2022年五年級上下冊健康教育教案匯總

1、 2學習必備歡迎下載、預防食物中毒教學目標：1. 使同學明白什么是食物中毒,明白食物中毒的危害；2. 明白食物中毒的種類和特點；3. 懂得如何預防食物中毒；教學重點和難點：食物中毒的種類和特點,懂得預防食物中毒教學過程：一、導入老師提問：我們生存在自然界中都需要什么？生答,對我們離不開空氣、 水、陽光 -食物,特殊是食物和我們的健康有著親密的關系,今日我們就來談談和食物安全有關的話題；二、新授 提問 : 關于食物中毒你們想明白些什么？生自由回答,我們就從癥狀、 緣由、預防等方面進行爭論；生小組溝通、匯報（依據(jù)自己爭論的內容）（一）爭論食物中毒的特點 食物中毒的人有哪些癥狀？生 1：上吐下瀉；生

2、 2：肚子痛； 師：同學們說的真好！其實食物中毒者都會有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭 暈、無力等癥狀, 但依據(jù)吃進有毒食物的多少以及中毒者的體質強弱,癥狀的輕 重會有所不同；學習必備 歡迎下載師：食物中毒的特點你仍知道哪些？師講解,發(fā)病集中；與食物有關；無傳 染性；季節(jié)性明顯；（二）爭論食物中毒的緣由 師提問：同學們,你們知道哪些東西吃了會中毒？生 1：誤吃了發(fā)霉的食物會中毒；生 2：吃了河豚魚會食物中毒；生 3：有毒的蘑菇等 師：同學們明白的仍真多！觀看食物中毒的視頻（三）爭論食物中毒的種類 師生共同總結：其實,依據(jù)不同的中毒病因,食物中毒可以分為以下幾類：1. 化學性食物中毒；（如：吃剛打過

3、農藥的蔬菜,瓜果中毒等；）2. 動物性食物中毒；（如：河豚魚中毒、魚膽中毒等；）3. 植物性食物中毒；（如：誤食有毒蘑菇中毒等；）4. 真菌毒素中毒； （如：真菌在谷物或其他食品中生長繁殖產生有毒的代謝 產物,人食用這種毒性物質發(fā)生的中毒；）5. 細菌性食物中毒； （如：人們食用被細菌或細菌毒素所污染的食物而引起 的急性中毒性疾病；）（四）如何預防食物中毒 師：看來食物中毒危害仍是很大的！ 那我們該怎樣防止食物中毒呢？哪組同 學知道？生 1：飯前、便后要洗手！生 2：不買過了保質期或者“ 三無” 的食品,燒菜時要燒熟、煮透；生 3：不吃地攤上的油炸食品； 三、拓展延長 7學習必備歡迎下載、安全

4、騎車一、教學目標：1、學問目標： 明白有關學問,明確騎車擔心全的行為；2、才能目標： 通過學習,時刻提高小心,自覺做好防范工作；3、情感目標： 認清騎車安全隱患存在的危害性,樹立自我安全意識,增強 自我愛護才能；二、教學重難點：2）、凡未滿十 1、 教學重點： （1）、讓同學明白自行車的特點和不足；（二歲的兒童不準在道路上騎自行車；（騎車規(guī)定并把握安全騎車的基本要領；（3）、達到法定騎車年齡的人要仔細學習 4）把握騎自行車的有關規(guī)范；2、教學難點： （1）、識別有關常見的安全圖標；（2）、樹立自我安全意識和自我愛護的方法；（三、教學過程：3）、讓同學感受安全騎車的重要性；一、導入新課（ 創(chuàng)設情

5、境,激發(fā)愛好 ）1、演示 ：師出示“ 自行車” 圖片后問：這是什么交通工具？你們會騎自行 車嗎？再利用課件直觀展現(xiàn)一些擔心全騎車案例現(xiàn)場的視頻,讓同學產生心靈的震動,提問同學為什么會產生剛才那一幕幕事故,重要性；從而讓同學感受到安全騎車的2、師述： 我國是世界上擁有自行車最多的國家,是世界公認的“ 自行車王國” ,所以安全行車是我們面臨的一個大問題,就要仔細學騎車的有關常識；二、講授新課（ 導學結合,動畫演示 ）怎樣才能做到安全行車呢？我們1、看插圖,介紹自行車的主要部件構造圖；2、自行車有什么特點和不足？3、中華人民共和國道路交通治理條例為什么明文規(guī)定未滿十二歲的兒 童不準在公路上騎自行車？

