高中生物之通過激素調(diào)節(jié)新人教版必修

1、關(guān)于高中生物之通過激素的調(diào)節(jié)新人教版必修第一張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 問題探討 馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過40km、歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗300g糖類。血糖（血液中的葡萄糖）可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正常人全身的血量大約為5L。(1)根據(jù)材料計(jì)算，如果僅靠血液中的葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能跑多長(zhǎng)時(shí)間？(2)長(zhǎng)跑時(shí)消耗了大量的葡萄糖，你認(rèn)為血糖的濃度會(huì)大幅下降嗎？第二張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）如果僅靠血液中的葡萄糖，馬拉松運(yùn)動(dòng)員只能跑50.8603000.8min1 min左右（0.81.2 min）P25思考與討論1馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中

2、，血糖不斷被消耗，但它的含量仍然穩(wěn)定在0.9 g/L左右。血糖可以通過哪些途徑得到補(bǔ)充？第三張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月血糖0.81.2g/L食物中的糖類 消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化血糖可以通過三條途徑得到補(bǔ)充：CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變食物中的糖類經(jīng)過消化和吸收、 肝糖原分解為葡萄糖、 一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。去向來源1.6g/L糖 尿第四張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月合成糖元氧化分解轉(zhuǎn)變成脂肪、某些氨基酸消化、吸收肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變 為葡萄糖血糖含量降低血糖含量升高主要80120mg/dL機(jī)體通過什么途徑

3、來調(diào)節(jié)血糖的穩(wěn)定?來源去路第五張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 P25思考與討論2:飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這是為什么？ 這是因?yàn)檫@些被吸收到體內(nèi)的葡萄糖部分合成糖原儲(chǔ)存起來了，部分轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)，還有一些被氧化分解了，所以血糖含量很快恢復(fù)正常。第六張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月閱讀教材資料分析資料一：你同意沃泰默的觀點(diǎn)嗎？資料二：總結(jié)斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果？資料三：巴甫洛夫感慨什么？資料分析激素（hormone）的發(fā)現(xiàn)第七張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后，

4、胃便把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí)，胰腺立即分泌胰液并送到小腸，進(jìn)行消化活動(dòng)。那么，食物到達(dá)小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢? 一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)(促胰液素的發(fā)現(xiàn)) 在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。 對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。第八張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月第九張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 沃泰默的實(shí)驗(yàn) ：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌

5、胰液注入 沃泰默的解釋： 這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射。 結(jié)果注入注入結(jié)果結(jié)果第十張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 斯他林和貝利斯的假設(shè)： 這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。如果要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？第十一張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn) ：實(shí)驗(yàn)過程： 小腸黏膜+稀鹽酸+砂子實(shí)驗(yàn)結(jié)果：促進(jìn)胰腺分泌胰液 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 胰液的分泌是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果 提取液狗靜脈 斯他林和

6、貝利斯的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊衽懦}酸能促進(jìn)胰腺分泌胰液的可能性？如果不能，那應(yīng)該設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)來排除？注射磨碎?第十二張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月促胰液素的發(fā)現(xiàn)，能給你以什么樣的啟迪? 俄國(guó)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫的感慨“我們失去了一個(gè)發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì)!”1.“機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機(jī)會(huì)？ 不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等2.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？發(fā)現(xiàn)了促胰液素發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)第十三張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。 此后，科學(xué)家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多種激素，弄清了這些激素的來源和作用。你還記得

7、初中學(xué)習(xí)過的幾種激素嗎?這些激素分別是由什么器官分泌的?有什么作用?第十四張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月二、內(nèi)分泌腺與激素調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳）通過體液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。 體液調(diào)節(jié)中激素調(diào)節(jié)最為重要。由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。第十五張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月CO2含量升高呼吸中樞刺激呼吸加深加快肺通氣量增大 加快清除CO2 CO2含量降低化學(xué)感受器CO2的調(diào)節(jié)血細(xì)胞給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)， 要在純氧中混入5%的CO2?第十六張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月激素調(diào)節(jié)激素

