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1、二年級(jí)六班第三單元練習(xí)題(上) 姓名 學(xué)號(hào) 總分 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhng hu chung lin hu zi gun b yng xing zhng yng hu yun chng chng dng xu sh j二、比一比,組詞。央( ) 花( ) 園( ) 閉( ) 室( )英( ) 華( ) 圓( ) 闖( ) 寶( )成( ) 云( ) 寧( ) 古( ) 記( )城( ) 壇( ) 災(zāi)( ) 故( ) 紀(jì)( )三、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字,并組詞。 ( 寧 )安 寧 ( ) ( ) ( ) 宀 ( ) 穴 ( ) 廣 ( ) 廠 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、分一
2、分,寫(xiě)一寫(xiě)。廳 局 突 庫(kù) 店 客 寧 簾 室 莊半包圍結(jié)構(gòu): 上下結(jié)構(gòu):五、查字典。1、“廁”用部首查字法,應(yīng)先查部首( ),再查( )畫(huà),讀音是( )。2、“突”用部首查字法,應(yīng)先查部首( ),再查( )畫(huà),讀音是( )。3、“洞”用部首查字法,應(yīng)先查部首( ),再查( )畫(huà),讀音是( )。六、我會(huì)選。1、給多音字選擇正確的讀音。 Kng kng sh sh 我今天沒(méi)空( )去公園。 我舍( )不得丟掉這只小布熊。 老鷹在高空( )飛翔。 同學(xué)們紛紛回到宿舍( )看書(shū)。2、選字填空。像 向 象 題 提 大( )慢慢地( )河邊走去。 我向爸爸( )了一個(gè)問(wèn)( )。 太陽(yáng)( )一個(gè)大火球掛在
3、天上。 我知道課文的( )目。 司機(jī)握著方( )盤(pán),( )后倒車(chē)。 爸爸( )了一桶(tng)水。 我的心里好( )有一只兔子怦(png)怦直跳。七、照樣子,把句子寫(xiě)具體。例:小鳥(niǎo)唱歌。(在樹(shù)上 美麗的 高興地的 兩只)兩只美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。1、小魚(yú)游來(lái)游去。(在河里 幾條 自由自在地) 2、李永畫(huà)畫(huà)。(認(rèn)真地 坐在椅子上 一張 風(fēng)景) 3、小朋友們做游戲。(在操場(chǎng)上 幼兒園的 快樂(lè)的) 八、輕松閱讀。我登上了長(zhǎng)城早就聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)城雄偉(壯 狀)觀,上周日和爸爸媽媽一起去八達(dá)嶺,我終于看見(jiàn)了長(zhǎng)城。長(zhǎng)城像巨龍臥(w)在山脈(mi)之中,彎曲( q q )起伏。長(zhǎng)城的地面都是用石頭砌(q)成的,臺(tái)階是長(zhǎng)長(zhǎng)的條石,順(shun)著山勢(shì)起伏。我們順著很( 陡 徒 )的臺(tái)階往上爬,雖然很累,但心里感到很高興。最后,我們終于到達(dá)頂端??吹竭@雄偉的長(zhǎng)城,我的心情久久不能平靜。我想:勞動(dòng)人民把石頭一步一步運(yùn)上來(lái),砌成長(zhǎng)城,這是多么不容(rng yng)易呀!一天時(shí)間很快過(guò)去了,我戀戀不舍的告別長(zhǎng)城,跟著爸爸媽媽踏上歸途。雄偉的長(zhǎng)城啊,我還回來(lái)看你的。1、用“”劃掉括號(hào)里不正確的讀音或漢字。2、在擴(kuò)號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的
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