2022學(xué)年五年級第二學(xué)期一、二單元測試及答案

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3、il air defense work2022學(xué)年第二學(xué)期五年級語文第一、二單元達(dá)標(biāo)測試一、聽寫略二、看拼音，寫漢字。f m l mo d yn xi s ( ) ( ) ( ) ( )j sh bin jing xi mi j ju ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再組詞。漠 陷 晰 涯 寞 焰 析 崖 四、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整并選擇其中的一個造句。情不自 翠色 流 絞盡 汁一 正經(jīng) 杯水車 美輪美 _五、根據(jù)要求改寫句子。1空氣那么清新，天空那么晴朗，使我總想高歌一曲。改為反問句_2我童年的發(fā)現(xiàn)很可笑。我很快樂，難以忘懷。用關(guān)聯(lián)詞連句_3高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬

4、闊筆直的馬路兩旁。縮句：_4童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是_，_。仿寫句子六、默寫古詩?舟過安仁?。_ _，_。_，_。詩中能表達(dá)孩子聰明可愛這特點(diǎn)的詩句是：_。七、按課文內(nèi)容填空。1、草鋪橫野六七里，_。2、天行健，_。3、白了少年頭，_。4、突然，像被_似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的_穿著各色的衣裳，群馬疾馳，_，像_向我們飛過來。5、?白楊?這篇課文運(yùn)用了_的表達(dá)方法，贊揚(yáng)了_。6、?古詩詞三首?中，兒童的形象惹人喜愛，其中?牧童?一詩是這樣描繪的：_，_。?清平樂村居?一詩是這樣描繪的：_，_。八、閱讀。一課內(nèi)閱讀。 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會

5、兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。1、這個自然段選自? ?，課文講了爸爸向孩子介紹了白楊樹的三個特點(diǎn)：_、_、_。2、用上帶點(diǎn)的詞語寫幾句話，夸夸像課文中的爸爸那樣的祖國建設(shè)者或保衛(wèi)者。_3、文中畫線的句子屬于 A.外貌描寫 B.神態(tài)描寫 C.動作描寫4、讀了這段話，我知道了_。二課外閱讀我愛小院一走進(jìn)我家的大門，就會看見一個小小的院子。我在它的懷里長大，深深地愛著它。它 小， 一年四季富有迷人的色彩。春天，萬物復(fù)蘇，院中的薔薇花用一片翠綠向我們

6、報(bào)告、告訴春天的信息。爬山虎也不甘示弱，舒展、張開開黃綠眉眼的小芽，帶來了滿墻的新綠。美人蕉像、象一個亭亭玉立的綠衣少女迎來了夏天，在暖風(fēng)中向我點(diǎn)頭。金秋，秋菊迎風(fēng)怒放，金黃的、墨綠的，一株株、一盆盆，裝點(diǎn)著院子。一陣秋風(fēng)吹來，喜樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉下來，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒風(fēng)送來了冬爺爺和雪姑娘，院子里披上了白毯，樹枝上開出了朵朵白花。小院給我以美的享受。小院的懷中生活著許多有趣的小生命：在枝頭打架的白頭翁，在墻壁上散步的壁虎，貪婪、貪心地從墻壁縫里伸出小腦袋的老鼠媽媽常把這些小動物編在一起，講成一個個我所喜愛的童話故事。每年春天，爸爸總要爬上高高的喜樹、女貞樹，去整理樹枝，左鄰右舍

7、的小伙子們常跑來幫助，大家邊說邊干，好熱鬧。每當(dāng)臘梅飄香的時候，我們總選出幾枝怒放的送給鄰居們，大家一起享受、感受這迷人的清香。小院 充滿著歡聲笑語， 使我懂得鄰里互助友誼深。如今，雖然我長大了，即將成為一名中學(xué)生，要投入到廣闊天地的懷抱中去，_。1.劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)淖?、詞。2選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填到文中的括號里。 不但而且 如果就 不是而是 雖然但是3用“_畫出一個比喻句，這個句子是把_比作_。3分4.短文第二自然段是按_順序?qū)懙摹?分5.用波浪線畫出第二自然段的中心句，這個自然段主要運(yùn)用了 和 的修辭手法描寫景物。3分6根據(jù)短文的題目，聯(lián)系文章內(nèi)容，把文章的結(jié)尾補(bǔ)充完整。2分7.短文中

8、的哪些事例讓“我懂得鄰里互助友誼深？請用簡潔的語言概括。2分_九、習(xí)作。 請你寫一封信給你的親朋好友，向他她講述一件你童年的趣事。要求：1、注意書信的格式，要把事情經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真實(shí)感受。2、不少于400字，注意語句通順，書寫工整。答案：二、撫摸 禮貌 低吟 羞澀 拘束 邊疆 卸煤 咀嚼三、沙漠 陷入 清晰 天涯寂寞 焰火 分析 山崖四、情不自禁 翠色欲流 絞盡腦汁 一本正經(jīng) 杯水車薪 美輪美奐五、1.空氣那么清新，天空那么晴朗，怎不使我總想高歌一曲？2.雖然我童年的發(fā)現(xiàn)很可笑，但是我很快樂，難以忘懷。3.白楊樹排列在馬路兩旁。4.童年是一幅畫，畫里有我們的想象和憧憬。六、舟過安仁楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。怪生無雨都張傘。七、1.笛弄晚風(fēng)三四聲 2.君子以自強(qiáng)不息 3.空悲切 4.一陣風(fēng)吹來 男女老少 襟飄帶舞 一條彩虹 5.托物言志 白楊樹生命力強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。6.歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。八、1.?白楊? 堅(jiān)強(qiáng)不屈 生命力頑強(qiáng) 毫不動搖2.略 3.B 4.白楊樹能夠在惡劣的環(huán)境下生長，不管干旱還是洪水，風(fēng)沙或是雨雪，都不輕易動搖，始終挺拔，具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。我們做人也要像白楊樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)，不