8、調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，就是激素調(diào)節(jié)。概念第十七張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月外分泌腺：腺體內(nèi)有導(dǎo)管，分泌物通過導(dǎo)管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。導(dǎo)管血管內(nèi)分泌腺：腺體內(nèi)沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入體內(nèi)的毛細(xì)血管，隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺恚绱贵w、甲狀腺、胸腺、胰島等。人體的腺體第十八張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月甲狀腺垂體腎上腺胰島性腺睪丸卵巢胸腺下丘腦人體內(nèi)分泌腺第十九張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月下丘腦促 激素 垂 體促 激素釋放激素下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的 樞紐 腺體 調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺垂體 激素第二

9、十張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等第二十一張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月幾種高等動(dòng)物激素和作用名稱生理機(jī)能體內(nèi)來源生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng)，影響動(dòng)物和人體內(nèi)的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)代謝垂體甲狀腺激素促進(jìn)代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性甲狀腺胰島素促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，降低血糖濃度胰島性激素雄性激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形

10、成，激發(fā)和維持第二性征及性周期主要是睪丸雌性激素主要是卵巢孕激素促進(jìn)子宮和乳腺的發(fā)育卵巢激素分泌失調(diào)會(huì)引起怎樣的結(jié)果呢？第二十二張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月身高98厘米 年齡85歲的毛大爺 湖南15歲女孩身高2.08米 猜一猜：下列癥狀分別是由什么激素分泌失調(diào)引起的？第二十三張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月1941年1949年1956年正常面容 典型肢端肥大癥面容生長(zhǎng)激素分泌異常引起的病變?nèi)嗽谟啄陼r(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足則患侏儒癥。 人在幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多則患巨人癥。 人在成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多則患肢端肥大癥。夫婦身高都不到1米！第二十四張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于202

11、2年6月分泌過盛時(shí) 新陳代謝率增高，消 瘦、血壓高、心搏 快、情緒激動(dòng)、有顫 抖等癥狀，表現(xiàn)為甲 亢。另眼球凸出， 稱凸眼癥。甲狀腺激素分泌異常引起的病變第二十五張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月分泌不足時(shí) 新陳代謝率下降，生長(zhǎng) 和發(fā)育都將受到影響，精 神和智力及生殖器的發(fā)育 都受影響。發(fā)生在幼年表 現(xiàn)為呆小癥。食物中缺碘，易患大脖子病甲狀腺激素分泌異常引起的病變第二十六張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月胰腺外分泌部?jī)?nèi)分泌部分泌胰液分泌胰島素胰腺既是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺分泌不足糖尿病胰高血糖素第二十七張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月可以口服的激素是？第二十八張，PPT

12、共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月三、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例兔數(shù)量增加兔數(shù)量下降植物增加植物減少吃大量植物饑餓死亡吃少量植物兔食物增加生態(tài)系統(tǒng)反饋調(diào)節(jié)使其結(jié)構(gòu)功能上達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡實(shí)例一:兔與植物第二十九張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月1.下列腺體中，既能分泌生長(zhǎng)激素，又能分泌多種其他激素的腺體是（ ）A、甲狀腺 B、垂體 C、唾液腺 D、卵巢2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是：（ ）A、甲狀腺激素、呆小癥 B、甲狀腺激素、侏儒癥C、生長(zhǎng)激素、侏儒癥 D、生長(zhǎng)激素、呆小癥 3、有些地區(qū)的土壤和食物中缺碘，生活在這些地方的人易患 （）A、地方性甲狀腺腫

