




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、Unit 1Can you play the guitar?Section A(Grammar Focus-3c)學習目標Structures: Can you play the guitar? Yes, I can. / No, I cant. What can you do? I can dance. What club do you want to join? I want to join the chess club.Grammar FocusCan you swim?Yes, I can./No,I cant.Can he play chess?Yes, he can./No,he
2、cant.Can you and Tom play chess?Yes, we can./No,we cant.Can Jane and Jill swim?Yes, they can./No,they cant.What can you do ?I can dance./I cant sing. What club do you want to join?We want to join the chess club.新課導入3a Write questions and answers with the words and phrases.1.Wu Jun/speak English/ spe
3、ak Chinese2. Mike/play basketball/play tennis 3.Jane and Jill/dance/sing4. Grace/play soccer/play volleyball5. Bill/write stories/tell stories Can Wu Jun speak English? No, he cant, but he can speak Chinese.Can Mike play basketball? No, he cant, but he can play tennis.Can Jane and Jill dance? No, th
4、ey cant, but they can sing.Can Grace play soccer? No, she cant,but she can play volleyball.Can Bill write stories? No he cant, but he can tell stories.新課講解3b Complete the poster with the words in the box.play sing tell danceStudents Wanted for School ShowWe want students for the school show. Can you
5、 _or _?Can you _the guitar? Can you _stories? Please talk to Mr Zhang after school.singdanceplaytell新課講解語法探究Can 的 用法1. 作為情態(tài)動詞,它是輔助動詞,幫助說明能力、意愿等,can后跟動詞原形,并且它不隨主語人稱的變化而變化 。例如: I can sing. 我會唱歌。 He can dance.他會跳舞。2. 變否定句直接在can后加“not”,可縮寫為cant。例如:I can not swim. 或 I cant swim. 我不會跳舞。3. 變一般疑問句直接把can提前。例
6、如:Can you dance ? 你會跳舞嗎? What can you do ? 你會做什么?新課講解1.They can play basketball.(改為一般疑問句,并作否定回答) they basketball? , they .2. Liu Lin can sing. (改為否定句) Liu Lin . 3. Tom can swim. (對畫線部分提問) Tom ? 句型轉(zhuǎn)換CanplayNocant cant sing What can do當堂小練歸 納課堂小結(jié)Unit 1Can you play the guitar?Section A (Grammar Focus-3c)1. Can you do sth. ? Yes, I can. No, I cant. 2. Can she/he do sth. ? Yes, he/she can. No, she/he cant. 3. What can you/he/she do? I/He/She can do. . . 3a: 2. Can Mike play basket
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國1466母仔樂數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 士兵突擊團隊培訓
- 2025至2030年中國長方竹籃市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國觸摸屏瀏覽器市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國精棉絲光紳士襪市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國特種芯彩色鉛筆市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國海產(chǎn)品保水保鮮劑市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國橡膠螺旋托輥市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國手動式點焊機市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國工業(yè)用液壓油市場分析及競爭策略研究報告
- 美術(shù)機構(gòu)教師管理制度
- 2025至2030中國建筑水泥行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025年中國數(shù)據(jù)庫市場研究報告
- 2024年包頭市公安局招聘專職留置看護警務輔助人員筆試真題
- 非典型溶血尿毒綜合征多學科實踐共識解讀(2025版)
- 母子暑假協(xié)議書
- 租房學位合同協(xié)議書范本
- 《初三化學教材中探究性實驗的開發(fā)與應用研究》開題報告
- 國家社科基金申報培訓
- 執(zhí)勤語言與溝通空中安全保衛(wèi)專業(yè)課件
- 實習生護理小講課
評論
0/150
提交評論