2022年二年級(jí)第三冊(cè)美術(shù)教案

1、教學(xué) 方案2022-2022 年學(xué)校美術(shù)第三冊(cè)教案一、 全冊(cè)教學(xué)要求：重點(diǎn)： 是在學(xué)校一年級(jí)完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓同學(xué)連續(xù)通過(guò)觀賞、繪畫(huà)、 工藝設(shè)計(jì)的制作活動(dòng),去感受美、熟識(shí)美、觀賞美、進(jìn)而表現(xiàn)美；難點(diǎn)：著重感性,激發(fā)同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好和喜愛(ài),從中培育同學(xué)的觀看力、懂得力、分析力、審美力和造 型表現(xiàn)力,不斷培育同學(xué)喜愛(ài)美術(shù)、喜愛(ài)自然、喜愛(ài)美好事物；要求：在教學(xué)中充分挖掘教材中的訓(xùn)練因素,有極地、生動(dòng)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思政治訓(xùn)練和品德訓(xùn)練；二、 教學(xué)課時(shí)支配：1. 全冊(cè)共 33 課：2. 觀賞課 2 課；3. 繪畫(huà)課 21 課；4. 工藝課 8 課；5. 自行補(bǔ)充教材 2 課；三、 教學(xué)方法：1. 做到豐

2、富多才多樣,敏捷好玩；2. 要貫徹啟示式原就,采納多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活波地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn) 行藝術(shù)表現(xiàn)和制造；3. 老師加強(qiáng)示范,充分利用課件、圖片、影片、錄象片等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)；1,2,3. 民間玩具和現(xiàn)代玩具世界及我的玩具伙伴 一、教學(xué)目的：1 、通過(guò)對(duì)民間玩具的觀賞后,懂得民間玩具是民間藝人就地取材制作的小玩具,神態(tài)生動(dòng),有顏色明艷 的花圖案；2 、提高學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好；二、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀賞感受到藝術(shù)美的熏陶,勉勵(lì)同學(xué)觀看生活,培育和提高同學(xué)感受美,發(fā)覺(jué)美、表現(xiàn)美；2 課時(shí)）三、授課時(shí)間（四、講課過(guò)程：引入 1. 實(shí)物投影機(jī)2. 觀賞 民間玩具 3. 民

3、間玩具的特點(diǎn)和制作 材料 ；4. 提問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)：你最喜愛(ài)民間玩具是什么？為什么喜愛(ài)它？小結(jié) 民間玩具都是藝人就地取材制作的小玩具,神態(tài)生動(dòng),有顏色明艷并有花圖案；同學(xué)小結(jié)：通過(guò)觀賞后體會(huì) 到了生活美、感受美、發(fā)覺(jué)美、表現(xiàn)美的才能；生活美、感受美、發(fā)覺(jué)美、表現(xiàn)美的才能；課后記：通過(guò)觀賞使同學(xué)在觀賞中受到藝術(shù)美的熏陶；4. 恐龍回來(lái)了 一、教學(xué)目的：通過(guò)本課教學(xué),喚起同學(xué)對(duì)美好生活的回憶,并把自己的感受表達(dá)出來(lái),從而更家喜愛(ài)生活；二、教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)恐龍和人物在一起；三、教學(xué)難點(diǎn)：恐龍的外形和特點(diǎn)；四、課時(shí)：授課時(shí)間（1 ）課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：引入1 實(shí)物投影機(jī) 2 觀賞老師的恐龍畫(huà)恐龍回來(lái)了3 明白決

