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文檔簡介

1、名詞解釋1、WWF 世界自然保護基金會( World Wildlife Fund ,簡稱 WWF )o2 、CITES瀕危動植物物種國際貿(mào)易公約(Conventionon Tread of Endangered Species of Wild Fauna and Flora簡稱 CITES )。3-自然保護區(qū)本底調(diào)查一一既保護區(qū)綜合調(diào)查,就是對生物,非生物,社會進 行調(diào)查,掌握“家底”,是保護區(qū)開展管理工作的基礎,分為自然條件,自然資 源,社會狀況三部分通過人為努力,將受威脅野生動物的一部分種群遷移到適當 的地方,加以人工管理和繁殖擴大種群。4 -社區(qū)共管一一當?shù)厣鐓^(qū)和保護區(qū)對社區(qū)和保護區(qū)的自

2、然資源進行共同管理 的整個過程。5、3R原則 減量化(Reduce ),再循環(huán)(Rrcycle ),再利用(Reuse )。 這是當今世界所推崇的循環(huán)經(jīng)濟的核心原則。 在這一原則的基礎上,構建節(jié)約型 的產(chǎn)業(yè)結構和消費結構。6、野生動物一一是指生存于自然狀態(tài)下,非人工馴養(yǎng)的各種哺乳動物、鳥類、 爬行動物、兩棲動物、魚類、軟體動物、昆蟲及其他動物。7、生存威脅一一是指自然保護區(qū)所面臨的人類侵擾壓力, 這種壓力主要包括兩 方面,一方面是對自然保護區(qū)機構實體本身的壓力; 另一方面是對保護區(qū)內(nèi)保護 對象的侵擾。8、IUCN世界自然保護聯(lián)盟(International Union for Conserva

3、tion of Natureand Natural Resources,簡稱 IUCN)。9、Nature Reserve-自然保護區(qū)是將具有典型性、特殊性的自然生態(tài)系統(tǒng)或 自然綜合體(如珍稀動植物的集中棲息或分布區(qū)、重要的自然景觀區(qū)、水源涵養(yǎng)區(qū)、具有特殊意義的自然地質(zhì)構造和重要的自然遺產(chǎn)和人文古跡等) 以及其它為了科研、教育、監(jiān)測、文化娛樂目的而劃分出的保護地域的總稱。10、自然保護區(qū)資源一一是指在保護區(qū)范圍內(nèi)分布的各種植物、動物和地形及 其蘊藏量的總和。11、標本檔案一一是自然保護區(qū)檔案的重要組成部分,它包括野生動物、野生 植物、微生物等生物界多種門類的毛皮、骨骼、浸制、臘制、塑封等各種形

4、式的 實體檔案,通常由標本和文字記載組成,標本檔案具有易損性,直觀性和真實性 的特征。12、就地保護一一是以保護區(qū)的形式將野生動物尤其是瀕危動物及其生境保護 起來,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)受脅物種的繁衍與進化, 使之在其最佳的生境中復壯種 群。13、人為干擾一一是指人類的生產(chǎn)活動和對資源的改造利用等過程對自然生物系 統(tǒng)造成的影響。14、“5R”生活方式 Reduce節(jié)約資源;Reevaluate綠色消費;環(huán)保選購; Reuse重復使用,多次利用;Recycle:分類回收,循環(huán)再生;Rescue保護自然,萬物共存。 3、CITES瀕危動植物物種國際貿(mào)易公約 (Convention onTread of

5、Endangered Species of Wild Fauna and Flora簡稱 CITES)。15、保護區(qū)專題調(diào)查一一既根據(jù)不同目的和要求,為解決基礎領域某一專項問 題而進行研究。分為生物學,種群恢復,生態(tài)學三個部分。16、遷地保護一一通過人為努力,將受威脅野生動物的一部分種群遷移到適當 的地方,加以人工管理和繁殖擴大種群。17、生態(tài)系統(tǒng)的代表性一一主要指自然保護區(qū)的保護對象對于所要保護的那種 類型是否有代表性。18、野生生物類自然保護區(qū)一一是指以野生生物物種,尤其是珍稀瀕危物種群 體及其自然生境為主要保護對象的一類自然保護區(qū)。填空1、年,美國在世界上首建了第一個以自然保護為目標國家

