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1、中學(xué)辦學(xué)思想學(xué)??傮w辦學(xué)思想以學(xué)生的發(fā)展為本,一切為了學(xué)生的發(fā)展是素質(zhì)教育的重要理念。以德育為核心是我校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要謀略,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展是我校實(shí)施素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。 堅(jiān)持以“全面發(fā)展、三個(gè)面向、開(kāi)拓創(chuàng)新”為指針,以教改為主線,突出基礎(chǔ)教育、師資培訓(xùn)、德育教育充分發(fā)揮全體職工的積極性,綜合治理,協(xié)調(diào)發(fā)展,努力探索一條教育適應(yīng)并服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新路子。辦學(xué)宗旨:愛(ài)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新。 辦學(xué)理念:對(duì)孩子一生幸福負(fù)責(zé),為學(xué)生終身發(fā)展奠基。辦學(xué)特色:以“習(xí)慣養(yǎng)成”為特色辦學(xué)思路:質(zhì)量立校名師強(qiáng)校特色興校辦學(xué)目標(biāo) :出優(yōu)秀畢業(yè)生、出優(yōu)秀教師、出先進(jìn)的辦
2、學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)辦學(xué)目標(biāo)以三個(gè)面向?yàn)橹羔槪ń逃嫦颥F(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái) ),辦學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的具體內(nèi)容:實(shí)施“以德治國(guó)”方略,堅(jiān)持依法治校與以德治校并舉1、開(kāi)展“樹(shù)師表形象,育一代新人”系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師德教育,以教師獻(xiàn)身教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度京華學(xué)校德育環(huán)境,濃化學(xué)校德育氛圍。2、堅(jiān)持教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人,全面實(shí)施以完整的人格建構(gòu)為核心的綜合素質(zhì)教育,把學(xué)校德育建設(shè)融于科學(xué)有效的學(xué)校管理活動(dòng)中,強(qiáng)化德育管理,量化德育成效。3、以德育為核心,以創(chuàng)新和體驗(yàn)為重點(diǎn),以藝術(shù)活動(dòng)為途徑,深化學(xué)校藝術(shù)教育改革,并為其注入新的思想教育內(nèi)涵。以學(xué)生的學(xué)生的個(gè)性,潛
3、能得到充分發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)師資培訓(xùn),深化教育教學(xué)改革,為形成特色學(xué)校做出不懈的努力與追求。1、以“建立以校為本的教學(xué)研究制度、民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的考評(píng)制度”為主要內(nèi)容,進(jìn)行學(xué)校教學(xué)管理制度的改革。2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)歷提高工作,力爭(zhēng)在兩年內(nèi),教職工學(xué)歷合格率達(dá)到100% 。廣泛開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)與課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),大力推進(jìn)五課,即“人人上合格課,實(shí)驗(yàn)教師上研討課,骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀教師上公開(kāi)課,知名教師上示范課?!贝偈箯V大教師在實(shí)踐中檢驗(yàn)科研成效,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格,不斷演繹“讓課堂煥發(fā)生命力”的教學(xué)真諦。3、以課程改革為突破口,全面落實(shí)新課程方案,在教學(xué)改革
4、中實(shí)踐“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展?!?)以“自主參與、交流合作、探究發(fā)現(xiàn)”為專(zhuān)題,在各科教學(xué)中,開(kāi)展自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐與探索,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。2)落實(shí)新課程改革實(shí)施方案,以嶄新的課改理念,扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)改革工作,促進(jìn)教師、學(xué)生與新課程共同成長(zhǎng)。3)為實(shí)現(xiàn)“規(guī)范加特色學(xué)?!薄昂细窦犹亻L(zhǎng)學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的興趣需要,開(kāi)發(fā)校本課程,采用“實(shí)踐評(píng)估開(kāi)發(fā)”的課程開(kāi)發(fā)模式,實(shí)施“問(wèn)題解決”策略,充分發(fā)展學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色,在師生課程意識(shí)與參與意識(shí)不斷增強(qiáng),教師課程開(kāi)發(fā)技術(shù)不斷提高,學(xué)校課程資源不斷建設(shè)與利用的過(guò)程中,滿足學(xué)校整體發(fā)展、辦學(xué)特色與弘揚(yáng)個(gè)性的需要。4)積極開(kāi)展信息技術(shù)教育改革,并把教育觀念更新和現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合起來(lái),體現(xiàn)全新的教育思想與教學(xué)行為。學(xué)校近期辦學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范性建設(shè),貫徹教學(xué)中觀指導(dǎo)思想,確保教學(xué)的中心地位和德育的首要地位。加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作,抓好黨小組建設(shè),加快學(xué)校內(nèi)部體制改革的步伐,在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量諸方面爭(zhēng)創(chuàng)一流,爭(zhēng)創(chuàng)“縣、市級(jí)示范學(xué)校”,為培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) :公正民主務(wù)實(shí)創(chuàng)新教改思路 :由學(xué)法定教法由學(xué)會(huì)變會(huì)學(xué)由作學(xué)變做人育人目標(biāo) :學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)審美學(xué)
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