4、繪畫(huà)中存在的問(wèn)題； 4. 觀賞恐龍圖片給我們留下了最深的印象是什么？5. 講授新課 課題 板書(shū)：恐龍回來(lái)了 啟示同學(xué)回憶你在什么上面見(jiàn)過(guò)恐龍的畫(huà)片說(shuō)一說(shuō)；6. 指導(dǎo)同學(xué)觀看圖課件,并認(rèn)真觀看課件中的動(dòng)化片中的恐龍喧鬧場(chǎng)面；7 分組爭(zhēng)論自己的感受和想法；8. 同學(xué)創(chuàng)作9. 老師巡察輔導(dǎo) 同學(xué)要所創(chuàng)新；小結(jié) 老師選出有美麗、生動(dòng)、活波、好玩的恐龍和小伴侶在一起的喧鬧場(chǎng)面的作業(yè)、進(jìn)行夸獎(jiǎng)；課后記：通過(guò)對(duì)恐龍的繪畫(huà),使同學(xué)在科幻中發(fā)揮自己的想象力和制造力；5. 巧救小昆蟲(chóng)一、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)小昆蟲(chóng)的繪畫(huà)教學(xué),增強(qiáng)了同學(xué)的觀看才能和繪畫(huà)才能,并把自己的感受表達(dá)出來(lái),從而更加喜愛(ài)大自然；二、教學(xué)重點(diǎn)：能把

5、小昆蟲(chóng)畫(huà)得最新穎；三、教學(xué)難點(diǎn)：把故事的結(jié)局畫(huà)得更出色；四、課時(shí) 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：；1. 引入2 觀賞老師的昆蟲(chóng)圖片 巧救小昆蟲(chóng)3 明白決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題；昆蟲(chóng)圖片故事給我們留下了最深的印象是什么？講授新課課題 板書(shū)：巧救小昆蟲(chóng)4. 老師邊講邊示范,啟示同學(xué)思維；5. 同學(xué)創(chuàng)作 ；選定情節(jié), 畫(huà)些什么, 怎樣布局； .先畫(huà)出主要部分昆蟲(chóng)逃出來(lái)后,在趕什么？后來(lái)什么樣？然后再配上環(huán)境及其他有關(guān)的道具；小結(jié) 評(píng)述同學(xué)作業(yè)能否表達(dá)自我感受和想象力；6. 上色；人物顏色與背景顏色對(duì)比（深與淺、豐富與單純等）要鮮明,主體要突出；7. 老師巡察輔導(dǎo) 同學(xué)要所創(chuàng)新；小結(jié) 老師選出有美麗、生動(dòng)、活波、好

6、玩的布滿幻想布滿想象力昆蟲(chóng)世界故事結(jié)尾的作業(yè)、進(jìn)行夸獎(jiǎng)；課后記：要求同學(xué)通過(guò)巧救小昆蟲(chóng)這個(gè)故事,提高同學(xué)的想象力和制造力,從而提高他們美術(shù)素養(yǎng)和美術(shù)愛(ài)好；6. 可愛(ài)的玩具蛇一、教學(xué)目的：教同學(xué)運(yùn)用加添、繪畫(huà)、裝飾、剪割的方法,把卡紙制作成一條會(huì)跳舞的蛇,再添畫(huà)上美麗的圖案；二、教學(xué)重點(diǎn)：制作方法；三、教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)行裝飾；四、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：引入：2 觀賞老師手中的實(shí)物各種蛇玩具3 明白決蛇玩具制作中存在的問(wèn)題；4. 講授新課 ；板書(shū)：可愛(ài)的蛇玩具觀賞玩具蛇給我們留下了最深的印象是什么？啟示同學(xué)你見(jiàn)過(guò)各種玩具制作的蛇嗎,請(qǐng)你好好想一想？5. 分組爭(zhēng)論自己的感受和想法；6. 同學(xué)創(chuàng)作

7、 1. 選定情節(jié),畫(huà)些什么,怎樣布局；美麗的圖案；小結(jié) 評(píng)述同學(xué)作業(yè)能否表達(dá)自我感受；課后記：通過(guò)制作是同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)手和動(dòng)腦；采納繪畫(huà)和制作方法,做一條會(huì)跳舞的蛇,再添畫(huà)上7. 美麗的葉子一、教學(xué)目的：通過(guò)本課教學(xué),指導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)大自然中樹(shù)葉的形式美,教會(huì)同學(xué)用對(duì)稱(chēng)式,連續(xù)式的方法以樹(shù)葉為單位紋 樣,排列成美麗圖案；二、教學(xué)重點(diǎn)：是教同學(xué)認(rèn)真觀看葉子的脈紋及肌理,用不同的線條和方法制作；三、教學(xué)難點(diǎn)：用什么方法制作粘貼和繪畫(huà)；四、課時(shí) 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入2 觀賞老師手中的各種各樣葉子畫(huà)美麗的葉子3 明白決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題； 4. 課題 板書(shū)：美麗的葉子拾幾片樹(shù)葉,畫(huà)畫(huà)、剪剪、擺擺、

