2022年二年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、二年級(jí)語(yǔ)文其次學(xué)期教學(xué)方案二年級(jí)語(yǔ)文其次學(xué)期教學(xué)方案一、同學(xué)情形分析二、教學(xué)任務(wù)三、學(xué)習(xí)目標(biāo)依據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際情形以及教材的要求,本學(xué)期將達(dá)成以下學(xué) 習(xí)目標(biāo)；1、連續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音,借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音；2、熟悉 400 個(gè)字,會(huì)寫 300 個(gè)字；要求熟悉的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句等語(yǔ)言環(huán)境明白意思；需要特殊指出的是,要求熟悉的字不要作過細(xì)的字形分析,也不要求書寫；要求會(huì)寫的字就要能讀準(zhǔn) 字音,認(rèn)清字形,明白意思；正確書寫,并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面 語(yǔ)言表達(dá)之中；有主動(dòng)識(shí)字的愿望,在生活中自主識(shí)字；養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、干凈,感受漢字的形體美；3、連續(xù)使用音序查字法和部首查字法

2、查字典,培育獨(dú)立識(shí)字的 才能；4、喜愛閱讀,對(duì)閱讀有愛好；學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感 情地朗讀課文；能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段；在老師 的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀；5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,明白課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積存詞句；6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人溝通自己的感受和想法；養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣；7、積存自己喜愛的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古典詩(shī)詞、格言警句；9、對(duì)寫話有愛好,能把看到的、想到的寫下來；在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的 詞語(yǔ)；依據(jù)表達(dá)需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)；學(xué)習(xí)寫日記；10、對(duì)四周的事物有奇怪心,樂于觀看大自然,熱心參與學(xué)?；?動(dòng),并能

3、表達(dá)自己的感受；四、教學(xué)方法1、識(shí)字、寫字；指導(dǎo)寫字的時(shí)候,老師肯定要板書規(guī)范,指導(dǎo)不簡(jiǎn)單寫好的筆畫、簡(jiǎn)單寫出錯(cuò)的筆順,要求同學(xué)把字寫端正、寫美觀；2、閱讀；重視朗讀的指導(dǎo)通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女同學(xué)對(duì)讀、配 樂朗讀、分角色朗讀等多種形式使同學(xué)在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利,并引導(dǎo)同學(xué)將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗(yàn)、摸索,去領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的感情,進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來；勉勵(lì) 同學(xué)獨(dú)立摸索,質(zhì)疑問難,與老師、同學(xué)溝通自己的見解、閱讀的 感受；重視課外閱讀的指導(dǎo),幫忙同學(xué)挑選文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,供應(yīng)同學(xué)溝通課外閱讀感受、成果的機(jī)會(huì)；3、口語(yǔ)交際在口語(yǔ)交際教學(xué)之前,要提早布置預(yù)備工

4、作；在教學(xué)時(shí),應(yīng)重視 情境的創(chuàng)設(shè),通過多種方式引起話題,激發(fā)同學(xué)的交際愛好；在交 際過程當(dāng)中,老師應(yīng)當(dāng)積極參與到同學(xué)的溝通中去,為同學(xué)供應(yīng)可 以仿照的對(duì)象,同時(shí)關(guān)注溝通的狀態(tài),對(duì)交際的過程予以調(diào)控,形成有郊的師生、生生互動(dòng)；老師仍要善于發(fā)覺同學(xué) 溝通過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、布滿童趣的出色語(yǔ)言,仍要留意規(guī)范同學(xué) 的口頭語(yǔ)言；在平常的課堂教學(xué)中,老師要有意識(shí)地通過回答疑題、爭(zhēng)論溝通,對(duì)同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練；此外,仍應(yīng)勉勵(lì)同學(xué)在日常 生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行溝通,從而不斷提高口語(yǔ)交際才能；4、開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐才能老師要努力開發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源,開展豐富多彩的語(yǔ)文 實(shí)踐活動(dòng)；活動(dòng)的形式可以是嬉

