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文檔簡介

1、課題學(xué)習(xí)好資料歡迎下載敬老禮儀1. 明白中國的敬老節(jié),明白敬老禮儀都有什么;教學(xué)目標2. 懂得敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊老敬老 是每個人最基本的道德底線;3. 學(xué)會尊老敬老該怎樣做;教學(xué)重點 懂得敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會尊老敬 老該怎樣做;課時支配2 課時第一課時課時一、導(dǎo)言引入:同學(xué)們,你們知道中國的敬老節(jié)是哪一天嗎?你知道怎樣做一個尊老敬老的好孩 子嗎?二、小組爭論探究:1.尊老敬老,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?2.對比自己平常的表現(xiàn),說一說自己仍有哪些 教學(xué)過程 需要改進的地方?三小結(jié):我們少先隊員要做到:1.見到老人,應(yīng)當(dāng)問好,如說: “ 李爺爺您好” ,“ 王奶奶您早” ;學(xué)習(xí)好

2、資料 歡迎下載2.對待老人應(yīng)有敬重的感情;凡事要禮讓老人,如上、下車讓老人優(yōu)先、主動給老人讓座等;3.我們不僅要敬重老年人,而且要虛心向老年 人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的社會體會、科學(xué)學(xué)問、人生教 訓(xùn)、做人道理和方法、養(yǎng)生修道的要領(lǐng)等;教學(xué)過程 4.要知道長輩的生日、老人節(jié)等重要日子,在 并送 那一天,給親愛的爺爺奶奶或外公外婆慶祝,上細心預(yù)備的禮物;5.當(dāng)父母沒有滿意我們提出的要求時,應(yīng)體諒 父母,不要埋怨甚至頂撞父母, 父母已經(jīng)為我們付 出的夠多了;6.我們在學(xué)習(xí)或生活上,要讓自己做的更好一 些,讓父母放心,而不是讓父母一天到晚為自己擔(dān)心、發(fā)愁;課時學(xué)習(xí)好資料歡迎下載其次課時一、講一講我國古代和我們

3、身邊有哪些尊老敬 老的故事;(一)孝感動天教學(xué)過程舜,傳奇中的遠古帝王,五帝之 一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜;相傳他的父親瞽叟 g s u 及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持 兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道 逃脫;事后舜毫不嫉 恨,仍對父親恭順,對弟弟慈祥;他的孝行感 動了天帝;舜在厲山 耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草;帝堯聽說 舜特別孝順,有處理 政事的才能,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀看和考查,選定舜做他的繼承人;舜登天子位后,去探望學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載父親,仍舊恭敬重敬,并父親封為諸侯;(二)一個 90

4、后的當(dāng)代中國孝子陶星 :岳陽縣三中高二同學(xué).為照料聾啞母親和償仍家中債務(wù),和僅大自己 3 歲的姐姐毅然承擔(dān)起家庭重擔(dān) .3 年來,姐姐在外打工養(yǎng)家,陶星一邊讀書一邊照料母親的飲食起居 強與樂觀打動了很多人 . .面對苦難命運,他的堅這是一個 “ 90后”一代的非典型人物; 說他“非典 型” ,是由于他和全部 “ 90后”少年一樣,布滿求知欲,教學(xué)過程 對一切新奇事物感到奇怪,喜愛唱歌、打球、玩電 腦,也喜愛看 “超級女聲 ”;但他又是與眾不同的,在他身上,難能珍貴地 充溢著 “ 90后” 一代在成長中迫切需要的孝心、愛心 和感恩心;在岳陽縣三中,每天中午下課,陶星都是第一 個跑出教室,不是由于

5、餓了急著去食堂吃飯,他是 要趕回學(xué)校鄰近的租住房,為生活不能自理的母親 做飯;除了支配母親的一日三餐,陶星仍得教母親刷學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載牙,幫母親洗腳、洗衣服等,由于母親自有殘疾,他仍要給她擦洗身子;記者問: “你是大男孩了,給媽媽洗澡不太便利吧 .”他的回答讓記者覺得有些慚愧: “最開頭我有些顧慮,但現(xiàn)在習(xí)慣了;媽媽生了我養(yǎng)了我,我給她洗澡沒有什么不行以的;母親癡教學(xué)過程 呆,我不替她洗,她就會很臟,來了例假,尿濕了衣褲被子,都是我來處理,這很正常;”二、溝通感受三、說一說自己應(yīng)當(dāng)怎樣做教后反思課題學(xué)習(xí)好資料歡迎下載集會禮儀1.明白集會禮儀有哪些集會時應(yīng)留意什么;教學(xué)目標 2.懂得遵守集會

6、禮儀是少先隊員和每個人應(yīng)當(dāng)具備 的美德,應(yīng)顧全大局,保證集會順當(dāng)進行;教學(xué)重點 明白集會禮儀有哪些集會時應(yīng)留意什么,懂得遵守 集會禮儀是少先隊員和每個人應(yīng)當(dāng)具備的美德;課時支配2 課時第一課時課時一、導(dǎo)言引入:同學(xué)們,你們知道集會時應(yīng)注意些什么嗎?你知道集會禮儀有哪些嗎?二、小組爭論探究:1.哪些活動屬于集會,集會時我們應(yīng)當(dāng)怎樣 做?教學(xué)過程2.對比自己平常的表現(xiàn),說一說自己仍有哪些需要改進的地方?三小結(jié):我們少先隊員要做到:1參與集會時,有序地準時到達指定地點、在 指定位置就座,靜候集會的開頭;2.聽從大會組織者指揮,按要求聽講、起立、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載唱歌、呼號等,中間如有出色處要報以掌聲,會議終止有序退場;教學(xué)過程 3.要愛惜公物,保持會場清潔,不行隨便搬動 會場公共設(shè)施;4.保持會場氣氛;不能在會中交頭接耳、讀書 看報、切忌在會中來回出入,大聲喧嘩,擾亂會場;課時其次課時一、爭論:1.為什么要遵守集會禮儀?2.集會時我們要怎樣做?二、集會禮儀大闖關(guān):教學(xué)過程1“ 不學(xué)禮,無以立” 這一古訓(xùn)出自 A.荀子B.孟子C.孔子2.升國旗時,應(yīng)肅立脫帽站好,這時有人和你 說話,正

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