《程序設(shè)計基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

1、程序設(shè)計基礎(chǔ)Programming Fundamentals一、課程基本情況課程類別： 專業(yè)任選課課程學(xué)分： 3 學(xué)分課程總學(xué)時：48 學(xué)時，其中講課：32 學(xué)時，實驗（含上機）： 16 學(xué)時課程性質(zhì)： 選修開課學(xué)期： 第2學(xué)期先修課程： 計算機基礎(chǔ)適用專業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng)教 材： 唐浩強，C語言程序設(shè)計（第四版），清華大學(xué)出版社；2013年。開課單位： 經(jīng)濟管理學(xué)院 二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標和任務(wù)C語言是計算機專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，也是理工類非計算機專業(yè)學(xué)習(xí)計算機語言、建立和培養(yǎng)編程思想與程序語言能力和素質(zhì)的基礎(chǔ)課程。C語言與其它高級語言相比有其顯著的優(yōu)點，它既具有高級語言的特點，又具有低級

2、語言的許多特點；它不僅是系統(tǒng)描述語言，而且也是通用的程序設(shè)計語言。因此，它既適合編寫系統(tǒng)程序，又適合編寫應(yīng)用程序，應(yīng)用領(lǐng)域很廣，是一種理想的結(jié)構(gòu)化語言。通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握C語言基本語法規(guī)則，熟練閱讀和理解簡單的C語言程序，掌握一些基本的算法,并具備設(shè)計簡單程序的能力，為繼續(xù)學(xué)好后續(xù)計算機課程和今后的計算機應(yīng)用與開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容和要求第1章 C語言概述（2課時）了解C語言的形成、發(fā)展和基本特點；了解程序、程序設(shè)計、高級語言的基本概念；掌握C語言程序的基本結(jié)構(gòu)和組成，掌握算法的基本概念和算法描述的基本工具；學(xué)會用傳統(tǒng)流程圖描述一個具體的算法（簡單應(yīng)用）。重點和難點

3、：掌握C語言程序的基本結(jié)構(gòu)和組成第2章 數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式（4課時）了解C語言的數(shù)據(jù)類型、運算符、關(guān)鍵字；掌握標識符的命名規(guī)則，掌握各種基本類型的特點，掌握常量的書寫方法，掌握變量的定義、賦值、初始化和使用方法；掌握各種基本表達式的組成、運算規(guī)則和優(yōu)先級別，理解并掌握不同類型數(shù)據(jù)運算的類型轉(zhuǎn)換規(guī)則。重點和難點：掌握各種基本類型的特點，掌握常量的書寫方法第3章 簡單程序設(shè)計（4課時）了解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法以及3種基本程序結(jié)構(gòu)；理解順序結(jié)構(gòu)的程序執(zhí)行過程；掌握賦值語句和基本輸入/輸出函數(shù)的使用；學(xué)會用printf和scanf函數(shù)進行簡單的程序設(shè)計重點和難點：掌握賦值語句和基本輸入/輸出函數(shù)的

4、使用第4章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（4課時）理解選擇（分支）結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的概念；理解語句嵌套的概念、掌握關(guān)系表達式和邏輯表達式的組成及運算規(guī)則, 并能運用這些運算符構(gòu)成表達式；學(xué)會閱讀和理解簡單的選擇結(jié)構(gòu)程序，學(xué)會利用if語句和switch語句進行簡單的程序設(shè)計（應(yīng)用）。重點和難點：掌握if語句和switch語句第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（2課時）掌握for語句、while語句、do-while語句、break語句、continue語句；學(xué)會利用循環(huán)進行簡單的程序設(shè)計（求和、求階乘、素數(shù)判斷、Fibonacci數(shù)列、水仙花數(shù)等）。重點和難點：掌握for語句、while語句、do-while語句、bre

5、ak語句、continue語句第6章 數(shù) 組（4課時）理解構(gòu)造數(shù)據(jù)類型的概念；掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用；掌握字符數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用；理解并掌握字符串的存儲方法和應(yīng)用；掌握有關(guān)字符串處理的函數(shù)的使用方法；理解并掌握有關(guān)數(shù)組應(yīng)用的簡單算法（冒泡排序、矩陣轉(zhuǎn)置、字符串的插入、刪除和替換操作等）。重點和難點：理解并掌握有關(guān)數(shù)組應(yīng)用的簡單算法第7章 函 數(shù)（4課時）了解函數(shù)的基本概念和功能、內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)；理解并掌握函數(shù)的定義和聲明；重點理解傳值和傳址的區(qū)別；掌握函數(shù)的調(diào)用方法；理解作用域和存儲類型的概念；學(xué)會區(qū)分不同作用域和存儲類型的變量；學(xué)會設(shè)計具有簡

6、單功能的函數(shù)；掌握常量、變量、數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的函數(shù)調(diào)用和參數(shù)傳遞的方法和特點；理解并掌握函數(shù)的遞歸調(diào)用方法，學(xué)會利用“遞歸”設(shè)計簡單的函數(shù)（求和、階乘）。重點和難點：重點理解傳值和傳址的區(qū)別第8章 指 針（4課時）了解指針數(shù)組和多級指針的概念；理解地址、指針和指針變量的概念；變量、數(shù)組、字符串指針的含義；掌握指向變量、數(shù)組、字符串的指針變量的定義與引用方法；各種指針變量作為函數(shù)參數(shù)時的傳遞過程；學(xué)會正確利用指針變量來引用所指向的變量、數(shù)組或函數(shù)；學(xué)會在程序設(shè)計中應(yīng)用指針解決一些簡單的問題。重點和難點：理解地址、指針和指針變量第9章 結(jié)構(gòu)體、共用體與枚舉（2課時）了解結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉類型數(shù)據(jù)的特點；掌握結(jié)構(gòu)體類型、變量、數(shù)組、指針變量的定義、初始化和成員的引用方法；了解共用體和枚舉類型、變量的定義和引用；掌握用戶自定義類型的定義和使用；了解動態(tài)存儲分配和鏈表的基本特點。重點和難點：掌握結(jié)構(gòu)體類型、變量、數(shù)組、指針變量的定義、初始化和成員的引用方法第10章 位運算（2課時）了解位運算符及其運算規(guī)則和優(yōu)先級；掌握基本位運算的形式。重點和難點：掌握基本位運算的形式四、課程考核（1）作業(yè)等：作業(yè)： 5 次，案例報告：0篇；（2）考核方式：考試（3）總評成績計算方式：平時成績30%、期末考核70%五、參考書目1 丁