5、戲、唱歌、猜謎語(yǔ),可以是開故事 會(huì)、朗誦會(huì)、演課本劇,也可以是同學(xué)在老師的帶領(lǐng)之下,走出校門,走進(jìn)自然、社會(huì),走進(jìn)火熱、沸騰的生活,使同學(xué)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文；五、教學(xué)措施為達(dá)成以上教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期將實(shí)行以下措施：1、向課堂四非常鐘要質(zhì)量,提前仔細(xì)備課,細(xì)心組織課堂教學(xué)；2、提高課堂教學(xué)效率,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好；關(guān)注每個(gè)孩子的 進(jìn)展,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作；3、細(xì)心設(shè)計(jì)多種形式的作業(yè),并準(zhǔn)時(shí)批改孩子的作業(yè),做好督 促檢查鞏固的工作；4、開展豐富多彩的語(yǔ)文愛好小組活動(dòng),如寫字競(jìng)賽,讀書競(jìng)賽,講故事競(jìng)賽,開拓孩子的眼界,提高他們的愛好；5、開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)；帶領(lǐng)孩子從課內(nèi)走向課外,接觸社

6、會(huì),接觸大自然陶冶孩子的性情； 中學(xué)新學(xué)期方案200 相關(guān)的文章【工作方案】圖文舉薦【工作方案】精華文章【工作1、早讀按要求讀書,嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)；2、課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課留意聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成 老師布置的作業(yè),仔細(xì)搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè)；3、每天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固今日的課程；用較“ 零散” 時(shí)間復(fù) 習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“ 完整” 時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天收集一些美麗的句、段；5、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的才能訓(xùn)練,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學(xué)溝通幾句常用語(yǔ)；6、各科單元終止后,學(xué)會(huì)列學(xué)問樹狀圖,把做

7、錯(cuò)的題目分類歸 納,找出錯(cuò)誤緣由并訂正；7、對(duì)所學(xué)學(xué)問每周一總結(jié),每月一歸納,每?jī)稍乱慌挪?如此 反復(fù)；新學(xué)期準(zhǔn)備 2022-07-1416:20|#2 樓當(dāng)春節(jié)轟響的禮炮和繽紛的禮花慢慢離我們遠(yuǎn)去時(shí),一個(gè)布滿生 機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來到我們面前；新學(xué)期,新氣象,我也有新的準(zhǔn)備；在學(xué)習(xí)上,我要保持七上的一些好習(xí)慣,比如：每天回家復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問,然后預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容,定期整理錯(cuò)題；另外,仍要多多舉手,不管自己的答案是否正確；當(dāng)然,最重要的是細(xì)心；在工作方面,要保證學(xué)習(xí)工作兩不誤；在完成大隊(duì)部工作的同時(shí),班級(jí)的工作也不能松懈；不能由于工作耽擱學(xué)習(xí),當(dāng)然,也不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)耽擱工作；我想,要做到學(xué)習(xí)工作

8、兩不誤,就必需合理支配時(shí)間,提高工作效率；期望這些準(zhǔn)備在 2022 年都能實(shí)現(xiàn)；加油吧！體會(huì)告知我們,未經(jīng)方案的活動(dòng)是 .方案不僅為掌握指明白方向,而且 .方案為各種復(fù)雜的治理活動(dòng)確定了 .方案不僅是組織、指揮、和諧的前 .高一下學(xué)期老師工作方案高一下學(xué)期老師工作方案經(jīng)過一個(gè)假期的休整,新的學(xué)期即將開頭,為了落實(shí)學(xué)校新學(xué)期 會(huì)議精神,有效執(zhí)行高中部工作支配,確保新學(xué)期高一 十七班各 項(xiàng)工作順當(dāng)開展,并實(shí)現(xiàn)全方位提升,現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想思想是旗幟,它指引各項(xiàng)工作朝著正確的方向進(jìn)展,并保證各項(xiàng)任務(wù)準(zhǔn)時(shí)有效地落實(shí)；本學(xué)期,高一 十七班將以學(xué)校新學(xué)期會(huì)議 精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)“

