俄國十月革命教學設計

1、俄國十月革命教學設計【課標要求】 簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義?！救S目標】知識與能力：1、分析十月革命爆發(fā)的歷史條件，理解十月革命的爆發(fā)是必然性與偶然性的統(tǒng)一，培養(yǎng)學生閱讀材料獲取信息、分析問題解決問題的能力。2、了解二月革命、四月提綱和彼得格勒武裝起義、鞏固政權等十月革命的過程，培養(yǎng)學生閱讀理解歷史、分析歷史、歸納歷史的能力。3、認識十月革命勝利的歷史意義，培養(yǎng)學生辯證分析歷史問題的能力。過程與方法1、通過引導學生觀看相關歷史影片片段，補充典型歷史圖片、歷史史料，講述典型歷史事件經(jīng)過等方法，激發(fā)學生學習興趣，引導學生閱讀材料，

2、并通過多種途徑獲取歷史信息，掌握解決歷史問題的基本方法。2、通過情景再現(xiàn)、問題探究、知識鏈接，引導學生分析世界大事，培養(yǎng)學生關心社會關注生活。情感態(tài)度和價值觀1、通過本課內(nèi)容的學習，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，加深對馬克思主義的理解，對社會主義制度的認識，樹立堅定的信仰和信念。2、通過引導學生分析俄國十月革命歷史發(fā)展的進程，讓學生懂得無產(chǎn)階級革命是俄國歷史發(fā)展的必然選擇，培養(yǎng)學生形成科學的社會主義觀，使學生認識到十月革命的勝利是人類歷史新篇章開始的標志，人類由此而進入一個新時代。3、通過學習蘇聯(lián)在人類社會的現(xiàn)代化過程中首創(chuàng)社會主義的發(fā)展模式，讓學生了解和認識探索社會主義道路的開創(chuàng)性和艱巨

3、性。4、通過對歷史人物、歷史事件的學習，緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國情操?！窘虒W重難點】重點：俄國社會主義革命歷史條件；世界第一個社會主義國家的建立；十月革命的歷史意義。難點：理解十月革命爆發(fā)的必然性、探究十月革命的深遠影響、升華社會主義思想教育?！窘虒W流程】導入新課 圖說歷史導入學習新課 背景：閱讀材料，分析問題過程：設置問題，步步推進意義：知識鏈接，拓展延伸；感悟歷史，以史為鑒小結：創(chuàng)設情境，升華思想鞏固新課 訓練鞏固、板書設計、布置作業(yè)?！窘虒W手段】多媒體課件；預習導學案【教學過程】【導入新課】看圖說歷史：你認識以下幾個重要歷史人物嗎？能大致說說他們對國家對世界都做出過怎樣的貢獻嗎？從他們的身

4、上你學到哪些高尚品質(zhì)和愛國情操？（設計思路：在議論中感悟歷史，渲染課堂氣氛，點燃學習欲望！導入列寧的十月革命） 【講授新課】一、十月革命的背景 （十月革命的含義：廣義的十月革命從二月革命到第一個社會主義國家建立；狹義的十月革命指彼得格勒武裝起義。所以命名為十月革命）閱讀材料，分析問題（設計思路：閱讀材料，獲取信息，分析背景。高度概括，抓關鍵詞，加強記憶。培養(yǎng)學生分析、概括、記憶能力）閱讀材料：材料一：19世紀末20世紀初，俄國進入帝國主義階段。一戰(zhàn)前，壟斷組織已分布于各工業(yè)部門，在國家經(jīng)濟生活中起決定性作用。 （信息俄國已進入帝國主義階段）俄國是小農(nóng)經(jīng)濟占優(yōu)勢的國家，農(nóng)業(yè)人口占全國人口的4/5

5、，無產(chǎn)階級在全國人口中占少數(shù)，工業(yè)產(chǎn)值占國民經(jīng)濟總產(chǎn)值的42.1%。1913年按人口計算，俄國的鋼產(chǎn)量只及美國的1/11，德國的1/8，英國的1/5，法國的1/4。俄國在經(jīng)濟和政治生活中存在嚴重的封建農(nóng)奴制殘余，農(nóng)村保留有貴族地主大土地所有制和封建剝削形式。 （信息封建農(nóng)奴制殘余，俄國發(fā)展落后）材料二：在俄國統(tǒng)治者眼里，農(nóng)民階級是畜生，必須施以恫嚇、束縛和監(jiān)視。世紀之交的俄國農(nóng)民的生活是十分貧苦的。1861年獲得解放以后，高額的地租和頻繁的饑荒，許多農(nóng)民的生活條件比以前惡化了。俄國無產(chǎn)階級受剝削、壓迫特別嚴重，工人工作時間一般長達10小時，但工資低微。 （信息各種矛盾錯綜復雜，國內(nèi)矛盾尖銳）材