8、貼貼,就變成美麗的畫(huà)面了；5. 指導(dǎo)同學(xué)觀看圖課件,并認(rèn)真觀看課件中的各種樹(shù)葉；6. 老師邊講邊示范,啟示同學(xué)思維；7 ；同學(xué)創(chuàng)作 1. 選定情節(jié),畫(huà)些什么,怎樣布局；小結(jié) 評(píng)述同學(xué)作業(yè)能否表達(dá)自我感受；課后記：使同學(xué)對(duì)已學(xué)過(guò)的美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能,使同學(xué)在溫故知新中,獲得提高；8. 想象的鮮花一、教學(xué)目的：使同學(xué)在本課學(xué)習(xí)中加深感受鮮花之美,學(xué)習(xí)通過(guò)在想象表現(xiàn)各種各樣的,應(yīng)用顏色,表現(xiàn)花的世界；二、教學(xué)重點(diǎn)：培育同學(xué)的想象才能,進(jìn)展形象思維為重點(diǎn)；三、教學(xué)難點(diǎn)：想象中的鮮花世界是什么樣子；四、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入；2. 課題 板書(shū)：想象的鮮花啟示同學(xué)在鮮花的世界里,會(huì)發(fā)生什么神

9、奇的事情？3. .指導(dǎo)同學(xué)觀看圖課件,并認(rèn)真觀看課件中的鮮花世界；4. .老師邊講邊示范,啟示同學(xué)思維；5. .分組爭(zhēng)論自己的感受和想法；6. .同學(xué)創(chuàng)作 1. 選定情節(jié),畫(huà)些什么,怎樣布局；同學(xué)小結(jié)：發(fā)動(dòng)同學(xué)談花、談花的形,談花的色,談花的美,在美中添加人物；采納繪畫(huà)想象方法畫(huà)出一幅美麗、生動(dòng)、活波、好玩的鮮花世界；小結(jié) 評(píng)述同學(xué)作業(yè)能否表達(dá)自我感受；7. 老師巡察輔導(dǎo)同學(xué)要所創(chuàng)新；小結(jié) 老師選出有美麗、生動(dòng)、活波、好玩的和有生活樂(lè)趣,想象力的作業(yè)、進(jìn)行夸獎(jiǎng)；課后記：通過(guò)鮮花的世界的繪畫(huà),提高同學(xué)的想象力制造力和結(jié)合生活中的樂(lè)趣；9. 給樹(shù)爺爺畫(huà)像一、教學(xué)目的：通過(guò)給樹(shù)爺爺畫(huà)像,培育同學(xué)的觀

10、看才能各種線條的練習(xí)；二、教學(xué)重點(diǎn)：培育同學(xué)的線描才能；三、教學(xué)難點(diǎn)：線描的運(yùn)用和線描的美感；四、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入2 觀賞老師手中的畫(huà)給樹(shù)爺爺畫(huà)像3 明白決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題；各種各樣的線條畫(huà),給我們留下了最深的印象是什么？4. 講授新課 ；板書(shū)：給樹(shù)爺爺畫(huà)像 啟示同學(xué)回憶你見(jiàn)過(guò)的老樹(shù)是什么樣子？讓同學(xué)回答；4. 指導(dǎo)同學(xué)觀看圖課件,并認(rèn)真觀看課件中的用各種各樣的線條畫(huà)得各種樹(shù)；5. 老師邊講邊示范,啟示同學(xué)思維；6. 同學(xué)創(chuàng)作 1. 選定情節(jié),畫(huà)些什么,怎樣布局；先畫(huà)出主要部分,樹(shù)干、用線裝飾；同學(xué)小結(jié)：畫(huà)出大樹(shù)的紋理或你想象中的大樹(shù)爺爺；小結(jié) 評(píng)述同學(xué)作業(yè)能否表達(dá)自我