9、 精細(xì)治理,高效課堂” 的要求,以“ 全方位育人大德育觀” 為宗旨,科學(xué)治理,穩(wěn)步推動(dòng),全面有效 地開展各項(xiàng)工作；二、工作支配（一）科學(xué)細(xì)化班級(jí)日常治理,扎實(shí)推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)XX年大慶一中工作的主題是“ 精細(xì)化治理” ,這一理念既需要 治理的科學(xué)性,更留意治理的細(xì)致性,這不僅是學(xué)?！?崇尚一流”校訓(xùn)的新要求,也是扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的新舉措；班級(jí)作為學(xué)?；?本工作單位,是落實(shí)精細(xì)化治理的重要載體；為落實(shí)“ 精細(xì)化治理”新要求,推動(dòng)班級(jí)建設(shè),本學(xué)期將做到以下工作：1、逐步完善班級(jí)各項(xiàng)制度科學(xué)合理的制度是班級(jí)工作順當(dāng)開展的保證；本學(xué)期,班級(jí)將在 原有制度的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮同學(xué)民主參與、自我治理的主動(dòng)性

10、和 積極性,通過學(xué)習(xí)借鑒、協(xié)商爭(zhēng)論等方法逐步完善班級(jí)各項(xiàng)制度；例如：制定高一 十七班章程,建立高一 十七班班務(wù)日志2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)治理日常治理看似都是無傷大雅的小事,即使某些同學(xué)沒有很好的執(zhí) 行,對(duì)班集體也不會(huì)產(chǎn)生重大影響,但“ 細(xì)節(jié)打算成敗” ,加強(qiáng)日 常治理一方面有利于提高班級(jí)整體的凝結(jié)力,另一方面對(duì)于同學(xué)養(yǎng) 成良好的日常行為習(xí)慣具有重大意義；千里之行始于足下,只有在 青少年成長(zhǎng)時(shí)期,關(guān)注同學(xué)的個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成,幫忙同學(xué)養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣,才能為將來走進(jìn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)；為此本 學(xué)期,將進(jìn)一步加大對(duì)早中晚遲到、間操、眼操、班級(jí)衛(wèi)生、課上 紀(jì)律、課間紀(jì)律、體育課、體活課、儀容外表、

11、外縣生自習(xí)、住宿 生寢室的治理力度,為同學(xué)學(xué)習(xí)供應(yīng)一個(gè)良好的環(huán)境,為進(jìn)一步提 高班級(jí)整體成果做好保證；3、全力構(gòu)建班級(jí)文化一個(gè)集體通過治理能增強(qiáng)戰(zhàn)役力,一個(gè)集體通過文化能增強(qiáng)凝結(jié) 力；班級(jí)是由如干布滿青春朝氣同學(xué)組成的團(tuán)體,要想使這個(gè)團(tuán)體 布滿活力,表達(dá)人文關(guān)懷,班級(jí)文化建設(shè)是不行或缺的重要因素；本學(xué)期,將立足班級(jí)實(shí)際情形,充分發(fā)揮同學(xué)主體作用,有效利用 班級(jí)各種條件,全力構(gòu)建班級(jí)文化；例如：規(guī)范使用宣揚(yáng)板,征集班訓(xùn)、班歌、建立班級(jí)qq 群、設(shè)立圖書角；（二）連續(xù)抓好同學(xué)思想工作,全面落實(shí)大德育觀理念高中階段是同學(xué)世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成的重要時(shí)期,思想 是行為的先導(dǎo),擁有積極健康的思想,對(duì)