6、料三：任何一個國家也沒有像俄國那樣嚴重地受到戰(zhàn)爭的磨難和痛苦。由于許多歷史原因（俄國比其他國家落后得多，戰(zhàn)爭帶給它的困難特別大，沙皇制度腐朽透頂，人民繼承著1905年的傳統(tǒng)），使得俄國革命比其他國家先爆發(fā)。如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命。 （信息一戰(zhàn)加劇了社會矛盾）材料四：俄國無產(chǎn)階級隨著工業(yè)發(fā)展不斷壯大，身受資本主義和封建農(nóng)奴制殘余的雙重壓迫的無產(chǎn)階級具有較強的革命性。1903年，建立了俄國無產(chǎn)階級政黨，并經(jīng)過革命的曲折探索逐漸走向成熟。并且他們注意發(fā)動農(nóng)民，獲得了廣大農(nóng)民的支持。 （信息無產(chǎn)階級及其政黨的堅強成熟）材料五：十月革命前的俄國，雖然不是資本主

7、義發(fā)達的國家，但卻是帝國主義鏈條中最薄弱的環(huán)節(jié)，是各種社會矛盾和民族矛盾最集中的地方，是進行社會主義革命的客觀條件和主觀條件匯集得最充分的地方，也就是說，是革命形勢最成熟的地方。無產(chǎn)階級政黨及其領袖的偉大作用，就在于不失時機、因勢利導地抓住歷史機遇，領導無產(chǎn)階級和人民群眾去奪取革命的勝利。并在革命勝利后鞏固無產(chǎn)階級專政，恢復國民經(jīng)濟，開展大規(guī)模的經(jīng)濟建設，力爭趕上和超過資本主義國家。這是十月革命的勝利給予我們的一條極其寶貴的經(jīng)驗。 （信息革命形勢最成熟的地方）從材料中了解十月革命前俄國的社會狀況，結合教材和預習教材內(nèi)容，說明俄國是進行社會主義革命的客觀條件和主觀條件匯集得最充分的地方，是革命形

8、勢最成熟的地方。（必然革命）客觀條件：1）俄國是落后的帝義國家,但已具有帝義的基本特征。（物質(zhì)基礎）2）俄國資本主義發(fā)展不充分，保留大量封建殘余。（封建殘余）3）俄國各種矛盾錯綜復雜，國內(nèi)矛盾尖銳。（矛盾集合）4）一戰(zhàn)激化了各種社會矛盾，為革命創(chuàng)造了機會。（一戰(zhàn)影響）主觀條件：1）俄國無產(chǎn)階級不斷發(fā)展壯大，有很強的革命性和戰(zhàn)斗力。（革命性強） 2）有列寧領導下的比較成熟的無產(chǎn)階級政黨布爾什維克黨。（政黨領導） 3）有成熟的革命理論馬列主義。（革命理論）4）廣大貧苦農(nóng)民成為革命的同盟軍。（可靠同盟）二、十月革命的進程（設計思路：播放十月革命的錄像。學生看錄像結合預習學案和教材，在老師引導下，構建

9、宏觀歷史發(fā)展線索的結構體系。多媒體課件展示十月革命的基本過程可概括為五個環(huán)節(jié)，抓住主干。意在培養(yǎng)學生宏觀把握歷史的能力）二月革命倒沙皇并立兩個政權；四月提綱指方向提出過渡任務；七月流血拋幻想革命時機成熟；十月革命現(xiàn)曙光取得革命勝利； 二大召開頒法令建立政權體制。設置問題，步步推進 二月革命倒沙皇并立兩個政權（設計思路：多媒體課件給出提示語：革命的爆發(fā)、主力、特點、性質(zhì)、結果、形勢，學生結合課本內(nèi)容完成。意在培養(yǎng)學生總結歸納歷史的能力）革命爆發(fā)： 1917年3月8日（俄歷2月23日），首都彼得格勒的工人和市民舉行示威游行，要求面包和停止戰(zhàn)爭，旋即轉(zhuǎn)變?yōu)槲溲b起義。革命主力：工人和士兵。革命特點：自