6、（從自行車性能和同學身心特點兩方面分析）4、當你達到了法定的騎車年齡預備騎車時,應當怎么做呢？（1）、騎車之前,要做好哪些檢查？為什么？學習必備 歡迎下載（除保持機件完好,安全設施齊全、牌證齊全外,要特殊檢查鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭、踏腳、鏈條、撐腳、座墊等是否完好有效；）（2）、學騎自行車的人應當挑選怎樣的場所？（見書上 p61 面有關內容）5、已經把握了騎車的技術, 仍應當把握哪些騎車規(guī)范？ （共七條行車規(guī)范,讓同學讀讀議議）三、課堂小結（ 生自我小結,師媒體總結）我們?yōu)槭裁匆靼鬃孕熊嚨挠嘘P常識？為什么要嚴格遵守車騎規(guī)范？齊讀：騎車安全歌檢查剎車可安好,上車之前第一樁；路線車況要熟識,靠

7、右緩行不能忘；公交站,看兩旁,觀六路,聽八方；遇飆車,莫逞強,機動車,要避讓；路口危急需謹記,遇紅休整不要慌；綠燈起,先四顧,總有機車玩命浪；逆行車,不行取,顯現(xiàn)事故才想娘；遇事故,莫慌張,急救學問記心上；期望事故不再有,保險意識需推廣；安全才是第一位,生命請君細思考；四、作業(yè)布置（1）、依據(jù)自己平常騎車的實際情形,對騎車安全提一些建議和寫兩條安全標語；（2）、課堂小結采納生小結師總結的方式；學習必備 歡迎下載4、如何預防腸道傳染病夏季天氣酷熱,氣候潮濕,是各種腸道細菌繁殖的正確時間；因此,校醫(yī)院提示各位老師和同學,留意飲食衛(wèi)生,謹防夏季腸道傳染??；什么是腸道傳染??？腸道傳染病是指病原微生物經

8、口進入人體消化道后, 引起的以腹瀉為主等一系列人體病變的傳染病,也就是人們俗稱的“ 拉肚子”；但每個人都會由于感染的病原體不同,而有不同的臨床表現(xiàn)； 比如感染霍亂弧菌后患者的大便多為 水樣便,顏色像淘米水,并且大多沒有腹痛；感染痢疾桿菌后患 者的大便呈膿血便, 仍伴有左下腹壓痛等癥狀；而感染大腸桿菌 O157 后患者又會顯現(xiàn)鮮血便；此外部分病原體仍會在人體內產生毒素,導致中毒、昏迷和休克；因此,“ 拉肚子” 不是小毛病,發(fā)病后肯定要準時到就近的腸道門診去就診腸道傳染病的病原 是什么導致腸道傳染病的病原稱為腸道致病原,其種類許多, 主 要為細菌、病毒和寄生蟲；它們的個頭都特殊小,肉眼根本看不 見

9、,這些病原體主要存在于病人的糞便和嘔吐物中,仍有那些被病人糞便和嘔吐物污染的食物、水、餐具和其他物品上面； 蒼蠅、蟑螂等昆蟲是傳播腸道傳染病的“ 好幫手”,當它們叮食了病人 的糞便和嘔吐物后,又會在食物、水和餐具上爬行,從而一路播 撒這些病原體；一般來講,腸道傳染病病原微生物特殊喜愛夏秋季暖和潮濕的環(huán) 境,并且會在剩飯剩菜和污染的物品上快速繁殖生長,不留意飲 食衛(wèi)生特殊簡單感染；學習必備 歡迎下載怎樣預防腸道傳染??？腸道傳染病主要是通過食用了被腸道致病原污染的食物或飲用 被污染的水源而造成的,所以預防腸道傳染病的重點就是防止“ 病從口入” ；要嚴把“ 病從口入” 關,重點要做到以下幾點！第一,