12、同學(xué)的成長(zhǎng)成才具有至關(guān) 重要的意義；本學(xué)期,學(xué)校德育工作的重點(diǎn)是開展“ 全方位育人的 大德育觀” 訓(xùn)練,為落實(shí)學(xué)校工作會(huì)議精神,結(jié)合高一 十七班實(shí) 際情形,將做好以下工作；1、充分利用班團(tuán)會(huì),開展主題訓(xùn)練活動(dòng)班團(tuán)會(huì)是開展德育訓(xùn)練工作的. 主戰(zhàn)場(chǎng),是架構(gòu)在同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間一個(gè)很好的溝通平臺(tái),因此本學(xué)期要充分利用 班團(tuán)會(huì),結(jié)合年級(jí)“ 文明禮儀伴我行” ,“ 感恩訓(xùn)練” 等主題活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)的主體作用,制定班級(jí)班團(tuán)會(huì)方案；讓同學(xué)在活動(dòng)中錘煉 才能,受到訓(xùn)練,提高熟悉；2、做好學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的連接現(xiàn)代訓(xùn)練是學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我訓(xùn)練的結(jié)合,不能單純地把 訓(xùn)練的責(zé)任指向?qū)W校訓(xùn)練,家庭訓(xùn)

13、練在同學(xué)的成長(zhǎng)過程中仍舊有重 要意義,起到不行或缺的作用；因此,本學(xué)期高一 十七班將開設(shè) 家長(zhǎng)電子郵箱,利用班主任博客等途徑,為家長(zhǎng)設(shè)立平臺(tái),讓家長(zhǎng) 參與到學(xué)校訓(xùn)練中；通過這些途徑,家長(zhǎng)不僅可以準(zhǔn)時(shí)明白班級(jí)整 體情形,也可以為班級(jí)治理提出珍貴看法；班主任將利用空余時(shí)間 進(jìn)行家訪 , 準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通情形 , 統(tǒng)一思想；3、參與各類活動(dòng),呈現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采本學(xué)期,高一年級(jí)將舉辦跳繩競(jìng)賽,男女混合接力賽,自主招生 模擬競(jìng)賽,安全演習(xí)等活動(dòng),高一 十七班將會(huì)細(xì)心組織,仔細(xì)準(zhǔn) 備,全力參與年級(jí)的活動(dòng),爭(zhēng)取在各類活動(dòng)中,取得優(yōu)異成果,展 現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌；同時(shí),班級(jí)也將組織一系列有意義的活動(dòng),呈現(xiàn)同學(xué)個(gè)性,培

14、育班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神；（三）狠抓學(xué)習(xí),向課堂要效率,培育班級(jí)良好學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)是同學(xué)的本職工作；培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握科學(xué)有效的 學(xué)習(xí)方法,擁有適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)才能,這是高中階段學(xué)習(xí)的題 中之義；如何提高學(xué)習(xí)成果,除了老師教學(xué),同學(xué)學(xué)習(xí)之外,向課 堂要效率是關(guān)鍵所在；“ 高效課堂” 是大慶一中提倡的新的教學(xué)理 念,只有提高課堂效率,才能削減同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成 績(jī),本學(xué)期高一 十七班學(xué)習(xí)治理的側(cè)重點(diǎn)將傾向于課堂,為此將 做一下工作；1、狠抓課堂紀(jì)律,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高課堂學(xué)習(xí)效率本學(xué)期班主任將協(xié)作任課老師全力加強(qiáng)課堂教學(xué)的治理；對(duì)學(xué)習(xí) 習(xí)慣散漫,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)固的同學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)

15、 行幫忙引導(dǎo),對(duì)影響上課紀(jì)律的行為堅(jiān)決禁止,通過培育學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)重要性逐步規(guī)范同學(xué)課堂行為習(xí)慣,提高課堂學(xué)習(xí)效率；2、明確文理方向,統(tǒng)籌兼顧各學(xué)科和諧進(jìn)展；依據(jù)上級(jí)主管單位要求,高一年級(jí)不實(shí)行文理分班,同學(xué)為預(yù)備 學(xué)業(yè)水平測(cè)試,仍舊要在高一年級(jí)學(xué)習(xí)九門課程；針對(duì)這一情形,要在統(tǒng)籌各科學(xué)習(xí)的前提下,結(jié)合XX年高考進(jìn)展趨勢(shì),對(duì)同學(xué)明確文理方向做指導(dǎo)；并幫忙文理不同方向的同學(xué)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案,以利于同學(xué)學(xué)習(xí)在打好基礎(chǔ)的同時(shí),在優(yōu)勢(shì)學(xué)科上有突破；3、留意跟蹤訓(xùn)練,加大對(duì)練習(xí)冊(cè)、周末小卷完成情形的檢查力 度課堂學(xué)習(xí)終止之后,準(zhǔn)時(shí)鞏固練習(xí)才能對(duì)新學(xué)問加深懂得,但上 學(xué)期同學(xué)對(duì)練習(xí)冊(cè),周末小卷的完成