13、B、甲狀腺功能不足C、甲狀腺功能亢進(jìn) D、侏儒癥教學(xué)目標(biāo)鞏固BAC第三十張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月4.關(guān)于激素的敘述，正確的是A、由無導(dǎo)管的腺體分泌 B、直接進(jìn)入血液 C、激素的化學(xué)的成分都是蛋白質(zhì) D、血液里的含量極少，但是對(duì)動(dòng)物起重要的調(diào)節(jié)作用5、把睪丸移植到閹割過的母雞體內(nèi)，結(jié)果是A、母雞變成公雞 B、母雞仍保持正常的性周期C、母雞出現(xiàn)公雞的第二性征 D、母雞長(zhǎng)出雄雞生殖器官6、下列敘述與呆小癥有關(guān)的是A、嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過少 B、新陳代謝過于旺盛C、生殖器官發(fā)育正常 D、嬰幼兒時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少教學(xué)目標(biāo)鞏固A、B、DCA第三十一張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于202

14、2年6月 血糖平衡的意義：為機(jī)體各種組織細(xì)胞的正常代謝活動(dòng)提供能源物質(zhì)。C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量酶血糖含量過低：頭暈、心慌、四肢無力，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致死亡。血糖含量過高：超過腎臟重吸收能力，從腎臟排出，形成糖尿，營(yíng)養(yǎng)流失。激素調(diào)節(jié)的實(shí)例血糖平衡的調(diào)節(jié)第三十二張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月B細(xì)胞 分泌胰島素A細(xì)胞分泌 胰高血糖素實(shí)例二、血糖平衡的調(diào)節(jié)第三十三張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月血糖升高血糖降低胰高血糖素分泌增加血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞胰島素分泌增加1.促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，氧化分解，并合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪2.抑制肝糖

15、元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖總的結(jié)果： 既增加血糖的去路，又減少血糖來源，從而使血糖含量降低第三十四張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月下丘腦某一區(qū)域血 糖 升 高胰高血糖素分泌增多胰島 B細(xì)胞胰島素 分泌增多胰島 A細(xì)胞血 糖 降 低+腎上腺髓質(zhì)+腎上腺素分泌增多+拮抗作用協(xié)同作用 下丘腦另一區(qū)域第三十五張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月血糖的調(diào)節(jié)是:神經(jīng)體液調(diào)節(jié)激素的拮抗作用:指不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用激素的協(xié)同作用： 不同激素對(duì)于同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果血糖調(diào)節(jié)方式是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，如何體現(xiàn)？第三十六張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月下

16、丘腦某一區(qū)域血 糖 升 高胰島 B細(xì)胞胰島素 分泌增多血 糖 降 低+胰高血糖素分泌增多胰島 A細(xì)胞+腎上腺髓質(zhì)+腎上腺素分泌增多+拮抗作用協(xié)同作用 下丘腦另一區(qū)域第三十七張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月下丘腦某一區(qū)域血 糖 升 高胰島 B細(xì)胞胰島素 分泌增多血 糖 降 低+腎上腺髓質(zhì)+腎上腺素分泌增多+ 下丘腦另一區(qū)域胰島素作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌第三十八張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十九張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月血糖平衡的意義血糖的來源和去路不能保持動(dòng)態(tài)平衡，血糖含量就不能維持相對(duì)穩(wěn)定。（1）血糖含量過低時(shí)，會(huì)引起頭昏、心慌、四肢無力等，嚴(yán)重

17、時(shí)甚至?xí)?dǎo)致死亡。 （2）血糖含量過高時(shí)，會(huì)使葡萄糖從腎臟排出，形成糖尿，造成體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失，同樣有損健康。 第四十張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你的機(jī)體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的？ 實(shí)例三：甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)第四十一張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月寒冷、過度緊張等刺激促甲狀腺激素釋放激素（TRH）促甲狀腺激素（TSH）甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷促進(jìn) 甲 狀 腺大腦皮層負(fù)反饋 下 丘 腦 垂 體正反饋?過多時(shí)第四十二張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月1、微量和高效2、內(nèi)分泌腺分

