人教版：八年級(jí)物理上《55顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》

1、人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 透 鏡知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 你是否看過(guò)木星的照片?你是否想過(guò)，若能飛近土星環(huán)，那是件多么令人興奮的事!你可能想不到，1600年以前沒(méi)有任何人看到過(guò)木星和土星環(huán)。直到1609年，望遠(yuǎn)鏡發(fā)明后才使地球人看見(jiàn)了那些天體。木 星土 星 環(huán)知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【知識(shí)與技能】1.了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造，掌握顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理。2.了解我們看到的物體大小與視角的關(guān)系。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡【自學(xué)檢測(cè)】學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P103至P105文字內(nèi)容，插圖，基本概念、定義用紅

2、筆做上記號(hào)。1顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做 ，靠近被觀察物體的凸透鏡叫 。物鏡的作用相當(dāng)于 ，目鏡的作用相當(dāng)于 。2望遠(yuǎn)鏡也有兩組凸透鏡， 的凸透鏡叫目鏡， 的凸透鏡叫物鏡。目鏡物鏡靠近眼睛 靠近被觀測(cè)物體投影儀放大鏡知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)一1結(jié)合顯微鏡的結(jié)構(gòu)和成像光路圖，小組相互討論以下問(wèn)題（1）顯微鏡主要有哪幾部分組成？什么是物鏡，什么是目鏡？由原理圖分析顯微鏡的物鏡焦距比目鏡的焦距 （填“長(zhǎng)”或”短”)，反光鏡是什么鏡？它的作用是什么？ （2）物體放在了什么地方，經(jīng)過(guò)物鏡后成什么像？ 它與生活中的哪種透鏡相似？（3

3、）物體經(jīng)過(guò)目鏡后成什么像，它與生活中的哪種透鏡相似? 短反光鏡是凹面鏡，作用是提高物體亮度。倒立、放大的實(shí)像，投影儀。正立、放大的虛像，放大鏡。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)顯微鏡成像原理結(jié)合顯微鏡的結(jié)構(gòu)和成像光路圖，小組相互討論以下問(wèn)題物鏡目鏡鏡頭類(lèi)型作用成像特點(diǎn)凸透鏡凸透鏡直接放大物體將物鏡成得的像再次放大倒立、放大的實(shí)像正立、放大的虛像知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二望遠(yuǎn)鏡結(jié)合望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)和成像光路圖，小組相互討論以下問(wèn)題：（1）由原理圖分析望遠(yuǎn)鏡的的物鏡焦距比目鏡的焦距 （填“長(zhǎng)”或”短”)。（2）遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過(guò)物鏡鏡后，成什么像？它與生活中的哪種透鏡相似？（3）物

4、體經(jīng)過(guò)目鏡后成什么像，它與生活中的哪種透鏡相似?望遠(yuǎn)鏡的成像原理物鏡目鏡鏡頭類(lèi)型作用成像特點(diǎn)長(zhǎng)凸透鏡凸透鏡拉近物體、增大視角將物鏡成得的像放大倒立、縮小的實(shí)像正立、放大的虛像知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭組合為 。 A和a B和b C和c Db和c 顯微鏡放大倍數(shù)：如果目鏡的放大倍數(shù)是10倍，物鏡的放大倍數(shù)是40倍，則該顯微鏡的放大倍數(shù)是400倍(4010)。C知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)2.視角：物體的邊緣跟眼睛所夾的角。視角越大，物體在視網(wǎng)膜上所成的像越 ，看物體越清楚。這就是我們通常所說(shuō)的“近大遠(yuǎn)小”。物體對(duì)眼睛所成視角的大小與視角有關(guān)，還與 有關(guān)。小明站在平面鏡前，當(dāng)他逐漸靠近鏡子時(shí)，由于像相對(duì)于他的眼睛所成的視角