11、感受；采納繪畫(huà)和裝飾方法畫(huà)出一幅用單色線描的大樹(shù)；課后記：通過(guò)培育同學(xué)的線描才能,并留意由易到難,由淺入深,循序漸進(jìn)地進(jìn)展同學(xué)的熟識(shí)才能,把形象感知和美感訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)；10. 我家的菜藍(lán)子一、教學(xué)目的：通過(guò)畫(huà)蔬菜記憶畫(huà),學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)臉?gòu)圖把自己熟識(shí)的星系表現(xiàn)出來(lái),要求表現(xiàn)一個(gè)中心,構(gòu)圖飽滿,有色恰當(dāng)；二、教學(xué)重點(diǎn)：構(gòu)圖要飽滿,要有聚有散；三、教學(xué)難點(diǎn)：蔬菜的外形和構(gòu)圖；四、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入2. 觀賞老師手中的畫(huà)我家的菜籃子3. 明白決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題；回憶家中蔬菜給我們留下了最深的印象是什么？4. .講授新課；板書(shū)：我家的菜籃子5. 啟示同學(xué)回憶媽媽買(mǎi)了許多的蔬菜,你能說(shuō)

12、出它們是叫什么名稱(chēng)？外形是什么樣子？什么樣的顏色等；5. 同學(xué)創(chuàng)作 1. 選定情節(jié), 畫(huà)些什么, 怎樣布局； 先畫(huà)出主要部分,然后再配上環(huán)境及其他有關(guān)的道具；同學(xué)小結(jié)：說(shuō)一說(shuō),你熟識(shí)什么蔬菜,它們的外形、顏色有什么不同？聚有散的蔬菜畫(huà)；小結(jié) 評(píng)述同學(xué)作業(yè)能否表達(dá)自我感受；采納繪畫(huà)方法畫(huà)出一幅有組合有課后記：對(duì)蔬菜的繪畫(huà),同學(xué)知道了有聚有散構(gòu)圖的方法；提高了同學(xué)的繪畫(huà)技巧；11. 節(jié)日的餐桌一、教學(xué)目的：通過(guò)本課教學(xué),喚起同學(xué)對(duì)美好生活和家庭的回憶,并把自己的感受表達(dá)出來(lái),從而更家喜愛(ài)生活和自己的家；二、教學(xué)重點(diǎn)：節(jié)日時(shí)人們?nèi)覉F(tuán)聚在一起時(shí)用餐的情形,和各種美食；三、教學(xué)難點(diǎn)：各種美食的特點(diǎn)和顏

13、色；四、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入2. 觀賞老師手中的畫(huà)節(jié)日的餐桌3. 明白決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題；回憶過(guò)節(jié)時(shí)全家在一起吃飯,餐桌上的飯菜,給我們留下了最深的印象是什么？；4.講授新課課題 板書(shū)：見(jiàn)到和自己最感愛(ài)好的喧鬧場(chǎng)面、人物、道具、5.啟示同學(xué)回憶過(guò)節(jié)時(shí)全家在一起吃飯時(shí)的歡快景象,顏色和各種美食等；6. .老師邊講邊示范,啟示同學(xué)思維；7. 同學(xué)創(chuàng)作 1. 選定情節(jié),畫(huà)些什么,怎樣布局；先畫(huà)出主要部分,餐桌上的美食然后再配上環(huán)境及其他有關(guān)的道具；8. 老師巡察輔導(dǎo) 同學(xué)要所創(chuàng)新；9. 同學(xué)小結(jié)： 能把過(guò)節(jié)時(shí)全家在一起吃飯,餐桌上的飯菜, 觀看到的喧鬧景象用記憶畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)；1

