(乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)課件(第1.3課時)_第1頁
(乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)課件(第1.3課時)_第2頁
(乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)課件(第1.3課時)_第3頁
(乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)課件(第1.3課時)_第4頁
(乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)課件(第1.3課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年8月17日講師:精品課件1.3 乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系四下數(shù)學(xué)第一頁,共二十四頁。1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目 錄CONTENTS第二頁,共二十四頁。溫故知新學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎031第三頁,共二十四頁。75( ) 96( ) ( ) 432 355( ) 546( ) 32( )8357( ) 549( ) ( )48355487945632觀察上面三組算式,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?溫故知新第四頁,共二十四頁。新知探究學(xué),然后知不足。032第五頁,共二十四頁。(1)每個花瓶里插3枝花,4個花瓶一共插了多少枝花?加法算式:3+3+3+3=12(枝)乘法算式:34=

2、12(枝)答:每個花瓶里插3枝花,4個花瓶一共插了12枝花。新知探究第六頁,共二十四頁。乘法算式:3 4 = 12因數(shù) 因數(shù) 積 相乘的兩個數(shù)叫做因數(shù)。乘得的數(shù)叫做積。求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算,叫做乘法。因數(shù) 因數(shù) = 積新知探究第七頁,共二十四頁。(2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插幾瓶?123=4(瓶)答:可以插4瓶。已知總數(shù)和每份的數(shù)量,求總份數(shù),用除法計(jì)算。新知探究第八頁,共二十四頁。(3)有12枝花,平均插到4個花瓶里,每個花瓶插幾枝?124=3(枝)答:每個花瓶插3枝。已知總數(shù)和總份數(shù),求每份的數(shù)量,用除法計(jì)算。新知探究第九頁,共二十四頁。(1) 3 4 = 12(2) 12

3、 3 = 4(3) 12 4 = 3交流:通過(2)、(3)與(1)的比較,說說什么是除法? =已知兩個數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。在除法中,已知的積叫做被除數(shù),其中一個因數(shù)叫做除數(shù),另一個因數(shù)叫做商。被除數(shù) 除數(shù) 商 新知探究第十頁,共二十四頁。說一說:乘法與除法之間的關(guān)系?(1) 3 4 = 12(2) 12 3 = 4(3) 12 4 = 3 =被除數(shù) 除數(shù) 商 除法是乘法的逆運(yùn)算。新知探究第十一頁,共二十四頁。小組討論:乘法、除法各部分間的關(guān)系是什么?怎樣用關(guān)系式表達(dá)?討論并展示你們的結(jié)果。(1) 3 4 = 12(2) 12 3 = 4(3) 12 4 =

4、3乘法各部分間的關(guān)系除法各部分間的關(guān)系積因數(shù)因數(shù)因數(shù)積另一個因數(shù)商被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)除數(shù)商除數(shù)被除數(shù)商新知探究第十二頁,共二十四頁。想一想:在有余數(shù)的除法里,被除數(shù)與商、除數(shù)和余數(shù)之間有什么關(guān)系?被除數(shù)除數(shù)=商+余數(shù)被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)被除數(shù)-余數(shù)=商除數(shù)新知探究第十三頁,共二十四頁。一個數(shù)加上0,還得原數(shù)。0除以一個非0的數(shù),還得0。一個數(shù)和0相乘,仍得0。被減數(shù)等于減數(shù),差是0。新知探究第十四頁,共二十四頁。想一想:0能作除數(shù)嗎?? 0 = 550不可能得到商,因?yàn)檎也坏揭粋€數(shù)同0相乘得到5。15 0 = ?00不可能得到一個確定的商,因?yàn)槿魏螖?shù)同0相乘都得0。? 0 = 020 0 = ?

5、無商商不確定0不能作除數(shù)新知探究第十五頁,共二十四頁。 504 36 = 504 14 =3614新知探究第十六頁,共二十四頁。3212= 348517=計(jì)算下面各題,并利用乘、除法間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。3 2 1 26 43 23 8 4驗(yàn)算1230266 43 23 8 443842030488 51 73 4 8 555驗(yàn)算2 0 5 1 71 4 3 52 0 53 4 8 5205新知探究第十七頁,共二十四頁。課堂練習(xí)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行033第十八頁,共二十四頁。08036240700247000課堂練習(xí)第十九頁,共二十四頁。89+4=76(枚)答:第8個圖形要用76枚棋子。課堂練習(xí)第二十頁,共二十四頁。課堂小結(jié)學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆034第二十一頁,共二十四頁。乘、除法之間的關(guān)系除法是乘法的逆運(yùn)算。乘法各部分間的關(guān)系除法各部分間的關(guān)系積因數(shù)因數(shù)因數(shù)積另一個因數(shù)商被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)除數(shù)商除數(shù)被除

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論