6、公園名 為,邁出了政府參與自然保護的第一步。2、檢查監(jiān)督結束后應及時對所收集的信息進行處理、 數(shù)據(jù)匯總 。結果可以、圖線、等 多種方式表小。3、1981年,全國人大決定將每年 定為全國植樹節(jié),要求每 個身體健康的中國人每年要栽植 株樹。4、中華人民共和國森林法于日頒布,1985年1月1日實施。1986年5月10日又頒布了實施細則。年頒布修訂后的中華人民共和國森林法,2000年頒布森林法實施條例。5、野生動物的產(chǎn)品利用包括 和 ,直接利用又包括 口 06、離體保存常用的方法包括建立 和基于DNA水平上的7、自年中國第一個自然保護區(qū)廣東 自然保護區(qū)建立以來,中國自然保護區(qū)建設的發(fā)展大致經(jīng)歷了 個階

7、段。8、根據(jù)自然保護區(qū)的級別自然保護區(qū)分為 o2 級。9、中華人民共和國環(huán)境保護法于 年頒布并實施。保護和改善和 是該法的目的之一,其所指的環(huán)境范圍很廣,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、 自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。10、中華人民共和國水土保持法于 日頒布并實施。 日又頒布了實施條例。制定該法的目的之一是預防和治理水土流失,改善生態(tài)環(huán)境,發(fā)展生產(chǎn),并將這一工作作為各級政府的重要職責。、 自 然 保 護 區(qū) 生 態(tài) 評 價 指 標 包jiB、。、年國家開始正式實施“全國野生動植物保護區(qū)建設工程”和“天然林保護工程”。13、自然生態(tài)系統(tǒng)自然保護區(qū)

8、是指以具有一定、 和 的和共同組成的生態(tài)系統(tǒng)作為主要保護對象的一類自然保護區(qū)。14、1987年5月,我國第一部保護自然資源和自然環(huán)境的綱領性文件是由國務院環(huán)保委員會正式發(fā)布。該“綱要”也稱為。15、中國最大的環(huán)保行動是于從 1978年拉開序幕并延續(xù)至今的“三北防護林工程”。在“三北”地區(qū)的恢復植被、緩解農(nóng)村能源短缺和增加農(nóng)民收入等方面均取得了顯著的成效。16、 社區(qū)共管的內(nèi)容雖然很多,核心是成立 (NGO)以及制定社區(qū)共管條約和修改完善以保護社區(qū)森林資源和執(zhí)行項目為主要內(nèi)容的,以保證社區(qū)共管目標的實現(xiàn)。17、該法于1988年11月8日公布,日施行。為了更有效地實施該法,我國于1992月1日和日

9、分別發(fā)布了中華人民共和國陸生野生動物保護實施條例和中華人民共和國水生野生動物保護實施條例。選擇題1、自然資源管理過程包括環(huán)節(jié)?A自然資源系統(tǒng)診斷;B管理方案設計;C管理方案評價;D管理方案實施 2、社區(qū)共管,是指讓社區(qū)居民參與,并與保護區(qū)共同管理自然資源的管理模式。A、保護方案的決策;B、保護方案的實施;C、保護方案的評估;D、ABC3、自然保護區(qū)生態(tài)評價指標中,是反映多度和種群豐度的一個指標,是目前自然保護區(qū)評價工作中使用頻率最高的指標之一。A、稀有性;B、多樣性;C、代表性;D、自然性4、間接用途是指自然保護區(qū)的生態(tài)學功能所帶來的。A、生產(chǎn)效益;B、經(jīng)濟效益;C、社會效益;D、生態(tài)效益5、

10、自上世紀50年代以來,在世界范圍內(nèi),建立自然保護區(qū)已成為世界各國 政府的一種通用手段和途徑。A、保護自然生態(tài)環(huán)境;B、野生動植物資源;C、監(jiān)測全球環(huán)境變化;D、指導和規(guī)范人類行為;6、社區(qū)共管摒棄了保護區(qū)過去的 管理方式,主動吸引社區(qū)居民參與自然保護區(qū)的資源保護和開發(fā)。A、開放式強制性;B、封閉式強制性;C、強制式封閉性;D、強制式開放性;7、社區(qū)共管根據(jù)共管對象劃分可分為自然資 源共管,基礎實施 共管,0A、巡護管理;B、雙邊共管;C、多邊共管;D、文化教育事業(yè)共管;8、保護區(qū)最常用的巡護方式是。A、稽查巡護B、日常巡護 C、樣線巡護 D、武裝巡護9、是指導和控制自然保護區(qū)資源管理工作, 為