14、0. 課后記：主要用記憶形式的方法,使同學(xué)對(duì)外形特點(diǎn)和顏色得到鞏固,使同學(xué)對(duì)技能技巧進(jìn)一步得到提高；12. 無(wú)敵孫大圣一、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)齊天大圣孫捂空的繪畫(huà)和制作,充分發(fā)揮他們的想象和制造性,使同學(xué)發(fā)揮自己的個(gè)性,使 作品形式多樣；二、教學(xué)重點(diǎn)：誰(shuí)能把孫捂空變得生動(dòng)好玩；三、教學(xué)難點(diǎn)：怎樣把孫捂空的做得變化最多；四、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入2 觀賞老師手中的畫(huà) 無(wú)敵孫捂空3 明白決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題；回憶動(dòng)化片的孫捂空給我們留下了最深的印象是什么？講授新課,課題 板書(shū)：無(wú)敵孫捂空4. 指導(dǎo)同學(xué)觀看圖課件,并認(rèn)真觀看課件中的的無(wú)敵孫捂空；5. 老師邊講邊示范,啟示同學(xué)思維；6.

15、同學(xué)創(chuàng)作 ：選定情節(jié),畫(huà)些什么,怎樣布局；7. 老師巡察輔導(dǎo) 同學(xué)要所創(chuàng)新；小結(jié) 老師選出有生動(dòng)、活波、好玩的敵孫捂空的七十二變的作業(yè)進(jìn)行夸獎(jiǎng)；課后記：使同學(xué)對(duì)已學(xué)過(guò)的美術(shù)學(xué)問(wèn)得到鞏固,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),從而提高他們美術(shù)素養(yǎng)；13. 雜技小演員一、教學(xué)目的：使同學(xué)在制作和練習(xí)中,學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦,提高了同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)作的積極性；二、教學(xué)重點(diǎn)：在玩具底部增加重量,重心會(huì)降低,不會(huì)倒；三、教學(xué)難點(diǎn)：用什么材料,設(shè)計(jì)和制作方法；四、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入；2 觀賞老師手中作品卡紙做的雜技小演員3 明白決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題；回憶過(guò)你在那里看到雜技演員在表演,給你留下了最

16、深的印象是什么？講授新 .課題 板書(shū)：雜技小演員4. 指導(dǎo)同學(xué)觀看圖課件,并認(rèn)真觀看課件中的的雜技小演員表演喧鬧場(chǎng)面；5. 老師邊講邊示范,啟示同學(xué)思維；6. 同學(xué)創(chuàng)作 1. 選定情節(jié),畫(huà)些什么,怎樣布局；同學(xué)小結(jié)：你能用什么材料、方法制作；雜技小演員；7. 同學(xué)創(chuàng)作8. 老師巡察輔導(dǎo) 同學(xué)要所創(chuàng)新；采納繪畫(huà)和制作的方法制作出一個(gè)美麗、生動(dòng)、活波、好玩的小結(jié) 老師選出有美麗、生動(dòng)、活波、好玩的雜技小演員的作品進(jìn)行夸獎(jiǎng)；課后記：通過(guò)對(duì)雜技小演員的設(shè)計(jì)和制作,逐步鞏固、提高設(shè)計(jì)和制作的技能和審美才能；14 好玩的數(shù)字一、教學(xué)目的：通過(guò)本課教學(xué),進(jìn)一不對(duì)同學(xué)進(jìn)行輝煌基礎(chǔ)的訓(xùn)練,目的在于訓(xùn)練同學(xué)基本的

17、造型才能,培育繪畫(huà)愛(ài)好,用線條作裝飾；二、教學(xué)重點(diǎn)：把數(shù)字生動(dòng)化和想象化；三、教學(xué)難點(diǎn)：用你喜愛(ài)的方法畫(huà)出好玩的數(shù)字；四、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入；2 觀賞老師手中的畫(huà)好玩的數(shù)字3 明白決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題；觀賞后好玩的數(shù)字給我們留下了最深的印象是什么？7. 講授新課；課題板書(shū)：好玩的數(shù)字5. 老師邊講邊示范,啟示同學(xué)思維；6. 同學(xué)創(chuàng)作 1. 選定情節(jié), 畫(huà)些什么, 怎樣布局； 先畫(huà)出主要部分?jǐn)?shù)字,7. 老師巡察輔導(dǎo) 同學(xué)要所創(chuàng)新；小結(jié) 老師選出有美麗、生動(dòng)、活波、好玩的數(shù)字畫(huà)進(jìn)行夸獎(jiǎng)；課后記：讓同學(xué)把數(shù)字用夸張的手法進(jìn)行裝飾和好玩的成效；15. 美麗的鐘一、教學(xué)目的：通過(guò)小鬧

