廣河二中九年級上學(xué)期期中語文試題

1、臨夏州廣河二中20142015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 九年級語文試卷 （本試卷共120分，考試時間為120分鐘） 一、積累運用（20分） 1下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（ ）（2分）A拮據(jù)(j) 襤褸(l) 脊梁(j) 恪盡職守（g）B萌發(fā)(mng) 佇立（zh） 隕落(yn) 鍥而不舍(qi) C抹殺(m) 汲取（x） 愕然() 強聒不舍(gu) D狡黠(ji) 僥幸（jio） 給予(j) 一抔黃土(pu)2下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）A. 隔漠 重蹈覆轍 媚上欺下 心無旁鶩B. 禁錮 孤軍奮戰(zhàn) 涕泗橫流 化為烏有C. 喑啞 歇斯低里 恪盡職守 記憶尤新D. 殞落 惱

2、羞成怒 自知之明 郭然無累3下列語句中加點的成語使用不正確的一項是 （ ）（2分）A近幾年來，揚州對古運河進行了大規(guī)模的綜合整治，形成了令人心曠神怡的古運河風(fēng)光帶。B青少年是祖國的未來、民族的希望，引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀是現(xiàn)階段學(xué)校義不容辭的責(zé)任。C中國經(jīng)濟發(fā)展了，國力強大了，許多外交難題自然就會山窮水盡了。D為了面子，不少孩子在外一擲千金；而為了孩子，一些家長在家“一切從簡”。4下面沒有語病的一項是（）（2分）A據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵花左右的花粉。B我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香滿城成為揚州的城市特色。C這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿

3、山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味。 D我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象不再發(fā)生。5. 對下列名著中的人物，點評不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） （2分）A.水滸傳中的武松是一位打虎英雄，他武藝高強，光明磊落，干練果斷，有膽有識，嫉惡如仇。B.西游記中的唐僧是取經(jīng)隊伍的核心人物，在取經(jīng)路上，他義無反顧，無論遇到多少困難與誘惑，其信念從未動搖過。C.駱駝祥子中的祥子，正直善良，吃苦耐勞，有駱駝一樣堅韌的精神。但在接二連三的打擊下，他對生活徹底失去了信心。D.格列佛游記中的主人公格列佛是一個探險家，他喜歡冒險，為人貪婪、殘忍、野心勃勃。在小人國，他隨心所欲地干預(yù)政治。6

4、. 默寫古詩文中的句子。（6分） ，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平月夜）武陵春中描寫哀愁，創(chuàng)意獨特的句子是 。 ，只有香如故。（陸游卜算子詠梅） 陳涉世家表明陳勝遠大抱負的句子是 。蘇軾在江城子 密州出獵中委婉地表現(xiàn)自己期望得到朝廷重用的句子是 ？ 范仲淹在漁家傲秋思中表達自己和將士們想家卻又不甘心無功而返的矛盾心理的句子是 。7.名著閱讀。（4分）閱讀下面兩段文字，回答問題。（甲）“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。（乙）在窩里看得仔細，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣

5、力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頜下。甲乙兩個文段均選自水滸傳，文段中“灑家”和“他”分別指_、_。（2分）結(jié)合你讀水滸傳的感受，說說“灑家”和“他”性格的共同點。（最少兩個）（2分）二、口語交際和語文綜合運用（7分）閱讀下面文字，完成后面的問題。 世界上許多國家過母親節(jié)，但母親節(jié)的日期不盡相同：美國、意大利等國都在5月的第二個星期日，法國的母親節(jié)是5月的最后一個星期日，泰國的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報答母親的養(yǎng)育之恩。8.假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立，請你仿照下面示例(2005年“世界

6、環(huán)境日”主題)的句式，為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。(宇數(shù)不限)(2分) 示例：營造綠色城市 呵護地球家園 答： 9.假如從下面的候選人中推舉人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰?寫出理由。 候選人：孟母(孟子的母親) 岳母(岳飛的母親) 冰心（2分） 答： 10.假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。（3分） 答：_三、古文閱讀（19分）（一）唐雎不辱使命（14分）秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎日：“寡人以五百

7、里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?” 秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日：“臣未嘗聞也?！鼻赝跞眨骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌氯眨骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣

8、。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。 秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?1.解釋下面旬中加點的詞。(4分)請廣于君( ) 豈直五百里哉( )大王嘗聞布衣之怒乎( ) 寡人諭矣 ( )12.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)以君為長者，故不錯意也。譯文： 秦王色撓，長跪而謝之。 譯文： 13.理解并填空（3分）唐雎奉命出使秦國，與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合，唐雎重申安陵君的“受地于先王，愿終守之，弗敢易！”斷然拒絕秦王的“ ”要求。第二回合，唐雎以“士之怒”反擊秦

9、王的“ ”，列舉了三個“士”的事例，并表示自己要效法他們，隨即，以“ ”的實際行動，震懾秦王，不辱使命。14.請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(3分)安陵君： 秦王： 唐雎： （二）望江南（5分） 溫庭筠梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。15.望江南，詞牌名，又名_、_。（2分） 16.這首詞表達了作者什么樣的情感？（3分）_四、現(xiàn)代文閱讀(24分) （一）敬業(yè)與樂業(yè)（節(jié)選）（11分）第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠

10、于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是

11、可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。莊子記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的

12、打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成?！币粋€人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神。”孔子說：“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f的敬業(yè)，不外這些道理。17文中作者闡明的主要觀點是“要敬業(yè)”，請依據(jù)提示，完成選文論證思路的填寫。（2分） 業(yè)有什么可敬的 18. 各用四個字概括文段中所列舉的兩個

13、事例,并指出兩個事例論證了文中哪句話。(2分)_19文中畫線句采用了什么論證方法？其具體作用是什么？（2分）_20從選文的語言來看，說說演講稿的語言有怎樣的特點？（2分）_21我們今天該怎樣理解文中的“敬業(yè)”精神？（3分）_（二）那些卑微的母親（13分）晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時，朋友正講一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？”她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站

14、在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說：“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來人往，她剛擦過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來，重新擦一遍。有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞

15、來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能小心點？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個月的工資先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀”她幾乎是在低聲哀求了。逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈，眼看就要被后面的車輾上。忽然

16、，就在我身旁一個女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個瓶子，迅速塞進身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”她一邊陪笑著往后退，一邊揚起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個貧窮的母親。那個瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販她們身份卑微，為了一份

17、微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。她們有一個共同的名字母親！22文章第段“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話運用什么描寫方法？刻畫了一位怎樣的母親形象？（2分）_23下面兩句中省略號各有什么作用，請把正確答案填入括號內(nèi)。(2分)我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀 （ ）天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販 （ ）24通讀全文，文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？（2分）_25請根據(jù)括號內(nèi)的提示賞析下列句子。（4分）（1）她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。（品析加點詞的表達效果）（2分）_（2）母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。（從修辭角度品析）（2分）_26讀完文章，你肯定有許多的感慨，談?wù)勀愕母形?。?分）_五、寫作（作文50分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。某報曾以“什么樣的人最快樂”為題，舉辦了一次有獎?wù)鞔?，最后從?yīng)征的八萬多封來信中評出四個最佳答案