10、不喝生水,要做到勤洗手,飯前便后要洗手,吃零食前 也要記得洗手；其次,盡量少吃冷飲,包括雪糕、冰激凌和冰水等,更不要一次吃太多, 暴飲暴食會損害腸胃的防備系統(tǒng),就有機可乘了；這時候腸道致病原第三,毀滅蒼蠅、蟑螂,清潔環(huán)境,防止致病微生物污染食物和 餐具；第四,要挑選新奇食品,不食用腐敗變質的食品,加工時要生熟 分開,生吃的瓜果蔬菜應當用流淌水洗凈；另外,冰箱不是保險 箱,吃剩的食物即使放在冰箱內,時間也不能過長,再次食用前 肯定要充分加熱；第五,盡量少在外面就餐,假如外出就餐要到衛(wèi)生條件好、具備衛(wèi)生許可證的正規(guī)餐飲點,并且盡量少吃或不吃涼菜,千萬不要在路邊小攤上胡亂的買東西吃；得了腸道傳染病怎

11、么辦？有許多人不在乎“ 拉肚子”,認為忍一下就過去了,其實,大量的腹瀉使人體嚴峻的失去水分,而水 分對人體特殊重要,一旦失去過多的水分,后果就會特別嚴峻；另外有些病原微生物仍會釋放毒素,引起的中毒可以導致嚴峻的學習必備 歡迎下載后果,甚至引起死亡；不同的病原微生物引起的腸道傳染病有不同的治療措施,個人不 簡單判定； 所以假如條件答應, 肯定要到醫(yī)院的腸道門診去就診 和治療；假如不能到醫(yī)院就診,要遵循下述治療方法：補充腹瀉和嘔吐丟失的體液：腹瀉和嘔吐不僅丟失了體內的水 份,也丟失了體內的鹽份、 糖份等, 所以最好購買 “ 口服補液鹽”并按說明服用 （仍可以自制糖鹽水, 以拇指食指中指抓一小撮葡

12、萄糖或兩小撮蔗糖, 以五指抓一大撮鹽加以適量涼開水飲用；或 者在米湯內加少許鹽服用） ；服用抗生素： 自己濫用抗生素不僅會導致病原微生物對藥物產生 抗性,而且會殺滅體內的正常菌群,鬧不好會適得其反,加重病 情；所以,抗生素肯定要在醫(yī)生的指導下使用；另外,肯定不要禁食或禁水,有些人為了削減腹瀉量,而不吃 飯、不喝水,這是完全錯誤的；禁食禁水使本就虛弱的身體得不 到養(yǎng)分和水份補充, 也沒有足夠的養(yǎng)分素去修復受損的腸道,會 不利于致病微生物排出體外,所以禁食禁水會加重病情； 1. 視力反常早發(fā)覺學習必備 歡迎下載一、教學目的：1. 懂得眼球的結構、功能和視覺的形成；2. 使同學把握近視眼發(fā)生的原理、

13、緣由、進展過程及預防措施；3. 提高同學愛護視力的積極性；教學重點：近視眼形成的緣由和預防方法 教學難點：近視眼發(fā)生的原理 二、教學內容及過程：（一）、眼的結構 1. 眼球：眼 球 眼球壁 外膜 角膜：無色透亮, 占 1/6 鞏膜：白色牢固,占 5/6 愛護眼球內部 JB 中膜 虹膜：棕黑色中心是瞳孔睫狀 體：調劑晶狀體曲度脈絡膜： 占中膜的 2/3 ,有豐富的血管 營養(yǎng)眼球 有豐富的色素細胞 “ 暗室” 作用 內膜：視網膜 內有大量的感光細胞、 接受物象的刺激產生物象 內容物房水晶狀體玻璃體無色透亮有折光作用 2 . 眼球的附屬結構：眼肌、眼瞼、睫毛、結膜、淚器等；下面我們來爭論一下視覺是怎

14、樣形成的（二）、視覺的形成 出外界物體反射的光線進入眼球內部時,經過了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結構,當物體反射的光線經過晶狀體和 玻璃體的折射作用后,在視網膜上能形成清晰的、倒立的物象；物象刺激視網膜上的感光細胞,感光細胞產生神經沖動,神經沖學習必備 歡迎下載動沿視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺；可總結如下：折射視神經沖動傳導物體反射的光線成像于視網膜神經沖 動視神經視覺中樞形成視覺過渡：人在看外界的各種物體時,為什么遠近不同的物體都能看得清晰呢 .這主要是通過睫狀體中平滑肌的舒縮活動來調劑晶狀 體曲度的結果；演示試驗：按課本中雙凸透鏡成像的演示試驗的要求進行演示；從試驗可知,