10、發(fā)的武裝起義。革命性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命。革命結果：推翻了統(tǒng)治俄國300多年的羅曼諾夫王朝；資產(chǎn)階級建立起臨時政府；同時，起義者工人和士兵也在起義中組織自己的權力機關工兵代表蘇維埃，但仍然承認臨時政府是俄國合法的全國政權。革命后形勢：出現(xiàn)資產(chǎn)階級臨時政府和工兵代表蘇維埃兩個政權并存的局面。臨時政府沒有滿足民眾的要求，拒絕采取有效措施促進俄國社會發(fā)展，并且繼續(xù)進行戰(zhàn)爭。 四月提綱指方向提出過渡任務（設計思路：多媒體課件展示材料，加深對十月革命進程的理解和對四月提綱內(nèi)容作用的認識。并引導學生分析材料，培養(yǎng)學生遷移知識、獲取信息和概述問題的能力。）材料：總結俄國當前形勢的特點：從革命的第一階段向革命

11、的第二階段過渡，第一階段由于無產(chǎn)階級的覺悟和組織程度不夠，政權落到了資產(chǎn)階級手中，第二階段應當使政權轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中提出綱領性政策：退出帝國主義戰(zhàn)爭；不要議會制共和國，而要從下到上由全國的工人、雇農(nóng)和農(nóng)民代表蘇維埃組成的共和國；一切官員應由選舉產(chǎn)生；國內(nèi)一切土地歸國家所有，沒收地主土地，由當?shù)毓娃r(nóng)和農(nóng)民代表蘇維埃支配；把全國所有銀行并成一個國家銀行，由工人代表蘇維埃進行監(jiān)督；直接任務不是“實行”社會主義，而是立即過渡到由工人代表蘇維埃監(jiān)督社會的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配。（1）上述內(nèi)容出自誰的什么文獻？是誰在什么背景下制定的？（列寧的四月提綱；背景：二月革命后出現(xiàn)兩個政權并存的局面，廣大人民群眾

12、迫切要求早日實現(xiàn)和平，但臨時政府卻繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭。）（2）材料中提到的革命的“第一階段”和“第二階段”分別是指什么？“第一階段”是如何完成的？這一文獻提出的革命任務是什么？（第一階段指資產(chǎn)階級革命，第二階段指社會主義革命； 第一階段通過二月革命完成，革命任務：將俄國革命從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務。）（3）歸納：列寧為俄國革命指出了哪些目標？（略） 七月流血拋幻想革命時機成熟1917年7月，臨時政府使用武力鎮(zhèn)壓革命，造成七月流血事件。兩個政權并存的局面結束，資產(chǎn)階級和人民群眾的矛盾激化。表明形勢已無和平發(fā)展的可能，革命時機成熟，布爾什維克黨決然確定了武裝起義的方針。 十月革

13、命現(xiàn)曙光取得革命勝利1917年11月（俄歷10月24日），在布爾什維克黨的領導下，彼得格勒的武裝工人、士兵發(fā)動起義，推翻了臨時政府，取得了起義的勝利。（設計思路：多媒體展示圖片史料，讓學生介紹、了解起義的概況。并作出簡單思考） 列寧指揮起義 阿芙樂爾號巡洋艦 工兵攻打冬宮史料介紹：11月6日彼得格勒武裝起義開始了，上午，工人、士兵奪取了幾座橋梁。下午，占領了中央電報局和電報通訊社。晚上，起義達到高潮。第二天清晨，除臨時政府所在地冬宮外，幾乎整個首都均在起義者手中?？藗愃够俗绹笫桂^的汽車，逃出彼得格勒。11月7日上午10點，彼得格勒軍事革命委員會發(fā)表了列寧起草的告俄國公民書，宣告：“臨時政

14、府已被推翻，國家政權已轉(zhuǎn)到彼得格勒工兵代表蘇維埃的機關?！毕挛?點，起義隊伍完成對冬宮的包圍。二千多名士官生保衛(wèi)著資產(chǎn)階級臨時政府的部長，拒絕投降。晚9點45分，在冬宮后面的“阿芙樂爾”巡洋艦一聲炮響，開始了對冬宮的總攻擊。經(jīng)過幾個小時的槍戰(zhàn)，終于攻下了冬宮，彼得格勒的武裝起義取得了成功。 11月20日，莫斯科的克里姆林宮被工人、士兵占領，到1918年初，各地相繼建立起蘇維埃政權，列寧稱之為蘇維埃政權的凱歌行進。 二大召開頒法令建立政權體制（攻打冬宮的行動尚在進行之時，全俄第二次蘇維埃代表大會在彼得格勒召開，通過了頒布告工人、士兵和農(nóng)民書等三個法令，宣布推翻臨時政府，全國政權轉(zhuǎn)歸蘇維埃，選舉了

