教案 日期： 年 月 日 月 日PAGE PAGE 5體現(xiàn)時(shí)代特色，實(shí)施創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格！周次第2周周課時(shí)共2課時(shí)年級(jí)、科目八年級(jí)生物教師李剛寧教學(xué)內(nèi)容第二節(jié) 千姿百態(tài)的動(dòng)物世界 第 一 課 時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述動(dòng)物的主要特征 。 2、舉例說(shuō)出動(dòng)物與人類生活的關(guān)系3、關(guān)注我國(guó)的珍稀動(dòng)物【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、概述動(dòng)物的主要特征。 2、舉例說(shuō)出動(dòng)物與人類生活的關(guān)系 3、關(guān)注我國(guó)的珍稀動(dòng)物【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】概述動(dòng)物的主要特征 ?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、無(wú)脊椎動(dòng)物1.無(wú)脊椎動(dòng)物的共同特征是它們的體內(nèi)沒(méi)有由 組成的 ，主要包括 門、 門、 門、 門、 門、 門等主要類群。2.在地球上已

2、知的150萬(wàn)動(dòng)物中，無(wú)脊椎動(dòng)物約占動(dòng)物總數(shù)的 。3.腔腸動(dòng)物開(kāi)始出現(xiàn)_分化,具有簡(jiǎn)單的_:身體中央有_,有_無(wú)_。4.扁形動(dòng)物：身體扁平，消化道有_無(wú)_，雖然組織、_、_有進(jìn)一步的分化，但沒(méi)有_和_。5.線形動(dòng)物：身體大多細(xì)長(zhǎng)，呈_，身體_，消化道有_有_6.環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是身體由許多形態(tài)相似的 組成，如 、 、 等。8.大多數(shù)軟體動(dòng)物在身體腹面有塊狀 ，體外被覆堅(jiān)硬的 ，如 、 、 等。9.動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是 ，種數(shù)超過(guò) ，其主要特征是 ，體表有堅(jiān)硬的 和分節(jié)的 ，頭部有 、 、 等器官。10.昆蟲(chóng)的特點(diǎn)：_8、蝦類中的 、 、 等都是人們熟悉的營(yíng)養(yǎng)豐富的食

3、物。用 呼吸。身體有 和 組成，頭胸部表面包著堅(jiān)韌的 。二、無(wú)脊椎動(dòng)物與人類生活的關(guān)系9、無(wú)論是種類還是數(shù)量， 動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物界都占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。10、無(wú)脊椎動(dòng)物動(dòng)物與人類生活的關(guān)系十分密切，它們可以為人類提供 、 、 等。此外，有的昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)業(yè)有益，如 是蚜蟲(chóng)的天敵，有的昆蟲(chóng)則危害 ；許多昆蟲(chóng)可以傳播 ；環(huán)節(jié)動(dòng)物中的 可以改良土壤，有疏松泥土及增加耕地肥力的作用。【基礎(chǔ)練習(xí)】一、選擇題1.雨后，常見(jiàn)地面上有蚯蚓，是因?yàn)椋?）A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面飲水C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行 D.借助潮濕的地面，蚯蚓可迅速改變生存環(huán)境2.下述動(dòng)物中，身體分節(jié)并且分部的是（ ）A.蛔蟲(chóng) B.水螅

4、C.蜜蜂 D.蚯蚓3.節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（ ）A.具有外骨骼 B.具有貝殼 C.身體分節(jié) D.足分節(jié)4.下列四組動(dòng)物中，都屬于昆蟲(chóng)綱的是（ ）A.蝴蝶、蝗蟲(chóng)、螞蟻 B.螃蟹、蜘蛛、蜈 C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D.蝎子、蜈蚣、對(duì)蝦5.無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的根本區(qū)別在于（ ）A.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的95% B.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的5%C.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里面沒(méi)有由脊椎骨組成的脊椎D.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里面有由脊椎骨組成的脊柱三、課堂小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？有何收獲？你還有什么疑惑？四、作業(yè)：自我評(píng)價(jià) 1、2、3、4 （請(qǐng)學(xué)生講解）、思維拓展（學(xué)生討論） 配套練習(xí) 板書設(shè)計(jì)