18、鐘寫(xiě)生,培育同學(xué)的觀看力,并學(xué)習(xí)用線描或彩色形式描畫(huà)出來(lái)；二、教學(xué)重點(diǎn)：小鬧鐘的外形特點(diǎn)；三、教學(xué)難點(diǎn)：用什么方法畫(huà)和制作出特殊的小鬧鐘；四、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入 ；然后再配上環(huán)境及其他有關(guān)的道具；2 觀賞老師手中的實(shí)物美麗的鐘 觀賞小鬧鐘后給我們留下了最深的印象是什么？講授新課,課題板書(shū)：美麗的鐘3. 啟示同學(xué)回家里的小鬧鐘的外形和特點(diǎn)顏色等；4. 指導(dǎo)同學(xué)觀看圖課件,并認(rèn)真觀看課件中的各種各樣的小鬧鐘；5. 老師邊講邊示范,啟示同學(xué)思維；6. 同學(xué)創(chuàng)作 1. 選定情節(jié),畫(huà)些什么,怎樣布局；.先畫(huà)出主要部分,然后再配上環(huán)境及其他有關(guān)的道具；7. 同學(xué)創(chuàng)作 1. 同學(xué)設(shè)計(jì)和

19、繪畫(huà)；小結(jié) 老師選出制作好的美麗、生動(dòng)、活波、好玩的小鬧鐘、 進(jìn)行夸獎(jiǎng)；課后記：這兩節(jié)課同學(xué)特別活躍,作業(yè)也作得特別好；16. 船兒漂漂一、教學(xué)目的：用折紙的方法折出紙船整體形象,要力求抓住外形特點(diǎn),并加點(diǎn)裝飾的簡(jiǎn)易技法；二、教學(xué)重點(diǎn)：船的折的方法；三、課時(shí)： 1 課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入2 觀賞老師手中的實(shí)物船兒漂漂3 明白決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題；回憶你見(jiàn)過(guò)的什么樣子的船,給我們留下了最深的印象是什么？4. 講授新課：課題 板書(shū)：船兒漂漂3 啟示同學(xué)回憶見(jiàn)過(guò)什么樣式的船,你自己最感愛(ài)好的是什么？、外形、特點(diǎn)和顏色等；4 指導(dǎo)同學(xué)觀看圖課件,并認(rèn)真觀看課件中的各種船；5 老師邊講邊示范,啟示同

20、學(xué)思維；6. 同學(xué)創(chuàng)作；把蠟筆涂在紙船上在進(jìn)行折紙船進(jìn)行裝飾和涂色；7. 比一比看誰(shuí)的紙船折得好和美麗同學(xué)小結(jié)：說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)哪幾種船,它們的外貌和顏色是怎樣的？；采納制作的方法作一個(gè)美麗、生動(dòng)、活波、好玩過(guò)的紙船；8. 老師巡察輔導(dǎo) 同學(xué)要所創(chuàng)新；小結(jié) 老師選出有美麗、生動(dòng)、活波、好玩紙船的作業(yè)、進(jìn)行夸獎(jiǎng)；課后記：通過(guò)折紙船這一課的學(xué)習(xí),懂得了簡(jiǎn)潔的造型技能和審美才能； 17 多彩的小風(fēng)車(chē)一、教學(xué)目的：通過(guò)制作,進(jìn)展同學(xué)的形象思維,培育同學(xué)的制造才能,并學(xué)點(diǎn)塑造和裝飾的簡(jiǎn)易技法；二、教學(xué)重點(diǎn)：風(fēng)車(chē)加上美麗的裝飾；三、教學(xué)難點(diǎn)：分組合作,怎樣把風(fēng)車(chē)用繩子串起來(lái)；四、授課：一課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：1. 引入