15、委員會。）政權建立（1）建立：全俄工兵代表蘇維埃第二次大會的召開。建立人民委員會。第一個社會主義國家的建立。 （2）革命措施：土地法令：宣布立即沒收地主土地，把土地及生產(chǎn)工具分給勞動者使用。 和平法令：宣布俄國退出帝國主義戰(zhàn)爭，簽署布列斯特和約。政體建立（1）建立：1918春，全國各地普遍建立起蘇維埃政權，蘇維埃政體在蘇俄初步確立。（2）體制特點：（看書歸納，略。）蘇聯(lián)成立1922年，蘇聯(lián)成立（加盟國看書了解）。三、十月革命的意義（設計思路：提問十月革命對俄國有什么影響？對各國無產(chǎn)階級和東方有什么影響？對人類歷史有什么影響？學生看書進行討論，歸納總結。）對俄國：是俄國歷史上最深刻的一次社會革命

16、，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的社會主義國家，為把俄國從一個相對落后的帝國主義國家，改造成社會主義工業(yè)強國和實現(xiàn)國家現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。對各國：宣告一種新的社會制度由理想變?yōu)楝F(xiàn)實，開辟出社會主義發(fā)展的道路；給各國無產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民展示了一條嶄新的尋求解放的道路。對人類：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，它使世界進入了一個由資本主義向社會主義過渡的新時期，打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面。在人類的現(xiàn)代化進程中首創(chuàng)了社會主義的發(fā)展模式。十月革命開辟了人類歷史的新紀元，是世界現(xiàn)代史的開端。知識鏈接，拓展延伸（設計思路：巴黎公社和十月革命比較；十月革命和中國新民主

17、主義革命比較，對下一節(jié)課的學習鋪墊）馬克思主義 法國巴黎公社 由理想到實踐嘗試 俄國十月革命由科學到現(xiàn)實成功 中國新民主主義革命由一國到多國結合合作探究一：巴黎公社起義迅速失敗，而俄國十月革命卻在短時間內(nèi)取得成功，一成一敗的原因是什么？（1）巴黎公社沒有無產(chǎn)階級政黨的正確領導；十月革命是在列寧為領導的比較成熟的無產(chǎn)階級政黨的領導下進行的。（2）巴黎公社孤軍奮戰(zhàn)，沒有取得農(nóng)民的廣泛支持；十月革命中俄國無產(chǎn)階級有自己的同盟軍廣大農(nóng)民。（3）革命勝利后，巴黎公社沒有立即向凡爾賽的資產(chǎn)階級反動政府發(fā)動進攻，給敵人以喘息的機會；十月革命后，堅決鎮(zhèn)壓反革命叛亂，對各種反動勢力和外國武裝干涉堅決斗爭。結果：

18、巴黎公社只是建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試；十月革命成功地建立了人類歷史上第一個社會主義國家。合作探究二：俄國革命有哪些特點？十月革命的勝利將對中國革命產(chǎn)生怎樣的影響?中國人是如何正確反思并找到中國革命正確道路的？你有何啟示？（1）特點：從革命理論上，列寧主義理論指導，是對馬克思主義的發(fā)展。從革命道路上，由大城市武裝起義擴展到中小城市和農(nóng)村地區(qū)的革命道路。從革命階段上，資產(chǎn)階級民主革命和社會主義革命緊密相連。從革命方式上，由和平奪取政權到暴力革命形式奪取政權。（2）影響：十月革命一聲響，中國傳來了馬克思主義，成為中國共產(chǎn)黨領導革命的指導思想。（3）道路：中國走的是農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權的

19、道路。（4）啟示：革命和建設都不能照搬照抄別國的模式，應該實事求是，堅持結合本國國情。新民主主義革命的勝利就是馬克思主義與中國實際相結合的產(chǎn)物。感悟歷史，以史為鑒 時光荏苒，歲月如梭，八十多年，對于歷史而言，或許只是短短的一瞬。在經(jīng)歷了國內(nèi)戰(zhàn)爭、衛(wèi)國戰(zhàn)爭的考驗后，社會主義蘇聯(lián)在半個世紀中，是唯一能和美國抗衡的超級大國。然而經(jīng)歷了戰(zhàn)火考驗的蘇聯(lián)卻解體在和平年代。解體后的蘇聯(lián)也在對自身的歷史進行著反思，于是有人認為這都是十月革命的錯！俄羅斯國家杜馬也于2005年通過法律，廢除了11月7日的“十月革命節(jié)”?？墒敲磕?1月7日，仍然有數(shù)十萬人自發(fā)地走上街頭，紀念俄國歷史上這難忘的一天：“11月7日過去