11、自然保護區(qū)爭取資金和設備的重 要文件,是自然保護區(qū)各項管理活動協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保障文件。A、管理計劃;B、生產(chǎn)計劃;巡護計劃;D、宣傳計劃10、巡護表格的填寫應在野外巡護完成時。 一般采用填寫,并保證字跡清晰。A、鋼筆 B、圓珠筆 C、鉛筆 D、毛筆判斷題1、野生動物是指生存于自然狀態(tài)下,非人工馴養(yǎng)的各種哺乳動物、鳥類、 TOC o 1-5 h z 爬行動物、兩棲動物、魚類、軟體動物、昆蟲及其他動物。()2、人類對生境的干擾只會給生活在該生境中的物種帶來危害。()3、內(nèi)陸濕地和水域資源包括湖泊、河流、沼澤和農(nóng)田。()4、社區(qū)共管的步驟主要分為準備階段的活動與實施階段的活動。()5、國家級自然保護

12、區(qū),是指在全國或全球具有極高的科學、文化和經(jīng)濟價佰,并經(jīng)國務院批準建立的自然保護區(qū)。()6、自然保護區(qū)三個基本功能區(qū),即核心區(qū)、緩沖區(qū)和外圍緩沖區(qū)()7、名貴魚的主要生活、棲息、繁殖區(qū)域可以劃歸為自然保護區(qū)。()8、通常所說的自然保護區(qū)應不受人類干擾,使所保護的各類生態(tài)系統(tǒng)能保證維持其正常的自然生態(tài)過程,并可作為遺傳資源基因庫,可以為進行科學 研究、環(huán)境監(jiān)測和教育服務。()9、保護區(qū)管理計劃是自然保護區(qū)開展管理工作的指導性文件,能夠保證自然保護區(qū)管理工作的有效性、連續(xù)性,避免資源的浪費和不必要的重復工作。()10、林火對防止森林火災具有積極意義。()簡答1、檢查監(jiān)督的原則。(1)公開;(1分)

13、(2 )客觀;(2分)(3 )反饋;(1分)(4 )差別。(1分)2、自然保護區(qū)巡護的目的。一是制止非法偷獵、盜伐、放牧、開荒,確保自然保護區(qū)的保護規(guī)章得以有 效實施;(2分)二是監(jiān)測自然保護區(qū)生態(tài)系統(tǒng)、物種及人類活動的變化趨勢;(1.5分)三是向人們展示保護區(qū)的存在,以及保護工作人員對保護工作的興趣和認真 負責的態(tài)度。(1.5分)3、自然保護區(qū)公眾教育的方式有哪些?(1)利用電視、廣播報刊等媒體開展生態(tài)和自然保護教育(1分)(2 )利用標志牌、宣傳廊等固定宣傳設施開展宣傳活動 (0.5分)(3 )通過自然保護區(qū)建立的展覽館、標本室進行宣傳 (1分)(4 )巡回宣傳(0.5分)(5 )結合政府

14、其他宣傳活動、聯(lián)合舉辦各種形式的宣傳教育活動(1分)(6 )與當?shù)刂?、小學校聯(lián)合舉辦各種宣傳教育活動 (1分)4、自然保護巡護人員的職責包括哪些?巡護(1分)、報告(1分)、執(zhí)法(0.5分)、防火(0.5分)、觀察(0.5分)、 監(jiān)測(0.5分)、保護設施的維護(0.5分)、與社區(qū)打交道及一些保護區(qū)特別安排的 工作(0.5分)。5、三個基本功能區(qū),即核心區(qū)、緩沖區(qū)和實驗區(qū)布局繪圖。(3分) 實驗區(qū)緩沖區(qū)核心區(qū)6、說明保護區(qū)各功能區(qū)可從事的活動。核心區(qū):內(nèi)禁止進行采伐、狩獵、旅游等生產(chǎn)性經(jīng)營活動,除生態(tài)監(jiān) 測和科考外,未經(jīng)批準任何人都不得進入核心區(qū)。(2分)緩沖區(qū):可用于某些實驗性或生產(chǎn)性的科學