15、 眼睛通過活動調劑晶狀體的曲度來看清遠近不同的 物體；假如我們的眼球結構發(fā)生變化,就會形成近視或遠視；下 面我們主要學習近視眼的成因和預防方法；（三）、近視 1. 什么是近視眼 . 出示近視眼與正常眼的對比圖,近視眼的概念：引導同學邊觀看、 邊對比總結出眼球的前后徑過長、 或晶狀體的曲度過大,會使遠處物體反射過 來的光線通過晶狀體折射后形成的物像落在視網膜的前方,因而 看不清遠處的物體；這樣的眼叫近視眼；2. 近視眼形成的緣由： 1 遺傳因素： 近視眼是一種隱性遺傳的疾病；其實純屬先天性 的近視眼較少,多數(shù)是后天造成的； 2 作業(yè)負擔過重或采光照明不足；說明：假性近視是由于不留意用眼衛(wèi)生,使睫

16、狀體內肌肉不能學習必備 歡迎下載放松造成的；假性近視可以復原正常； 3 不良的用眼習慣；如讀寫姿態(tài)不正確,走路、乘車時看書,連續(xù)長時間看書等； 4 養(yǎng)分因素；好吃零食、甜食,齲齒及近視的發(fā)生率高；由于 食品配搭不當,導致體質反常而引起眼的屈光反常； 3. 近視眼的預防： 1 合理支配作息時間,大力開展體育活動； 2 留意閱讀書寫衛(wèi)生； 3 做好眼保健操,做到穴位精確,力度適當,并持之以恒； 4 定期檢查視力； 早期發(fā)覺視力下降以便準時實行措施,掌握 近視眼的發(fā)生和進展； 5 看電視時間不超過1 小時,座位與電視機的距離, 最好是熒光屏對角線的 4-6 倍； 4. 近視眼的訂正方法： 1 藥物療

17、法；滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其他藥物治療； 2 物理療法：眼保健操、按摩眺望療法等等； 3 配鏡矯正；通過眼的結構、 視覺的形成的學習, 我們把握了近視眼形成的緣由,從而更好地愛護自己的視力,做到學習好、身體健康、視力正常；三、教學小結：通過這節(jié)課的學習,對近視眼形成的原理、緣由及進展過程,學習必備 歡迎下載從而自覺地愛護視力,做好眼保健操,從而達到預防措施,提高了愛護視力的積極性； 3學習必備歡迎下載、 拒絕吸煙也不飲酒1、使同學明確吸煙的危害所在,防止呼吸道、心血管和神經2 3、協(xié)作學校開 教學重點：吸煙對人體的危教學難點：1 2、香煙燃燒時的主要有毒 3 4、提倡吸煙者戒煙 , 提倡青少

18、年禁示吸煙；一、情形導入,引出話題 一 電腦投影演示： 創(chuàng)建情形,吸引同學的留意力1、演示“ 中同學在校廁所集體吸煙” 視頻2提問：請大家談談對此現(xiàn)象的看法？3引出課題：吸煙的危害 二、層層深入,觸擊心靈（一）吸煙情形社會現(xiàn)象調查簡介 錄像投影：（二）香煙燃燒時產生哪些對人體有害的12香煙燃燒時產生的主要有毒成分：尼古丁、煙焦油和一氧化碳；3. 電腦投影： 香煙燃燒時產生的主要有害物質 彩色圖表,逐項演示 : 尼古丁致小白鼠死亡學習必備 歡迎下載敘述：香煙燃燒時產生多種有害物質,主要是煙堿 即尼古丁 、煙焦油和一氧化碳；尼古丁是一種劇毒物質,試驗證明,一支香 煙所含的尼古丁為 5 至 15 毫

19、克,足可毒死一只老鼠；20 支香煙問：有人一天抽一包煙為什么又不中毒呢 .敘述：人對煙是會逐步上癮、逐步適應的,不會顯現(xiàn)急性中毒,但長年累月便會引起慢性中毒；慢性中毒主要表現(xiàn)在以下幾方 三 吸煙有哪些危害：電腦板書投影： 1. 各種疾病 呼吸系統(tǒng)、心臟、腦、生殖系統(tǒng) 1 敘述：吸煙后使心跳加快, 脈博增加、 血壓上升、 心臟發(fā)生早博；長期吸煙者易發(fā)生血管硬化,進而引起冠心病,誘發(fā)心肌梗塞；據(jù)統(tǒng)計,冠心病人吸煙的比不吸煙的死亡率高 5 倍；2 敘述：煙霧中的有毒物質進入人體呼吸道后,對呼吸道粘膜 產生嚴峻的刺激, 長期刺激的結果就簡單引起的咳嗽、多痰和慢 性支氣管炎,以致肺氣腫,肺心病、肺癌；吸