5、 第三節(jié) 千姿百態(tài)的動(dòng)物世界一、無(wú)脊椎動(dòng)物二、無(wú)脊椎動(dòng)物與人類生活的關(guān)系教學(xué)探討與反思： 第 二 課 時(shí)脊椎動(dòng)物11. 動(dòng)物代表著動(dòng)物界中的高等類群，主要包括 類、 類、 類、 類和 類。它們共同的特點(diǎn)是身體背部有 。12.魚(yú)類身體多呈 ，體表被被覆 ，用 呼吸，身體兩側(cè)大多有 ，能感知 的方向。 等；海洋魚(yú)類主要有 等。13.觀察鯽魚(yú)：（1）外部形態(tài)：身體呈 型，鯽魚(yú)的體表 。（2）鯽魚(yú)運(yùn)動(dòng)時(shí)，掌握方向?yàn)榍斑M(jìn)提供動(dòng)力的鰭是 。掌握平衡的是 。（3）能感知方向的是 。（4）把紅墨水滴在鯽魚(yú)口的前部，會(huì)看到 。（5）鯽魚(yú)的口一張一合是在 。14.兩棲類是脊椎動(dòng)物由 向 過(guò)渡的類型。常見(jiàn)的有 。1

6、5.兩棲類的幼體生活在 中，用 呼吸；大多數(shù)成體生活在 上，用 呼吸。皮膚 ，具有 作用。16.爬行類由于能 和 而成為真正生活在陸地上的動(dòng)物。17.常見(jiàn)的爬行動(dòng)物有 等，它們的共同特征是：體表一般 ，在 產(chǎn)卵，卵的表面具有 。18.鳥(niǎo)類與其生活相適應(yīng)的特征：身體大多呈 ，前肢變成 ，體表被覆 等。鳥(niǎo)的卵一般比較大，胚胎發(fā)育在 完成。19.生物界中最高等的類群是 。其特征是：體表一般有 ，胚胎發(fā)育在 內(nèi)進(jìn)行，幼體以 作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。20.鳥(niǎo)類現(xiàn)存約 種，常見(jiàn)的有 等。21.哺乳類約有 種，常見(jiàn)的有 等。四、脊椎動(dòng)物與人類生活的關(guān)系22.通過(guò)研究 的超聲波定位機(jī)理，人們研制出了先進(jìn)的雷達(dá)。五、關(guān)注

7、我國(guó)的珍稀動(dòng)物23.我國(guó)的珍稀動(dòng)物有 等，這些都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。24.在我國(guó)被譽(yù)為“活化石”的珍稀哺乳動(dòng)物是 ?！净A(chǔ)練習(xí)】一、選擇題10.鳥(niǎo)類外形上不同于其他動(dòng)物的最顯著的特征是（ ）A.趾端具爪 B.披覆羽毛 C.翅膀一對(duì) D.身體呈流線型11.下列動(dòng)物中，未被列入我國(guó)珍貴保護(hù)動(dòng)物的是（ ）A.金魚(yú) B.大鯢 C.揚(yáng)子鱷 D.丹頂鶴12.下列動(dòng)物中，屬于我國(guó)特產(chǎn)的珍稀哺乳動(dòng)物的是（ ）A.褐馬雞 B.揚(yáng)子鱷 C.娃娃魚(yú) D.大熊貓13.被稱為“活化石”的爬行動(dòng)物是（ ）A.蜥蜴 B.馬門溪龍 C.揚(yáng)子鱷 D.蛇14.按照進(jìn)化等級(jí)由低到高的順序排列，正確的順序是（ ）A.鳥(niǎo)類、魚(yú)類、兩棲

8、類、爬行類、哺乳類B.魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類C.爬行類、魚(yú)類、兩棲類、鳥(niǎo)類、哺乳類D.兩棲類、爬行類、魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳類15.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A.蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增耕地肥力的作用B.蜜蜂的采粉活動(dòng)有利于植物結(jié)實(shí)，但同時(shí)也對(duì)花造成了破壞C.一只青蛙一年能消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)，因此不能捕食青蛙D.一只貓頭鷹在一個(gè)夏季所消滅的鼠類，相當(dāng)于增產(chǎn)1000千克的糧食，對(duì)人類是有益的二、填空題2.被稱為我國(guó)“四大家魚(yú)”的是： 魚(yú)、 魚(yú)、 魚(yú)和 魚(yú)。3.人是屬于 類動(dòng)物。三、問(wèn)答題 1.在不同的土壤環(huán)境中，無(wú)脊椎動(dòng)物的種類是否相同？為什么？ 2.請(qǐng)舉例說(shuō)明無(wú)脊椎動(dòng)物與人類的關(guān)系。3.鯽魚(yú)有哪些特點(diǎn)與它的水中生活相適應(yīng)？【思維拓展】1.有人認(rèn)為，對(duì)人類有益的動(dòng)物越多越好，對(duì)人類有害的動(dòng)物越少越好。你有不同的意見(jiàn)嗎？說(shuō)明理