（黃山奇石）人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件教師備課教學(xué)模板

1、黃山奇石HUANGSHANQISHI二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件授課老師：新精品課件 授課時(shí)間：20XX.XX第一頁(yè)，共十五頁(yè)。課文導(dǎo)入KEWENDAORU第二頁(yè)，共十五頁(yè)。課文導(dǎo)入我國(guó)有許多著名的游覽圣地，你們也許去過(guò)“五岳獨(dú)尊”的泰山，也許去過(guò)“天下奇秀”的廬山，但不知你們?nèi)](méi)去過(guò)“人間仙境”的黃山。在我國(guó)無(wú)數(shù)的名山大川中，黃山以她的奇秀贏得人們的贊賞，尤其黃山的奇石更讓游人流連忘返。第三頁(yè)，共十五頁(yè)。課文導(dǎo)入 黃山，是我國(guó)著名的五岳之一，在安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。最高峰蓮花峰，海拔1800多米。相傳黃山因軒轅黃帝在山上煉丹而得名。黃山自古以來(lái)就是游覽勝地。第四頁(yè)，共十

2、五頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)XUEXIMUBIAO第五頁(yè)，共十五頁(yè)。1、通過(guò)看這文，了解黃山巖石的神奇，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)之情。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和表達(dá)能力。3、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。4、有感情地朗讀課文，并選背其中的兩段。學(xué)習(xí)目標(biāo)第六頁(yè)，共十五頁(yè)。當(dāng)（dng）脖（b）啼（t）著（zh）搶?zhuān)╭ing）彈（tn）琴（qn）形（xng）狀（zhung）學(xué)習(xí)目標(biāo)第七頁(yè)，共十五頁(yè)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)翻：左右結(jié)構(gòu)，“番”寫(xiě)在豎中線以左，“羽”寫(xiě)在豎中線右邊。左高右低。滾：左右結(jié)構(gòu)，左小右大，“丶”在橫中線以上。右邊中間部分是“公”，不是“合”。?。荷舷陆Y(jié)構(gòu)，“少”在橫中線以上，“目”在橫中線稍靠上起

3、筆。區(qū)：共4畫(huà)。第八頁(yè)，共十五頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)聞名：有名?！奥劽型狻?，就是在中國(guó)和外國(guó)都很有名。尤其：表示更進(jìn)一步。秀麗：清秀美麗。神奇：非常奇妙。第九頁(yè)，共十五頁(yè)。課文解讀KEWENJIEDU第十頁(yè)，共十五頁(yè)。聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。課文解讀第十一頁(yè)，共十五頁(yè)。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。課文解讀黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢！第十二頁(yè)，共十五頁(yè)。課后拓展KEHOUTUOZHAN第十三頁(yè)，共十五頁(yè)。1、課文中沒(méi)有詳細(xì)介紹“天狗望月”“獅子搶球”和“仙女彈琴”等奇石，請(qǐng)仿照課文的寫(xiě)法，充分發(fā)揮想象，選其中你喜歡的一塊奇石，把它說(shuō)具體。2、有能力的同學(xué)還可以模仿課文第二自然段的寫(xiě)法，任選兩塊奇石，把它們寫(xiě)成并列結(jié)構(gòu)的段落。課后拓展第十四頁(yè)，共十五頁(yè)。