16、情形不是很好,甚至有抄襲行 為；為此本學(xué)期,將加大對(duì)練習(xí)冊(cè),周末小卷的完成情形的檢查力 度,杜絕抄襲行為,為期中、期末考試提高班級(jí)整體成果供應(yīng)保證；4、實(shí)行學(xué)法指導(dǎo),做好體會(huì)溝通,資源共享,提高班級(jí)整體成 績(jī)擁有好的學(xué)習(xí)方法,是提高成果,取得進(jìn)步的重要前提條件；在 平常的學(xué)習(xí)中將留意分層次學(xué)法指導(dǎo),通過個(gè)別談話,體會(huì)溝通,資源共享等方式,讓同學(xué)把握適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫忙同學(xué)提升 成果；高一學(xué)年是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,加強(qiáng)常規(guī)治理,狠抓課堂學(xué)習(xí),重視班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期高一 十七班工作重點(diǎn)；XX年大慶一中 將舉辦建校五十周年慶?；顒?dòng),作為大慶一中的一分子,高一 十 七班全體師生將以十倍的熱忱,百倍

17、的努力,用實(shí)際行動(dòng)為大慶一 中建校五十周年獻(xiàn)禮學(xué)校班主任第一學(xué)期工作方案范文一,班級(jí)概況二,指導(dǎo)思想三,工作思路 一 搞好日常治理工作,組織和建立班集體；1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證同學(xué)盡快做到自覺 遵章守紀(jì)；2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識(shí),參與各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),成效好；3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶同學(xué)學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會(huì)做,人人做好；4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使同學(xué)掌 握正確的打掃方法；實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培育同學(xué)良好的勞動(dòng)習(xí)慣；5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體, 每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn) ,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用；民主推選班隊(duì)

18、干部,部分班干部實(shí) 行輪換制,使每一位同學(xué)都有錘煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)； 二 對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練；1、利用晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)校生守就、學(xué)校生日常行為 規(guī)范的訓(xùn)練,同學(xué)以此為范,導(dǎo)之于行；2、利用班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義,愛國(guó)主義和傳統(tǒng)訓(xùn)練；3、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練； 三 訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)；1、親密與各科任課老師聯(lián)系,留意教學(xué)模式的創(chuàng)新,留意教學(xué) 方法的多樣化,以激起同學(xué)劇烈的求知欲,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo),讓同學(xué)不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)；1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解,使同學(xué)樹立正確的衛(wèi) 生意識(shí)；2、訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)體育錘煉,增強(qiáng)體質(zhì)；進(jìn)入冬季后,由班主任 每天帶同學(xué)課間跑步,錘煉身體的同時(shí)也磨煉了同學(xué)的意志；3、訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；要特殊關(guān)懷住宿同學(xué)的生活,愛護(hù)他們的冷暖,明白他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做 同學(xué)的知心伴侶,給住宿生家的暖和；4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,訓(xùn)練同學(xué)形成健 康的. 心理狀態(tài),親密留意同學(xué)群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教 育； 五 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作 1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度；班主任留有每位同學(xué)家長(zhǎng)的電 話號(hào)碼,同學(xué)每有進(jìn)步或特殊情形在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“ 孩子就在身邊” 的感覺；四,詳細(xì)支配 九月份 1、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、帶領(lǐng)