20、、現(xiàn)在、將來都是人民的節(jié)日！”俄羅斯最近的民意測驗也說明超過半數(shù)的俄羅斯人積極評價蘇聯(lián)“十月革命”。在力主將前蘇聯(lián)國歌的旋律作為俄羅斯國歌時，普京強調(diào)：“我想對那些不同意這個決定的人說，請大家不要加劇局勢，不要拆橋，不要分裂社會。如果有人認為不能使用蘇聯(lián)時期的標志，那等于說，我們的父母虛度了一生，活得毫無意義。我無論如何不能同意這種觀點。我國歷史上有過砸爛一切的時期。如果我們再一次這樣做，世人就會說我們是數(shù)典忘祖的人?！彼伎迹耗阍鯓涌创裉斓亩韲鴮κ赂锩牟煌膽B(tài)度？你認為十月革命對俄國而言意味著什么？我們從蘇聯(lián)的歷史中應反思些什么？引用：“一個偉大的民族，她不會因為結束一個舊政權，就把舊時

21、代的所有一切光榮與夢想都丟棄。在經(jīng)受短暫的非理性后，又統(tǒng)統(tǒng)復原了歷史本相，成為了建設新的俄羅斯國家的精神資源。這個民族知道怎樣來連接過去與現(xiàn)在，知道怎樣讓歷史生活于現(xiàn)實，知道怎樣使歷史成為一個整合的力量”！我們學習歷史，就在于學習歷史的這些經(jīng)驗和精髓，讓歷史再現(xiàn)我們的生活和現(xiàn)實，讓歷史推動社會永無止境地向前發(fā)展?！菊n堂小結】創(chuàng)設情境，升華思想 蘇聯(lián)國旗 普京向革命烈士獻花圈1991年，飄揚了74年的蘇聯(lián)紅旗在莫斯科悄然降落，社會主義制度在蘇聯(lián)宣告結束。然而任憑時光流逝、滄海桑田，人們都會時常想起蘇聯(lián)曾有的榮光。每當十月革命的紀念日到來之際，前蘇聯(lián)境內(nèi)的各共和國都會舉行隆重的慶祝儀式，懷念那段如

22、火的歲月。 “革命死了，但畢竟她來過，畢竟千百萬人曾是其信徒。雖然革命已被自由和資本聯(lián)合謀殺，那絢麗的倩影，那醉人的紅旗，那慷慨激昂的國際歌仍在無數(shù)曾激起過希望的人們心底回蕩。人們在悄悄傳說，革命已經(jīng)復活，生活在神圣天國里”。謹已此文紀念十月 謹以此獻給偉大的俄國十月社會主義革命勝利九十二周年按照時間順序，運用合適的語言對下列詞語或事件進行恰當連接，寫成關于十月革命過程的陳述報告。以此加深對十月革命的掌握。（二月革命、蘇維埃、工兵代表蘇維埃、四月提綱、資產(chǎn)階級臨時政府、七月流血事件、沙皇專制、帝國主義戰(zhàn)爭；資產(chǎn)階級民主革命、社會主義革命、人民委員會、彼得格勒斯武裝起義、冬宮、十月革命、蘇維埃第二次大會、土地法令、和平法令、蘇聯(lián)、蘇維埃。）（設計思路：運用適當語言對詞語或事件進行恰當連接，寫成關于十月革命過程的陳述報告。以此來紀念那段永不泯滅的歷史！培養(yǎng)愛國情操。）【訓練鞏固】1、列寧說:”假如沒有戰(zhàn)爭,俄國也許幾年甚至幾十年內(nèi)不會發(fā)生反對資本家的革命”對這段話理解準確的是 （ ）A一戰(zhàn)是俄國十月革命爆發(fā)的根本原因 B沒有一戰(zhàn)就沒有俄國的社會主義革命C.一戰(zhàn)急劇激化了俄國各種矛盾，加速了革命的發(fā)生D俄國爆發(fā)社會主義革命，必須具備戰(zhàn)爭條件2、全球通史中寫道：“列寧幾乎是孤身一人號召立即進行第二次革命。然而時間證明他是正確的，因為戰(zhàn)爭持續(xù)得越久