18、泌，通過體液運(yùn)輸3、特定激素會(huì)作用于特定的細(xì)胞和器官。（靶細(xì)胞、靶器官）(甲狀腺激素例外)4、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活。四、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)第四十三張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。第四十四張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月胰高血糖素大腦皮層 下丘腦垂 體甲狀腺性腺腎上腺胰島生長(zhǎng)激素協(xié)同作用胰島素拮抗作用反饋調(diào)節(jié)課堂小結(jié)甲狀腺激素第四十五張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月P29練習(xí) 2抗利尿激素分泌量集合管對(duì)水的通透性重吸收水

19、量排尿量飲水多少降低減少增加缺水多提高增加減少激素的分泌主要是由機(jī)體內(nèi)外環(huán)境的變化引起的。機(jī)體通過分泌相應(yīng)激素來調(diào)節(jié)生理活動(dòng)，從而適應(yīng)環(huán)境的變化。第四十六張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月拓展題1胰島素是由51個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)類激素，蛋白質(zhì)的多肽鏈?zhǔn)窃趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)多肽鏈進(jìn)行加工，并運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體與蛋白質(zhì)的加工和轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)，所以，胰島素的合成和分泌需要這些細(xì)胞器參與。大致過程是：在細(xì)胞核內(nèi)，基因完成轉(zhuǎn)錄，形成mRNA，mRNA被轉(zhuǎn)送到細(xì)胞質(zhì)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中指導(dǎo)合成多肽鏈（先形成的長(zhǎng)鏈大分子稱為前胰島素原）；前胰島素原能穿越內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，在內(nèi)質(zhì)

20、網(wǎng)內(nèi)加工，成為胰島素原；然后胰島素原被運(yùn)到高爾基體，繼續(xù)加工成為成熟的胰島素，由高爾基體分泌的囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，分泌到細(xì)胞外。第四十七張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算。隨后每隔一段時(shí)間，測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。（1）兩人血糖濃度變化如圖，其中表示糖尿病患者的曲線是_。（2）下列甲丁四種曲線圖中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是_B第四十八張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月（2005江蘇）下列腺體中，既能分泌生長(zhǎng)激素，又能分泌多種其他激素的腺體是（ ） A.甲狀腺 B.垂體 C

21、.唾液腺 D.卵巢（2005遼寧）取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠（）A.新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量增加 B.新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量減少C.新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加 D.新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少BB第四十九張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月（全國(guó)）人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于( ) A.大腦皮層 B.垂體 C.下丘腦 D.脊髓在人體內(nèi),都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是( ) 呆小癥 糖尿病 侏儒癥 白化病 鐮刀型貧血癥 夜盲癥 A. B. C. D.CC第五十張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作

22、于2022年6月現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只，利用自然的清水、同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只、飼喂蝌蚪的飼料、未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素，并把具有生物活性的甲狀腺激素放在50的溫水中處理10min。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素經(jīng)過處理以后，是否還有生物活性。 (1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì) 第一步取玻璃缸3只，分別標(biāo)記為甲、乙、丙； 第二步， 分別加入等量的清水和20只蝌蚪；第五十一張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月第三步，如果甲缸每天飼喂飼料，丙缸每天飼喂用具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料，則乙缸怎樣飼喂? ；最后經(jīng)過一定時(shí)間的飼喂，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)果和結(jié)論。

23、(2)結(jié)果分析 若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步，迅速變態(tài)為小青蛙，而甲缸還是蝌蚪狀態(tài)，說明 ；若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步，而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速，說明了 ；若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快，比丙缸慢，則說明了 。 (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的目的是 。 第五十二張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月每天飼喂用經(jīng)過處理過的甲狀腺激素相拌的飼料甲狀腺激素經(jīng)過50的溫水處理后，對(duì)其生物活性沒有影響甲狀腺激素經(jīng)過50的溫水處理后，完全喪失了生物活性甲狀腺激素經(jīng)過50的溫水處理后，使生物活性有所降低（3）起對(duì)照作用第三步（2）第五十三張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管

