2022年五年級信息技術教學計劃講課教案

1、五 年 級 信 息 技 術 教 學 計 劃五年級信息技術教學方案一、學情分析五年級同學對學習運算機沒有基礎,基本學問與技能的也沒有把握,但大部分同學都喜好運算機,或多或少接觸過運算機,對于windows 系統(tǒng)的基本操作仍不夠嫻熟或者不規(guī)范,少部分同學正確使用運算機的習慣仍沒形成,考慮 到五年級同學本學期的上課特點,所以,本學期將連續(xù)激發(fā)同學學習運算機的愛好外,著重連續(xù)鞏固和加深對word 的學習,讓同學能盡量熟識和使用powerpoint,提高同學對運算機的應用才能,努力讓每個同學都能學到學問,提 高運算機的應用才能,為下階段的運算機學習打下較扎實的基礎；二、教材分析 本冊教材共 15 課,原

2、就上 1 課支配 1 課時；本冊教材共分為制作演示文稿和因特網兩大學問模塊 ,其中制作演示文稿支配5 個課時 ,因特網應用支配 10 課時；本冊教材共有四個主題 :第一主題 ,用 Powerpoint制作演示文稿 ,這一主題活動,主要讓同學親歷幻燈片的規(guī)劃、設計和制作過程,學會制作演示文稿的基本方法,體驗多媒體技術的應用 ,培育同學綜合運用己學過的學問和技能 ,完成一個具體的演示文稿作品的制作任務；其次主題 ,從因特網獵取信息、；這一主題 ,這一主題 ,讓同學從熟識因特網開頭 ,明白因特網的服務功能 ,主要學習內容有 IE、網絡新聞、網絡教學圖書館、關鍵詞、瀏覽網頁信息、査找資料、儲存資料；第

3、二主題通過網絡溝通信息,主要學習 QQ、電子郵件、博客和微博的使用,第四主題,做網絡公民,主要內容是文明上網和網絡上的自我愛護；教材每課都由 學習任務、開闊視野、探究活動、創(chuàng)新活動及活動評判五個部分組成 ,環(huán)節(jié)清楚 ,能較好地帶動同學學習；同學的年齡特點和認知特點來看,五年級同學以直接興趣為主 ,對詳細事實和體會的學問較有愛好 ,對這樣的有實物的觀看內容比較感興 趣；對他們來說只有有了明確的觀看目的任務和實現這些任務的詳細方法時 ,他 們的觀看才能長久和有效；三、教學目標 制作演示文稿模塊：1、學會通過幻燈片版式、設計模板等創(chuàng)建演示文稿 稿；,學會放映、儲存演示文2、學會在幻燈片中設置文字格式

4、、文本框格式和插入藝術字 3、學會在幻燈片中插入圖片、自選圖形和設置幻燈片的背景；4、學會設置幻燈片各對象動畫成效與播放次序 5、學會在幻燈片中插入聲音和超鏈接；6、體驗詳細主題內容演示文稿的制作過程；7、感受多媒體技術在演示文稿中的應用；因特網應用模塊：,設置幻燈片切換成效；1、明白因特網的基礎學問 ,知道因特網的服務與應用；2、學會通過 IE 瀏覽網站、網頁信息；3、明白新國媒體網站、數字報刊平臺及政府網站、商業(yè)網站的特點學會依據不 同需要在因特網上查看新聞；4、明白網上數字圖書館的特點 閱讀圖書,學會在網上數字圖書館檢索圖書5、知道搜尋網站功能 ,學會提煉關鍵詞 ,通過搜尋站查找資料儲存

5、網頁中的文字 與圖片資料；6、明白因特網的聯絡、溝通功能,學會申請 QQ 賬號、登錄 QQ 添加好友 ,用 QQ 談天與傳輸郵件；7、明白電子郵件在學習、生活、工作中的應用,學會開通 OQ 電子郵箱 ,登錄電子郵箱、寫郵件、發(fā)郵件、收郵件、査看郵件、整理郵箱；8、明白博客的形式和特點 ,學會開通博客、寫博文、査看他人博文；9、明白微博的形式和特點 ,學會開通微博、寫微博、關注好友、與好友溝通10、明白全國青少年網絡文明公約做網絡好公民；四、教學重難點 1、培育同學網絡學習活動的意識、習慣,熟識網絡絡的負面影響 ,學會自我愛護 ,以及對信息的評判、懂得和處理；2、通過多媟體信息的獵取、處理、應用三方面的實例介紹 ,旨在讓同學經受這一過程 ,從而感受運算機處理多媒體的魅力,學會一些常見的應用方法；3、讓同學運用