15、實驗研究,但不應破壞其 群落環(huán)境,如植被演替和合理采伐更新試驗研究、群落多層多種經(jīng)營、野生經(jīng)濟植 物的栽培和野生經(jīng)濟動物的繁殖和飼養(yǎng)等,也可以從事教學實習、考察和標本采 集活動。(2分)實驗區(qū):發(fā)展本地特有的植物和動物資源,建立苗圃、種子繁育基 地、樹木園、植物園和野生動物飼養(yǎng)場,但要嚴格防止引進的外來種對自然保護 區(qū)原有動植物種群的影響;建立科學研究的生態(tài)系統(tǒng)觀測站、氣象站、水文觀察 點,收集數(shù)據(jù)和資源;進行教學實驗,設立科學普及教育展覽館、野外標本采 集地;進行生物資源的持續(xù)利用研究;開展生態(tài)旅游,以增加自然保護區(qū)的經(jīng) 濟收入和促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。(3分)7、保護區(qū)開展資源調(diào)查的意義。(1

16、)開展保護區(qū)資源調(diào)查可以摸清保護區(qū)的資源本底,為建立生物 資源特別是瀕危生物檔案,制定正確的管理措施、生態(tài)監(jiān)測和就地保護策略提供 科學依據(jù)具有重要意義。(2分)(2)開展保護區(qū)資源調(diào)查可以摸清保護區(qū)內(nèi)重點保護資源的種類與 分布,數(shù)量變動規(guī)律以及環(huán)境干擾影響小和程度,為保護區(qū)制定正確的專項管理 措施提供參照標準。(1分)(3)開展保護區(qū)資源調(diào)查為確定保護區(qū)適宜面積以及為保護區(qū)生態(tài)評價的評定提供重要的參考數(shù)據(jù)。(1分)(4)開展保護區(qū)資源調(diào)查為生態(tài)效益及經(jīng)濟意義進行分析與評價提供一 定的理論依據(jù),也為自然資源的合理開發(fā)和利用提供數(shù)據(jù)基礎??傊?,開展保護區(qū)資源調(diào)查,對保護區(qū)管理的各個方面都有極大的促

17、進作用。(1分) 8、自然保護區(qū)資源調(diào)查方法有哪些?資源調(diào)查。(1.5分)綜合調(diào)查和專項調(diào)查。(2分)本底資料的補充完善。(1.5分)4、動物行為管理的措施是什么?提供場地。(1.5分)(2)改良生境。(2分)(3)控制天敵。(1.5分)9、標識有類型哪些類型?1、方向標識(1分);方位標識(1分);解釋性標識(1分);環(huán)境 教育標識(2分)。2、社區(qū)共管的意義。(1)在生物多樣性保護項目中采取社區(qū)自然資源共管的方法, 可以 將社區(qū)的自然資源納入到整個保護體系中, 使生物多樣性保護的系統(tǒng)性增強。(2 分)(2)在社區(qū)共管中,通過了解當?shù)厣鐓^(qū)的需求、自然資源使用情況、 自然資源使用中的沖突和矛盾

18、、以及當?shù)厣鐓^(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的機會和潛力。(3)在社區(qū)自然資源共管中,給當?shù)厣鐓^(qū)提供了充分參與生物多樣 性保護工作的機會。(1分)10、自然保護區(qū)功能區(qū)的劃分原則。(1)有利于保護;(1分)(2 )緩沖區(qū)與核心區(qū)景觀同質(zhì);(1分)(3 )核心區(qū)、緩沖區(qū)的生態(tài)完整性;(2分)(4 )實驗區(qū)區(qū)劃的經(jīng)濟問題。(1分)11、為什么要強調(diào)保護區(qū)在開展宣傳教育工作?自然保護是一項涉及全民切身利益的事業(yè),生物多樣性保護的可持續(xù)發(fā)展 需要群眾的廣泛參與。通過宣傳教育,提高社區(qū)公眾意識,使公眾了解野生動物 及其生存環(huán)境,以及生物多樣性科普知識。(5分)論述題1、為什么要在保護內(nèi)的科學研究要進行管理?作用:提供基礎信息(1分);指導(1分);提高公民素質(zhì)(1分);搞活 經(jīng)濟,提高生產(chǎn)力(1分);實現(xiàn)科學化管理,提高管理水平,推動保護區(qū)事業(yè) 健康,快速發(fā)展(1分)。意義:科研是保護區(qū)決策,計劃,實施及開展各項具體工作的前提和依托, 是保護區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須依靠的基礎。 科研水平的高低,是衡量一個保

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