24、里。分泌物通過導(dǎo)管排出。如：皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺導(dǎo)管血管人體的腺體內(nèi)分泌腺：外分泌腺:第五十四張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月腮腺肝胰胃腺腸腺性腺胰島甲狀腺垂體腎上腺胸腺下丘腦？第五十五張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，對(duì)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。正反饋：促進(jìn)激素的分泌負(fù)反饋：抑制激素的分泌正反饋：促進(jìn)原來生命活動(dòng) 負(fù)反饋：抑制原來生命活動(dòng)第五十六張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月正負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)于生命活動(dòng)都具有重要的意義一旦正

25、反饋過程啟動(dòng)，就逐步增強(qiáng)，不可逆地進(jìn)行，直至反應(yīng)完成，如排尿反射、血液的凝固過程、分娩過程等。相比起來，負(fù)反饋的重要性似乎遠(yuǎn)大于正反饋，一是因?yàn)樗谏砘顒?dòng)中的數(shù)量大、涉及面廣；二是它不斷“糾正”控制信息，從而在維持穩(wěn)態(tài)上發(fā)揮著巨大作用。以體溫為例，人的正常體溫在37 左右，過高或過低都會(huì)通過負(fù)反饋來改變產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫趨向正常。一旦這種反饋失常，體溫的急劇波動(dòng)就會(huì)首先殃及大腦及各類器官的代謝，使全身的各項(xiàng)機(jī)能出現(xiàn)故障。日常生活中用到的電冰箱、空調(diào)等調(diào)溫系統(tǒng)都是根據(jù)負(fù)反饋原理來設(shè)計(jì)的。第五十七張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的協(xié)同作用幼年期生長(zhǎng)激素分泌不足

26、幼年期甲狀腺激素分泌正常 侏儒癥幼年期甲狀腺激素分泌不足 幼年期生長(zhǎng)激素分泌正常 呆小癥幼年期甲狀腺激素分泌正常 幼年期生長(zhǎng)激素分泌正常 正常第五十八張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月高血糖一定會(huì)出現(xiàn)糖尿嗎？如果某人持續(xù)出現(xiàn)糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？不一定，正常人只有血糖濃度超過腎糖閾（160mg/dL），才會(huì)出現(xiàn)糖尿。不能肯定，因?yàn)槟I臟功能發(fā)生障礙的人，其腎小管不能有效地將葡萄糖吸收到血液，也會(huì)出現(xiàn)持續(xù)糖尿。正常人一次食用過多的糖也會(huì)出現(xiàn)糖尿。 糖尿病成因：體內(nèi)胰腺分泌的胰島素?cái)?shù)量不足。出現(xiàn)糖尿就一定是糖尿病嗎?形成原因?思考:第五十九張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月

27、糖尿病的“三多一少”：（1）糖尿病患者雖血糖濃度高，但組織細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足?；颊呖偢杏X饑餓而多食，多食又進(jìn)一步使血糖來源增多；（2）當(dāng)血糖含量高于160180mg/dL時(shí)，糖就從腎臟排出而出現(xiàn)糖尿，在排出大量糖的同時(shí)也帶走了大量水分，于是會(huì)出現(xiàn)多尿、多尿造成體內(nèi)缺水，細(xì)胞外液滲透壓升高，于是口渴、多飲。 （3）又由于糖氧化供能發(fā)生障礙，使得體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng)，導(dǎo)致機(jī)體消瘦，體重減輕等。 第六十張，PPT共六十八頁，創(chuàng)作于2022年6月與社會(huì)的聯(lián)系（課本P27） 糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見病，與人們的飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系。飲食過多而不節(jié)制，營(yíng)養(yǎng)過剩，體力活動(dòng)過少，從而造成肥胖（脂肪堆積）等是糖尿病的誘因之一。 現(xiàn)代社會(huì)人們的壓力越來越大，伴隨著精神的緊張、情緒的激動(dòng)等多種應(yīng)激狀態(tài)，體內(nèi)升高血糖的激素（如生長(zhǎng)激素、去甲腎上腺素、胰高血糖素及腎上腺皮質(zhì)激素等）會(huì)大量分泌，從而