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文檔簡介

1、課學(xué)習(xí)好資料歡迎下載買文具題教北師大版二年級上冊教學(xué)課本P10、11 頁學(xué)內(nèi) 容學(xué)問與技能:熟悉常用的面額較小的人民幣,知道人民幣的單位是元、角、分;知道元、角、分之間的十進制關(guān)系,學(xué)會兌換人民幣,知道人民幣的功用;教 學(xué) 目 標(biāo)過程與方法:利用同學(xué)的生活體會,結(jié)合購物情境,熟悉各種小 面額的人民幣及其換算關(guān)系;情感態(tài)度與價值觀:培育觀看才能、實踐才能、合作才能及搜集資料、整理資料的才能;對同學(xué)進行愛惜人民幣和不亂花零用錢的訓(xùn)練;教 教學(xué)重點: 1、熟悉小面額人民幣;學(xué) 2、把握元角分的關(guān)系;重 3、體會一元的幣值;難 教學(xué)難點: 嫻熟把握元角分之間的關(guān)系,進行人民幣之間的正確點 兌換;學(xué)習(xí)好

2、資料 歡迎下載教 教具: 搜集并整理有關(guān)人民幣的資料和實物;具 學(xué)具: 人民幣學(xué)具(剪下附頁二中的人民幣小樣或?qū)W具盒)學(xué)具準(zhǔn)備一、創(chuàng)設(shè)情境 1、你從圖中看到了什么? 2、要購買這些文具需要什么? 3、揭示課題二、構(gòu)建教學(xué)模型1、說說你熟悉哪些人民幣?2、看“ 認(rèn)一認(rèn)” ;教學(xué)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載(1) 圖中有哪些人民幣?給他們進行分類(2)說說哪些是紙幣,哪些是硬幣?3、嬉戲我舉你認(rèn),我說你舉;過 4、說說元角分的關(guān)系1 角 1 角地數(shù), 10 張 1 角是 10 角 1 元=10 角 程 1 分 1 分地數(shù), 10 張 1 分是 10 分 1 角=10 分 5、進行換幣活動;6、那一元能買多少東西呢,我們來開展一項購物活動;出示主題圖,你是怎么付錢; 7 、讓同學(xué)正確學(xué)會使用人民幣,體會不同面值的人民幣的換 算;體會 1 元=10 角,也是找錢的依據(jù);學(xué)會用減法在購物中的應(yīng)用;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載8、1 元正好可以買哪些物品?使同學(xué)體會 答案有許多:三、學(xué)問的運用與解決1 元=10 角的使用價值;1、組織同學(xué)實際換一換;同學(xué)獨立完成;2、從角加起,滿 10 角進位成 1 元;單位不能丟;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3、解決問題中,答案不唯獨,只要同學(xué)符合要求即可;第(3)小題可以買 2 瓶醬油,或者買 3 袋鹽,或者買 4 包五香粉;五、本課小結(jié)今日我們

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