20、煙者患肺癌的可能 性大于不吸煙者,這已有定論；而且開頭吸煙年齡越小,以后患肺癌的可能性越大；如25 歲開頭吸煙者,為不吸煙者的10 倍；15 歲以前開頭吸煙者為不吸煙者的17 倍；可見吸煙對青少年的危害更大；這是由于青少年的氣管、 支氣管以及肺組織都很嬌嫩,有害刺激會引起嚴峻反應；3 敘述：吸煙仍會影響生殖系統(tǒng)功能,使生殖細胞變形而影響到受精卵發(fā)育,孕婦吸煙會生下畸胎 怪胎 ,所以孕婦是肯定不應吸煙的；2經濟負擔； 3傳染學習必備 歡迎下載疾病；4引發(fā)火災 ; 5. 污染空氣 四 吸煙對青少年的危害特投影：青少年吸煙的危害問：有些青少年為什么會染上吸煙的壞習慣. 同學答 敘述：在舊的習慣中,往

21、往錯誤認為吸煙是一種成熟的表現(xiàn)；許多青少年為表現(xiàn)自己“ 成熟”,盲目地仿照一些成人的吸煙行為而引致上癮、這是可悲的教訓；再說,青少年沒有獨立的經濟能 力,零用錢來自父母長輩； 有些青少年因無足夠的零用錢來購買 香煙而引致偷竊犯罪； 所以我們必需充分認清吸煙的危害,防止染上吸煙的壞習慣；（五）如何戒煙：1. 戒煙好方法：每天五杯茶 2. 借助藥物3. 防止參加平常習慣吸煙的場所 提示自己 三、情感謝發(fā),遠離煙草4. 堅決拒絕香煙引誘, 常常播放音樂視頻：觸發(fā)同學心靈 作為一名學校生, 如何協(xié)作學校和社會開展禁止吸煙的活 動. 拒絕吸第一支煙教案 一：教學目標：認知：熟識吸煙的危害性；情感：通過對

22、煙的熟識和爭論,培育同學的責任意識,讓同學 明白吸煙的現(xiàn)象就在身邊,感受青少年吸煙的危害；才能：培育同學發(fā)覺問題、爭論問題、解決問題的才能；讓學學習必備 歡迎下載生遠離吸煙和勸辭別人辭別吸煙；二：教學重、難點：教學重點：熟識吸煙和被動吸煙的危害；教學難點：拒絕第一支香煙,并說服家人不要再吸煙了；為了講清教材的重、 難點,使同學能夠達到本節(jié)內容設定的教 學目標,我再從教法和學法上談談；三：教法： 1 ：直觀演示法：利用圖片的投影等手段進行直觀演示,激發(fā)學 生的學習愛好,活躍課堂氣氛,促進同學對學問的把握；2：活動探究法：引導同學通過創(chuàng)設情形等活動形式獵取學問,以同學為主體, 使同學的獨立探干脆得

23、到了充分的發(fā)揮,培育學 生的自學才能、思維才能、活動組織才能；3：集體爭論法 . 針對同學提出的問題,組織同學進行集體和分組爭論, 促使同學在學習中解決問題,神；4：講授法 5：談話法等 四：學法：培育同學的團結協(xié)作的精我們常說：“ 現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人,而是沒有把握學習方 法的人” ,因而,我在教學過程中特殊重視學法的指導；讓同學 從機械的“ 學答” 向“ 學問” 轉變,從“ 學會” 向“ 會學” 轉變,成為真正的學習的主人； 這節(jié)課在指導同學的學習方法和培育學學習必備 歡迎下載生的學習才能方面主要實行以下方法：自主探究法、總結反思法；五：教學過程（一）、導入 出示一張圖片（禁止吸煙）摸索評判法、 分析歸納法、老師提問,同學們平常有沒有見過這個標志啊？這個標志是什 么意思呢？同學的回答,禁止吸煙,由于吸煙有害健康等等 老師總結,對的,吸煙有害健康,那今日就讓我們從源頭做起 拒絕吸第一支煙； 設計意圖：揭示課題拒絕吸第一支煙 （二）、講授新課：吸煙的危害 老師設疑,那吸煙的危害究竟有多大呢？下面就讓我們來看一 段視頻和圖片,詳細感受一下吸煙的危害；同學觀看視頻與