鄔志堅《跳山羊》教學(xué)設(shè)計方案

1、附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程跳山羊教學(xué)設(shè)計課程標準 7年級水平4教學(xué)內(nèi)容分析體育與健康（華東師范大學(xué)出版社）。支撐跳躍作為一個傳統(tǒng)項目,是競技體育體操的一個項目，健身功能是不言而喻的,相對于初中學(xué)生來說競技的意義不大。實踐證明：許多學(xué)生參與鍛煉過程中,從不會到會經(jīng)過了復(fù)雜的過程,更重要的是通過這種運動來全面發(fā)展學(xué)生,使身體和心理素質(zhì)及運動能力得到提高的同時,對勇敢、果斷等意志品質(zhì)的培養(yǎng)有著很重要的意義。教學(xué)目標認知目標：在暫短的教學(xué)過程中使學(xué)生對本次課的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,初步了解支撐跳躍的簡單動作方法,增強學(xué)生的體質(zhì)和對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。技能目標：主動學(xué)會跳山羊的技巧，發(fā)展學(xué)

2、生柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì),增強學(xué)生節(jié)奏感和表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生觀察,思維及自控能力。情感目標：通過在輕松愉快的氣氛中進行練習(xí),讓學(xué)生真實的去感受力量,體驗美；培養(yǎng)勇敢、頑強、果斷的意志品質(zhì)學(xué)習(xí)目標讓學(xué)生在活動中掌握技能,使學(xué)生體驗到成功的快樂;陶冶情操,增強自信,為終身體育打基礎(chǔ)。學(xué)情分析初一學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，他們的年齡特征：（1）依賴性強、自我約束能力差；（2）模仿能力強；（3）好奇性強。重點、難點教學(xué)重點：助跑有節(jié)奏,踏跳時機準確,推手有力。教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào),騰空高,落地穩(wěn)。教與學(xué)的媒體選擇投影設(shè)備課程實施類型偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1體育委

3、員整隊、報告人數(shù)、師生問好。2隊列練習(xí)。向后轉(zhuǎn)走跑步和徒手操伸展運動 下蹲運動 提膝運動 體側(cè)運動 體前運動 全身運動 跳躍運動。3學(xué)習(xí)分腿騰越山羊動作：助跑、起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、提腰背、屈髖，兩腿向左右分開，然后兩手迅速推離器械，使身體向前上方騰起，走過越過器械。落地成半蹲，兩臂斜上舉。重點：助跑有節(jié)奏,踏眺時機準確,推手有力。 難點：動作協(xié)調(diào),騰空高,落地穩(wěn)。教學(xué)步驟：輔助練習(xí)練習(xí)橫叉 單踩雙踏原地分并腿跳俯撐分腿跳走幾步做支撐跳躍踏跳練習(xí) 俯撐，蹬地屈髖成分腿立撐，推手成分腿站立，兩臂斜上舉。教師主導(dǎo)活動：教師講解動作方法和要領(lǐng)，強調(diào)在學(xué)習(xí)、活動中的安全。學(xué)生主體活動：學(xué)生認真

4、聽講動作方法和要領(lǐng)，集體練習(xí)。4人一組，玩“跳背”游戲。教師主導(dǎo)活動：講解示范，強調(diào)在游戲中的安全；語言激勵，鼓勵表揚學(xué)生。學(xué)生主體活動：積極參與游戲，充分展現(xiàn)自我。 幾步助跑、起跳，兩手支撐山羊，提腰，屈髖，分腿，推手回落。 教師主導(dǎo)活動：做到逐一評價，用簡短語言提示主要缺點及糾正方法。學(xué)生主體活動：加強幾個基本動作的練習(xí)，培養(yǎng)“快速推離”的意識。在有幫助保護的情況下，根據(jù)學(xué)校器材情況（山羊的低、高）、學(xué)生能力分組練習(xí)分腿騰越山羊。教師主導(dǎo)活動：示范引導(dǎo)，參與學(xué)生活動，講解并示范保護與幫助的方法。學(xué)生主體活動：注意在練習(xí)時的安全，與同伴協(xié)作完成練習(xí)，展示技能。保護與幫助：站在器械斜前方。跳的

5、同學(xué)越過器械后，扶上臂 或落地后扶臂、腹。場地器材要求：場地要平整，器材要牢固、安全。踏跳板的遠度離山羊要適當(dāng)。山羊、跳箱不宜過高。山羊前要放一至兩塊體操墊子，以防摔倒。教師巡回輔導(dǎo)。4（三）結(jié)束部分恢復(fù)身心，消除疲勞。（7分鐘左右）1、放松舞蹈（配樂）：“青蛙與小姑娘”2、課堂小結(jié)：總結(jié)本課學(xué)生的優(yōu)缺點。3、布置家庭作業(yè)：俯臥撐：女生4次24次3；男生8次28次3。4、送還器材，師生再見。5教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：*活動目標跳山羊是支撐跳躍中的典型動作，是學(xué)生很喜歡的體育項目之一。這項體育活動鍛煉身體的效果好，具有實用意義。它能促使身體的全面發(fā)展，特別是對增強下肢和肩帶肌肉的力量具有顯著的作用，同時能夠提高彈跳能力。通過教學(xué)要教會學(xué)生跳上、跳下，以及躍過障礙和輕巧落地等技能，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。解決問題本節(jié)課運動負荷適當(dāng)，科學(xué)性較強。運動密度適宜，心率曲線科學(xué)合理，符合學(xué)生的生理和心理特點，使學(xué)生身心得到鍛煉，達到增強體質(zhì)的目的。技術(shù)資源（相關(guān)技術(shù)手段與信息化教學(xué)資源，應(yīng)用各類技術(shù)資源的目的）常規(guī)資源（信息化教學(xué)資源以外的傳統(tǒng)教學(xué)資源）活動概述看